在什么生日的一天令他人高兴的事作文

那年我11岁，妈妈带我去上海探亲，因为是第一次出远门，又是头回坐火车，我特别激动，母亲睡上铺，我睡下铺。深夜，灯熄灭了，乘客大都睡着了，我却兴奋地彻夜难眠，听着火车撞击轨道发出“哐当哐当”的响声。就在这时，一名穿着铁道制服的中年男子在过道里轻轻地走着，生怕将刚睡着的乘客惊醒。他拿着手电缓缓走到我床铺前时，我赶紧装出已熟睡的样子。他来到我身边停了下来，轻轻地整理我脱下的衣物，为我盖上被单，并把我伸在外面的手小心地放在被单下。然后，他坐在我的床铺上，就像半夜起来陪儿子做功课的父亲。过一会儿，他俯下身子，在我的额头上轻轻地吻了一下。顿时，我的眼泪流出来了，沉浸在芳香四溢的爱的温馨里，这一吻，让我铭记了整整四年。后来我才知道，这心灵深处的情愫叫感动，默默地而不是刻意给予他人关怀，会令人感动很久，刻意的馈赠是很难感动人的。也有人曾问我：“有什么事使你感动？”我不愿说，因为令我感动的事情别人也许会不以为然。念初一时，同学们为我庆祝生日，送给我的礼物一件比一件昂贵，一个比一个别出心裁，收下礼物时，我却没有怎么感动。活动结束后，回到宿舍，我惊呆了：房间被打扫得干干净净，一尘不染，被单和衣物也被整整齐齐地放在床边，我换下的衣物也一一洗干净，同学们说小明来过。哦！我这才想起，全班唯有他没有参加我的生日会。第二天，他十分抱歉地说：“我家在农村，没有什么送给你当礼物，我只做了点小事，希望你高兴！”听到这话，我满心感动却说不出话来，是的，我被这件特别的“生日礼物”深深感动了。这些小事，都是生活中不经意发生的，并没有刻意的造作，也不是轰轰烈烈的大事，但我件件铭记在心，从此之后在平淡的日子里，我也努力去做平凡的事，从来不去想是否有人感动过，如果有，那将是我最大的安慰和感动！是的，有一种感动叫做平淡！'

七彩童年(五篇;周小）

七彩童年五篇（周小）较 量武进区周家巷小学四(4) 纪航我和李冬是一对“冤家”，不见面互相思量，见了面互不买账，虽然他又高又大，是校运动队的投掷手，可我也是短跑运动员，谁怕谁呢？今天到春秋乐园游玩，也是这样。我俩一起钓鱼，一起看电影，一起骑木马，暗中比谁的本领大。 吃过饭，我们几个男生一起逛到“吴楚决战”这个游玩项目前。只看见巨大的纺锤样的机器里坐满了人，那机器不停地在半空中扭来扭去，里面传出的惊叫声一阵又一阵。我偷偷地瞥了李冬一眼，谁知看到他也正漫不经心地看着我这个方向。我问身边的好朋友张伟豪：“你敢不敢玩这个项目?”张伟豪摇了摇头，只听李冬却大声说：“这有什么不敢的？小菜一碟！”他把书包往张伟豪手里一塞，说：“我去排队，你们等着！”说着还得意地看了我一眼。我顿时觉得心跳快了起来，便毫不犹豫地对张伟豪说：“我也去排队。你们在下面等着看吧。”我排着队来到“吴楚决战”的座位舱前边，心里很激动，觉得心跳很快，腿也有些发软。我慢慢地坐上去扣好安全带，深吸了一口气，还是觉得心跳一直不能平稳，浑身也软绵绵的。我看看李冬，他的脸色也有些发白。机器开动了，我使劲咬着嘴唇不敢看周围，偶尔忍不住看几下，只觉得头昏脑胀，这真不愧是狂野癫疯360度大旋转，让我翻天覆地。特别是360度大旋转的时候我很不舒服，转到头朝下的时候我感觉自己永远转不回来了。机器往下一降，如果我心里放松的话我立刻感到自己的血压就上升，觉得胸腔要爆炸。有的时候转的很快我又感觉呼吸很不顺利，我当时紧紧地抓着把手，觉得时间很漫长。到了最后那转的速度似乎有点慢下来，转到180度的时候在那停了几秒钟，我吓得快昏过去了。机器突然降了下来，我还神志不清。我的脚抖得很厉害，根本走不出座位舱了，出生以来我还是头一次有这种感觉。真是难受啊！过了好久，我才想到看看李冬，只见他在“哇哇”乱吐呢！我咧咧嘴，再也笑不出来了。这真是一场“生死较量”啊！ 指导老师 陈芳不笑的李梦珠武进区周家巷小学三(2) 张丽婷 我有一个好朋友，她长得很美，瓜子脸，大眼睛，长辫子。可是她因为不喜欢笑，所以失去了很多的朋友，不过她还是有个好朋友一直和她玩，那个人就是我。我经常找方法逗她笑，可是一点效果都没有。有一次她对我说：“我不想再失去朋友了，你能不能让我笑起来。”后来我把这件事告诉了他人，忽然有一个人对我说：“你可以带他去找笑呀。”我奇怪地说：“找笑，怎么找呀？”他说：“你把这件事告诉李梦珠。然后我们在半路上把自己画成丑八怪躲在草丛里，当您们来到的时候我们在草丛里跳出来跳舞，这样她就会笑了呀！”我高兴地喊道：“我怎么没想到呀！”第二天，我来到了李梦珠的家，对她说：“你不是想笑么？我带你去找笑。”李梦珠二话不说就跟我去找笑了。我们走过一片树林，穿过几幢房子，又绕过一个菜场。李梦珠说：“什么时候才能找到笑呀？”我说：“不远了，再走一段路就到了。”走到我们约定的地方，我的朋友跳了出来开始跳舞。李梦珠看他们个个表情滑稽，忍不住哈哈大笑起来。我们停下来，大声喊道：“李梦珠笑了！李梦珠笑了！”李梦珠说：“原来你们是在逗我笑呀！”她笑着跑上来追我们。从此以后她便会笑了。 指导老师：赵玉红“ 纸剑”的风波周家巷小学四（4）班 邓锦程“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，只见班主任王老师手里拿着几把各式各样的纸剑走进了教室，看得全班同学莫名其妙，正当大家疑惑不解时，王老师开口说话了:“大家看见王老师手里抱的什么？”同学们异口同声地说：“剑！”“不错，是剑！今天我们就要来审问这些纸剑！”一语既出，同学们一片哗然，个个脸上露出兴奋的表情来。“谁来做第一个法官？” “我来！” “我来！”做法官！这实在太有诱惑力了，就连我偶尔发言的同桌——茆智乐都举起了手，“茆智乐，你来！” 茆智乐三两步就跨上了讲台，大声说：“我想问宝剑：你的主人是谁？他为什么要造你？有什么用处？” “停！”老师连忙做暂停的手势，要不让他一口气说下去，我们都没做法官的指望了。大家屏息静气，静候“宝剑”回答。可“宝剑”是不会说话的，同学们面面相觑：谁能替宝剑回答呢？忽然，坐教室最后的李冬站了起来，涨红着脸吞吞吐吐地说：“纸剑是我想起来做的，王之盛、魏进超、纪航是跟我学了做的。我们就是这些剑的主人。”“法官”茆智乐毫不含糊，跟踪追击：“还有两个问题呢？说！”“我刚开始是觉得好玩，后来做的人多了，我们就用它们在教室里进行……”李冬说着说着就没声儿了，老师的眼睛一瞄魏进超，魏进超就马上机器人似地站了起来，说：“我们就用这些剑表演武打戏。打着打着，老师就进来了。”同学们都捂着嘴偷偷笑了。老师抚摸着纸剑说：“就这些宝剑的外形来说，可以称作精美。你们看，剑柄坚硬，剑刃锋利，还有精美的剑鞘。所以说，剑的主人为了制作它曾费了一番功夫。而且，剑的主人使用他的水平也不低，我进教室时只见一群武林高手正在大打出手，教室里是剑花飞舞，铿锵喊杀声不绝于耳。”同学们终于禁不住笑出声来，原来，下课后折纸高手李冬拿出心爱的纸剑在魏进超身上“指指戳戳”，魏进超便不甘示弱，也拔“剑”相向，一群好友见了，便纷纷拔“剑”加入战团，于是“郭靖”“杨过”“令狐冲”“张无忌”齐上阵，你追我赶，各不相让。正当大家打得不可开交时，班主任进来了……经审问，事情经过水落石出。“谁来做第二个法官？”我坚定地把手举得老高。老师终于慧眼识中了我，我幸运地成了第二个法官。我得意地走上台，摆出法官的架势，拖长声调问：“请问同学们，你们认为纸剑在我们教室里出现好不好？”“哗”，手举出了一大片，我请了几个同学回答，唉，他们都认为用报纸做剑不合适，太浪费了，报纸自己看完了还可以带回家给父母看，还可以卖钱，在学校里折纸剑容易把教室搞得乱糟糟的，况且你追我赶的容易出安全事故。经表决，大家都不欢迎纸剑出现在我们教室。最后王老师总结说：“拥有一双巧手是好事，但做工艺品可以在家里做，纸剑、纸飞机不宜出现在教室里，因为容易影响班级卫生和纪律，除非活动需要。”“纸剑”风波结束了。我们在活动中懂得了道理。这真是令人难忘的班级小插曲啊！ 指导老师：陈芳看了《海洋天堂》后……武进区周家巷小学三(2) 张陈成《海洋天堂》讲了父亲对儿子的爱。当我看了这部电影之后，我心中不由得想起我爸爸那慈祥的笑脸，他对我特别的爱，一件件浮现在我的眼前。有一天是星期日，又是我的生日，我和妈妈都忘记了。早上爸爸吃好早饭上班去了，我和妈妈在家，我写作业，妈妈做家务。当傍晚吃晚饭时，门铃响了，我连忙跑过去开门，一看，便忍不住惊喜地叫了起来：“爸爸捧着大蛋糕回来了！”妈妈连忙走出了厨房。这时爸爸笑容可掬地把蛋糕放在桌子上，对我和妈妈说：“今天是陈成八岁的生日，我们祝他生日快乐，学习进步。”这时我和妈妈异口同声地说：“生日？我们都忘了。”爸爸摆好蛋糕点上蜡烛，叫我闭上眼睛许个愿。我闭上眼睛许下了愿望：愿我们一家人年年有今天，天天快乐。爸爸真是一个细心的人啊！还有一次，也是个双休日。晚上9点多了，爸爸下班回家了，他检查我的作业。这时我才发现我有好多作业没有做好！这时爸爸很严肃地对我说：“你两天干什么了，作业还没完成。今天晚上做不好就不要睡觉。”我真的害怕了，怕爸爸打我。想不到的是，爸爸帮我拿好书和作业本，他陪我一直做到晚上11点，才把作业做好。爸爸严格的爱让我永远记在心里。我靠在爸爸那宽厚的肩膀下成长，感到特别的安全、幸福、快乐！我无比的自豪，我有个好爸爸！父亲的爱武进区周家巷小学三(2) 张杨我的父亲是一名装修工人。他很朴素节俭，对我的学习、生活要求也很严格。以前我心里对他很不满，渐渐地我理解了他对我的爱。8岁那年，我生病发了高烧。妈妈上晚班，家里只有我和爸爸。爸爸看我很难受，就用他的大手抱着我向医院跑去。到了医院，我看到爸爸的头发都是汗水。接着他又气喘吁吁地把我放到椅子上。我连忙抓着父亲的手，心理想对他说些什么，可是没等我说出来，着急的爸爸就像急诊室跑去。医生对我说：“急性感冒，非常厉害，必须挂盐水。”爸爸二话不说就答应了，然后忙着付钱、抓药，帮我找个舒服的座位。我躺在爸爸的怀里闭着眼睛挂盐水，觉得幸福极了。等我挂完天已经亮了。爸爸又用他坚实的臂膀、宽阔的背驮着我回家了。我现在懂事了，渐渐地懂得了爸爸的心。我决心认真学习，听父母的话，做个好孩子，学好本领长大报答父母的爱。 指导老师：赵玉红

