以感恩父母为话题的作文800字
学会感恩
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
学会感恩的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
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感恩
感恩
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢大种，感谢主。、’然，我f『j感谢的，远比他
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感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老帅，他们敦给你知U{，，j『
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令你_|i断进姒、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖：感谢江河，它谴你捌仃浦水；感谢人地，它汁
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感恩，是我们’E洒中水恒的话题。学会感恩，。产会热爱乍活。我们将会感受
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常怀感恩的心
常怀感恩的心，去感恩我们应该感恩的一切。
“谁言寸草心，报得三春晖。”
首先，我们应该感恩我们的父母，因为是他们把我们带到这美丽的世界上，是他们把我们抚育成人，是他们呵护着我们、保护着我们、照顾着我们。感恩父母，因为是他们给了我们亲情。亲情，人类永恒的话题；亲情，人间最美的情感——亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。亲情是一切情感的基石。亲情是教育的源泉，从乞丐到总统，从达官贵人到平民百姓，都是须臾不可少的精神财富，成长、生活有难以替代的滋润和营养，就是灵性不高的动物也有这种本能。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。才能永驻真爱，形成品质健全的人性。我们成长的过程凝聚了父母无穷的爱。所以，我们只有感恩父母，才会有资格去感恩其他的一切。
“受人滴水恩，当以涌泉报。”
其次，我们应该感恩所有那些有恩于我们的人，是他们在我们最困难、最无助、最需要帮助的时候，给予了我们帮助。“为感恩，湖南两姊妹寻找恩人20年”：湖南有两姊妹在小时候一次落水中被一个好心人救起，那人没有留下姓名就走了。两姊妹和她们的父母觉得，生命是人家救的，却连一声感谢的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。她们整整找了20年，两姊妹的父亲去世了，她们和母亲接着千方百计的寻找，终于找到了这位恩人，为的就是感恩。两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候，她们两人和那位恩人以及过路的人都禁不住落下了眼泪。两姊妹漫长20年的行动告诉我们，到什么时候都不要忘记对有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬间，世界变得多么的温馨美好。
“‘感恩’不一定要感谢大恩大德，‘感恩’可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”
最后，我们应该感恩生活，因为生活可以丰富我们的人生阅历。而只有心存感恩，生活才会永远是快乐的。感恩生活，虽然生活并不完美，但就是因为这并不完美的生活，才让我们的人生阅历愈加丰富；感恩生活，虽然这并不完美的生活中充斥着一些不幸与磨难，但就是因为这些不幸与磨难才会让我们懂得珍惜与坚持；感恩这并不完美的生活，因为只有在这不完美的生活中我们才会发现隐藏的美，才会去欣赏美、珍惜美。
在感恩中成长，在成长中感恩，常怀感恩的心，让我们把人生过得更完美。
湖南蓝山二中288班高三:邝佳雄
感恩师友
感恩师友，这虽不是什么新鲜话题，但是值得每一个人深思。
敢问，这个世界有什么东西是不能忘的？
这个问题，不急回答。先听听我们自己内心的回忆吧！
当寒冷的冬季，穿上奶奶为你一针一线缝起的棉袄时，你可曾感到春日里的温暖？
当我们用父母辛苦挣来的血汗钱时，你可曾有一阵热血沸腾，立誓一定要报答他们养育之恩的热情？
当我们遇到挫折时，老师送来几句鼓励，你可曾感到胸中荡漾着一阵温暖？
