六年级有关亲近大自然的作文
亲近大自然
亲近大自然
一个阳光灿烂的星期六，我们一行七个人去绿岛山庄休闲度假，感受大自然的美好气息。
首先，我们来到滑草场玩耍。只见一个斜斜的碧绿草坡，不时的有滑草车迅速地往下滑。我们兴奋的冲向滑草车，坐上滑草车，马上往下滑。听到微风和车轮的声音。心里顿时感到很爽。
走着走着，我们来到甘泉转轮旁，开始踏转轮。水不时地喷到我们身上。我又去跳小溪里的鹅卵石，一个一个跳过去，觉得很有趣，很好玩。
接着，我们去游艇。我们坐在船上，非常卖力地用浆划着船。我还把脚放进湖里，感觉冰凉冰凉的。
大自然里的绿草、清水、石头是多么亲切呀！大自然到处都有我们的欢声笑语。我想每天都亲近大自然。我想每天都跟大自然约会。
亲近大自然
清晨，我忽然从梦中醒来，还没睁开眼睛，就觉得手上奇痒无比。于是我努力地睁开眼睛看看我的手，天啊！我的手上长了两个红红的小疙瘩！我用手去抠那个该死的东西，居然越抠越痒，没办法这里没有药，离医院又太远，我只好穿上衣服，拚命用山上的泉水冲洗疙瘩，结果一点用也没有。
我大声惊叫着向奶奶诉苦。奶奶一看说：“小事一桩。”马上拉着我到了山边，在许多绿色的草丛中寻找着什么。突然奶奶说：“在这儿！”奶奶摘下几片像菊花一样的草药，揉揉给我按在手上。我鄙夷地怪叫起来：“喔喔喔喔喔喔喔喔喔，这个东东也能治病？什么乱七八糟的土方法？我要去医院，我要去医院！”
“你试试再说嘛！”奶奶说。没有办法，我只好耐着性子等等看。哎，怎么小疙瘩痛了起来呢？“嗯！这草药一定是伪劣‘产品’”。我尖起指头瞄准了草药一弹，草药从疙瘩上飞了出去。
“嗨！你看看！疙瘩旁边的红色都散了！”奶奶说。
我一看笑了：“嗨！还真的都散了！也不痒痒了！”
“这下可不是什么乱七八糟的东西了吧！”奶奶说。
是呀！在家时奶奶也爱用草药，比如被蚊子咬了，用黄角兰泡的酒擦了马上就不痒痒了，被油烫伤了用卢会涂抹也可以神奇止痛。中暑了，拔拔火罐，刮刮沙，人就舒服了……反正奶奶的方法很多。奶奶说：“我们的祖先神农遍尝百草，一切都是从大自然里来。”
从前我听奶奶说这些，这只耳朵进那只耳朵就出去了。这一次我真的感受到草药的神奇。于是，我就跟着奶奶去摘草药，有清热解毒的“青蒿”，有利尿的“过路黄”，还有补人的三七等等……我们摘了好多。这一次我才知道，原来我们吃的许多药都是从大自然里来的。特别是我们中国的中药，还解决了“非曲”流行时西药不能解决的大问题。所以，从前对我们中药很抵触的西方人现在也刮目相看起来。我觉得我们经常得病就打针、输液。其实，有些草药就可以解决，还不会有抗药性，你们说是不是？
我想，我们过着衣来伸手，饭来张口的日子。亲近大自然让我懂得了很多，不知这个不算素质教育？
和宝宝一起亲近大自然
和宝宝一起亲近大自然人与自然本来就是一体的，自然界的事物充满了变化，更易让孩子感兴趣。因此，小孩子对自然界的事物总是怀着亲近的心情去接触。成人应该帮助孩子找到一条能引起他们兴趣的学习之路。比如，观察小蚂蚁时，看看蚂蚁的“交谈”、蚂蚁找食物的过程以及合作方式、蚂蚁的生活习性等。另外，还可以观察蚯蚓、蝴蝶、蜜蜂、蜗牛、毛毛虫、青蛙、鱼等常见的动物。总之，成人应尽可能提供机会使孩子接触自然、观察自然、了解自然，是一种最为有效地科学知识教育，也是人格完善的途径。
亲近大自然
今天我和妈妈去姥姥家玩。 一下车金黄金黄的玉米就映入了我的眼帘，我们走进了玉米地，看见胖胖的玉米棒上长着像老爷爷一样的“胡子”，我真想给这个“老寿星”理理胡子。我们继续往前走，走着走着，白白的棉花又把我们的视线吸引住了。我走进了棉花地，摸了模那些像云朵的棉花，这些棉花都湿漉漉的，就像去天上洗了个水澡似的。我们继续往前走，恰巧我们又遇见了像金珠子一样的黄豆。那一串一串的黄豆夹就像一串一串的金鞭炮，好玩极了！突然，我的脚踩上了一个像海胆一样的东西，差点把我拌个四脚朝天，我低头一看——原来是一个“小刺猬”，我抬头一看，不远处有一棵栗子树，上面的“小刺猬”都把树枝压弯了。 我们一边走一边看，看见了面朝黄土背朝天的农民伯伯，看见了正跳的一包劲的蚂蚱，看见了挂在树上的花肚子蜘蛛、、、、、、不知不觉我们就到了姥姥家。 下午，我们来到姥姥家西面的地里。听妈妈说玉米须是一种药材，于是，我们就开始采玉米爷爷的胡子了，不一会儿一袋子玉米须就出现在我的眼前。我和妈妈在田野里玩了好长时间，直到汽车来接我们，这快乐的一天才算结束 。 秋天是收获的季节，不仅农民伯伯收获到了庄稼，我也收获到了美丽的田野。今天，可真是难忘的一天啊!