黑天使

天使般的女孩出生在一个富裕的家庭，但这个家族有着最传统的观念——重男轻女。但在长辈方面又恰巧相反，这个家拥有最高权力的人便是女孩的奶奶。 这个老人渴望男丁的希望随着女孩的出世破碎了。因此日渐地，这位要当奶奶的老人对女孩既叹息又恨她不是男丁，甚至臭骂女孩的母亲。这位老女人脾气古怪，时而平易近人，时而脾气爆燥，令人难以捉摸。 随着时间一天一天地流逝，女孩也一年一年地成长着。她从奶奶的眼神里看出了厌恶，看出了无奈，而且奶奶从来也没有对女孩好过，她甚至觉得因为奶奶的缘故，家里人也对她疏远了。 到了女孩四岁时，女孩的妈妈又有了身孕，当年就生了个男孩。家里的人都欢天喜地，奶奶更是笑得合不拢嘴，女孩第一次见到奶奶笑得那么开心、幸福。甚至她看见躺在床上的母亲也欣慰地笑了，她第一次见以母亲笑得那么甜，像是苦尽甘来似的。望着熟睡在奶奶怀抱中的弟弟，女孩并不感到自己做姐姐的快乐感，相反，却有一种不祥的预兆涌上她的心头。 到了女孩的弟弟满月时，女孩的家摆了满月酒，女孩见到人声鼎沸、济济一堂的场景，她也想。待客人们都走了，女孩问奶奶，下个月她生日是否可以像弟弟摆酒或做生日。奶奶给了女孩一个白眼，说：“小孩别管大人们的事，走开！”女孩很失望…… 到了女孩下个月的生日了，女孩记得自己的生日，她还猜爸爸会买什么东西送给自己呢？但是那天父母都没有给女孩庆贺。女孩问爸爸那天是她生日吗？爸爸才恍然大悟，爸对女孩说，因照顾弟弟忘记了，明天买份礼物给补回来。女孩觉得过了生日再送什么也毫无意义了。她觉得这一切的一切都是弟弟害的，恨之树在她那幼稚的心灵开始萌芽了。 她恨，她恨奶奶为什么不疼她，也许奶奶对自己改变了看法，自己就会得到家人的重视与宠爱；她恨，她恨弟弟，如果弟弟没出世，家人也许会疼爱她多一点；她恨，她恨自己为什么不是男的？要是自己是男的，那该多好啊！可以想要什么就有什么，她可以得到无尽的爱与家人的重视。 就是这些恨，她变了，变得寡言默语，变得孤僻独行。 转眼，女孩上学了，她想交朋友，但一些人在她背后说，她奶奶持势凌人，她的孙女也好不到哪里。女孩听到，她在心里哭泣，她似乎已看不到光明了，她似乎身在黑暗中，摸不着，抓不住，她在喊叫，她在呻吟，她在哭泣，但无济于事……女孩更恨她的奶奶，是她，令自己没朋友，在寂寞的孤寂中没人呵护，没人安慰，也没人倾诉…… 一天，女孩接触到网络，她怀着好奇心去上网，在网络中她认识到朋友。她仿佛感到自己不再是一个人，她有朋友了！她似乎也看到了余光，看到了希望，就在希望大门打开时，奶奶拔掉了电线，并不许女孩再上网。女孩的希望就在被奶奶拔掉电线的一瞬间撕碎了。女孩更恨更憎奶奶，憎恨之火已燃烧了她的心，她的希望都被无情的奶奶给扑灭了。她选择了离家出走。 受伤的天使终选择坠落人间…… 18岁的她在一个她并不熟悉的地方流浪着，忽然，她看见一间网吧，她想念着网友，于是就进去了。她玩得好愉快，她觉得自己没有他人的管束原来是这么的自由、快活！网吧里有几个青年跟女孩一样大，女孩知道了他们的背景也叹息自己与他们也是同病相怜。最后，他们便结为义兄义妹。但是上网是要钱的，可钱归何处呢？他们决定去抢劫，他们第一担生意380元！很顺利，大伙们第一次感到特别的成功。随后钱用光了，再去抢。女孩既感到成功，又感到恐惧，她怕家人，但一想到有大伙在怕什么！终于有一天，他们这帮抢劫青年被公安机关逮捕了。 天使的羽毛被人间的俗气感染成黑色…… 女孩被判有期徒刑8年。在她服刊期间，女孩看见其他犯罪者的家属每天都去看望自己的子女。女孩在叹息，在流泪，她想她坐完8年牢也见汪以家人，但她也不愿去打电话给家人。她想她一生都完了。她在深渊下，向上呼喊，上面的人能听得见吗？听不见，她在心里滴咕着。 一股寂寞之气笼罩着她…… 一天，一个看牢的人叫女孩出去，但是是带着手烤回家。女孩不敢走进家里，但她的心、她的脚都不受控制地往家里走。她渴望见到亲人，希望能拥抱他们。多少个日日夜夜啊！她在监狱里呆呆地望着窗外的繁星，心中在祈祷着：希望明天亲人来探望自己。如今，女孩知道快要见到亲人了，她既害怕，又悔恨。但想到家人对自己不理不睬，心里就揪心的痛。 进去后，走到奶奶房间，看见父母、弟弟都围在床边，眼见奶奶躺在床上。她坐在奶奶身边，奶奶慢慢地睁开眼睛，望着女孩，女孩回避了奶奶的目光。 奶奶颤抖着说：“你肯定是责怪我们不去探望你，对吗？其实，我……我是怕自己见到你，我会，我会情不自禁地哭啊！我……我们不配当你的家人，我们更不够资格去教育和爱护孩子！在这段时间内，我不断地反思，”奶奶开始咳嗽，继续说道：“我欠你的实在是太多太多了！奶奶我知道你恨我，愿你继续憎我恨我吧！我不配做你的奶奶，今天的你全因我而起。如果我从弟弟那分一半爱给你，哪怕是一点也好，你就不会变成这样啦！” 有奶咽了咽口水，眼泪从她的双眼涌出来，她含着泪说：“如果不是我偏爱一房，如果不是我对你不理不睬，如果不是我对你那么麻木不仁，如果，如果，太多的如果了，我也有太多的遗憾了……我没令你幸福，我没教你做人之道，我没让你做个快乐的女孩，快乐的天使。 相反，我却逼你走上了极端的路，是我令你活在黑暗中，活在见不到光、丧失自由的监牢里。瞧，你瘦了，有定吃了不少苦，愿上天不再折磨她了，她是个苦使的天使！愿你的苦降在我身上，让我带走你的痛，你的苦，你的恨离开人间。” 女孩此时看不清奶奶，她的泪涌在眼上，只看到奶奶模糊的影子，她用她那被扣在一起的双手擦眼泪。奶奶吃力地用手拿起手帕为女孩擦泪，女孩泪流得更厉害，像溪水般源源不断，奶奶更是泪流满脸。在场的人都浸在悲之中，浸在泪水之中。 女孩的内心像火烧熔一般，她再也忍不住了，她拥向奶奶的怀中，她真想把那扣打开，去尽情地拥抱奶奶。这十多年来，女孩从未拥抱过奶奶，她也从未和奶奶这么地亲切交流过。 奶奶抚摸着女孩，说：“我的爱有时令人难以接受，请原谅奶奶吧！” 年幼的弟弟对女孩说：“姐姐，我可以拥抱你吗？” 女孩深情地望着这个可爱的弟弟，哽咽着说：“亲爱的弟弟，我想拥抱你还来不及呢！” 弟弟高兴地抱着女孩，并亲吻着女孩，这是女孩第一次与弟弟接触。女孩感到她并不处在黑暗中，原来黑暗与光明，憎恨与宽容，爱与恨，都只隔着一道门。那是多么薄的门啊！爱与恨，原来是这么的简单。 女孩终于寻找到她所渴望的爱，她什么也不恨。现在的她尽是爱，爱一切的一切，甚至她爱别人更超过爱自己。奶奶对女孩说：“人生总有尽头，在这期间所经历的事太多太多了，你要让这一生没有任何遗憾。我的遗憾没了。我……我也该走了，你看，天使在向我微笑！我真的看邮……天使！” 奶奶握住女孩的手，说：“瞧，我握住了天使的手。” 女孩叹息，为什么偏偏在这一刻才与奶奶和好呢？心中有许许多多个后悔在呼喊。 妈妈对女孩说：“能与我们相认，你能从恨中走向门的另一边，那不是遗憾，那是爱的刷新。” 奶奶在女孩去探望的当天去逝了…… 女孩回想着妈妈与奶奶的话，想到她还有家人，她不再是一个人。她充满了爱，她是天使，虽然她是个被打折了翅膀的天使。但她还有爱，她用爱去包容一切，她的伤口最终会用爱之露去复元，去凝结伤口，她还是会飞的天使！ 虽然，天使曾经坠落，在深渊里挣扎呼叫，最终得到与外界联系的希望，她不再任性也不再掩饰。她摆脱了恨，飞向了爱；她挣脱了厌恶，飞向了宽容；她抛脱了忧愁，飞向了幸福…… 她用爱把乌黑的羽毛刷新成最纯洁、最美丽的羽毛……

不能不孝敬父母

生我者父母，养我者父母。我们的生命、思想；我们为人处世的道理……这一切都是父母给予我们的。所以，我们不能不孝敬父母。

从古至今，流传着很多崇尚孝顺的人和事。他们有的是平民，有的是皇帝，但他们孝顺双亲的事迹，都成为千古美谈！薄太后的儿子汉文帝刘恒侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。身为帝王的汉文帝，其实完全没必要事事亲力亲为，只要一声令下，什么都可以做好。可是，他做了。至少他没有留下“子欲养，而亲不在”的遗憾。