当我们在沮丧之际，面对朋友的一声关心，一句问候，你可曾感到内心顿时充满阳光？
当我们出门在外遇到困难，不知所措时，陌生人伸出的手，你可曾感到了无限的勇气充满心田？
敢问，这些东西，你忘得掉吗？
在每一个人的学习与工作中，应该会有帮助他们的人。这些人是他们成功的垫脚石，但他们有没有想过要感恩呢？我想他们自己最清楚的。可能有的人会诚心诚意地报答；可能有的人只是想过，但并没有作出实际行动；也有的人甚至会把这些人彻底地忘记了。今天我所要说的都是为了让人们知道感恩是人生中的一个重要的话题，只要有人对你有恩，你必须感谢他们，因为他们让你向成功迈进。俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。中华民族向来推崇“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的感恩思想，切齿痛恨那些忘恩负义、以怨报德、甚至恩将仇报的悖逆之徒。人在社会生活中，朋友相帮是常有的事，急难解困也不少见。对于受助方来说，你受了他人帮助就要记情，就该图报。即使一时报答不了，也要有个图报之心。感恩是做人的本色，知恩图报是做人的美德。假如一个人，你不懂得感恩，就只知道“妈妈爱吃鱼头”，说明你无知；你忘记了感恩，说明你无心；忘了感恩而又不肯弥补，说明你薄情寡义；如果你从来就不曾、也不愿去尝试感恩，那就足以说明你无情又无义，这与忘恩负义又何异哉？对待那些忘恩负义之人，人们向来就疾恶如仇，人所共诛。所以“滴水之恩，应涌泉相报。”是没错的。
以下的事例足以说出我为什么要感恩师友的心态。小明（别名）在一间中学就读，他为学校举办的文艺晚会做准备，为了表演好，每天练习到深夜。他觉得一
以孝心为话题的作文
“感恩的心，感谢命运……”，这是一首能让我们学会感恩的歌，我们对父母充满孝心，要知道回报亲人。 孝心人人都该具备，孝敬父母，孝敬老人是中华民族的传统美德。而我就有一次，为父母献出一份孝心的体验。记得，那是在一次无意间，我看到了这样的一则广告：一个小孩子，看见妈妈在为奶奶洗脚，于是也帮妈妈洗了一次脚。看完后，我心想：那么小一个孩子，都能为妈妈洗一次脚，我为什么不能呢？于是我决定也为妈妈洗一次脚。 我先到浴室准备好水，又在水里滴了几滴沐浴露，又用手试了试水温，然后端起水向妈妈走去。妈妈正在看电视，看见我端着水，不解地问：“宝贝，你这是要干嘛？”“我要帮你洗脚啊！”我开心地说，妈妈先是一惊，随后又笑了笑说：“好啊！”我连忙走过去，帮妈妈脱了鞋，褪了袜，妈妈把脚放进了盆中，我仔细搓着妈妈的脚，感到皮肤没有原来那么细嫩了，我心想：这是因为妈妈常为我操心、奔走的原因吧！妈妈欣慰的笑了，我发现妈妈的脸上又多了几条皱纹。“这是妈妈为我付出的辛劳吧！”我小声地说到。我无意间摸到几个老茧，心想：这是怎样的脚啊：为我学习奔走的脚，为自己工作奔波的脚……我越来越觉得母爱是伟大的、是无私的。 洗完后，我将心里想的都告诉了妈妈，妈妈把我搂在怀里，笑着说：“傻丫头。” 父母给了我们世上最无私的爱，我们应该用自己的行动去报答父母、关心父母、理解父母。每天都应该尽一份应有的孝心，还要用优秀的学习成绩去回报父母。
父母，我们的仆人
父母，我们的仆人 ——观一横《感恩父母》有感 月亮之所以耀眼，是因为夜空的衬托和星星的拱抱；花儿为什么芬芳，正因为了有了绿叶的陪衬、土地的培育和雨露的滋润；还有那优美的音乐，不正因为有宁静的空间的烘托和会欣赏的人而产生吗？我们能成为祖国的希望和栋梁，是因为我们身后默默付出的两位仆人——我们的父母。在他们的哺育和爱护下，我们才能成为栋梁之才。可谁？又曾反哺过这些“仆人”呢？这是我在教室里与同学们观一横之《感恩父母》的感受，影片里的每一个字都扣人心弦。 “叮呤呤——”上课铃响了，老师说：“今天下午，我们不上课，而是要看一部十分有教育意义的影片，教育我们要学会感恩父母、孝顺父母。”同学们十分好奇，这个影片到底会怎样讲感恩父母呢？讲述的这个人是谁？毕竟感恩父母是一个很容易忽视但却很重要的话题。 影片开始了，随着简单的开场白后，主人公出场了——原来是一横老师，他含情脉脉地讲起了这次感恩父母的话题，他先用几个强有力的反问抨击着我们的心，让我们不由地低下了头，深深地反思，其中一个我记忆犹新：“你除了能在学校学到课本上的一点点知识外，你还能学到什么？你学会了任性！学会了抱怨！你学会了和爸爸吵架，跟妈妈顶嘴，这就是你学到的吗？饭菜合口味就嚼，还时不时让父母给你夹一些，还要父母不停地说‘吃吧，孩子’不合口味就不吃饭，甚至很长时间不理他们。”我听着听着，越发越像自己，只要一见饭菜是有关面条的，我就赌气不吃饭，有时候吃了，也要想方法吐出来。只要看见爸爸在整理房间，就不住抱怨他有洁癖。虽然没有怎么和妈妈顶嘴，却经常和爸爸吵架，有时甚至于几天都不理他。