书声琅琅伴余生

发布时间:2012-03-16 21:57 阅读量:1534 日记本:《个人日记》

小学的时候,教我的语文的是一个中年男教师,他经常告诉我们要大声读书,认真读书,于是每天的早读时节我们在教室高声背诵、大声读书。一时间真是人声鼎沸,如同大集时的热闹。老师来到之后,一般要求我们集体诵读,那时的感觉真是好,声音高的,声音低的,声音粗的,声音细的,混在一起如同大合唱,虽然我们那时还懵懵懂懂的,但是也体会到了读书的乐趣,以至于到现在我还能想起当时的背诵的内容。选择职业时,一不小心选择了教师的行业,从此与读书更是有缘了。闲暇时总是拿出自己喜欢的几本书,慢慢的读,细细的品,沉浸在书中描绘的情境中。但一般不像小学时那肆无殚忌的大声读书了,只是在心里默读,真还有点羡慕小学时的读书感觉呢。到现在才体会到三味书屋中描绘的那位老师的读书感觉了,沉浸其中时,那才真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,其他事情和我真是无缘,经常正沉浸在书中的情境中时,被别人喊醒去做别的事。

自己不能大声读书了,欣赏学生们的读书也是一种乐趣。听学生们稚嫩的童音整齐的诵读诗歌时,如同自己在读,如同自己又回到了童年,和学生们一样,端坐在教室里,大声的读着,童年往事一幕幕又回到眼前。听学生读书时,心里有一种骄傲的感觉,如同在早春看见嫩嫩的小草冒着严寒挺出地面,向人们展示生命的顽强。

不能大声读书了,但我还能从心里默读。不能大声读书了,但我的学生们可以继承我大声读。生命的延续,知识的传承就这样一代一代往下传,永不灭绝。

一生何求,唯书声而已

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  • 老酒坛子:自己不能大声读书了,欣赏学生们的读书也是一种乐趣。2012-11-17