帝王如此，平民百姓又何尝不是呢？王祥生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。但他从不抱怨，总是恭顺对待。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，直到冰自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。这份孝心足以感动每个人。

刘恒和王祥不管身份是否卑微，地位是否显赫，但是，他们都做到了孝敬父母，刘恒虽然身为皇帝，但他侍奉母亲的举动让我们深受感动，而王祥可以视自己的养母为亲生母亲对待，以德报怨，更是让人感动，他们孝顺父母的一言一行，难道我们不应以他们为荣吗？

孝顺父母，是我们中华民族的美德。古亦有之，今也不少。

潘长江的父亲在晚年常常叹息错过了演戏的黄金时代，为了让父亲的晚年生活过得充实，潘长江决定帮父亲实现多年的银屏之梦。2002年，潘长江的父亲出演电影《今年夏天我们在一起》。为了支持父亲，潘长江加盟此片助阵。潘长江为了圆父亲的银屏之梦，让父亲出演了电影，使得父亲如愿以偿，他用感恩的心让父母在晚年得以快乐，他用拳拳孝心圆了父亲的一生之梦，他更用言传身教的方式传播了孝道，他让我们明白了孝的意义。

只有仅仅10岁的刘梦怡出生在一个下岗工人之家，哥哥从小患有脑瘫，家庭生活也非常困难。从两岁起，刘梦怡就成了妈妈照顾哥哥的小帮手，学会了给哥哥倒便盆，做一些力所能及的家务劳动，哥哥无论是喝水、吃饭，还是看电视都用手势告诉刘梦怡。为了让哥哥有钱看病，她还努力拍戏赚钱，参与了十余部电影电视剧的拍摄。

平常一句问候，一个爱的眼神，一句感激的话语，都能让父母高兴很久。当父母的生日到来时，即使说一句生日快乐，父母的心里都会很高兴的，当父母生病了，如果拿一点药，父母也会觉得开心，当父母忙了一天，回到家时，如果为父母倒杯水，父母都会觉得再累也愿意，当父母伤心的时候，一句短短的安慰，对于父母来说也是一种幸福，

无论时代如何发展，孝顺父母这是亘古不变的真理。一个人来到世界上，总会与他人相识，产生亲情、友情、恋情，其中浓的化不开，砸碎骨头连着筋的唯有父母亲情。所以，不管贫穷也好，富贵也罢，孝顺父母是我们做儿女应尽的责任。

父母的养育之恩，是我们这辈子都无法偿还的，当我们来到这个世界的时候，父母就开始为了我们而奔波忙碌，他们所作的一切都是为了我们，他们宁可自己苦，也不肯让我们受苦，他们对我的爱，是无尽的，伟大的，他们是我们生命的创造者，是他们让我们可以享受这个世界上的一切，是他们让我们过的如此快乐，难道，我们不应该报答他们吗？

一文通吃百题高考考场作文的“作题”对策

考场作文的“作题”对策

——一篇文章应对千道作文题的秘诀

（一）何为“作题”？

——作题者，捉题也！

【导言】“作文”一事，人人皆知，而“作题”一说，初听令人费解。

作文与作题有何不同呢？作文者，以题求文也；作题者，以文求题也！作文是先有题而后有文，作题则是先有文而后有题。

“作文”是千百年来的常规事，“作题”则是现代社会中的新奇事！某公司悬赏三万，要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字的标题。这就是“以文求题”的典例，真乃一字万金！

对于考场，这个问题更现实。有的考生，本有满腹文章，有下笔千言的本领，可是一到考场，面对那道作文题，却往往无从下手。患的什么病？医生诊断说，患的是“盲题症”：此生并非不善“作文”，而不善“作题”！

作题者，捉题也！

（二）“作题”有何妙用？

——吃透一种 通吃各题

“十年猜题十年中”，这到底是神话还是实话？回答是：有的是神话，有的是实话！

比如，2005年的北京题目“安”。如果有人说，他猜中了这个“安”字，则是神话；如果有人说，他猜中了这个“和谐的时代主题”，则是实话。

“以不变应万变，以小变应大变”，这是几十年来，甚至是千百年来人们应考的成功对策：这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出。

“吃透一种，通吃各题”是这种对策的结晶表述。讲的是，如果你吃透了一种作文材料，你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领。

这种提法，绝非耸人听闻。古人云：文章合为时而著，诗歌合为事而作。一篇文章也好，一千首诗歌也好，主题所向：时也，事也！

出题目的人也好，做文章的人也好，主题所向，也是时也，事也！

出题人与作文考生生活在同一个时空之中，享同一个“时”，想同一桩“事”。

他们怎么不会出现“英雄所见略同”呢！

这就是我们“吃透一种，通吃各题”的理论和事实依据。

作题对策（一） 标题连接法

——焊补断裂铆贴金

对策说明

“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔。本来那根横梁的长度不够，与两侧的柱子搭不上肩。神匠有办法：让两侧的柱子“长出”嘴来，正好含住长度不够的横梁两端。此时，不仅横梁“够长”，而且神妙万分。

作文考场上，当你事先准备的那篇文章，与卷子上的那个题目对不上号时，你就不会想想，让作文“柱子”也长出“鱼嘴”来，正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”！

这里的“鱼嘴”就是文章的副标题。

作文的题目由命题人制作，而文章的副标题则由考生自己神创。

副标题如同焊条，它能熔补“文不对题”时出现的裂缝；副标题如同铆钉，它能把质地不同的“两张皮”死死地钉成一体，且能把原来的缺点变成铆钉的亮点！

话题：相信自己与听取别人的意见

桃花源祭

——不听智者之言的悲剧

武陵渔人发现桃花源后，引起媒体的高度关注。在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的“不足为外人道也”的训诫，竟把线索卖给了出价最高的电视台，做一次导游再去一次桃花源。

又是沿溪行，依旧忽逢桃花林，仍然是夹岸数百步，中无杂树，又到了桃花源头，又看到了良田美池桑竹之属和数朝的遗民。桃源人看到他们的到来，颇为不悦，但本着来者是客的古风，设酒杀鸡作食。记者们享用着酒食，一边拍奇闻趣事，桃源访谈很快拍完了。一拍完，就拿到外国去放，老外大叫GOOD，将当年的“金蛤蟆奖”颁给了他们。

消息很快传回来，传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳中，太守立马兴奋起来，决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。

首先贷款10亿元，建直达桃源的高速公路，再贷款5亿元拓宽水渠，为满足游客的需求，建一栋60层的星级宾馆。不仅如此，还请陶渊明写一篇《新桃花源记》，拉明星当形象大使，到处唱“我爱桃花源，就像老鼠爱大米……”于是，一些好玩贪玩的主儿如苍蝇一般涌来。自从飞机场修起来后，桃树所剩无几，并且没有一枝开了花。

在商品大潮的冲击下，桃源人无师自通地搞起了市场经济，一些古玩、古董成了商品，甚至包括猪、牛、羊等都被抢购一空。

各路官人自不会放过这处风景名胜，就在各自显眼的地方建起了风格各异的别墅。自此，桃源一片钢筋水泥丛林，没有了一些绿色。

以后到桃花源的游客对钢筋水泥玻璃墙不感兴趣，因为他们大都生活在都市，对此变化甚为不满。于是人们不再来桃花源了，在桃花源发了财的客商们也弃之而去，桃花源就像被啃过的骨头一样无人问津。

经此一劫，桃花源人都指责曾经到过的渔人，本来还有良田耕种，而今生计都成了问题。

不过经专家考察和严密估算，认为游客扔下的大量易拉罐可以维持桃花源三代的生计，对此，桃花源人大可放心，不必为生计问题犯愁。

对策解密

本文作者独辟捷径，在一篇看似无关主题的作文上，只巧设了一个子标题，立刻使原文与主题对接。不信，大家不妨去掉副标题再读一遍。本来讲的是生态破坏的问题，但加上副标题后，原文的重心立即偏向话题“相信自己与听取别人的意见”。正是因为没有听取智者的意见，桃花源才遭此劫难。作文不就和话题对接上了吗？妙啊！

副标题中的“智者”从何而来？作者临场虚设也！注意文中语句“在金钱的诱惑下，渔人忘记了当初智者告诉他的‘不足为外人道也’的训诫……”这句话我们都可以看作是作者临场虚设。虚设理由：所有不合乎规律导致的下场都可以归入不听智者真言的下场，这就回应了“相信自己和听取别人的意见”之话题。

引子思考

按这种方法，是不是可以把原文放到2002年高考作文题“规则”，2005年作文题“安”“出人意料与情理之中”“双赢的智慧”等话题作文中呢？

答：可以，胡乱开发本身就是违反规则的行为。添加副标题为“不遵守生态规则的后果”；本来桃花源人相安无事，但自从来了一批开发者后，桃花源人的日子不能安宁了，可添加副标题为“今安何在？”；……

作题训练

请试用标题连接法将下面的优秀作文按所给话题进行改写。

原话题：出人意料与情理之中

落 榜

天色尚早，一大群人已经挤在榜前，一个个像鸭子被掐着脖子似的张望着，只见那榜上“薄松龄——县、府、道三试第一”赫赫显眼。

“不知这蒲松龄何许人也，竟然被施闰章主考评价为‘观书如月，运笔如风，将一时富贵丑态全都写活了’”一个人指着榜说道。

“施闰章可是一名大文学家，居然对此人评价如此之高，想必蒲松龄日后前途似锦呀！”旁边的人应和着。

“哼，我看未必，听说这个蒲松龄并未按八股文之格式来写，他今天能登科在我看来不过是个意外，日后……”又有一个人似乎还想说些什么，却又咽了回去。

而此时的蒲松龄正心花怒放。他今年尚不足19岁，第一次来参加秀才考试就得了县、府、道三试第一，正如那人所说的——前程似锦，也难怪蒲松龄一路哼着小曲如醉如痴地荡回家去。

眼看乡试日期迫近，蒲松龄便急急准备好行囊去参加考试。大家都相信蒲松龄此去必是金榜题名了。

说来也是，蒲松龄接过文章题目，顿时文思泉涌，行云如流水，下笔走飞龙。他时而揣摩文句词藻，时而引经据典，不消多大功夫，一篇佳作便一挥而就。细细品味文章蒲松龄自己也禁不住赞叹起他的文采，心想这次中举想必是板上钉钉的事了。料想呆在考场也没有益处，便早早交了卷子自信十足地走出了考场。

“考得如何？”在外等着的人们争着问道。

“笔随心走，一气呵成。”蒲松龄笑着回答。而众人已明白了八九分。

日月如梭，转眼间到了发榜的日子。又是大群的人围着。蒲松龄前前后后看了好几遍却连有关自己的半个字都没有找到。蒲松龄心中诧异，只好垂头丧气地准备回家。

“为何院试第一的蒲松龄榜上无名？”有人不解。

只见那个曾经把半句话咽回去的人站了出来，摇着头，感慨道：“上次院试是因施大文学家主考，他爱才惜才，虽然蒲松龄没按八股文来写，但仍给了头名，从才学看，登科虽是出人意料，但也是情理之中。可这样的好事毕竟很难再遇到。纵然蒲松龄文采非凡终究离开了八股文的格式，落榜岂不是合情合理？”

