热情的作文600子

热情的作文600子 | 楼主 |2013-10-30 13:25:51 共有9个回复 1047次阅读

和我分别后,他们便回自己的专用房去了,那是学校专门给茗家的族人所建立的.(因为茗家是学院里唯一的赞助商~)白米饭有了这房间还挺自豪的,整天就在我面前老显摆,讨厌死了!他还以为自己是谁呢!但我觉得他们进去一定是另有企图,还得加倍小心他们.

茗范星和茗雁离回到自己的专用房后,又开始讨论任凝的事起来.而茗范星就是一肚子气,这气的都是任凝,不就是人家说了他嘛,至于吗?!他走得又重,一屁股走在了沙发上,只听见"啊"的一声,茗范星就倒地了.那是因为沙发上正放着一盆仙人掌......"哥!你好端端的,干吗要把这该死的仙人掌放在沙发上啊,好疼啊!"茗范星边摸着屁股说,"那是我新研制的毒药.从仙人掌里提炼出来的毒汁,能分解任何的物体,再混进你的稀荆里,就变的更加强大了."茗雁离边喝着水边冷淡地说."还是哥聪明!但是稀荆不是已经很了吗?为什么还要这样呢?""因为任凝的雪晶还是很厉害的,如果不这样的话,可能我们身上的诅咒永远都不能解除.""那怎么才能解除呢?""有两种方法:一是用你的稀荆再加上毒汁,把任凝暂时麻痹,再用魔法把她体内的雪晶取出来.""那,她会死吗?""可能会,可能不会,这要看她的毅力了.""恩.到适当的时候,你就把稀荆给我吧."茗范星说的很犹疑,不知道他是不是......"那,二是什么?""二是把任凝交给莱斯,让他处置,他自然就会解除我们的魔法了.""哦."

我不想失去她,怎么?自己怎么会这样想的?难道我......

回到教室后,茗范星静静地看着正笑的任凝,陷入了沉思,我对她,真的有好感吗?这时,茗雁离见到了自己的弟弟正看着任凝发呆,他的手竟然不受控制地紧紧的握了起来,就好象随时都要打人似的.

标题:热情的作文600子
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热情王子遇到冷道圣子(第四章)

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:26

但是我还是消不了气,决定去找我的好朋友,林凉.林凉是个活泼开朗的女孩,我跟她简直是一模一样,所以我们很合得来.她往往是我倾诉的对象,我一有什么烦恼就跟她说,她也从不会有怨言.她是我最好的朋友. "小凉,我来了,你在吗? ”"在啊!你又有什么烦恼找本专家呢?任小姐. ”"你还是该不了你的那死性格啊!你猜我是在烦恼谁呢?林专家? ”"难道又是范星殿下?他真的好帅哦~你为什么老要为他烦恼呢?把烦恼交给我不就行了吗?”"喂!你这是在帮外人吗?真不够姐们儿!”"诶呀,没关系嘛!我说一下又不是犯法了,你就说出来吧,我帮你解决!决 诶那个死白米饭还真是的,脑子有问题呀?一天到晚就知道针对我,这到底是为什么呀?"我疑惑地对正陶醉在她那个王子中的小凉说,但是小凉好象掉了魂一样,无论我怎么叫她都没有反应,我就悄悄地走了.那个小凉还真是的,就为了那个白米饭,她至于吗?两个都是神经病! 天开始暗了下来.不一会儿,就下起了雨.一个黑影把我撞倒了地上,还把我的脚给扭伤了.喂!你给我回来,把我的脚给扭伤了就想跑?休想!但我无论怎么用力,脚还是不能站起来,怎么会.....我的脚一般扭到了都可以勉强地站起来,为什么现在?我都快要哭出来了.这是,我感到有一把雨伞在为我挡雨,我还没来得及抬头,只听见有一把温柔的声音对我说:"你的脚扭伤了,怎么样?还疼吗?我背你去校医室,快上来!"这时,我感到了无比的幸福,这种感觉就象哥哥一样,我闪过一个念头:这是雁离吗?