正如一横老师所说，我为什么只考虑自己的感受，而不去考虑别人的感受呢？接着，一横老师讲了一个故事，教育我们，他讲一个孩子的妈妈因癌症马上要死去，临死前妈妈编了一个善意的谎言，但是差点在几天后被揭穿，幸好童心的无疆与对妈妈地思念保住了这个秘密。听了这个故事。又听着歌曲《鲁冰花》，久久回荡在我的心房，我们愿意为小男孩保住秘密，忽然，我明白了一个道理：不要等到失去了才知道珍贵，要学会平时就去好好珍惜它。 接着一横老师又教育我们学会宽容与忍耐，不要动不动就想着自杀，他又以事实来说：一个女孩因为和妈妈顶了几句嘴，就将自己反锁进卧室，然后从7楼直接跳楼自杀，正巧她的父亲刚好回来，亲眼见他亲生女儿跳楼自杀，然后他抱着死去的女儿，泣不成声地说：“你再说句话呀！你再说句话呀！”没有过几天，她的父母因悲痛过度死去，不久，她的爷爷奶奶，姥姥姥爷也死去了。只因这个女孩……我想想平时自己的表现，斤斤计较、小鸡肚心肠……唉，我以后要改掉这些缺点，可不能这样。 光阴似箭，日月如梭，父母在岁月里也在一点点流逝，让我们学人会照顾好这两位为我们付出一切的仆人吧！
感恩(转载)
学会感恩 老师们，同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久…… 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
生活在感恩的季节里
中考
没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己的感恩之心，有了这种心态，自然的一草一木，都会成为你最好的朋友。
夏天，我要将感恩之心献给农民。是他们，让原野充满着绿色；是他们，让园圃飘荡着果香；是他们，让汗水变成了粮食。他们用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉；他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌。如果世界失去他们，那么将无法想象。
秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师无言的喜悦。教师节来临了，我会将自己窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到老师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心地收拾老师教学的舞台；我还会在老师迈进教室时，献上深情的祝福。
冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们是头顶撑起的一把伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真地洗菜，我精心地调配，我细心地炒菜。当我将制作出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候，我看到了世间最美丽的笑脸，虽然我的小手已经冻得通红。
生活在感恩的季节里，我收获到了生活的无限快乐！
（2006年湖南益阳满分作文。话题：感恩）
权威解读： 本文以时间为线，写自己在不同季节对“大地”“农民”“老师”“父母”的感恩之心，描绘的一幅幅精彩的生活画面非常出色。表面上看，内容是季节的简单罗列，实际上字里行间透露的是小作者独特的构思技巧。在每个季节里的感恩，或以整齐的排比句引出，或以速写式的素描勾勒，字字写生活，句句诉真情，洋溢着当代中学生美好的道德风尚与良好的精神追求。
学会感恩
学会感恩
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
学会感恩的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项
1.演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。
2.一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象。
3.好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理。
4.演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂，不能讲假话、大话、空话，也不能讲过于抽象的话。要多用比喻，多用口语化的语言，深入浅出，把抽象的道理具体化，把概念的东西形象化，让听众听得入耳、听得明白。
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