众人点点头，唯独蒲松龄摇着头黯然离开……

改写话题：有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。

有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。

还有人说……

请以“人与路”为题写一篇文章。

要求：①自定立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

作题对策（二） 首尾调整法

——翻手为云覆手雨

对策说明

俗话说：“好的开头是成功的一半。”因此，调整了开头，就相当于调整了文章的一半；而“编筐编篓，重在收口”把结尾的重要性提到纲的高度，因此，如果再来个首尾呼应，即能翻手为云，覆手为雨，迅速达到变题的效果。不信，请看以下二文，同一题材，变动首尾，话题各异。

话题一：人们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。

有情人终成眷属

读王实甫的《西厢记》，我深深被该剧中莺莺和张珙的爱情力量所打动。综观该剧莺莺和张珙爱情走向，实在是跌宕起伏、曲折多变。如果拿“凤头、猪肚、豹尾”来比喻他俩的爱情，那么，他们之间从相识、相爱、离别、团圆的人生故事，正印证了这一点。

书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心，这可谓是爱情的“凤头”。人生难得一知己，更何况这份来之不易的缘分，为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，寓居于普救寺的西厢房。谁知叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿嫁给谁。这个难题也成了张珙与莺莺爱情婚姻的“猪肚”人生。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这桩婚姻大事应该圆满地画上句号。可是老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。虽然，夫人得知后勃然大怒，但是，生米已经煮成熟饭，她无计可施，被迫许嫁。这样，总算成功了吧！可是，万万想不到，老夫人硬是要张珙应试得官才能成亲，真是一波三折。如许离愁，《长亭送别》一折，便为见证。

再说莺莺的愁苦。“端正好”这段曲词：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”一个“泪”字，将暮秋景色沾满了泪水，染红了秋林。唱出了莺莺离愁别恨所造成的痛苦心情。封建礼教、功名利禄以及老夫人的势利残酷，加之男尊女卑的思想，莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的——人间的“天河”。从此，他俩的爱情婚姻又被隔开了。

如果说“长亭送别”是崔莺莺和张珙爱情婚姻过程的“猪肚”，那么，张珙最后中了状元，与莺莺正式结婚，就是他俩“豹尾”式的婚姻结局。要问作者为什么这样安排剧情？一句话——这是反封建反礼教的彻底胜利，“愿天下有情人都成眷属”的主旨代表了人民的心声。

话题二：诚信

莺莺与张珙大团圆

“人而无信，不知其可也。”守信，是君子之美。失去诚信，必定失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。读王实甫的《西厢记》，我从该剧莺莺和张珙豹尾式爱情中了解到“守信”这一精彩之笔。

原来书生张珙在普救寺和前相国的女儿崔莺莺相遇，彼此一见倾心。为了能与莺莺亲近，张珙决定不赴京赶考，他寓居于普救寺西厢房。叛将孙飞虎率兵包围普救寺，要抢莺莺。老夫人当众宣布：谁能退贼兵，就把女儿莺莺嫁给谁。为了圆上与莺莺的爱情之梦，张珙挺身而出，写信与好友白马将军杜确来营救。杜将军击退了孙飞虎，这下张珙和崔莺莺该喜结良缘了。可是，老夫人却违约赖婚，害得张珙因失望而病倒。莺莺在侍女红娘的帮助下，毅然与他私定终身。夫人得知后勃然大怒，但是两人的爱情已成事实，她却无计可施，被迫许嫁。可是老夫人硬要张珙应试得官才能成亲。

再说莺莺的愁苦。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”此曲唱出了莺莺因为老夫人不守信所造成的与张生离愁别恨痛苦的心情。莺莺除了离别的苦痛之外，她还担心张生也不守信——“停妻再娶妻”，使自己“化作望夫石”。古人说“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。可见莺莺是多么注重诚实守信啊！老夫人重申以中状元作为当女婿的条件，崔张二人的分离是老夫人一手造成的。所以，作者在剧中浓墨重彩描写莺莺的心理活动。她既恨自己的母亲不守诚信，又害怕张生一旦中举会毁弃她俩私定终身的诺言，真是左右为难。

不过，随着剧情的发展，作者并没有将老夫人写得彻头彻尾的不诚信，而是给读者和观众一个惊喜。从全剧结尾的情节来看，张珙最后中了状元。终于和莺莺正式结为伉俪。这既是老夫人回心转意的守信，也是张珙爱情坚贞的守信。莺莺和张珙“豹尾”式的婚姻结局，证实了守信是中华民族的传统美德。

对策解密：调整开头与结尾

开头一动，牵引主题；文尾一摆，升华主旨；首尾互动，主题掌控。

（1）究话题特质，抓题纲主体

话题实质是指话题的属性。题纲主体是指最能体现这一话题性质和文章主旨的人、事、物，把它放到纲的位置重点叙述描写说明或议论。

文一话题实质：过程论。作者把张、崔的恋爱过程提到纲的位置，并以“凤头、猪肚、豹尾”作喻，赞扬了张、崔完美婚姻对封建礼教制度的彻底反抗；文二话题实质：品质观。作者把最能体现这一品质问题的崔母（对待婚姻的前后态度）和张珙（考中状元回来完婚）作为叙述和议论的重点。

（2）开头破题，结尾收题。

破题指开门见山点破主题；收题指作好总结回收主题。注意：细节要为表现主题服务。主题不同，叙、议有别（参考两篇作文倒数第二段的区别）。

作题训练

请用以下这篇文章作2006年北京高考作文题“北京的符号”。

原话题：说“安”

说“安”

——慎选“安”字

提起“安”字，你多半会看到国人微笑的脸，是啊，有谁不喜欢“安”呢，“安”就代表了稳定，代表了幸福，至少国人多是如此看的。

这时想起了一个王朝的都城——长安。这座都城，古老却蓬勃，清淡而辉煌，它是大唐历史的见证，它有着动听的寓意——“长治久安”。在这个“长治久安”的都城中，唐王朝的统治者实现了一统天下的大业，成就了大唐在历史中的盛世，缔造了中国在世界的辉煌。而长安，仍然是静静地矗立，即使它当时的繁华，纵然在百年的历史中也有过动荡，它仍矗立着，宠辱不惊，因为它的名字中充满了人们的希冀——“长治久安”，因而我们说，“安”字绝妙。

人们希望获得“安”，历代的统治者也在努力制造一个“安”的局面。

然而，真是“安”吗？为何我耳边总在回响着屈原哀怨的绝唱，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”求什么呢？求君主的圣明，求百姓的福祉，求国家之“安”。为何我脑海中总是浮现出一位僵卧孤村的老者，那是陆游在吟诗吧，虽然“镜中衰鬓已先斑”，却仍挣扎着，“尚思为国戍轮台”，这位忧国忧民的诗人，至死仍盼望着“王师北定中原日”，而他不知道，宋王朝的统治者只求一隅之“安”，在那风景如画的临安，哈，恰又是一个“安”字，只可惜是“临时安定”。

那个在不安中求安的宋朝啊，易安居士携所有家当追随朝廷，而最后也只得叹一句，“至今思项羽，不肯过江东”，只是那执政者不是“人杰”，更不会，也不愿做“鬼雄”，他只愿在风雨飘摇中“一晌贪欢”，莫“辜负了窗前月明”就好。

于是我感叹，从古到今，国人一直在追求“安”，可能真如鲁迅所述，即使只是做奴隶吧，只要有安定的环境，那也是万幸了，所以我们一直坚信“跟着安定走，幸福向你招手”吗？所以我们可以抛弃土地，抛弃尊严吗？所以在动荡的晚清，我们签下了那么多丧权辱国的条约吗？

不要因为“安”而丧失了我们中华民族的气节，我们喜爱“安”，然而我们也要提防“安”，不要因一晌贪“安”，而蒙敝了双眼。想吾泱泱大国，几千年基业，定要将“安”字慎选。

改写话题：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。

作题对策（三） 观点变换法

——横看成岭侧成峰

对策说明

观点即中心论点。

中心论点，乃文章之灵魂、立意之决策者，浓缩立意之精华。中心论点一变，立意自然改变。立意改变了，文题岂有不变之理？

“观点改变文题变”的依据在于话题作文的开放性：可横论“此”，亦可纵论“彼”；可正说“是”，亦可侧议“非”。作者似处泰山之巅，或俯览众山小，或仰可摘星辰；或侧视峰壁削，或直观风云变。所谓“横看成岭侧成峰”，成岭还是成峰，转轴在于“考题”。

固06年世界杯德胜阿输意时，足球评论员说：“意大利队打败东道主靠的是实力。”（谈的是实力，重心在意大利）而阿根廷球迷说：“意大利踢的是本土，否则阿根廷也能赢。”（说的是条件，重点在阿根廷）

话题：家庭教育

文一： 人生经不起“设计”

一个婴孩呱呱坠地，世界上就又多了一个生命，初生的婴孩由父母呵护着，父母也希望他有一个美好的人生。

年轻的父母为了这个婴孩拥有一个灿烂的人生，整日奔波劳累，那个婴孩在父母的设计中慢慢长大，他的人生进入了一个预定的轨道，一路鲜花、掌声伴他走过，没有经过荆棘、坎坷——荆棘已被父母手中的镰刀砍去，坎坷已被父母填平。他很优秀，是一个人才，却很脆弱，是温室中的花朵，经不起风吹雨打惊涛骇浪。

父母在繁忙之中所做的“设计”会有纰漏，从而导致出现挫折。挫折对于常人来说只是小小的困难，只需稍微坚强就能挺过去。但对习惯于被设计的他来说可就难了。从此一个花季少年沉沦，一个本应灿烂的人生失去了光彩。他的父母对此束手无策，这是他们意料之外的。

雕琢了的人生很绚丽却也很脆弱。

父母不必像设计盆景般的设计子女的一生，因为人生经不起设计，人生没有草稿，一遍过后便无法回头。

“人生是一次单程旅行，没有回程的车票。”在这次旅行当中最重要的是把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也让我们自己去闯，在惊涛骇浪中显我们的本色。历经坎坷，放出异彩，这才是人生，一个完整的人生，一个由成功、失败、困难、磨难整合起来的人生。

盆景般的人生，绚丽夺目，却更似盆景般脆弱。

人生不是盆景，我们也无需盆景般的人生。

父母的设计，雕琢源自于一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的，他们无不希望子女有一个灿烂的人生，然而灿烂的人生，只有经历过艰苦卓绝的斗争才能实现。

父母如果真的爱我们，就把人生交给我们自己。让我们冲向蓝天，在蓝天接受风雨的锤炼。我们的双翼飞过高山、沙漠、大海、森林去寻找我们的人生；如果真的爱我们，就将人生交给我们，让我们自己掌舵，在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪中磨砺，这样的人生才是我们的人生。

