激励学习的名言
激励学习的名言
古往今来，无数名人或普通人的经验和准则被浓缩成一句句的名言警句，鼓励学习的名言有哪些你知道吗？下面就跟随小编来看一下鼓励学习的名言吧。
鼓励学习的名言（一）
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
重复是学习之母。——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
鼓励学习的名言（二）
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B。V
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
鼓励学习的名言（三）
要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东
情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来
扩展阅读：鼓励孩子学习的话
成绩第一，玩乐第二，是不是您现在对孩子的教育态度呢？
赶快放弃这种不科学的教育方式吧。劳逸结合才是最有效率的学习方法。健康是资本，玩乐是放松。一句你给我学习去，不知抹杀了多少孩子的自由时光啊。让孩子过早的体验到学习的枯燥，是否真的能达成您让孩子认真学习的目的呢？让孩子用健康和快乐去换取一个好成绩，是否能满足您对孩子所有的期望呢？好玩是孩子的天性，顺应天性的教育方法，让孩子享有轻松玩乐，健康身体同时，自然会有精力兼顾到学习。因此，我们建议您鼓励孩子玩乐。
好好学习，天天向上，一尘不变的鼓励关怀是否能让孩子感受您的苦心呢？
不要再古板的对孩子说这些话了，孩子的心中该会多么厌烦这些“唠叨”啊。既然您决定鼓励孩子学习，我们不如换个方式。让孩子在鼓励中感受到关怀。让学习，生活都充满温馨。一份足够的信任，是您鼓励孩子的基础。爸爸妈妈要认为他可以做得好，要他量力而行，除了学习，还要结合自己的实际，不要太劳累，不要太强迫自己。孩子听了父母这么说，感受的不仅是鼓励，还有来自亲人的最真诚的关怀，这会让他心里觉得温暖。在生活上，学习上孩子都恩能够得到同等的关怀，让孩子不再认为父母只注重的是成绩。
因人而异，鼓励无处不在
父母对孩子的爱，无形中深入到每一个细节。让鼓励随着您的关怀包围每一个孩子，孩子也会成长的更快，学习的更有动力。不要在小的时候就给他们定位，让他们感觉前途的渺茫。对于特别贪玩、调皮的孩子，父母就要因势利导。比如孩子玩累了，可以对他说：“歇一会儿，去做功课吧，做完了功课，可以玩得更开心了。”对于内向，成绩不好的，每天一回家就只顾着埋头苦读的孩子，父母就必须想办法让他多跟其他的孩子一起玩，或者带他出去玩，你可以对他说：“现在功课做完了，你可以出去玩会儿，让大脑休息一下。这样明天才有精神学习新的功课呀。”或者说：“学习是很重要，但是不用这么拼命，咱们不急，一点点来。该玩儿玩，该学学。要把学习变成一件快乐的事。”让他减轻学习带来的心理上的负担。
您的鼓励就是孩子学习的兴奋剂，用鼓励激发孩子的学习动力，积极投入学习，让每一个孩子都更加自觉，在学习上找到信心，正确的估价自己，不要让过大的压力缠住了孩子学习的脚步。学几句鼓励孩子学习的话，今天就见证鼓励的神奇功效吧。
激励人学习的名言
人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
——歌 德
人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！
——高尔基
学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动，是充满思想的劳动。
——乌申斯基
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳
学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
——洛 克
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
——普列汉诺夫
好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
——佚 名
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
——弗莱格
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿
重复是学习之母。
——狄慈根
人生哲理的名言
东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱
过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗
先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫
不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者...... —— 高尔基
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科
私心胜者，可以灭公。 —— 林逋
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗
自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特
君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 —— 王阳明
贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
鼓励人勤奋刻苦学习的名言
把学习当成一种生活习惯。
把学习想成在蟠桃园中摘桃！
超前才能超众，多思才能多知。
成果长在很高的树上，只有跳起来去争取才能摘到。
没有目标的学习是空学，没有方法的学习是死学。
梦想入云梯，奋斗如阶梯。
人生难免跌倒，跌倒了咋办？爬起来。
若有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。
撒下刻苦的种子，赢取成功的果实。
胜利往往在最后几分钟，看你能不能坚持到底。
世上没有吃不了的苦，只有吃不了苦的人。
世上没有绝对的天才与傻子，而关键在于一个“勤”字。
习题诚重要，理解不可抛，两者若结合，成绩才会高。
学习好象一场马拉松赛跑，贵在坚持和耐久。
学习如同挖井，井越深水越清。
学习为己用，何乐而不为？
用勤奋之笔绘出最美丽的彩虹。
在学习上，最大的竞争对手就是你自己，要勇于超越自我。
知识的宇宙需要勤奋的飞船去探索。
抓住每个细节，不犯同样错误。
做人贵在有德，学习贵在有心。
激励孩子学习的名言40条
1、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
2、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
3、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
4、研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。——杰克·布威特斯
5、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝;自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
6、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
7、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
8、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
9、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
10、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。
11、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
12、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
13、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
14、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
15、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
16、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
17、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
18、态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯
19、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
20、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
21、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训
22、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
23、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
24、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
25、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
26、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语
27、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
28、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
29、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训
30、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
31、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
32、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
33、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
34、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
35、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
36、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
37、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
38、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
39、不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
40、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
激励学习的名人名言
1、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
3、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
4、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
5、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。—— 童第周
6、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
7、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
8、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
9、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
11、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
13、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。—华罗庚
14、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。—— 狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
15、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
16、精诚所加，金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》
17、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》
18、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉
19、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。—— 华罗庚
20、人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。—— 吴玉章
21、对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。—— 契诃夫
22、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
23、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。—— 爱迪生
24、神童和"天才"，如果没有适当的环境和不断的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳
25、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
26、天才是用劳动换来的。—— 童第周
27、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。—— 《罗丹艺术论》
28、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
29、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
30、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。—— 爱因斯坦
31、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。—— 歌德
32、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
33、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。—— 贝多芬：《致韦该勒书》
34、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯
35、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。—斯宾塞：《教育论》 天才就是这样，终身劳动，便成天才！—— 门捷列夫
36、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 —— 方志敏
37、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。—— 徐特立
38、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若
39、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克
40、学而时习之，不亦说乎？——孔子：《论语·学而》
41、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
42、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。—— 徐特立
43、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
44、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
45、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。—— 《克雷洛夫寓言》
46、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
47、知识就是力量。——培根：《新工具》
48、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
49、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
50、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》
52、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。—— 《歌德谈话录》