与什么交朋友作文600字

与好书交朋友“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，每当想起这首名言，我不由地想起了我的良师益友——书。说真的，我打三岁起就讨厌看书，直到7岁我才喜欢看书，到十岁时我才爱上看书。回忆三岁时，我才看一些图画书之类的。5岁时，我开始看一些带有汉语拼音的书，试着看拼音版四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。可是，我无论是聚精会神的看，还是绞尽脑汁的想，我都无法理解出书中的含义，甚至看到最后连《西游记》是谁取经都不知道。10岁时，我爱上读书，酷爱读书，我开始看文言文，虽然不是很懂，但还是能知道讲的是什么。至今我已经读了8年的书，其中我最喜欢《三国演义》，它主要是讲蜀、魏和吴，形成了三国鼎立，一起打仗的故事。其中我最喜欢里面的诸葛亮，因为他才华横溢、料事如神，诚心诚意地帮刘备打天下，他为这项事业鞠躬尽瘁、死而后已，刘备死后：诸葛亮独木难支、回天无力。“书是人类进步的阶梯”，大家快快加入读书的队伍中来吧！'

与三毛交朋友

昨天，我看了一部电影，叫《三毛从军记》。夜里我便做了个奇怪的梦。

我梦见自己变成了与三毛一样的流浪孩，每天穿行在上海的大街上。一天，我正在街上溜达，忽然看见有个小孩拿着个鸡腿飞快地在我面前跑了过去，我一看，这不是三毛吗？我刚要叫他，只见又有一个穿着华美的小孩追了过来，这时，三毛机灵地躲到一个墙角，那个小孩刚跑到这，便被三毛一拳打在地上。我见了拍手叫好。三毛发现了我，边吃鸡腿便问：“喂！叫什么名字”“我叫高恒睿，你是三毛吧？！”我问道。“明知故问”三毛把鸡骨头一抛，说：“走，我带你下饭店”“什么？下饭店你有钱吗”我疑惑地问。“我下饭店还要钱吗？你就不要管了。”就这样，三毛带着我来到一家饭店。进了饭店，三毛以迅雷不及掩耳的速度把饭店偷个精光，三毛把大堆的吃的放在我面前，我俩便大口大口地吃了起来。饱餐之后，我们又来到一个游乐园，这里有好多好玩的，三毛一会玩这个，一会又玩那个，后来，确定无人注意后，又把柜台上的钱揣进了怀里。谁知，此时所有的人都停止了游戏，一齐向我俩扑来……

我醒了，是被吓醒的。真是个可怕的梦，唉，那个时代真不好呀！

我与电脑交朋友

我与电脑交朋友盛一介我有一个朋友,现在是我学习上的好朋友,但是以前是一个让我沉迷于网络游的坏朋友,它就是电脑。现在就让我来给你们讲这段我与电脑故事吧!记得那次,我在斯老师的小学班里学习作文,刚刚读好，有几天可以在家里休息，于是我就到爸爸妈妈的店里帮忙去看店。我到那后，妈妈帮我介绍了一个小朋友，他叫扬扬。他把我拉到他家去玩，他家放着一台电脑。起初我跟他只是在电脑上看电影，后来他又玩起电脑上的游戏。他玩了很长时间，突然说让我玩。我犹豫着。过了一会儿，我似乎也马上被它吸引过去了。我终于忍不住过去玩了一会儿，后来我感觉很好玩。于是玩的次数越来越多，慢慢的就被这个“魔鬼”吸引住了，成绩也越来越差，甚至连吃饭的时候都在想怎么打游戏。这时，细心的妈妈发现了我最近总是心不在焉的，后来她又观察了几日，发现我玩电脑的次数越来越多，时间也越来越长，妈妈想：我们的儿子再这样玩游戏，可是会害了他的一生的，于是妈妈就在我快要放学的时候，到了斯老师家，跟老师讲明了来意。斯老师听后马上叫我过去，跟我讲了很多心里话，她劝我以后再也不要玩电脑游戏了。起初我什么都没听进去，后来，我渐渐被老师的话打动了，而老师终于靠她那三寸不烂之舌打动了我。我与老师拉钩，后来我再也不把电脑用在玩游戏了，而是用它来帮助我的学习了。就这样，故事就结束了。我现在还是非常感激斯老师和妈妈，因为她们把我从一个“黑洞”中拉出来。大家一定要以这件事为教训，以后大家一定要学会选择朋友，“电脑”就像个不好也不坏朋友，只要你把它用在正事上，它就会成为你的好朋友，你学习上的好帮手。 (责任编辑：齐老师)