人生经不起“设计”，只有我们自己才能把握人生。

文二： 人生需要“设计”

一个婴孩呱呱坠地，世界上就又多了一个生命，父母就多了一份希望和责任。他们要为这希望付出一切，孩子也就在希望中寻找人生的真谛。父母自然知道年幼的子女还经不起岁月的磨难，贸然放子女去飞，无疑会伤害了子女。他们为子女设计人生，用手中的镰刀砍去荆棘，用粗糙的双手填平坎坷。

但是，父母更知道，如果让孩子永远在自己预设的轨道上，即使给他掌声，给他快乐，扶他成功，孩子都不可能有自己的路，不可能有自己的掌声，自己的快乐，自己的成功。子女只是温室中的花朵，定然经不起风吹浪打。

于是，父母为子女设计坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折，让子女在路上去寻找人生的含义。

挫折很快出现，子女开始束手无策，慌忙寻求父母帮助。可是，父母平静地说：“我们已经给你造成了船和桨，你要去遨游，划桨就靠你自己了。”

望着父母坚毅的目光，子女认为父母不再爱自己。哭闹过后，子女只能试着面对一切。

子女记着父母的教诲“人生是一次单程旅行，没有回程的车票”，他们说：“把人生交给我们自己，即使前面有荆棘、惊涛骇浪，也要自己去闯，闯过惊涛骇浪才会拥有自己的人生。”他们走在荆棘坎坷之中，接过镰刀去劈荆斩棘，接过船桨去划小船，遍尝失败、困难、磨难……

开始是艰难的。他们遍体鳞伤，身心俱疲。回头一望，见到父母关怀的目光和期待的眼神。他们明白了……他们更奋勇前行。

父母欣慰地笑了。

父母的设计，源自一个“爱”。天下的父母没有不爱子女的，父母无不希望子女有一个灿烂的人生，所以他们设计了风雨、坎坷，让子女在艰苦卓绝的斗争中成长。

孩子们冲向蓝天，在蓝天之中接受风雨的锤炼；张开双翼，飞过高山、沙漠、大海和森林，去实现自己的理想；自己掌舵，在礁石之间穿梭，在惊涛骇浪之中航行，绽放出人生夺目的光芒。

这都是父母真爱子女，精心“设计”子女的人生，这是爱的“设计”，这正是子女需要的。

对策解密：转换内涵，变换角度

转换主旨词“设计”的内涵，达到变换角度的目的。角度一变，文题改变。

文一是“不因材施教”的“设计”，这是站在“父母溺爱孩子”的角度看问题；文二只将“设计”的内涵扭转为“呵护的同时更给予真正的设计——坎坷、荆棘、磨难、痛苦、挫折……”，角度立即发生转向——“父母教育孩子”，角度一变，文题实现。

变题训练

请把下文的观点由“爱得不当，也是一种伤害”，变为“正当的爱，是一种爱护”。

火柴姑娘遭遇风婆婆

月光如银，洒落到海滨的沙滩上，洒落到风婆婆的发髻上、眉宇间，凉凉的。风婆婆刚刚从海面上救了一条渔船，受到了渔民顶礼膜拜，正洋洋得意地跳着老人迪斯科，猛然看见草地上火柴姑娘头上着火了，说时迟，那时快，风婆婆赶紧轻嘘一口气，将火吹灭了，关切地说：“小姑娘，年纪轻轻的，怎么就自焚啊，我要是再晚来一步，你就化为灰烬了，还不快来谢我？”火柴姑娘含着眼泪哽咽着：“风婆婆，你可把我害苦了！”“什么？我害了你？你，你，你把我的一片好心，全当成驴肝肺了！这年头，唉……”火柴姑娘捂着烧伤的半边头，悲咽着：“我生命的价值就在于燃烧啊，我所追求地就是把我的光和热全部释放出来，让我的生命在花草木中得到延续；可现在，我变成废物了！”听了火柴姑娘的一番话，风婆婆一时呆住了，“看来，爱的雨露也不能滥施啊！”去年夏天，风婆婆看到庄稼地干涸得张开大口，便邀来了雨婆婆一起布云行雨，当时自己猛吹，一时间乌云翻滚，风雨交加，田里满了，塘堰满了；看着树木庄稼欣喜若狂手舞足蹈的样子，风婆婆更来劲了，又猛吹了一阵，一阵狂风暴雨直刮得天翻地覆，滂沱大雨一连下了七天七夜，只见江河泛滥，江水滔滔，天地间一片汪洋，田毁房倒，人畜在水流中漂浮挣扎，真是惨不忍睹啊！一念之差，铸成了大错。风婆婆看着火柴姑娘纤弱的身躯在草地上瑟瑟颤抖，心里顿生一股愧疚之情，关切地说：“对不起，火柴姑娘！我原本想帮你，没想到反而害了你。”火柴姑娘从草丛中探出半边头来安慰风婆婆说：“风婆婆，你也不要太责怪自己，比起我的兄弟姐妹来，我已经算是幸运的了；他们不是中途夭折，就是因潮湿而难以燃烧，我总算燃烧过一次啊！”风婆婆感动地说：“快别说了，孩子！一切都是我的错。唉，想不到献点爱心也这么难啊！不过，你放心，我一定会让你的心愿得以实现！”火柴姑娘望着满是皱纹的风婆婆亲切地说：“风婆婆，我送您两句名言，保管您再也不会犯错误了。鱼说：‘你看不见我眼中的泪，因为我在水中。’水说：‘我能感觉得到你的泪，因为你在我心中。’”风婆婆高兴地说：“我懂了……”

夜深了，更深了。月儿，从漆黑的海底浮上来了。远处山谷里，一群年轻人正围绕着一堆篝火在跳舞，风婆婆攒足一口气，将火柴姑娘轻轻托起，送进正熊熊燃烧的篝火中……月儿，更亮了，黑夜，更静了。天幕上，一颗新星格外明亮。

作文对策（四）情境添置法

——绣花添蝶楚留香

对策说明

绣花大王说：“如果你想点亮众人的眼睛，花绣得楚楚动人就行；如果你还要牵引众人的鼻子，那就赶紧再添一只蝴蝶吧！”

《星星与月牙儿》是老舍先生的名作，故事登上荧屏时，有心的观众发现剧中多出了一个滑稽军官。这不是对老舍作品的改编与侵犯吗？然而，观众不仅没有提出任何批评，反而更为新的情境大声叫好！因为它使旧制度的荒诞主题变得更加突出可见！显然，编剧在老舍的“绣花”之外再添加了“军官”这只“蝴蝶”。

考场作文中的情境添置是指，在不违背客观逻辑的前提下，对考前已备作文添“绣”额外情境，从而调动阅卷考官的鼻子，使主题由“花美”引向“花香”，最终实现考场迁移。

原话题：一枝一叶一世界

还是那枝梅花

——读陆游《卜算子?咏梅》有感

卜算子?咏梅

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

一

陆游20岁。驿外断桥边。黄昏。

寒风凛冽，刺透心扉。缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来。顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去。一年多来，朝夕相处，情投意合，妻子的音容笑貌，清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵，脸都没红过。“何意致不厚，为母所驱遣？”妻子的那一声质问，你无言以对。是啊，你又该去问准呢？问苍天，问流水，又有谁能解你心中的块垒？此情谁寄，今宵寂寞谁人能知？

雨雪飘飞，泪水和着雨水，踽踽独行。少年的你，已是步履蹒跚。在清冷的旷野，寒风吹拂，传来阵阵幽香。猛然望去，残雪中一枝梅花绽开。

二

陆游29岁。京都临安。正午。

寒冬将去，残雪消融。乍暖还寒时节，赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试。你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡，下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯，投身国难，报效朝廷。一腔热血，涌上心头。你健步走上前，拥入万人攒动的人群。

痛苦沮丧，无语独立。你自信能高中榜首，到头来却名落孙山。其中的原委，你似乎已有预感。因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。满腔的报国之情，顿时化作倾盆大雨。

周围的人群退了下去，吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面，一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去。哦，又是那枝梅花。

三

陆游85岁。山阴家中。早饭后。

久已抱病卧床的你，静静地坐在藤椅上。初春的阳光，透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目。远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场，楼船夜雪，铁马秋风，惨烈的厮杀，满地狼籍，映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进，八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅。昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回。几度被贬，从临安到山阴，从山阴到夔州，千里流逐，只因为你反对屈辱求和。

尘满面，鬓如霜。欲说心事，谁人话凄凉。猛然惊醒，干枯的眼角，泪痕依稀。屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体，蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

春去春又来。院子里你精心栽种的梅花，已是花红已过，残枝犹存。

放眼望去，啊，还是那枝梅花！

一枝梅花承载了你生命的不幸与磨难，寄寓了你不屈的精神品格，浓缩着你难忘的复国之梦。

简评：作者巧妙借用陆游诗中的梅花为线索，选取诗人一生中的三个典型片段，演绎其不屈、高洁、执着、爱国的一生。梅花与诗人人格合为一体，主题与诗歌相得益彰。构思精巧，立意深刻，主题鲜明。

改写话题：问

懂 你

人生的寂寞在于所有的心灵扣问都无谁能解，直到你发现懂你的人就在那……

——题记

一

陆游20岁。驿外断桥边。黄昏。

寒风凛冽，刺透心扉。缭绕的寒气云霭，压得你喘不过气来。顺着这幽暗的小路，眼望着心爱的人儿含泪离去。一年多来，朝夕相处，情投意合，妻子的音容笑貌，清晰地烙印在你的心中。不曾有过争吵，脸都没红过。“何意致不厚，为母所驱遣？”妻子的那一声质问，你无言以对。是啊，你又该去问准呢？问苍天，问流水，又有谁能解你心中的块垒？此情谁寄，今宵寂寞谁人能知？

雨雪飘飞，泪水和着雨水，踽踽独行。少年的你，已是步履蹒跚。在清冷的旷野，寒风吹拂，传来阵阵幽香。猛然望去，残雪中一枝梅花绽开。

二

陆游29岁。京都临安。正午。

寒冬将去，残雪消融。乍暖还寒时节，赶赴京城，参加你期盼已久的科举考试。你自信“天生我材必有用”，抱定“上马击狂胡，下马草军书”的人生理想，想把自己卑微之躯，投身国难，报效朝廷。一腔热血，涌上心头。你健步走上前，拥入万人攒动的人群。

痛苦沮丧，无语独立。你自信能高中榜首，到头来却名落孙山。这其中的原委，其实你心底也是十分清楚的。因为你的答卷上怒斥了当朝的投降派。可是，问苍天，问流水，你满腔的报国之情又有谁人能解？

