聪明的作文
聪明反被聪明误 雷莹莹 “聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。 现实生活中，你是否也留意到了呢？ “同学们，今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉。。。又要交作业啊！”台上是老师清脆的声音，下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干，奋斗在题海中。而在这时，出现了一群“聪明”的人，他们与众不同，在其他同学奋斗之时，他们却在悠哉享乐，似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时，他们似乎更开心了。原来是这样：他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的，却是速度很快，准确率也很高，那就是—炒作业，其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。 不得不说这样是很聪明，但是去过我们考虑得远一点的话，或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案，可是这样你永远不知道他的过程，其实和没有得到答案是一样的，只不过你在老师的面前好交代。 由此我们也可以想象到考场上的一些情景：假如今天考试你又碰到了这个原题，可是在你脑海中只有答案而没有过程，那么考试还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学，考试过后或许你也不会再去考虑它了，只是感觉侥幸吧。 一次是这样，可以是偶然，两次是这样，可以是不会，但久而久之，也会养成不好的习惯，学习上不爱动脑思考，那么可想而知后果会是咋样。 他们一次次“聪明”的成功，却不知道是在酝酿一个巨大的陷阱，而他们却为之高兴，骄傲。当他们面对高考时，在这个公正无私的“法官”面前，他们有的只是胆怯，后悔，从而自己毁掉了自己的人生，改变了自己的命运。 今天的我们不能像他们一样，我们应该做一个正真聪明的人。 只要你的双脚站在地球上，就别太看轻自己，只要你还生活在地球上，那也就别太看重自己，只有踏实努力，即使是失败，你也不会遗憾。
聪明反而聪明误
每当想起那自作聪明的往事，总是内心发笑.
那是一节自然课，老师布置了六个单元的检测卷，有12页，一个晚上做得完吗？于是我默默想：后面有参考答案，何不看看呢？可老师不让呀，那我偷工减料不就行了吗？反正也没人知道。哈哈，当时我还为妈妈自豪，生了个这么聪明的孩子。
第二天，老师见我们的作业太多，再过一天交。我不理不睬，就一直等下去。直到第三天：
“老师，有人抄答案，好多呢”“给他们罚抄吧老师”，老师说：“作业本来就多，只要有印象，抄答案也可以的。”上课了，老师让我们做作业，他在讲台上批着作业，突然，脸色暗淡了，说：“李世涵，懒鬼，你的答不全面。”还把我的作业都一字不漏地说出来，这时，我多想缝住老师的嘴，多丢人啊！全班31个人都知道，还会笑话我。不时出现阵阵笑声。老师突然问我：“把答案偷工减料了吧，缩句也不会缩，语文怎么学的！哈哈。”老师的话语是在开玩笑，而内心是在责骂我，也许只有我感受得到吧。
事后，老师让我抄二遍，对别人而言，很多。可我深深的感受到这并不多，重要的是老师希望我积极改正自作聪明的坏毛病。而我真是自作自受。
我知道了我们做事要实事求是，不能投机取巧，做新一代龙的传人！
聪明反而聪明误
每当想起那自作聪明的往事,总是内心发笑.
那是一节自然课,老师布置了六个单元的检测卷,有12页,一个晚上做得完吗?于是我默默想:后面有参考答案,何不看看呢?可老师不让呀,那我偷工减料不就行了吗?反正也没人知道。哈哈，当时我还为妈妈自豪，生了个这么聪明的孩子。
第二天，老师见我们的作业太多，再过一天交。我不理不睬，就一直等下去。直到第三天：
“老师，有人抄答案，好多呢”“给他们罚抄吧老师”，老师说：“作业本来就多，只要有印象，抄答案也可以的。”上课了，老师让我们做作业，他在讲台上批着作业，突然，脸色暗淡了，说：“李世涵，懒鬼，你的答不全面。”还把我的作业都一字不漏地说出来，这时，我多想缝住老师的嘴，多丢人啊！全班31个人都知道，还会笑话我。不时出现阵阵笑声。老师突然问我：“把答案偷工减料了吧，缩句也不会缩，语文怎么学的！哈哈。”老师的话语是在开玩笑，而内心是在责骂我，也许只有我感受得到吧。
