庆兔兔的空间

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妈妈又买了一箱子早教书回来，妈妈真的想要成为中国的早教专家，可能没有几个非专业早教工作者能够下那么大的本钱和精力去研究儿童的早期教育。虽然我和妈妈姨妈的早教的思路方法不尽相同，甚至在某些方面还不断发生一些小摩擦，但是我们的目标都是一个《孩子的早期教育》，我还是希望妈妈和姨妈也能够成为一个优秀的早教工作者。不怕不同，不怕看法不一致，求同存异，只有这样我们的教育事业才能够发扬光大，我们的早教事业能够不断地前进。我们需要不同，需要一批敢想敢干的吃螃蟹的人，我们站在巨人的肩膀上不是用来炫耀自己，而是寻找更加广阔的前程。

这一次妈妈买的都是蒙台梭利的著作，《蒙台梭利早期教育法》《蒙台梭利儿童教育手册》《发现孩子》《童年的秘密》《有吸收力的心灵》，蒙台梭利敏感期早教手册《0-6岁智力发育训练全书》《0-6岁语言交际训练全书》《0-6岁运动系统训练全书》《0-6岁感官系统训练全书》《0-6岁品格习惯训练全书》。

我在网上查了一下，玛利娅·蒙台梭利一八七零年八月三十一日至一九五二年五月六日，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。蒙台梭利认为干涉儿童自由行动的教育家太多了，一切都是强制性的，惩罚成了教育的同义词。她强调教育者必须信任儿童内在的、潜在的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。她特制了很多教具，如小型的家具、玻璃、陶瓷等小物件，供儿童进行感官练习。

虽然我没有看过蒙台梭利的丛书，但是看了一点介绍我还是觉得我的想法和蒙台梭利的想法有共同之处，我要求的就是给孩子创造一个环境，而不是用金钱堆砌起来的城堡，我是用最简单最原始的方法，最低甚至是不用或者用很小的代价完成孩子的早期教育，是任何一个人穷孩子都能实现的梦想。

七点钟外婆把庆小兔从妈妈那里抱出来，外婆说：“小九刚刚喝完奶，抱着小心一点。”，在卫生间给庆小兔洗澡换衣服，脱衣服洗澡穿衣服庆小兔一直脸带微笑，把庆小兔放进澡盆里，庆小兔两条粗壮的小腿用力地蹬着澡盆壁，庆小兔的两个胳膊也不停地在水里击打着。

妈妈起来了，妈妈接过庆小兔说：“我们现在开始按摩锻炼身体了。”，今天是休息，我用不着去接庆兔兔上学，于是今天我拍了庆小兔按摩锻炼身体的视频。今天按摩自始至终庆小兔都没有哭，有时候庆小兔还会啊啊啊地说上几句，庆小兔还会对着我笑一会。

妈妈把庆小兔仰面躺在床上，妈妈扒开庆小兔的手，妈妈用一个手指头在庆小兔的手掌上旋转转圈，从手心慢慢地转到手掌边缘。妈妈在庆小兔的五个小指头轻轻地抚摸一遍，然后晃动胖嘟嘟的小指头，妈妈用大拇指按揉庆小兔的合谷穴。妈妈给庆小兔按摩，庆小兔就好像事不关己高高挂起，自己该干什么还是干什么。两个手按摩完毕，把庆小兔袜子脱掉，脚底脚背脚趾头全部按摩一遍，然后妈妈一个手握住庆小兔的脚腕，另外一个手轻轻地摇动庆小兔的脚。庆小兔的裤子脱了，平时没有注意，洗澡的时候知道庆小兔的腿有一点粗，没想到庆小兔躺在床上看庆小兔的大腿那么粗，妈妈用整个手掌握住庆小兔的腿慢慢地来回旋转着，从小腿到大腿，再从大腿回到小腿上。接着就是庆小兔的腿部运动，妈妈用手拉着庆小兔两个脚，前后左右上上下下。最后一项运动就是让庆小兔两条腿像青蛙弹跳一样一曲一蹬。妈妈在把庆小兔的两条腿竖起来，庆小兔还在笑，还在不断地和我说话。妈妈把庆小兔的两条腿并拢来回推搓着。庆小兔被翻转过来，庆小兔的两个手弯曲在胸前，庆小兔努力抬起头和我说话，我觉得庆小兔这时候应该不是很舒服，看庆小兔脸上表情没有一点不悦的神色。妈妈掀开庆小兔上身的衣服，妈妈用大拇指沿着庆小兔脊椎骨两侧往上按压，然后用手揪起庆小兔背后的皮肤慢慢地往上运动。接着妈妈用大拇指往两边给庆小兔放松皮肤，庆小兔的两个小腿不停地蹬着，庆小兔忘不了扭过头跟我笑。