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秋 天 的 叶 子

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:26

秋风习习,送来阵阵凉爽。秋天的树叶步入了“五彩缤纷”的世界:它们有红、有黄、有绿、有蓝……就像夏日的彩虹。

我走到万年青旁,在深秋的季节里它仍然保持着苍翠挺拔的身姿,多么引人注目啊!万年青的叶子墨绿而发亮,在阳光的照射下,显得格外美丽。叶子上有一根稍粗的主脉,四周有许多细叶脉,看上去凹凸不平,但摸上去像涂了一层蜡,一点儿也不硌手。

万年青的叶子让人佩服它的顽强,但秋天的银杏叶却带你进入一个金色世界。

银杏叶由绿色变为黄色,但它并不是像其它叶子一样的枯黄,而是自己独有的金黄色。银杏叶很光滑,它的叶子上面没有杂乱的叶脉,而是一条条多而有序的直线。一阵秋风吹过,满树的叶子好像都很欢迎风儿,“哗哗”地唱起了欢快的歌,跳起了热情的舞,用自己的方式欢迎好朋友风儿的到来。听,“沙沙”、“沙沙”……它们是在举行盛大的联欢会吗?我想,它们一定是在感谢风儿送给了自己一身金黄色的衣服。我沉醉在这一片欢乐的海洋中了。于是,我摘下几片叶子,做成标本,打算好好收藏。

在瑟瑟的秋风中,落叶飘到地上,或者被路人踩在脚下,踏入泥泞;或者被烧成灰烬,埋入泥土,可它们没有一句怨言,也不感到一丝悲伤。因为它们深深懂得,虽然自己已化入泥土,但将会换来更加美好的春光。

欣赏着这些叶子,我忽然觉得秋天更漂亮了。

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秋游塔子沟

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:26

秋游塔子沟

秋游塔子沟

听说,塔子沟是一个山清水秀的好地方,那里有碧蓝的天空,优美的风景,我向往了好久。九月的一天,我和家人踏上了去那的路。

出城五里,车便驶进了山区,眼前的景色就让我目不暇接了。首先映入眼帘的是山。怪石林立,形态万千,峰峰相连,蜿蜒着伸向远方。山上,满坡树木苍翠,遮天蔽日,好像来到了人迹罕至的原始森林。

车在山脚下停下来,淙淙的水声吸引了我。爸爸告诉我,山有多高,水有多深,那水是从山顶顺流而下。于是,我执意沿着溪流而上。溪水顺着山势时而急,时而缓,时而宽,时而窄。它们一路欢歌从我们的身边流过。水底的沙石清晰可见。偶尔,有几条野鱼围着长满青苔的石头欢快地游动着。我几次捧起清水,让它陶醉我的心。

中午时分,从山中返回,农家的炊烟吸引了我们。推开竹门,走进一户人家,主人热情地接待了我们,把我们领到的他的果园。那里有苹果、有大枣、有葡萄、有沙果、还有香杏。整个果园充满了秋天丰收的喜悦,弥散着瓜果的香气。

山奇树翠,泉水叮咚,鱼翔水底,瓜香果甜。走进塔子沟就走进了一幅连绵的画卷。

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子尤,欢送你走完人生之路!

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:26

“二十世纪出生的天才作家里,

女的只有一个,

张爱玲,

男的就是我,

子尤.“

--子尤

我还记得那个灰暗的日子-10月22日

你走了

年仅16周岁

临行前

你还托朋友向网友告别-你留给这个世界的最后一句话:

“这个故事会怎么收场呢?“

“生亦漂亮死亦漂亮“是你最后写下给我们看的文章

我想这大概表达了你的心声吧

“4岁听故事,5岁说相声,6岁看卓别林电影,7岁开始试着文笔,8岁转向写作,小说、散文、随笔、现代诗、古体诗、杂文,无一不猎.“

你自认为对电影有与众不同的品味

常常有惊人之言论

......

