童画保护环境作文

陶小第六届快乐艺体节正如火如荼地进行着，近日，学校又举办了“童心•童画”现场绘画大赛，57名小选手齐聚会议室，用手中的画笔描绘七彩童年，展望美好未来。 美术郦老师现场命题，不同年龄阶段的儿童有不同的创作主题。围绕现时季节，教师这样引导低年级孩子创作：小朋友，时间过得真快，春姑娘已悄悄地离我们远去，夏姑娘则带着火辣辣的太阳、凉凉的棒冰、漂亮的跳舞裙、甜甜的大西瓜、响亮的知了声来到我们中间，今天我们就要用手中的画笔来画画自己心中的夏天，你可以用不同的事物、从不同的角度来表现夏天独有的特点，看看谁的视角最独特，谁的画面最漂亮。针对中年级孩子爱幻想、爱创造的特点，教师这样出题：在这个世上，有什么东西可以上天下地、不受任何的限制？有什么东西可以摧毁全世界最坚固的东西，而不费吹灰之力？要使用什么东西可以就飞到九霄云外，去欣赏天堂神奇的美景？那就是每一个人的创意！今天我们就来充分发挥和展现自己独特的创意，完成一幅作品——《花儿的联想》。针对高年级孩子心智日益成熟、关心国家大事的特点，教师则围绕“保障科学发展，保护耕地红线”这一主题引导学生创作，用手中画笔来表现自己的所感所想所悟。 学生积极思维、大胆表现，创作的作品切合主题，富有个性。瞧，夏天在孩子眼中是那样的炎热，连太阳公公都扇起了大蒲扇，但夏天又是美好的，小朋友穿上了美丽的薄纱裙，吃上了甜甜的西瓜，稚拙天真的表现手法让人忍俊不禁。花儿则让孩子联想到了人类赖以生存的自然环境，提出了“保护环境 人人有责”的口号，促人深思。在保护耕地红线的创作中，一位孩子运用黑白画面进行表现，指出“现在楼房建起来了，大自然呢，颜色到哪里去了？”主题与独特的表现手法互为一体，让人佩服孩子独特的智慧。 最后学校分年龄段评出一、二、三等奖，并进行一定的奖励，肯定孩子的童真童趣，鼓励孩子进一步乐学乐画，推动了快乐校园文化的建设和发展。