亲近大自然
今天，我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。
一路颠簸终于来到了三台梨园，一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞，游客们不禁发出赞叹“真美啊！”那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋，花瓣里有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉兰冰心玉骨，洁白无暇。一阵风吹来，梨花迫不及待地想亲近我们，可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了“宁为玉碎，不为瓦全”这句诗来，它把自己破碎的身体，变得像雪花一样缓缓瓢落在地上，真是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这时，我真不知道是喜还是忧。
回到山顶，我们俯视四周。一片白色的海洋，中间还镶嵌着绿色和淡淡的红色。望着这样的景色我不禁发出赞叹：“真是鬼斧神工，是不是大自然偏爱三台梨园，故意把它弄得那么漂亮。”站在山顶，眺望远处。我感到似飞私游，全身有一种飘飘欲仙的感觉。瞧，无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在梨花丛中采蜜，久久不肯离去。
天色渐渐暗了下来，我们也准备离开。就在这时，我的心情也随着天色的变化而变得低沉：一位阿姨把刚吃过的饭盒，随手扔到了地上。这时另一位阿姨把垃圾捡了起来，我的心情立刻好了起来。
是啊！大自然为我们提供了丰富的资源，而且也亲近我们，所以我们也应该保护大自然，亲近大自然。
后记：每一个人心中都有一条心 河，我们在往大自然仍垃圾时，心河也会随之浑浊。朋友，回大自然一个协调的不败青春吧！
亲近大自然
亲近大自然亲近大自然（226001）江苏省南通市师范学校第二附属小学五（2）刘秦今天，天空晴朗，正午的太阳当空照耀，空气热得让人有点烦躁。突然，张胖胖老师对大家说：“各位同学，下课后交给你们一个任务，那就是赤着你们的小脚丫走一回校园，当一回‘赤脚大仙’！”“啊？……”大家顿时都惊呆了，想想光着脚板走在操场上，可能有玻璃渣子或者沙石块硌在细嫩的脚底时，我不由得打了个冷战，心想：张胖胖老师怎么突然心血来潮，让我们大家赤脚走校园干什么？下课铃响了，大家带着满腹疑团脱下鞋子和袜子，三五成群地走向操场，我和孙丽颖、葛逸昕，走在一起，我们小心翼翼地走在绿色和褐色相间的人工操场上，感觉脚底下软软的，特别舒服，不一会儿，我们就开始像小鸟一样随心地在操场上追逐起来，女生们都没有了往昔那种“淑女”的形象，有的在你追我，我追你，有的在操场上打着滚，就像一群野孩子一样，操场上留下了我们快乐的笑声……“快看，他们男生在草坪上玩呢，我们也去看看吧？”只见男生们正在草坪上打闹呢，有的在草坪上玩倒立，有的在草坪上打滚，有的在草坪上玩斗鸡……，旁边还有许多同学围在那儿在给他们鼓劲儿呢。在我的建议下，我们三个一下子走到了碧绿碧绿的草坪上，踩在尖尖的小草上，好痒啊，我不禁“嘻嘻”地笑出了声，只见孙丽颖痒得踮起了脚尖……这些小草真调皮！我们又来到鹅卵石铺就的校园小道上，踩在大小不一高高低低的鹅卵石上，我们脚底下感觉滑滑的，硬硬的，仿佛按摩师在给我们做足摩呢，舒服极了！接着，我们还走过了铺满细细的黄沙的沙坑，坚硬而粗糙的水泥地，平滑而滚烫的大理石铺就的道路……感受着大自然带给我们的不同感觉!静下心来想想，我终于体会到张胖胖老师突然心血来潮，让我们大家赤脚走校园的良苦用心了，张胖胖老师是想通过让我们大家赤脚走校园来感受大自然，亲近大自然啊！指导老师：张洪涛(18906292306电话)（ntzht@sina.com）
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今天,我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春。 一路颠簸终于来到了三台梨园，一下车一股诱人的清香扑鼻而来。我们沿着路径来到了山顶。只见雪白的梨花随风飘舞，游客们不禁发出赞叹“真美啊！”那五个小花瓣组合成了一个漂亮的小脸蛋，花瓣里有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。梨花花多么纯净的花，它似荷花出淤泥而不染；它似玉兰冰心玉骨，洁白无暇。一阵风吹来，梨花迫不及待地想亲近我们，可它那娇弱的身体一下子就碎了。这让我想起了“宁为玉碎，不为瓦全”这句诗来，它把自己破碎的身体，变得像雪花一样缓缓瓢落在地上，真是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这时，我真不知道是喜还是忧。