庆小兔穿好衣服，妈妈拿着玩具引着庆小兔翻身。庆小兔还是想翻身但是他翻不过来。妈妈把庆小兔抱到客厅里，妈妈让庆小兔趴在大黄球上前后左右地移动，妈妈嘴里还跟着说：“往前，往后，往左，往右。…。”。

外婆接过庆小兔，外婆给庆小兔讲故事，外婆用手指着书上的画让庆小兔看书。外婆说：“小九好像对书有感觉，我把书拿过来，小九看到了马上就会对着书啊啊啊的说话。”，妈妈说：“是这样吗？”，我过去看，庆小兔坐在外婆的腿上，外婆重新拿了一本画书，书刚刚拿到庆小兔的跟前，庆小兔嘴里马上发出一连串的声音。

八点二十分庆小兔睡着了，放在床上庆小兔不时地震动一下，就好像是受了惊吓，庆小兔轻轻地哼几声接着睁开眼睛看着我，我要庆小兔睡觉，庆小兔就对着我笑，没有办法只有把庆小兔抱起来睡。抱着庆小兔需要我两个手把他全身抱紧，这样庆小兔可以睡得很踏实安稳，如果我只是一个手托着庆小兔的头，外边稍微有一点风吹草动庆小兔马上就会全身猛地一震。

庆小兔睡觉我就用极低的声音播放《G旋上的咏叹调》，看看庆小兔睡熟了，我刚刚把庆小兔放下，几声狗吠又把庆小兔惊醒了，只好抱起庆小兔继续睡觉。

十点钟庆兔兔回来了，庆兔兔回来就过来找庆小兔，庆兔兔趴在庆小兔旁边喊：“弟弟，哥哥回来了。”，姨妈说：“庆兔兔，你回来要做作业了。”，庆兔兔说：“我今天不做作业。”，妈妈说：“你今天不做作业，你准备什么时候做作业呀？”，庆兔兔说：“我明天下午做作业。”，妈妈说：“你说好了明天做作业，妈妈把你的计划记在白板上，明天你一定要执行你的计划哟。”，妈妈在白板写下《庆兔兔明天做作业》，明日复明日，明日何其多，我不知道妈妈写的明天是什么时候。

庆兔兔钻进纸箱里，庆兔兔说：“妈妈，你要抱小九。”，妈妈问：“为什么妈妈要抱小九呀？”，庆兔兔说：“妈妈抱着小九和我一起玩呀。”，妈妈说：“你把一部分玩具收到玩具盒里妈妈就跟你玩。”。

十点二十分妈妈给庆小兔喂奶，妈妈一边在指导庆兔兔放置玩具，妈妈说：“你可以把你的超级飞侠放在中间的盒子里。”

庆兔兔在唱歌：“我要飞得更高，我要飞得更高。…。”，妈妈也跟着唱，妈妈说：“小九在笑哟。”，庆兔兔过来看，庆兔兔用手指着庆小兔说：“妈妈，小九是在跟我笑。”，妈妈说：“小九听见我们唱歌，小九就笑了。”，庆兔兔说：“妈妈，小九在喊我哥哥。”，妈妈说：“我怎么没有听见呀？”，庆兔兔说：“可是我听见了呀。”。

庆兔兔打开老鹰开关，老鹰扑腾扑腾地煽动翅膀，庆兔兔拿着老鹰要我给挂起来，我把老鹰挂在晾衣架上。庆兔兔拿着篮球在客厅里拍球，妈妈说：“庆兔兔，屋里是不能拍球的哟。”，庆兔兔说：“那我要下楼拍球。”，于是我抱着庆小兔跟着庆兔兔下楼，庆兔兔说：“我不要外公跟着，我要妈妈跟着我一起玩。”。