我与好书交朋友

如果你只能选一样东西做你永远的好朋友，你会选择：玩具、钢琴，有趣的书，扑克牌……这个问题对于很多人来说都很难作出选择，因为人的一生是需要很多东西陪伴的。可是当你问到我，我会不假思索地告诉你：是书了。在我记忆的心扉里，闪烁着无数的书。

高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”我一直把这句话记在心里。记得我小时候看一本本图画书时，发现了一本花花绿绿的书。刚开始我并不知道书名，只知道这本书很吸引我。因为它早已从外表上拉住了我的心。封面上有四个人，他们手持兵器向敌人冲过去，看起来可神气了。我爸爸是当兵的，所以我特喜欢打仗。但是在快乐的同时，我又产生了许多疑问：他们因为什么而打仗，又是谁更聪明……这一串串的问题像泡泡似的在我的脑海里浮现。我正想得入迷时，妈妈突然进来了。妈妈连叫了我几声，我都没听见。因为我想的如醉如痴，好像这些人物就在我的面前。妈妈以为我在睡觉，就把我抱到床上去了，我一下惊醒了，说实话，这还真像是在做梦。妈妈正往外走，我大声叫了一声“妈妈”。妈妈转过头来做起又惊又有一些生气的表情说“小东西，又在搞什么鬼？为什么要装？你多重啊，还让我把你抱起来。”我心里很不是滋味儿，我在想：我又不是装的，想书太入迷了，怎么也是错。我开始有点哭泣的样子对妈妈解释。妈妈不解的问我：“什么书让你如此沉迷？”我把书给妈妈看，只见妈妈顿时转怒为喜说：这是中国名著之一《三国演义》，你能看这本书，真是太好了。此后我知道了名字，便贪婪地读着。首先我大概地读了一遍，结果是果然让我读得津津有味。第二遍我开始细读，可是我读到中途就不想读了，前面的也记不住了。但是在妈妈的教导下，我又读了起来。这次我学会了做笔记的习惯，并且知道了是刘备三次去请诸葛亮（三顾茅庐），才有诸葛亮的出山。第四遍我又找到了许多我忽略的问题：其实曹操很有政治头脑。后来通过很多次的阅读，我了解了许多关于三国的知识。这就是我与好书交朋友的故事。

从我很多与书打交道的故事中，我悟到：阅读是在你孤独时，给你的一丝安慰；在你失望时，给你一点快乐。我相信：只要我们爱书，好书就会陪伴我们一生，并将受益匪浅。

赛尔号雷伊与盖亚之交女朋友

盖亚与雷伊是该交女朋友的时候了。

他们同时看见了美丽的丽莎布布。

雷伊与盖亚&：丽莎布布，我想和你交朋友，你愿意当我的女朋友吗？

雷伊：丽莎布布是我的。

盖亚：不对，是我的。

雷伊：是我的。

盖亚：我的。

丽莎布布：啊！鬼啊。

跑没影了。

盖亚：她在说你。

雷伊：不对，在说你。

谁也没注意到，赛维尔就在他们的后面。

雷伊与盖亚打了起来。

盖亚：看我的石破天···天···天什么来着，忘台词了。

雷伊：裤头，好像是石破天惊吧。

盖亚：对对对，是石破天惊。诶，你记住我的招数干嘛。

雷伊：怕你忘台词。

雷伊的女朋友交上了，是艾克里桑。

盖亚的女朋友也交上了，是艾克里桑的姐姐的表妹，也就是艾斯菲亚。

与宽容交朋友

“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。”这是安德鲁•；马修斯在《宽容之心》中说的。宽容是联系友谊的纽带，是一种修养，一种品质，是一种美德。海那么辽阔是因为它宽容，天空那么美丽是因为它宽容。宽容可以平息战争，可以使敌人变成朋友，也可以使世界变得和平。