这大概就是我喜欢你的原因之一吧

你拥有远超于同龄人的思想

读过你文字的人很少不被打动

作家李敖曾称你“很有才气“

并特地去北京看望你-少年天才

你走了

只是因为

“肉体上的苦太重了,上帝看你忍受不住,所以带你去了一个快乐的地方“

“任何真正的作者,都是独立于世的孤儿,既然一直在自己的世界里,死知识彻底的独立,安静的思考罢了.... _韩寒“

“心里只有个小小的愿望,不去看,他会一直在.我以为子尤会永远地笑下去,他的热情让人会忘记他是个有病的孩子,总觉得在他身上会有一个奇迹,而不是这样的结局. _陈鲁豫“

我是24号上你的博客时看到你的消息的

我哭了 尽管你说过 你不喜欢看到我们哭

所以我还是面带微笑

你知道吗?

其实笑着哭最痛

你走了

我还是会去你的博客

看柳红阿姨写下的随笔

希望你能在天堂能感受到我们对你的祝福

永远铭记你的笑容 (转载于同学蜜蜜的空间:Forgeto remember)

#6楼回目录

兔 子 日 记

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:26

我是一只兔子,默默无名,不像前辈兔八哥那样星光耀眼,但全身茸茸的白毛使我更可爱。我最喜欢的歌是《我是兔子》,可那天正当我快乐地唱着这首歌时,却被新主人带走了……

3月23日 星期五 晴

新主人是一个白白净净的,和我一样可爱的小女孩,她们一家人都对我的到来十分欢迎。热情地忙着为我安窝,费了好长时间才造好。小女孩把我放进窝里去。哇!好软啊!我一合眼,脑子里就迷迷糊糊的了……

3月24日 星期六 晴

我和小主人渐渐熟悉了,我也喜欢她可爱的笑容,喜欢她轻轻地抚顺我背上的毛。我会在她的两脚之间跑来跑去。饿了,她便择些干净的菜叶喂我。小主人并不限制我的自由,让我可以在平台上散步。其实这样的日子也不错嘛。

3月25日 星期天 晴

小主人今天要去上课了,居然把我也带上了!没关系,反正我在家里也闷得慌!一路上,我都兴奋极了,在小笼子里碰来碰去。小主人带着我进了一间房子,把我放在桌上,一下子我的笼子边就围满了人。我紧张兮兮地看看这个瞄瞄那个。他们却都瞪大了眼睛,对我指指点点的,议论纷纷。可我听不懂,只好一个劲地往角落里缩。

过了一会,一位大人走了过来。围在我边上的同学们一下子安静下来了。哦!我知道,这一定是老师!谁知连老师都拎起我的笼子,悬在空中。妈呀!哇咔咔……我恐高啊!呜呜!我看着另一只和我同命相怜的兔子,它也正眼巴巴地望着我呢!还好,我很快就下来了。这回老师竟把那只兔子的笼子压在我的笼子上,呼呼!不要欺人太甚!

哪知我的折磨还没结束!一个男生拎起我的耳朵,又一次悬在空中,下面惊叫声一片,呜……痛啊!要叫的应该是我吧!大哥,我恐高啊!!!别在上面晃悠了行不?真是“非人”的对待啊,神呐,救救我吧!我只好可怜兮兮地望向小主人,她正满脸焦急地望着我――身且的男生。也许是我的祈祷起了作用,终于被安全地放回了笼子里。

哈――欠!好困啊,都这么晚了!该睡觉了,不知道明天会怎么样……

“我是兔子,可爱的兔子……”

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老媽子學英文(粤语)

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:27

有一日,我睇紧vcd,老妈攞住一本书入嚟.

老妈:「呢个"i don''t know."係乜野意思?」

我话:「我唔知道.」

老妈:「你读屎片架,你咁都唔知?!」

我话:「唔係呀!就係"我唔知道"嘛!」

老妈:「仲驳嘴!」 —讲完老妈摑左我一巴.

老妈:「咁"i know"係乜野意思你应该知啦掛?!」

我话:「係"我知道".」

老妈:「知道就快d讲啦.」

我话:「就係"我知道".」

老妈:「知道你仲唔讲?唔识唔好扮识啦,死仔!」 — 老妈又摑左我一巴.

