谁来关注这4%─2013年全国高考作文随想

发布时间:2013-06-18 08:53 阅读量:450 日记本:《个人日记》

2013年全国卷高考作文(贵州 甘肃 青海 西藏 宁夏 内蒙古 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)

高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意

谁来关注这4%─2013年全国高考作文随想

不知为什么,特别喜欢普希金的那首《假如生活欺骗了你》,“我们的心永远向前憧憬/尽管生活在阴沉的现在/一切都是暂时的,转瞬即逝/ 而那逝去的将变为可爱。”

高中的时光压抑而快乐,情欲的意动,学习的重压,竞争的激烈,交织在一起,挤满了那短短的千日光阴。

在这交织着管制与自由,禁忌与突破,平和与暴戾的世界,什么样的人才能过上好日子,的确是个不好回答的问题。

当然,如果你学习足够优异,会得到老师的青睐,同学的羡慕;如果相貌够帅,气质优雅,你会得到异性的喜爱;如果你长相不及格,但身手矫健,能打善战,也能赢得狐朋狗友的拥趸。哦,对了,家中有钱有势,这更重要,它会让你趾高气扬,有范有派。

最苦的是那些貌不惊人、学非优秀、性格内向、家境贫寒的少年。性格和善,反遭人欺。进取努力,亦遭人嗤。老师不喜,学生不爱,天地虽大,处处窒碍。彼苍者天,公平何在?

在这里,我不想对那96%的“满意”和“一般”置喙,我只想盯着这表示不满意的4%,这是一个更需要引起我们关注的视点。

因为或许就是在这4%里,走出了杀人恶魔马加爵,失去人性的药家鑫,投毒谋命的复旦林某……

一桩桩,一件件,令人恐怖的不是那血淋淋的利刃,也不是那杀人于无形的有毒物质,而是那一颗颗冷酷阴森的人心。

这一颗颗心的成长,一定是用冷酷与轻蔑喂大的,他缺乏爱,见不到阳光,只有来自北风的呼啸与黑夜的恐怖,他那么敏感,以至于有一点风吹草动,他都会紧张到发狂。他拼命地压抑着,他不会哭,他知道眼泪换来的只是嘲笑与轻蔑,他已经受够了别人的怜悯,在这怜悯里,他感受到的是一种强烈的不平等与歧视,他已经失去了分辨真爱与可怜的能力,这是一口在不断加热的高压锅,它就要爆炸了!

或许在你不经意的嘲笑中,并非恶意的恶作剧里,甚或在你自鸣得意的夸耀时,皆大欢喜的庆生会上,都会有一双眼睛在冷冷地看着,都会有一颗受伤的心在备受煎熬。

也许你不觉得这有什么问题,也许你觉得自己的快乐关别人何事,也许你会轻易地展示你的优越,甚至把你的轻蔑传达给那卑微地站在阴暗角落里的那个弱者。但你不知道,这可能就是那引爆的火花……

调查材料里说,导致同学关系紧张的原因是自我意识过强,志趣性格不合抑或竞争激烈。或许不错,但何止于此!我认为,长期的社会偏见,阶层对立,漠视尊严,已经让人们自觉不自觉的戴上了有色眼镜来看人、待人,鸿沟早已形成,嫌隙更难弥合。

君不见,“我爸是李刚,更有李双江”的现象愈演愈烈;一言不合、拔刀相向正在成为趋势;梁山好汉们一千年前横行的时代氛围又回来了。

但愿这一切就像普希金诗里写的“一切都是暂时的,转瞬即逝/ 而那逝去的将变为可爱。”

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