在古代，鲍叔牙多分给管仲黄金，他不计较管仲的自私，也能理解管仲，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。这便是一种宽容。

而如今，也有很多宽容的故事：从前，有两个好朋友，月和奇，一天她们吵架了，月在沙滩上把这件事写了下来。又过了几天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石头上。奇很疑惑，“为什么要这样做呢？”月说：“不愉快的事就让它随海风飘去，而你救了我，就应该铭记于心。

每当我阅读这两则小故事时，我都很惭愧，那天的事情不断地浮现在脑海中。

我有一个收藏夹，这里面记载着我学习、生活中的喜怒哀乐，那天这个收藏夹突然“失踪”了，正当我急得团团转时，姐姐满脸坏笑的拿着收藏夹走来了，我好生气，几天也没有理睬姐姐。

现在仔细想想，一个收藏夹能换回姐妹之间的友谊吗？不能。现在我终于认识到宽容的重要性了，宽容就是一种保持心理健康的药。

朋友们，宽容一些吧，不要让刻薄毁了友谊。比海宽容的是天，比天宽容的是心，让我们学习大海，包容浪花，让我们学习天空，包容万物，与宽容交朋友。

我谈与父母交朋友

小时候，我们对父母依附，崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书”，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。而在父母眼里，我们永远是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历，却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教，越来越不懂事，而是怀念我们小时候懂事的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨，啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。

我们对父母的思想方式，管教方法，严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念，走出家教误区，也有助于我们做出正确的行为选择。与父母发生冲突时，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者有对某事的分歧迁移到对

父母本人的恶感，甚至采用极端的办法处理都是错误的，会造成极大的伤害。我们要努力克服消极逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。难道我们不嫩站在父母的立场想想吗？你冷静下来，我们会做出恰当的选择。

在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。

我觉得与父母交往的基本要领是彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。我这里还有几条与父母沟通的有效方法：

1．了解父母，沟通就有主动权。知道父母怎么想，怎么处事，有什么兴趣爱好、是什么脾气秉性、对我们又什么期望，我们与他们的沟通就有了预见性和主动权

2．敞开心扉，沟通起来无顾忌。我们要克服闭锁心理，向父母传递有关自己的信息和情况，表达自己的心情，说出自己的意见，让父母了解自己。这样，沟通起来就没有隔阂和忌讳了。

3．笑口常开，沟通起来无障碍。就像喜欢晴天一样，人人喜欢笑脸。沟通的成效与心境的关系很大。开朗幽默，沟通成效乘以正数；沮丧无趣，沟通成效乘以负数。我们高高兴兴的与父母商量，就不会轻易招来斥责。

4．耐心解释，沟通之中得理解。与父母发生矛盾时，要耐心解释，让父母听得进，以得到他们对自己的理解。解释时说话放低声调，斟酌词句，有商有量，即使父母不对，也要就事论事，不对父母本人，更不能迁怒与父母。

5．换位思考，有效沟通不可少。当我们不理解父母、与父母冲突的时候。要学会换位思考，替他们想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得理智和冷静。

6．尊重理解，正常沟通最关键。尊重是与父母交往的基本要求。如果连最爱自己、对自己付出最多的人都不尊重，就失去了最起码的道德。与父母正常沟通首先要理解父母，理解其心情，尊重其意愿，还要讲究基本的礼貌，不能任性。