「再问你最后一个,」老妈:「你同我翻译一下"i know but i don''t want to tell you."係乜野意思?」

我:「………………」

「学习是痛苦的歷程.」不过我唔明白,点解受苦既总係我.

老妈学英文既热情日益高涨,因而我既苦难就日益加深.

今日,佢又嚟问我.「死仔啊!」

老妈:「"i''m very annoyance, don''t trouble me."係乜野意思啊?」

我话:「我好烦,咪烦我.」

老妈:「死仔包,係咪打得你小呀?」 — 於是,我又挨左一巴.

老妈又问:「"i hear nothing, repeat."係乜野意思呢?」

我话:「我听唔清楚,再讲多一次.」

老妈又讲多一次:「i hear nothing, repeat.」

我话:「我听唔清楚,再讲多一..........((((((((噢))))))))~好痛呀!」 都未讲完就....唉.......

老妈再问:「"what do you say?" 又係乜野意思呢?」

我话:「你讲乜野呀?」

老妈作势要打我,「算了!问另外一句.」老妈:「"look up in the dictionary."係乜野意思呢?」

我好有勇气咁话:「典典典典典典典典典典 !!!!!!!!!!!!!」

老妈:「叫我?咁我驶x问你呀?!仆街仔~」 — 今次,我挨左两巴.

老妈瞪大对眼咁问:「"you had better ask somebody."点解呢?」

我好细声咁讲:「你......最.....好...问...其...他.....人.」

老妈:「你係我个仔,我问*人做乜x野呀?你係咪又身痒呀.」 — 老妈一张凳车过嚟......

老妈好火咁问: 「"use your head, then think it over."又係乜x野意思呀?」

我口都震哂咁话:「用..用...用........吓.....你...个....脑,再仔细....諗...諗...諗...諗諗....」

今次之后我呢2个礼拜训左喺医院.....

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力量与热情——读《女神》有感

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:27

力量与热情读《女神》有感初读《女神》时,感觉云里雾里。作者到底想说什么?看着散乱的语句,我不禁烦燥,于是将它放在一旁。今天,偶然间瞥到,重又翻开,别样的感觉竞生出,我姑且静下心来,一探作者的意图。第一辑,以歌剧“女神之再生”开头,讲述了共工与颛顼之争,女娲补天的古老神话。文字简短,但却有力。许许多多的惊叹号、问号将共工、颛顼豪迈的气概展现出来。女神再也不能忍受混乱的世界,再也不安于在壁龛中静享人间的牺牲,她们毅然来到世间炼石补天,创造能够给世界带来温热的新的太阳:“为容受你们的新热、新光,我要去创造个新鲜的太阳!”在“湘累”中,作者自问自答,以退为进,喊出了“我效法造化底精神,我自由创造,自由地表现我自己。我创造尊严的山岳、宏伟的海洋,我创造日月星辰,我驰骋风云雷雨,我萃之虽仅限于我一身,放之则可泛滥乎宇宙”“我有血总要流,有火总要喷。”看到这儿,我渐有些明白,原来,为了自由、正义,热的鲜血是要沸腾的。为了世界的新、宇宙的宁,宁负自己与亲人,也不负天下,不负心中的高洁。第二辑是诗,生与死的哲理贯穿其中,新生与热情萦绕其间。“凤凰涅槃”,厌恶了周遭的黑暗与枯朽,为着新生,毫不怜惜,集香木自焚,“我们是光明呀!翱翔!欢唱!”于是一切都变得“新鲜、净朗、自由、悠久”。“天狗”能把日月尽吞,它便是日月之光,便是宇宙的总能量,力量与热情充满周遭的一切,他们在身边涌动,就快要挣脱肉体了,“我便是我呀,我要爆了”。“太阳礼赞”礼赞了生命与光芒,作者让太阳倾听,倾听他心中的怒涛、汹涌、怒号,他要新生与热情,力量与高洁!“金字塔”,赞叹古老人类的智慧,创造的力量,赞叹他们辛苦洒下的汗水。金字塔寂廖着,像死一样地沉默着,可是我却仿佛听到作者内心的波涛重又澎湃起来。他的精神复活了,因为创造的雄浑力量充盈于他的心胸,超然物外。第三辑,褪去了前两辑的浩渺飘浮之感,转而平实。但平实中又无处不透出对自然万物新生的赞美,景物充实而又灵动。在他眼里,万物间的界限已消失。看“蚕儿”安静吐丝,感受爱与奉献的暖意;不做“泪珠的鲛人”,宁曳着幻灭的光向着月明,向着未来。伴着“霁月”,“晴朝”,独享宁静,感受自然的美好,简单朴实。借着“春之胎动”“新生”,告诉众人到处皆有生命的光波,新鲜的情调;欢声笑语是如此容易。在“海舟中望日出”,那份安静中的热潮,随着朝阳升起而萌动。未来是日出,拥有无限美好与光明。闻一多说:“《女神》不愧为时代的一个肖子。”现在终于有些明白,分散的三辑,其实表达了同一个意思:新与生。以手写心,自由的心,应用自由的诗体。内容看似不羁,实则洒脱;结构看似毫无章法,实则更有力量,更兼热情。女神,神圣而庄严,就如作者内心的革命,创造的精神一般美丽激昂……合上书,我长吁一口气,浩然,醒然……方妍月高三(七)班

