折纸飞机比赛的作文
纸飞机
文 / 陈凌琦 叙事 类作品 今天是星期六，又迎来了写作兴趣班。第一节是活动课，老师带了一摞白纸。“难道要办报？”同学们唉声叹气。老师笑了笑说：“看来你们还没能猜透我的心思。”“难道折纸飞机？”同学们猜测着。老师又笑了笑，把纸发给了我们。对！就是折纸飞机！老师说：“折好后，到垒球场比赛。看谁在空中停留时间最长。”同学们听后赶紧“研制”自己的飞机，陆续来到了垒球场。我去时，这里已经像个小型飞机场，各种飞机在空中飞舞。比赛开始了，一个又一个飞机飞了起来，但在空中停留时间最多不超过三秒。到任灿时，他拿起自己的“谦虚一号”使劲像空中一掷，接着就一个劲儿的喊加油。飞机像是有灵性似的一起一伏，当快要碰到地面时，任灿不想看到自己飞机坠毁的惨像，蒙上了眼睛，可飞机又奇迹般的浮了起来，转了个圈，最后平稳的落了地。5.1秒，同学们都惊呆了，看来谦虚真能使人进步。接下来轮到我了，我想我的飞机肯定比任灿的差的远，可我还是股起勇气将我的“F23”抛了出去。它的表现没有让我感到失望。先是像直升机似的上升，达到一定的高、度，又像龙卷风一样转了三圈，接着俯冲下来，又敏捷的伏起，像波浪似的降落。把全班同学又一次都看呆了。最后，我以4.93秒的好成绩名列第二。 下课了，同学们都沉浸在欢笑中，而我，更是在回味刚才一个个精彩的镜头！
折纸飞机
一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌，还可以写日记、作文……
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角?回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
这次比赛真好玩，可惜没有叫我，不然我一定会拿第一名的。
老师点评：有自信！此文章层次分明，脉络清晰，有头有尾，很完整，将自己以前折的飞机描写的生动形象，如“青云直上、倒栽葱”赋予飞机以生命，使文章充满活力，文章重点放在了自己折飞机忘记步骤时的情景，还有比赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最后表达了自己的感悟，很有自信，凡事都要对自己充满信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
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童年的纸飞机
嘉兴一中实验学校 804班 张凡雯
童年已经离我们远去，但我们却不能丢失那一份纯真，不能忘记童年的那架纸飞机。
小时候，我总爱折纸飞机，而且还变着法儿的折，目的只有一个：就是让它飞得更高更远。每次和小伙伴们比赛，事先都会好好的准备一番，比赛的时候就信心十足，老是和他们说自己一定会赢，不相信等着瞧。而当我的纸飞机第一个落地的时候，我便哇哇大哭起来，甚至是坐在地上不肯起来，硬要说他们耍赖或是说这次不算，重新来。当时的我并不明白，其实不光是我，其他的小伙伴都已经准备好了，也都信心十足。事后的我，总会一门心思的研究这个纸飞机，想办法做出一个能飞的最高最远的纸飞机。虽然我的一次又一次的改进，可是总有人会那样轻松的超越我。那时的我，问自己：以后，我还会这样的喜欢这个纸飞机吗？还会一门心思的研究它吗？也许正像妈妈所说的，我只是一时的心血来潮，并不会坚持的。可是，我还是会在心底默默的许诺：我一定要做出一架最好的纸飞机，让别人刮目相看！
长大了，我慢慢开始遗忘那个纸飞机。我再不碰它，不再研究它。有一天，我彻底遗忘了它，从那一天起，我不再希望它能飞的更高更远，不再和小朋友们比赛，失败了也不再重来，可我并没有发现是什么原因。
直到有一天，我在整理抽屉的时候，翻出了一架纸飞机。拿着那架纸飞机，我的脑子里突然蹦出了一个个小时候与纸飞机做伴的画面：比赛，研究，拿着纸飞机大哭......…..忽然，手里这架纸飞机一下子变得沉重了。
自这之后，我明白了为什么我会有这么大的变化，是因为纸飞机，那架能飞的纸飞机。
其实，它并不只是一架纸飞机，它承载的是我的理想，还有自信与希望，当我梦想它能飞得更高更远的时候，实际上我是在给我自己重新拟定了一个新的理想；当我准备好后，胸有成竹的时候，事实上我是在给我自己像给轮胎充气一样，给自己充满信心；当我失败后嚎啕大哭，但又接着研究的时候，其实是在给我自己像快燃尽的火焰一样，给自己注入新的希望。
曾经一次又一次的失败，让我对自己失去信心，甚至放弃了。我迷失了自己定好的原有方向，偏离了轨道，一直在原地转着圈......
纸飞机让我重新振作，充满信心与希望的去面对漫长的人生之路，与其说它是因为我的努力所以能飞得更高更远，不如说我因为拥有它，它才能载着我去克服一个个的困难和坎坷。
我知道漫漫人生路，前方不知还会有多少的坎坷和挫折，可是，我相信只要我不再将纸飞机丢弃，不再将它埋在尘封的记忆中，它会因为我的坚持与执着，飞得更高更远，我将会乘着它，看到更大更美丽的天空......