事后，老师让我抄二遍，对别人而言，很多。可我深深的感受到这并不多，重要的是老师希望我积极改正自作聪明的坏毛病。而我真是自作自受。
我知道了我们做事要实事求是，不能投机取巧，做新一代龙的传人！
聪明反被聪明误
聪明反被聪明误从小，邻居们就在父母面前夸我生得虎头虎脑的，以后肯定很聪明，上学后，老师更是把我视为宠儿，总爱在同学们面前夸我聪明能干，做什么事都让他放心。我呢，也是自命不凡，认为世界上再没有第二个像我一样聪明的人了，自视聪明的我平时总爱耍一点“小聪明”，并且天真地认为在我的缜密安排之下，这些小聪明是不会露出破绽的。但不幸的是，我的把戏时常会“自投罗网”，到头来还连累到自己，真是聪明反被聪明误呀！想听吗？下面我就从“识破库”里捡几件给你看看吧！一次，老师正在黑板上给我们画一幅班上某个女生的画像。嘿，机会总于来了，我趁老师转身之际，从地了捡起了一个小纸团，然后把小纸团装在弹弓上，瞄准我的“仇人”，嘴里念道：“神箭大炮，发射！”“子弹”飞出去了，“哎哟！”一声，我立刻收起武器装成若无其事的样子抬头看黑板。可当我抬头看时，你猜我打中了谁？“仇人”没打中，反而不偏不倚地打到了老师身上，看到老师那涨红了脸的狼狈样，我心里害怕了，再看老师正画的那幅像在我的“帮助”下，那幅“美女画”添了一把胡子，居然画成了一幅不男不女的画像。全班同学顿时都捧腹大笑，我本来也想蒙混过关，可还是逃不出老师锐利的目光，“是你吧！”老师冷冷地说，我全身不禁打了一个冷颤，“下课到办公室去。”唉，看来这回是在劫难逃了。下课后，我拖着沉重的身子走进“训话室”，随后教师一个电话把家里的“训话员”也请来了，在两枚“大炮”的轮番“轰炸”下，我这个自认为自命不凡的天才，只得乖乖地投降了，我真是自作自受呀！还有一次妈妈让我复习功课，然后自己有事出去了。哈，“猫大王”不在，我的“鼠胆”就大起来了。我从容地打开电视机，拿过零食袋，边吃边看电视，。正当我看得手舞足蹈的时候，外面“嘎吱”一声门响，不好，妈妈回来了， 我脑袋“轰”地一下，便以最快的速度关掉电视机，胡乱地拿过一本书，看起书来，就在我稍稍松口气时，妈妈已经来到我面前，“是不是看电视了？”“没有。”我理直气壮地说“那怎么书都拿反了？”这时我才发现，刚才太匆忙，连书都拿反了，妈妈又问：“是不是我走后看了这么长时间呀？”“没有，我才刚打开电视。”啊！说漏嘴了，这下肯定惨了，一定会遭受“暴风雨的袭击”了。唉！“小聪明”我真佩服你呀！我苦笑着想。同学们，看了我的狼狈相，你们一定会忍俊不禁了吧！唉，都是聪明惹的祸。兰亭镇中心小学 茹启东
聪明反被聪明误
“下午要进行第三单元数学测验。”刘老师宣布完，就急匆匆地走了。
我听了立刻呆若木鸡。虽然计算题和应用题还勉强凑合，但是那些什么S、V公式定理，我到现在还是与它们交情不深——背不出来。这可如何是好?
紧张的时刻马上就要到来了，怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我想出了一个“妙计”——把公式都写在手上。一番忙碌之后，终于在上课铃打响的一刹那，我完成了准备工作。考试时，我胸有成竹，先拣容易的做，再偷偷地用眼睛瞅着老师。趁她不注意，马上摊开手掌溜一眼公式，然后很快合上。好不容易才挨到下课，我长长地舒了一口气。
真不愧是数学老师，刚过了一节课，就来分析试卷了。刘老师笑容满面地说：“这次数学测验，全班同学都考的不错，尤其是郭逸超同学，进步最大，这次考了100分。”什么?100分?我还从来没有考出过这么好的成绩呢?虽然有点心虚，可我还是高兴万分。在同学们羡慕的目光下，我雄赳赳，气昂昂地冲上讲台。就在我伸手接过试卷的瞬间，刘老师的火眼金睛盯上了我的掌心。“你的手掌上写了什么?”糟糕，露馅了!“没……没……没什么?”我支支吾吾着把手往身后藏。可纸毕竟是包不住火的，在刘老师的一再责问下，我只得“坦白从宽”了。
刘老师立刻让我重新考了一次，唉，结果就甭提了，只考了71分。我知道这才是我的真实成绩。今天，我想耍聪明，没想到反被“聪明”耍了一回。原来聪明是要靠勤奋来帮忙的。真是聪明反被聪明误啊。
(指导老师：任建洪)