周围的人群退了下去，吵嚷的门庭又归于沉寂，低头看零乱的地面，一枝被踩得七零八落的花就在你脚边，俯首拾去。哦，又是那枝梅花。

三

陆游85岁。山阴家中。早饭后。

久已抱病卧床的你，静静地坐在藤椅上。初春的阳光，透过窗棂洒在屋内的地上，有一丝的眩目。远方的炮声的钝响，把你带回到弥漫硝烟的战场，楼船夜雪，铁马秋风，惨烈的厮杀，满地狼籍，映衬着的你炉火般的面庞。千里挺进，八面战旗飘扬，满身的疲惫掩抑不住你内心的喜悦与欢畅。昨夜的杀伐之音尚未散去，今日放逐之命犹未收回。几度被贬，从临安到山阴，从山阴到夔州，千里流逐，只因为你反对屈辱求和。

尘满面，鬓如霜。欲说心事，谁人话凄凉。猛然惊醒，干枯的眼角，泪痕依稀。屋外传来孙子的叫声。勉强支撑着身体，蹒跚至门前，低声吟诵：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”

这时，院内传来风吹花落的吟唱：

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

你寻声望去，啊，还是那枝梅花！那枝你精心栽种的梅花啊，那枝承载你生命不幸与磨难，寄寓你不屈与执着，浓缩你复国之梦的梅花，正穿过花枝摇曳飘下……从此，你不再寂寞。

对策解密：添加新情境

①在开头添设题记，既是点题，又是开启“问”的话题。

②一段中已有“问苍天，问流水……”与“问”有关的句子；二段中添设“问”的相似情境，增加话题份量。

③把原文开头的诗歌移置最后，作为新的情境出现，既是对诗人“问”的回答，又与题记呼应，再次点题。此时，话题的重心完全实现由赞美诗人的不屈、高洁、执着转向“问”的话题，表达了唯有梅能解陆游寂寞，唯有梅能懂诗人寂寞的主题。

对策关键词：

（1）谁？谁是承担情境添置任务的主体？如《星星与月牙儿》中的滑稽军官、本文中的陆游与梅。主体须能为话题迁移服务；

（2）做什么？ 即情境设置。设置灵感从找话题关键字开始。如“问”、“我想握住你的手”中的“握”字等。设置时一般有正、反、侧面衬托。如以蝴蝶侧面衬托花香；以滑稽军官烘托旧制度的腐朽黑暗。本文则以“问苍天、问流水”及“梅花落地时的吟唱（隐含‘对问的回答’之意）”来表现陆游对自己心灵的扣问及寻得“知己”（梅）读懂自己的故事主题。

（3）怎么做？情境添置的原则：以载体为主体，情节贯通，且不能违背大的史实背景及损害故事固有的事实逻辑。如，本文添置不能有任何曲解主人公高尚人格之嫌疑。

（4）做得怎样？添置完毕后，从头到尾感受一下，话题迁移是否完整实现？必要时综合其他手段，如修改标题，添加题记等。

引子思考

⑴情境添置法有何局限性？

答：①多适用于叙事类作文，而对于说明文与议论文则显得力不从心；②情境添置要为主题和话题迁移服务，并且要求情节贯通，逻辑合理，这就增加了添置的难度，需要足够的想象力、创新意识与故事训练。

⑵情境添置时在原文中一时找不到添置的载体作主体怎么办？

答：可以临时虚构，《星星与月牙儿》的军官不就是临时虚构的吗？

⑶试改写《懂你》，以“我想握住你的手”为题作文。

答：比如，以自己为载体，设置情境“我想握住诗人的手”，表达你对诗人寂寞人生的理解，对其高尚人格的赞美等。

作题训练

将下面情境添置到后文“转折”中去，使“转折”意韵更加丰富。

情境片段：灯下

灯下，一片寂静。黄晕的灯光涂撒在书桌上，照亮了一摞摞参考资料、一张张模拟试卷。桌右角，是翻扣着的英语阅读；左面，半卷着未作完的数学卷子；正中，摊开着物理练习册。书页松弛地展开，有点像阳光下的白沙滩；它被侧翼的阴影烘托着，被下面堆积的本册托举着，又像在尽情承受光的沐浴。红笔、蓝笔、直尺、橡皮，散乱地点缀其间；一个物件，一种色泽；一个物件，一只身影。台灯的光泽本是微弱的，但在这静寂的夜，却有些夺目；由橙黄色的灯罩出发，半撑开一柄光晕而微的舞台。妈妈无声地递过一杯热茶，洁净的玻璃杯轻巧地立在白沙滩旁，像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光泽晶莹，却又很难看透。从它宁静的液面，飘起一缕淡淡的热气。热气在光伞笼罩下盘旋着，袅袅升起，最终越过光的界限，躲进无边的静夜。我吸吮这馥郁的茶香，吸进满胸的光明……

修改作文： 转 折

父亲是摄影记者，我也爱好摄影。在我家堆叠如山的摄影作品集中，有一册题为“转折”。

作品集中多数是父亲的作品。其中有两幅他最为得意——一幅是一个小男孩转身回首的特写：乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸，眼泪汪汪，手擦着鼻涕——这是我。父亲说，当时我将满三岁。那天他去郊区，看望插队时的房东，带着我，却完全忘记我的存在。那间房里没有电视，没有玩具，更没有玩伴；两个大人聊得热热乎乎，我被冷落在一旁。父亲后来告诉我，他在和伯伯谈开发乡镇摄影事业的大事，可这和我有什么相干？我生日才只过了两次的！磨唧、哭泣、干嚎，甚至打滚，十八般武艺，全都无济于事，我只有拔脚就走！在陌生的乡间小路上，我趔趔趄趄地奔着，现在已全然不记得路边风物、心头感受，很可能只是一片空白。父亲不远不近地跟踪着我，以他专业摄影师的敏锐，拍下了我停步转身的刹那。细看照片，那一瞬间我的神情极其微妙：悲戚委屈中渗露着开朗和宁静，闪闪泪光里透射出喜悦的神采。

父亲曾郑重解释：这是你由懵懂到理性的人生转折啊。是啊，当时的大情小节我已全部忘却，但转身回首间，似有天光开窍，却依稀在心……

又一幅是父亲的得奖作品，照片上横写四个大字：“小平，您好”——父亲在国庆游行时拍的一张新闻照片。画面不用细说，大家都很熟悉。我问父亲，这张照片为什么不放进“庆典”“佳构”或“金奖”，不放进那些名目更辉煌的册子？父亲反问，你不觉得“转折”更伟大些吗？中国喊了几千年“万岁”，皇帝倒掉又喊了几十年。直到“小平，您好”才实现了历史性的伟大转折。从此，在中国这片土地上，“万岁”，不可能在用于十几亿炎黄子孙中的任何一个个人；从此，“万岁”，才可能真正属于神州大地和中华民族。是啊，在这平平实实四个字的背后，分明矗立着一位历史性人物的伟岸身形，奔涌着一代青年学子推卷起的时代洪流……

作品集中也有少量我的作品，其中有一幅照片有点模糊，是我从电视荧屏里抢拍下的。那天，在沈阳五里河足球场，中国队如能战胜阿曼队，就将提前出线，实现走向世界的伟大转折。我早早地支好脚架，调好焦距，对准荧屏……

只见范志毅门前抢点，狮子甩头，将球摆渡给埋伏门前的郝海东，海东就势一蹴，皮球轻轻巧巧，滚入网窝。历史性的转折实现了！“郝董”高擎手臂，做出V形手势，同伴们从四面跑来祝贺。我突然注意到，范大将军也奔跑过来，郝、范二人，紧紧拥抱在一起。中国足球积怨甚深的两员主将，一笑泯恩仇！五里河体育场，欢声雷动，灯如白昼！我按动快门，捕捉下这拥抱的特写，这颇有象征意义的镜头。是啊，正是中国足球的“将相和”，打造了中国足球历史性的转折……

转折常有，感悟为难：一个转折，一级台阶；一次感悟，一层升华——写在摄影作品集扉页上的话。

作题对策（五） 序言普适法

——换汤换勺不换药

对策说明

有一种药可以包治百病，你信不信？

病乃作题之病。作题，“捉题”也。平日作文，文思泉涌；临场作文，文思枯竭，即患作题之症。作题百种，固病症百种，百乃多之意。

药即文体之药。文体，文章体裁也。求药四方，顽固不灵，只因每换一题需换一法，或标题连接，或主词更替，或添置情境，或观点迁移。何法普适？固聪明人巧设老实法：勤练一种文体，即作百篇之题。

一种文体套用百篇之题，真可谓“换汤换勺不换药”！赶紧问：何也？答曰：“书序”。

原话题：诚信

序散文集《诚信人生》

翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。

现在已经很少有人如此认真地对待这“诚信”二字了，人们已经习惯了尔虞我诈，已经适应了对真实、对诺言的背叛。因此，《诚信人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。

一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。

“我是个‘诚信’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“诚信”丢了下去。

如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。

然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“诚信”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到信任的心和真诚的情。如若失掉了“诚信”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和支持。试想，谁会相信一个断线风筝的承诺呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，关爱、友谊、真诚以及其他人生至美至珍的情感，都源于一个共同的源头：诚信。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。

替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

是为序。

二00一年七月七日十一时三十分

于京华?诚信中学考场

改写话题：意气

序散文集《意气人生》

翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。

现在已经很少有人如此认真地对待这“意气”二字了，人们已经习惯了遭遇困难时的消沉，已经适应了对意志、气概的背叛。因此，《意气人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。

一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。

“我是个‘意气风发’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“意气”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“意气”丢了下去。

如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。

然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“意气”。有了它，无论走到天涯海角，总会得到无畏的勇气与精神的支柱。如若失掉了“意气”，就将失掉作为一个能人应该得到的成功与荣誉。试想，如若丧失了意志力，困难怎会向你低头呢？克服困难才能达到成功的彼岸啊！看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，勇敢、决心、毅力以及其他一切战胜困难的武器，都源于一个共同的源头：意气。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向不断成功的彼岸。

替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

是为序。

二00七年七月七日十一时三十分

于京华?意气中学考场

对策解密：①找准立意。“诚信”是一种境界，“意气”也是一种境界。本文立足于“意志”“气概”“意气风发”的义项，说明意志对于成功之不可或缺。②把“诚信”撤换成“意气”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。

改写话题： 星星

雷抒雁

仰望星空的人，

总以为星星就是宝石，

晶莹，透亮，没有纤眼。

飞上星星的人知道，

那儿有灰尘、石渣，

和地球上一样复杂。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

序散文集《完美人生》

翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。

现在已经很少有人如此认真地对待这“完美”二字了，人们已经习惯了固有缺点的存在，而忘了新的自我辉煌的开创。因此，《完美人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。

一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。

“我是个‘追求完美’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“追求”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“追求”丢了下去。

如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。

然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“不断追求完美”的精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到源源不断的动力与勇气。如若失掉了“追求”精神，就将失掉作为一个普通人应该得到的进步与享受成功的权利。试想，天下何来白吃的午餐呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，成功、荣誉、人生价值以及其他一切令人惊羡的果实，都源于一个共同的源头：追求。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。