所以，说什么也不能忘记童年的纸飞机，让我们拥有它，爱惜它，并带着它走完你的一生......
科 技 大 赛（朱睿杰）
我盼了好久的科技大赛终于到了，比赛内容是折纸飞机，看谁飞得最远。比赛的那天，老师一声令下，我们就立刻蹲下来折纸飞机。我折好后，试了一下，还不太满意。于是，我就修改了一下，再试了一次。这次，飞是飞得挺远的，美中不足的是：飞机的头上是尖的，尖头会被撞掉的。于是我把“尖头”改“平头”。这下，我心满意足了。比赛开始，终于轮到我了。我的心怦怦直跳，好像压了一块大石头。我鼓足了勇气，用力地把纸飞机往前扔，眼看就要得到120分了，就在这时，来了阵逆飞，结果，飞机被刮到了60分线。唉，要是没有风，我一定能拿第一。我只有呆呆地望着他们的飞机飞得这么远。不过，这也不完全怪风，因为有些人的飞机逆风行驶都能比我飞得远。于是，我就去研究他们的飞机，我终于明白了，原来他们的飞机要重一些，因为重一些可以阻止风对飞机的压力；而轻的飞机虽然飞得远，但被风一吹就飞不远了。啊！小小的飞机里也有一个道理呀！
纸飞机
学习里的科技大赛开始了，比赛是比谁折的飞机飞得远。首先就由我们三年级的同学比赛。 下午，三年级各班在操场上排好队伍，然后听傅老师说规则： 1.折飞机的纸一定要是A4纸。 2.折出来的飞机长要15厘米，宽要10厘米。 3.这次比赛比得是看谁折出来的纸飞机飞得最远。 规则说好了，现在只听傅老师一声令下：“蹲下，开始折飞机。“听到命令后，大家不约而同地开始“手忙脚乱”地折纸飞机。大概每个人心里都怦怦直跳。 没过多久，一架架帅气的飞机就展现在了同学们的手上，每架飞机都奇形怪状，有的像火箭头尖尖的，有的像展开翅膀的小鸟，还有的是双层飞机，就是有两架飞机合并在一起。 折好了纸飞机就要开始比了。首先轮到陈誉涵飞了。“哇！”只听一片叫声，大家都鼓起掌来。我听了，二丈和尚摸不着头脑一样搞不懂是怎么回事。上前一看，原来我们班的陈誉涵把飞机飞到很远，竟得了140分。我心里佩服得五体投地，也想像她那样把飞机飞得远远的。 …… 终于轮到我了，我拿起那架纸飞机，心里觉得连60分都得不到，更别说超过陈誉涵了。可出乎意料的是：飞机好像知道我的心里在想什么，一下子又往上飞，结果得了60分。我对这成绩挺满意的。 啊！这次科技大赛可真有趣，真希望以后学校里可以多举行这种比赛。
科技大赛
星期二，廖老师说今天要折纸飞机大赛我们非常高兴。比赛开始了，傅老师一声令下：“蹲下，开始折飞机。”我马上拿出一张纸，开始折飞机，我折啊折，折好了，我开始试飞了。一飞，啊，为什么老是转弯啊，于是，我拿起纸飞机开始改造。又过了一会儿，我改造好了，我又开始试飞。一飞，太好了，大功告成了，我的飞机飞了10米呢。比赛开始了前面的同学一个个的把纸飞机飞出了起点，当我看见陈誉涵把纸飞机飞出140分的地方，我大吃一惊，心里自言自语地说：“我也要向陈誉涵也飞到100多分。”过了一会儿，轮到我了，我的心里就像有一只兔子在我的心里怦怦直跳。我一飞，呀，才飞到85分。于是，我垂头丧气的把飞机捡了回来，走到边上。当同学把纸飞机都飞完的时候，老师来选参加复赛的时候，我心里暗暗地说：“肯定没有我的了，当老师说85分和85分以上都能参加复赛的时候，我一下子从垂头丧气转到高兴万分。复赛开始了，他们把飞机飞完了，我也把飞机飞了起点，一飞110分的时候，我高高兴兴地跳了起来，最后得了一等奖。
科技大赛
我们学校举行了科技比赛.科技比赛的内容是折纸飞机,我们要开始比赛了. 傅老师一声令下;"蹲下,开始折纸飞机.'' 我折啊折,折啊折,终于折好了飞机.比赛正式开始了,他们都已经赛过了,眼看就要轮到我了,我的心怦怦直跳都要跳到嗓子眼了.我拿起飞机,向前面扔去,我的飞机本来要超过六十的,可是,不知道哪来的一股怪风,把我的飞机吹到了六十,傅老师记下了我的成绩.我一边走一边说;"都怪那股该死的风,把我的飞机吹到了六十,气死我了!''我没有参加复赛,我很伤心,后来,我想;没关系,我没有参加复赛,不是有别的同学参加复赛吗? 于是,我在旁边为同学们加起油来. 今天,我很开心!