对门的小姑娘跟着妈妈回来了，看见庆兔兔在楼下拍球，一个劲地喊：“哥哥。”，我抱着庆小兔到小姑娘面前，小姑娘对庆小兔没有兴趣，还是转过去喊庆兔兔。小姑娘的奶奶每天也带着小姑娘出去玩，但是她们几乎就是自娱自乐，很少接触其他小朋友。有一次在开门遇见小姑娘，要小姑娘到我们家玩，小姑娘玩的不想走，奶奶还是硬把小姑娘拉走了，我说：“以后每天可以到我们家来玩，我们家玩具很多。”，但是已经没有以后，小姑娘没有再来过一次。

庆兔兔跑回来说：“我要妈妈抱着弟弟跟着我一起玩。”，妈妈说：“你老鹰不玩了，你要把老鹰关掉。”，庆兔兔说：“为什么呀？”，妈妈说：“老鹰开着不浪费电池吗，我们也要老鹰休息一会呀。”。

庆兔兔拍篮球已经熟练多了，今天庆兔兔还表演了一个指头拍球。

妈妈的电话响了，妈妈说：“庆兔兔，奶奶说想你们了，奶奶想来看看你们。”。

十一点十分妈妈在楼下喊：“小九要睡觉了。”，我把庆小兔抱回来，庆小兔很快就睡着了。

十一点半庆兔兔和妈妈回来。十二点钟庆小兔睁开眼睛。抱着庆小兔去找庆兔兔，庆兔兔坐在地板上看书。我问：“哥哥在看什么书呀？”，庆兔兔把书合拢让我看书的封面，庆兔兔说：“淘气包马小跳。”，我说：“哦，原来是丁克舅舅哟，你不是播放器里有《淘气包马小跳》吗？”，妈妈说：“我们现在已经开始阅读书籍了。”。

妈妈不知道什么时候买了一套杨红樱的《淘气包马小跳》的书回来。

中午吃饭，姨妈抱着庆小兔看着我们吃饭。

一点半我午睡起来，庆兔兔和姨妈进屋睡觉了，妈妈抱着庆小兔在屋里转。庆兔兔从屋里出来说：“妈妈，我睡不着。”，我抱起庆小兔。庆小兔有一点哼哼唧唧，外婆问：“是不是饿了。”，妈妈说：“刚刚喝了，那就再喂一点。”。

两点钟妈妈把庆小兔给我，妈妈说：“庆兔兔，睡觉了。”，庆兔兔说：“妈妈，我告诉你，我刚才上床还闭着眼睛睡了一点点。”，我说：“庆兔兔，午睡每个人每天只要没有特殊原因是必须要睡的。”，庆兔兔说：“我不听你的。”，妈妈还是把庆兔兔叫进房间睡觉。

庆小兔很快睡着了，客厅里又传来庆兔兔说话的声音，两点半庆兔兔跟姨妈姨爹回家去蒸包子去了。

庆小兔下午的睡眠好像不是十分好，不是庆小兔睡不着，而是庆小兔在睡觉前多多少少有一点哭泣，庆小兔用胳膊抱紧我，睡觉中间也一样，动了一下马上就带哭腔，虽然我哄一哄庆小兔并没有放声大哭，但是我的感觉总觉得庆小兔好像是哪里不舒服。放下又抱起来，只好一直抱着庆小兔睡觉。

四点半庆小兔醒了，给庆小兔洗屁股换尿不湿，四点四十分妈妈给庆小兔喂奶。五点钟带着庆小兔出去，听《高级美语教程》，一直到五点三十五分才回来。路上碰见一个一岁多能够在地上跑的姐姐，还有一个六个月的姐姐。大一点的姐姐只顾着自己跌跌撞撞地跑，六个月的姐姐只是无声地看着庆小兔，庆小兔跟她笑，她没有跟庆小兔笑，小姐姐奶奶说：“小弟弟在听英语嘛。”。