替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

是为序。

二00七年七月七日十一时三十分

于京华?追求完美中学考场

对策解密：①找立意。星星本身不完美，但它却让人们看到它完美的体现，是因为它在努力地折射太阳的光辉。本文从这一角度出发，说明人不应消沉于固有的缺陷，而应该像星星一样，找一个发光点，不断追求至善至美的境界。②把“诚信”撤换成“不断追求完美”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。

改写话题：在汉语里，“三”是个有意味的数词，构成了很多成语。比如：“三思而行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行，必有我师”，“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理。

请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”的词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟作文。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联系起来思考。

序散文集《谦逊人生》

翻开这本集子，一种久违的温馨扑面而来，令人不忍释卷。

古人云：“三人行，必有我师焉。”意思是做人要谦逊，要多向他人学习。但现在已经很少有人如此认真地对待这“谦逊”二字了。许多人已经习惯了嫉妒、清高、狂妄，而忘了虚心、谦逊、不骄不躁。因此，《谦逊人生》就像荒原里的一汪清泉，大海中的一片孤帆，让人看着这一行行平和而干净的文字，心里有种酸酸软软的感觉。

一页页翻过去，温馨的感觉逐渐变成笼罩全身的震撼，我可以感到心灵的颤抖，而那颤抖，一半纯属个人，与他人无干。

“我是个‘谦逊’的人吗？”——我自问。书翻到了这一页，文章题目叫做《人生渡口》，讲了这样一个故事：一个年轻人走到了一个渡口，身上背着“健康”“美貌”“谦逊”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。船行海上，忽然掀起浪涌，险象环生，须丢弃一个背囊方可活命，年轻人思之再三。将“谦逊”丢了下去。

如果换了我，我会丢哪一个呢？——我再次扪心自问。

然而，作者却替我作出了答案，在《风筝》一文中，有这样一句话：人生其实就像一只风筝，是鹰是麻雀总要飞上天才知道。然而，不论飞得多高、多远，总要有一根线连着大地，才不致失去依托，迷失方向。而这根线，就是作为一个真正的人所不可或缺的“谦逊”精神。有了它，无论走到天涯海角，总会得到尊重的心和帮助的情。如若失掉了“谦逊”精神，就将失掉作为一个好人应该得到的尊重和友谊。试想，有谁愿意接近一个自命清高、自高自大的人呢？看到这里，我审慎地扪了一下自己的心：还好，那根线还在。是啊，能力、学识、智慧以及其他人生难能可贵的优点，都源于一个共同的源头：谦逊。好好守护那根线那个背囊吧，风雨飘摇时千万别丢弃它，它会带你安渡险滩，飞向至善至美的境界。

替人写序，却写出这篇“散文”。也罢，权作是面向满园春光开的一扇小窗，无尽的美景还是留给读者自己去欣赏吧。

是为序。

二00七年七月七日十一时三十分

于京华?谦逊中学考场

对策解密：①找立意。题目允许“就某一个词语联想思考”，从“三人行，必有我师焉”联想到“谦逊”，说明“谦逊”对于获取学识、能力、才华、友谊乃至成功的重要性。②把“诚信”撤换成“谦逊”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。

引子思考

既然序言具有普适性，我是不是只记住一篇序言就可以了呢？

答：不可以，原因有三：①设想，全班二十名同学记的全是同一篇序言，阅卷老师连着看时会有什么想法呢？②没有一篇序言适合所有的文题，只能说大多数。如遇到命题作文就更遭了。③考前准备的序言在考场迁移过程中并非简单照搬，也要有所改变，也需要一定的文学功底。因此，只记一种序言是投机取巧，并不可靠。可靠的办法是熟悉不同的序言的写法，并不断练习改编，这样，即便考场考的是命题作文，你练出来的作文水平也足够你派上用场。

作题训练

依照序言改写的方法，把上面的序言再依照下面所给话题进行改写。

改写话题：据《列子》记载，子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生无所息。”

古今中外，还有诸多相关的论述，例如：

人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好方法。（康德）

我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）

天子乃祈来年于天宗……劳农夫以休息之。（《吕氏春秋》）

休闲不是偶尔玩一次，而应是人们三分之一的生活方式。（旅游学专家）

人们应该学会超前休息，也就是说疲劳到来之前，适当休息效果会更佳。（医学专家）

读了上述文字，你有何感想？请以“愿有所息/生无所息”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

对策提示：①找立意，话题中由孔子的“生有所息”联想到“奔跑人生”（2005年湖南高考作文题），“奔跑”喻“不断努力”。②把“诚信”撤换成“努力”，注意适当地修改只与“诚信”相关的句子。

作题对策（六）一文通吃百题

——考场作文七十二变

运用作题思想，一则自学成才的故事能应对2005年几乎所有高考作文题。不信？那就请试看：考场作文七十二变！

话题（一） 2005年全国卷1高考作文题：价值与位置

文题指引：“价值与位置”这一话题属于人生观和价值观的范畴，寻找适合自己的位置，既表现人生的追求，也表现价值的定位。在这个题目里，考生应特别注意“适合”一词，因为在对话材料中，结合生活常理，我们寻找位置的原则就是“适合自己”。一切与因“适合自己”而实现自己的崇高价值、崇高理想的事例都可以用。

作题范文

千江有水千江月

他没考上大学，可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃。他在咀嚼苦涩之后，静下心来认认真真地想：既然“ABC”“XYZ”不青睐我，我何必苦苦地追求它们；既然通向大学之路已红灯高悬，我为什么还要违规硬闯？榜上无名，脚下有路，条条大道通罗马。著名作家柳青说“有志气的青年人，可以通过不同的步履，踏出自己壮丽的人生”，我选准合适的位置，走自己的路！

他不再补习，真诚地与老师、同学和校园道一声珍重，然后走进自己特有的“大学生活”。不复读，并不意味着学习的结束。他想，鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”何况年少幼稚、知识匮乏的我？学习是一生的内容，求知是人类的本性。但他不会再疲于应付那八九科的功课，只选择一两门自己感兴趣的学科深入钻研。从实用入手，以功利为目的，从基础学起，干中学、学中干，边学边用、学用结合。务必以自强的精神和力量帮助爸爸，使其过于劳累的腰身能挺直一些；一定用自立的骄傲和自豪安慰妈妈，让她少生几根白发、多添几副笑容。

有了明确的目标，就为目标的实现努力奋斗。不随千军万马冲锋过桥，却要自己闯世界、走另路，这路必然充满艰辛，无疑是将自己置身于逆境的位置之上了。然而，他坚信：出色的工作往往是在逆境中做出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。只有“破釜沉舟”了，“百二秦关”才能“终属楚”。只要位置合适，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。于是经过两年努力，他这滴水，映出了那轮自有的太阳；他这只小鸟，唱响一曲自有的音符；他这块金子，发出了自有的光泽！他成功了，成为方圆百里的名人，在他的带领下，小村成了全县科学种植的示范村。

“千江有水千江月”，这“水”，就是合适的生活位置；这“月”，就是在合适的位置上创造出的生命价值。他虽然没考上大学，但他追求他的追求，选择他的选择，走他自己应走的路。他自豪地说：“我不是鲤鱼，成不了‘龙’，所以没能跃过龙门，登上大学殿堂，但我是匹马，是头牛，奔驰在属于自己的原野上。马有马的作为，牛有牛的用场。”

对策解密——做好框架，安插内容

框架是指话题范围，本题框架为“位置与价值”；内容是指现有的作文材料，本题材料为“自学成才”的故事。

“自学成才”乍看与话题不相符，但好在聪明的小作者把它放在“价值与位置”的思维框架中来极其概括地写，这就与话题密结情缘，相关相切了。安插的关键步骤在于“增加主词的重复率”，此文的主词无疑是“位置”与“价值”，因此，只要多方位地表现“正确的位置对价值实现的作用”，这自然就使“自学成才”的内容合理地嵌入了话题所设的框架。

变题思考

所谓“一文万题”，吃透一种材料，可以通吃所有作文题，请放飞思路，写一段话使现有之文与话题对接。

例：相信自己与听取别人的意见。

○走你自己的路，让别人去说吧！（但丁）

○常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）

○应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达?芬奇）

○相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克）

面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”作文。

答：“身边认识的人”都对他似乎都怀着一种“失望”，甚至有的人家教训不听话的孩子就会拿他作例子“再不用功，就和某某一样，考不上大学，没有出路。”但是，这些传到他的耳里却成了阵阵雷鼓，愈加响烈，便愈加压迫着他的不屈服：“我不相信我考不上大学就真的没有出路！”

题目：以“答案是丰富多彩的”为话题作文。

参考答案

成功之路到底在哪里？这是很多想成功的人都在苦苦追寻的问题。答案？谁知道答案？他知道！他没考上大学，可他既不会怨天尤人，也不因自惭形秽而自暴自弃。因为，面对人生成功之路，答案不只一条，他

《5.12汶川不相信眼泪》

“嗨！”

“下午好，你知道同学们为什么都这样高兴吗？”那是因为全校师生待会要一同前往影剧院观看——《5.12汶川不相信眼泪》这部电影了。这件事已令我们期盼许久了，现在终于可以如愿以偿了。

进入影剧院，瞬间由炎热的夏天转变为冰爽的秋天了，差别竟如此大。

电影的内容是：在5月12日那一天，原本是一名教师的生日，这使他的学生们知道了，于是，班长动员同学们，没人各凑六角钱，凑了三十元钱给老师买了一个生日蛋糕。

可是这天四川偏偏发生了一场突如其来的8.0级的剧烈地震，是他们被埋在势头下，这些有尊师心的同学们不能给他们的老师买蛋糕。而此时此刻，我们却安然无恙的坐在教师中学习。

而且，他们的老师为了不使这些孩子这么早就丧失生命，给他们点了一边又一边地名，也将了一遍又一遍的故事，可每次点名都会少几个同学的回答声。

其中还有个叫小雅的女孩子，只有把他腿上的水泥板给扳开才，她就不用截肢了，但她没那么做，因为那样，会使她的老师和同学失去生命，这是多么伟大的表现啊，宁愿自己的腿被截肢，也不愿意自己的老师和同学失去生命。

他们的鼓号队因为那天正好在室外所以就幸存下来了，于是他们想方设法地利用鼓和号为他们传递信息。

正准备去救援的官兵在救援路上遭遇了余震，但他们知道自己身上所肩负的任务，于是，他们丝毫不畏惧困难的向前冲，当他们到达灾区时。我已热泪盈眶，随着掌声响起，我的额泪水也伴着掌声夺眶而出我现在深深体会到了被埋在废墟中的孩子们和救援官兵是有多么地不易与艰难台回到了那些被埋在废墟中孩子的父母们是多么的着急，也体会到了被埋在废墟中的孩子是多么渴望能重见天日。

甚至有些人不顾及自己的安危，去就他人，这是一种无私奉献的精神。

当我们知道汶川发生地震也是急的像热锅上的蚂蚁般。我这才体会到我们有着同样的一位母亲，我们的心连着心，我们彼此能感受到你们的呼唤，因为我们生活在同一片蓝天下，同住在一个星球上，同拥有着一位母亲，同用有着许多兄弟姐们呀！