#9楼回目录

热情过后还剩下什么

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:27

热情并不是一种取之不尽,用之不竭的东西,用尽了激情也就散了。那么,热情过后究竟还能剩下什么?

——题记

例会上,部门里的小丫头们开始抱怨我们部的事情太多,工作也没有了原来的热情。这时,部长朝我眨一下眼,然后,用一种开半玩笑半严肃的神色看着我。

“你知道当热情过后还会剩下什么吗?”她问道。

热情过后还剩下什么?我的心里画满了问号,这时,我的思绪在时间的长河中穿梭,定格在了过去的一段时间。

那时的我还带着儿时的稚气,却又秉着一鼓子冲劲加入了竞选学生会班干部的行列。那时,我每天不厌其烦的背演讲稿、体验部内工作,只是依稀记得,那时的我斗志昂扬,充满激情与活力。

毕竟也折腾了那么久,一路过五关斩六将,也终是抢下了这把仰慕已久的宝座。

史老师多次在例会上告诉我们,我们当上学生会干部不是为一份荣耀、让别人羡慕,而是意味着你需要多承担一份责任,当你有哪天能真正做到“负责”二字时,那么你一定是个好干部。他的这番话让我品味了很久,或许是因为工作尚未开始,我还不能体会到我应有的那一份责任吧!

毕竟是“新官上任三把火”,在我任职初期,热情度是很高的,那时的我每天一有时间就跑去学生办看有什么我能做的,每次例会都会提前很早就到,有什么新任务马上布置下去。或许每个人的人生都会经历这样的“新鲜期”,不管你当初有多喜爱、有多在乎,但你最终还是会觉得乏了、无味了。

一个学期过去,我顺利地迎来了初二下学期。因为要会考,精力就被分去了一大半,那所谓的热情与激情也早已荡然无存。我动摇过,也后悔过,但这些想法终究还是被我一一否决。我想,当初的我不是要那“干部”的虚名而奋斗的,我需要那份责任,也必需学会去承担一份责任。想到这里,我坚定了步伐,向部长投去一个会意的眼神。

谈到责任,我不由地又想到了班内最近的一些事。

那是一次拔草活动,因为上学期已经进行过两次,所以我这次很放心地将任务布置下去,并给每个人发了顶志愿者帽。就在我满怀信心地去检查情况时,我被眼前的景象惊呆了:那是一副多么让人意外的场景啊!有的人将帽子往树上挂,有的人坐在地上围成一圈聊天,有的人在打闹,还有的人竟然在挖洞、看漫画书。第一次,我提醒了他们,第二次,我劝告了他们,第三次,我警告了他们,然而第四次,场景依旧。

我想,我已经尽到我的责任了,我不可能让每一个人都称心如意。

但是他们呢?他们承担了责任吗?难道志愿活动真的只是为了加那一分吗?我想不是的,这些活动是为了同学们多多亲近社会与自然,加分只是一个很小的附加条件,可就是有那么一些同学分不清主次。我不想再责怪些什么,只是想让他们知道,承担好责任最终受益的会是自己!