回来后妈妈给庆小兔念书《I Can Read!-Biscuit Wants to play》。

五点四十分庆小兔睡着了，六点钟妈妈吃完饭接着抱庆小兔，六点十五分庆兔兔和姨妈回来了，姨妈拿着一碗蒸肉，一篓子包子回来了，庆兔兔手里拿着一个包子在吃，庆兔兔进门就说：“包子我不吃了。”，外婆问：“庆兔兔，你要吃什么饭呀？”，姨妈说：“他已经吃不下了，他在我们那已经吃了一个包子，吃了两个卤鸡蛋，还喝了一杯酸奶。”。

庆兔兔搬了一把木椅子站在窗户跟前喊：“杨小跳。”，外婆说：“杨小跳去外婆家了。”，庆兔兔马上改口喊：“乖乖兔。”，外婆说：“乖乖兔去跳舞了。”，庆兔兔喊声变成：“黄耀虎。”，外婆说：“黄耀虎出去了。”，庆兔兔喊新兔兔，外婆说：“新兔兔在家里吃饭。”，庆兔兔接着又喊乖乖兔，外婆说：“你不要喊了，他们都不在家。”，妈妈说：“他要喊就让他去喊。”，外婆说：“谁家没有事呀。”。

听到这我确实不可理解外婆为什么要这样做，大人和孩子不一样，老人和孩子想的更是天壤之别，不同性格的人想法也不会一样，不同家庭的成员他们的想法也是五花八门。为什么非要庆兔兔和外婆想的一样，外婆和我一般是万事不求人，能够自己解决的绝对不会张口求人，不希望自己的行为影响别人的生活。孩子就是孩子，尤其是现在还有很多的独生子女的孩子，大部分家长还是希望自己的孩子有一个伴玩。有没有不希望别人打扰的家庭呢？有，而且不在少数。外婆很少带庆兔兔出去玩，也很少送庆兔兔上学放学，外婆自然不知道庆兔兔的朋友，也不知道庆兔兔和那些小朋友的关系。一味地拒绝，强行把自己的想法加到庆兔兔的身上，这有一点不妥当，孩子之间有一个礼让关系，你让别人到我们家，别人就会要庆兔兔去他们家，别人要你去你不去反而让别人难堪。就像庆兔兔有时候会吃到别人家长给的零食，我一样感到过意不去，不知道如何处理这样的尴尬。

庆兔兔要出去玩，六点四十五分庆小兔醒了，于是姨妈抱着庆小兔，妈妈带着庆兔兔去小广场玩去了。七点钟杨小跳在楼下喊庆兔兔，杨小跳骑在自行车上说：“我要庆兔兔下来。”，我说：“庆兔兔去了小广场了。”。

八点钟我从外边跳舞回来，妈妈说：“小九还不想睡觉。”，我还没有来得及接过庆小兔，妈妈说：“小九屙巴巴了。”，洗完屁股给庆小兔穿衣服，庆小兔就一直在哭，外婆说：“你就那么急呀，穿好衣服就可以喝奶了。”。

八点半庆兔兔回来了，我问：“看见杨小跳没有？”，庆兔兔说：“杨小跳找到我了。”。

庆兔兔的书包洗了，庆兔兔说：“妈妈，你能不能给我买一个新书包呀？”，妈妈说：“你的书包还能够用，等你上学了就给你买一个新书包。”，庆兔兔说：“杨小跳就买了一个新书包。”，妈妈说：“杨小跳是因为他的书包坏了才买的。”，庆兔兔说：“妈妈，我上学你要给我买一个手表，一个可以说话的手表。”。

九点钟了，姨妈要庆兔兔回家，庆兔兔要妈妈念书，妈妈说：“已经不早了，就念一本书。”，妈妈念了一本《汤姆的圣诞节》，庆兔兔说：“妈妈，你还要念一本。”，妈妈说：“已经说好了念一本，我们最后再念一本。”。书念完了已经九点二十分，庆兔兔说：“我要妈妈送我走。”，妈妈说：“弟弟还在家里睡觉，妈妈送你到楼下好不好？”，妈妈跟着庆兔兔一起下楼。妈妈说：“庆兔兔，再见，晚上睡一个好觉哟。”，庆兔兔说：“妈妈要在厨房看着我回家。”，妈妈说：“好，妈妈回家后站在厨房厨房窗户看着你走。”，妈妈回家站在厨房窗户跟前，庆兔兔走到楼后一直回头看着站在窗户跟前的妈妈。