白马金铃的空间

姓名：周亮

年级：八年级

学校：戴氏培训学校

辅导：王老师

家乡的小河

缓缓翻开童年的一本本相册，映入眼帘的是各式各样的相片，记录着我成长的每一个足迹，收藏着我曾经的喜怒哀乐。但只有一张景物相片，如磁铁般紧紧吸引着我的思乡情——那一条穿村而过的家乡小河。

春之生机

春天，家乡的小河一派生机勃勃的，春回大地，万物开始复苏，“随风潜入夜，润物细无声。”春笋悄悄地从泥土中探出小脑袋，好奇地看着世界；柳树新生的枝条随风拂水，被小河轻轻地托住；河边的草芽绿绿的，破土而出，映入河面中是那样的惹人爱怜；朝阳的曙光洒在大地上，新生的万物和家乡的小河造就了一派富有生机的连绵画卷！

夏之热闹

夏日，家乡的小河是热闹的。河边的蝉鸣声、白鹅与灰鸭的戏水声以及孩童纯真的嬉笑声，回荡在小河边，响成一曲夏之歌。村中的老人依靠在苍朴的老树下，望着小河里正兴致勃勃捉鱼的孩童，露出慈爱的柔目。如此一副景象，不由地引人想参与其中，回味童年的无忧岁月。

秋之寂寞

秋天，家乡的小河是寂寞的。落叶禁不住秋天的诱惑，伴着秋风挣脱了老树的束缚，在田野间舞蹈，慢慢地走远了，最终“化作春泥更护花”。村民对小河太熟悉了，似乎没有人仍记得这条小河，走过河边，很少停住匆匆的脚步看它一眼。如此一幅景象，寂寞的小河无不惹人爱怜。

冬之纯白

冬日，家乡的小河是安静的又日洁白的。鹅毛般的雪花经常飘落在田野，河岸的一片白雪皑皑的景象。世间万物都不发出一点声响，在静静地分享冬天的纯白。只有潺潺的水流声一如既往地向大海奔流。如此一副景象，无不使人倦意横生。

这一条家乡的小河，永远缓缓地流淌在我的心里。

王老师点评：《家乡的小河》一文，按一年四季的顺序来写景物，条理分明，观察与想象相结合，融情于景，情景交融，对于八年级学生来说，这是一篇优秀的作文。建议本文采用小标题的形式来安排结构，就更完美了。