我们是一个大家庭，心里互相牵挂着对方，让我们这个家庭永远幸福美满，和平安详吧！

椅子讲故事

椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车椅子讲故事绘声绘色，深情而专注，叫人不忍有半点打断。椅子讲故事让自己动容，让听者落泪。椅子的故事，包含了他内心丰富的情感，雕刻着他对人生、人性独到的理解和感悟；椅子的故事，流动着他的无限才情和高贵情操，展现着一个坚强的男人的另一种侠骨柔情，为他人带来意味深长的精神大餐，而这样的故事在他的脑子里有几千个。

椅子流泪了，这是我所没有料到的。

望着椅子满眼的泪水，我的脑海里没有“意外”或者别的什么，因为发现自己早已是热泪盈眶，因为感动！椅子的故事感动了我，椅子心底蕴藏的那份浓浓的、美丽的人间真情感动了我！

椅子讲的故事，没有惊天动地，也没有波澜壮阔。或许是一个疯了的母亲，或许是一辆普通的自行车，或许只是一个关于猴子的故事，如行云流水，娓娓道来，闪耀着纯粹的美好，碰撞着我心灵最深处的柔软。

疯娘，一个疯了的母亲，因为她是疯子，家里人不让她接近孩子，她只能一个人傻傻地笑着，看着孩子长大。孩子上学了，她每天悄悄地跟在孩子的后面，看着他去上学，看着他放学。可是有一天，疯娘看到别的同学都有酸杏吃，而自己的孩子却没有。蓬头垢面、见人就傻笑的疯娘没有正常人的思维，可是她却神奇的能看明白她的孩子正在受着委屈。疯娘为了能让自己的孩子和别的同学一样吃到一颗酸杏，她独自一人爬到半山腰，爬上了一棵杏树，树上稀稀拉拉地挂着几个酸杏。疯娘好高兴，她奋力地摘着酸杏，当她把一颗酸杏紧紧地攥在手里的时候，树枝却在瞬间折断，而树下就是深深的山谷。疯娘死了，她静静地躺在谷底，她的手里紧紧地攥着一颗酸杏……

故事不仅仅感人，还有一份痛楚。一个疯了的母亲，却能读懂孩子的心事，一个疯了的母亲为了能让孩子吃上一颗酸杏而永远地离开了她的孩子！这是什么？相信任何人都知道，是母爱，是本能的母爱，是世上最伟大的母爱！

我无法确定，讲完这个故事的时候，椅子究竟在想些什么。然而他的动容他的泪水告诉我，他一定是在想着他的母亲，很多年前生他养他，不离不弃却已老去的母亲。这样一个故事他不仅仅是在讲给我听，更是在述说着他内心对母亲的爱。椅子爱他的母亲，深深地爱！他对母亲的孝顺，像他的那些惊艳的诗一样在他的血液里涌动着、澎湃着。这不禁让我想起了他的诗作：我是宁静的海洋，我是幸福的云朵，我想起我初恋的情人，就是我的母亲……

而在那个夜晚，我久久未能入睡，疯娘的故事像一首来自远古的乐曲，始终在我的心头萦绕，挥之不去。窗外挂着半月，清冷的月光沉默而静寂，我的心却无法平静，我想起了远方的母亲。我不得不反思，在太多太多平常的日子里，我是否像母亲时刻牵挂我一样的牵挂着母亲？是否做到了尽全力地回报着母爱？我惭愧，甚至忽然意识到因为跟母亲闹了点意见，竟然有半个月没给母亲打电话了，而母亲一定以为我只是因为忙，只是没有时间给她打电话。那一刻我懊悔，我自责，我盼着天快点亮，然后拨通母亲的电话，告诉她：“妈妈，原谅我，妈妈，我想你！”

感谢椅子，感谢他能给我讲这个疯娘的故事，让我记住、也让所有的人都记住：母爱是最无私、最伟大的爱，足以令天地落泪，令山河呜咽！而孝顺没有任何理由和借口，孝顺永远是“正在进行时”，孝顺永远不可以延期！

除了亲情，还有爱情。我一直坚信爱情的存在，也相信它的美好，尽管爱情也是一种痛。

椅子讲了一个关于爱情的故事。

他们很穷，买了一辆自行车已经花光了他们所有的钱。那辆自行车陪着他们恋爱，陪着他们结婚。他常常骑着自行车带着她有说有笑，转遍大街小巷，那时他们好幸福。她临产的时候舍不得花钱打车，她让他用自行车带着他去医院，走一段歇一段，最后他只能一手搀扶着她一手扶着自行车坚持着到了医院。那段路是他们一生中走过的最漫长的路，那个夜晚是他们一生中最刻骨铭心的夜晚。孩子顺利产下，那辆自行车是他们爱情的见证！

后来，他有钱了，买车了，他要和她离婚，而她不肯。房子越换越大，几次搬家她不顾他的反对坚决地留下了那辆已经很旧了的自行车。他坚持要离婚，她最终同意。在孩子生日的那天，她做了他最爱吃的菜，她要和他谈离婚的事。两人面面相对，她讲了很多年前的那个夜晚，讲了那个夜晚那段最漫长的路。她说，她同意离婚，她什么都不要，她只要那辆自行车。他哭了……不久以后，他们又要搬家了，他不再说扔掉那辆破旧的自行车，而是骑上自行车

不能不孝敬父母

生我者父母，养我者父母。我们的生命、思想；我们为人世的道理……这一切都是父母给予我们的。所以，我们不能不孝敬父母。从古至今，流传着很多崇尚孝顺的人和事。他们有的是平民，有的是皇帝，但他们孝顺双亲的事迹，都成为千古美谈！薄太后的儿子汉文帝刘恒侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。身为帝王的汉文帝，其实完全没必要事事亲力亲为，只要一声令下，什么都可以做好。可是，他做了。至少他没有留下“子欲养，而亲不在”的遗憾。帝王如此，平民百姓又何尝不是呢？王祥生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。但他从不抱怨，总是恭顺对待。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，直到冰自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。这份孝心足以感动每个人。刘恒和王祥不管身份是否卑微，地位是否显赫，但是，他们都做到了孝敬父母，刘恒虽然身为皇帝，但他侍奉母亲的举动让我们深受感动，而王祥可以视自己的养母为亲生母亲对待，以德报怨，更是让人感动，他们孝顺父母的一言一行，难道我们不应以他们为荣吗？孝顺父母，是我们中华民族的美德。古亦有之，今也不少。潘长江的父亲在晚年常常叹息错过了演戏的黄金时代，为了让父亲的晚年生活过得充实，潘长江决定帮父亲实现多年的银屏之梦。2002年，潘长江的父亲出演电影《今年夏天我们在一起》。为了支持父亲，潘长江加盟此片助阵。潘长江为了圆父亲的银屏之梦，让父亲出演了电影，使得父亲如愿以偿，他用感恩的心让父母在晚年得以快乐，他用拳拳孝心圆了父亲的一生之梦，他更用言传身教的方式传播了孝道，他让我们明白了孝的意义。只有仅仅10岁的刘梦怡出生在一个下岗工人之家，哥哥从小患有脑瘫，家庭生活也非常困难。从两岁起，刘梦怡就成了妈妈照顾哥哥的小帮手，学会了给哥哥倒便盆，做一些力所能及的家务劳动，哥哥无论是喝水、吃饭，还是看电视都用手势告诉刘梦怡。为了让哥哥有钱看病，她还努力拍戏赚钱，参与了十余部电影电视剧的拍摄。平常一句问候，一个爱的眼神，一句感激的话语，都能让父母高兴很久。当父母的生日到来时，即使说一句生日快乐，父母的心里都会很高兴的，当父母生病了，如果拿一点药，父母也会觉得开心，当父母忙了一天，回到家时，如果为父母倒杯水，父母都会觉得再累也愿意，当父母伤心的时候，一句短短的安慰，对于父母来说也是一种幸福，无论时代如何发展，孝顺父母这是亘古不变的真理。一个人来到世界上，总会与他人相识，产生亲情、友情、恋情，其中浓的化不开，砸碎骨头连着筋的唯有父母亲情。所以，不管贫穷也好，富贵也罢，孝顺父母是我们做儿女应尽的责任。父母的养育之恩，是我们这辈子都无法偿还的，当我们来到这个世界的时候，父母就开始为了我们而奔波忙碌，他们所作的一切都是为了我们，他们宁可自己苦，也不肯让我们受苦，他们对我的爱，是无尽的，伟大的，他们是我们生命的创造者，是他们让我们可以享受这个世界上的一切，是他们让我们过的如此快乐，难道，我们不应该报答他们吗？原文地址：http://www.czzww.com/a/yilunwen/20110527/121725.html

有一种感动叫做平淡

那年我11岁，妈妈带我去上海探亲，因为是第一次出远门，又是头回坐火车，我特别激动，母亲睡上铺，我睡下铺。深夜，灯熄灭了，乘客大都睡着了，我却兴奋地彻夜难眠，听着火车撞击轨道发出“哐当哐当”的响声。就在这时，一名穿着铁道制服的中年男子在过道里轻轻地走着，生怕将刚睡着的乘客惊醒。他拿着手电缓缓走到我床铺前时，我赶紧装出已熟睡的样子。他来到我身边停了下来，轻轻地整理我脱下的衣物，为我盖上被单，并把我伸在外面的手小心地放在被单下。然后，他坐在我的床铺上，就像半夜起来陪儿子做功课的父亲。过一会儿，他俯下身子，在我的额头上轻轻地吻了一下。顿时，我的眼泪流出来了，沉浸在芳香四溢的爱的温馨里，这一吻，让我铭记了整整四年。后来我才知道，这心灵深处的情愫叫感动，默默地而不是刻意给予他人关怀，会令人感动很久，刻意的馈赠是很难感动人的。也有人曾问我：“有什么事使你感动？”我不愿说，因为令我感动的事情别人也许会不以为然。念初一时，同学们为我庆祝生日，送给我的礼物一件比一件昂贵，一个比一个别出心裁，收下礼物时，我却没有怎么感动。活动结束后，回到宿舍，我惊呆了：房间被打扫得干干净净，一尘不染，被单和衣物也被整整齐齐地放在床边，我换下的衣物也一一洗干净，同学们说小明来过。哦！我这才想起，全班唯有他没有参加我的生日会。第二天，他十分抱歉地说：“我家在农村，没有什么送给你当礼物，我只做了点小事，希望你高兴！”听到这话，我满心感动却说不出话来，是的，我被这件特别的“生日礼物”深深感动了。这些小事，都是生活中不经意发生的，并没有刻意的造作，也不是轰轰烈烈的大事，但我件件铭记在心，从此之后在平淡的日子里，我也努力去做平凡的事，从来不去想是否有人感动过，如果有，那将是我最大的安慰和感动！是的，有一种感动叫做平淡！'