无在人生的旅途中,论你拥有怎样的职位和工作,你都要随时问问自己:“在热情过后,你承担了责任吗?”

或许总有一天你会发现,当你热情散尽,开始慢慢冷静时,你已经开始承担责任,开始慢慢长大成熟,在人生之路上慢慢跃进……

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栀 子 花 开

热情的作文600子 | 2013-10-30 13:27

栀子花开雨,淅淅沥沥,如丝如缕飘落大地。雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。我捧着一束洁白的栀子花,来到老师安息的房前。雨雾中,我静静地伫立在这熟悉而又令人感伤的山头,凝望着山的那边。风,轻轻的撩起我的头发,可怎么也吹不干我脸上冰冷的泪滴。老师,你还是那样辛苦,那样忙碌?在这栀子花开的季节,难道你都不肯停下您匆匆的步履,不肯坐下来歇歇?还记得,还记得那年的一个黄昏,你披着满身暮色,又一次踏进我家的门。父亲皱起的眉头间添了几分歉意与不安。您别着一朵淡雅的栀子花,白净的脸上泛起一丝红云,可年轻的您还是在固执的父亲面前坐了来,以真诚、热情的话语劝说父亲。父亲是个地道的山里人,大字不识几个,却顽固得九头牛也拉不回。但就是您这样一个文弱纤细的姑娘使他心服了,终于答应让我去上学。我清楚地记得,在昏黄的灯下,你笑了,笑得比天上的星星还美,双眸燃烧着尽是兴奋与喜悦。从那以后,我就坐进了您的教室。老师,你就像摇着那山乡的小渡船,从山外的世界满载来多少新奇事物,把知识、文明摇进山里孩子的心田,也摇来了数不清的梦幻,在我们幼小的心灵撒下了希望的种子:长大了一定要走出这山洼洼,去学好多好多的本领,使我们这大山脚下贫穷的家乡变个样……那一年的端午,父亲去请您来家做客。我为您特意准备了一束开得正旺的栀子花——您最爱的花。天黑的时候,父亲阴沉着脸回来了,但身边没有那个微笑的您。我急得直跳,半晌,父亲才说出原委:老师的男朋友是城里人,他要您去城里,可您不肯离开这清山秀水,不肯离开眷恋您的孩子们,于是,那人便无情地走了。我非常伤心——也许,老师您要离开我们了。可第二天,您又如往常一样迈着轻盈的步子走上了讲台。我清楚地记得,您的双眼有些红肿,可脸上依旧挂着孩子们熟悉的笑。打那以后,您再没有离开过大山,再没有离开过恋您的孩子们,您把根扎在了这片深情的土地上,就像这洁白、素雅的栀子花,把爱的芬芳奉献给大山……无法忘记,无法忘记去年的今天,那个电闪雷鸣,大雨如注的下午,您倒在了滚石下面,倒在了动员失学孩子返校的路上。当村民们闻迅赶到现场时,失血过多的您,艰难的说出“让所有孩子都进校读书”这句话后,就离开了这多情的土地,离开了永远想您的孩子们。老师,您知道吗?您的房子周围都开满了您喜欢的栀子花,愿这淡淡的清香能为您驱走无尽的疲劳,伴您甜甜地做个好梦!雨,悄然停了。远处的青山越发的清翠欲滴,混着这淡淡的幽香。我伫立在老师安息的房前,心里默念:老师,您在他乡还好吗?您知道您的学生想您吗?您知道,您知道是您,是您让我感受到了党的温暖,是您让我懂得了如何去把握人生。我一定不会辜负您对我的期望,长大后,像您一样,做一个人见人爱的人民教师;就像这洁白、素雅的栀子花,把爱的芬芳奉献给大山……作者:田苇苇年龄:15地址:贵州省铜仁地区沿河土家族自治县黄土乡初级中学邮编:565316联系电话:13595673471指导教师:张舰

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