7．求同存异，沟通不要走极端。两代人之间毕竟存在差异，难免有不同的观点、动机和行为方式。正因为有分歧，所以才要沟通。这种沟通，不一定非要统一不可，而要求同存异。找到同，我们就有了共同的语言和行动；保存异，就是保存对父母的尊重和理解。

我相信有了这些方法，你应该可以很好的处理与父母的关系。

我与好书交朋友

书的种类不可计数，书里的内容无奇不有。书是我们的朋友，更是人类的朋友。我喜欢书，我爱与书交朋友，因为它是我学习和生活的好帮手。 记得有一天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》，我津津有味地看了起来。突然，舅舅打电话来告诉我，让我去他家玩，我一听，答应了。我拿着《十万个为什么》起身，像虔诚地教徒捧着一本圣经似的，边走边看。走着走着，我便与大门来了个“亲密接触”，我摸了摸脑袋，不痛，继续走。走着走着，又与电线杆来了个“亲密接触”。这两次“接触”差点让我“鼻青脸肿”，可我觉得一点也不痛，还在津津有味地读着书……。 书就像是一坛佳酿，只要你细细品尝，就一定能尝出其中的韵味。请把书当作你的玩伴吧，天天与它在一起，它会给你带来你意想不到的欢乐与收获喔！

我与好书交朋友

书，是人类的良师益友；书，是人类的精神粮食；书，是人类进步的阶梯……书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从书中享受到了无穷无尽的乐趣。可不知为什么，我小时侯看见书，总要躲得远远的。回忆的大门徐徐打开，那时还是幼儿园的我，对书本压根儿没兴趣，甚至讨厌书。每当爸爸催我看书时，我总觉得很无聊，非常厌倦。可是从那一天起，我变成了“小书虫”。 那天，妈妈给我买了一本注音彩图本的《安徒生童话》让我看。我拿起这本书，就感觉到书的乏味，于是我只是随便翻了翻，不一会儿，我看到了一幅幅生动的图画，心想：好漂亮的图画，这个故事内容也许很精彩，我怀着好奇心钻进了这本书，渐渐地，我被书中的故事深深地吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，高兴，伤心，愤怒……一瞬间所有的喜怒哀乐都体会到了。从那天起，我与书结下了缘。 如今，我完全变了一个人似的，一有空闲时间，我就会捧着书细细品尝。读书，是一种享受，它丰富多彩，从童话到小说，从历史到科学,只要我读了书，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开书时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级营养液，让我的内心无比充实。 我从书中得到了许多知识。读了《爱的教育》，我懂得了只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；读了《家有儿女》，我懂得了怎样尊敬老师，孝敬父母，关心同学……总之，书是我最好的朋友。 我记得伟大的领袖毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一天不睡，书不可以一日不读。”是呀，书是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的启明星，是智慧源泉中的智慧之水！

我与好书交朋友

伟大的文学家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”是啊，书是我们最宝贵的财富。生活中没有书籍，就如同大地没有阳光；智慧中没有书籍，就如同鸟儿没有翅膀。在书的海洋里，我如鱼得水，尽情遨游。 在我成长的过程中，书一直是我不可缺少的朋友。从卡通到连环画，从童话故事到校园故事，每本书都能让我如痴如醉。一着迷，我就会忘记一切，好像整个人钻了进去，与书中的人物一起分享喜怒哀乐，一起探讨善恶美丑。读了《淘气包马小跳》，我认识了几个非常可爱的小男生：马小跳、唐飞、毛超、张达。他们爱帮助人的优点和凡事都很勇敢的精神，很值得我学习。《小尼古拉》讲述的是一个调皮、可爱的法国小男孩在学校里和小伙伴之间发生的故事。在作者笔下，所有人物都活了起来。虽然作者并没用什么很幽默的词，但给人的感觉却是百看不厌。读了《爱的教育》让我知道了原来我拥有那么多的爱：父母对我无微不至的爱，老师对我的循循善诱，同学之间的互相关心……书就像一位默默无闻的朋友，教会我坚强、勤奋、还有爱……我愿与这位朋友朝夕相处，一路陪伴。