• 北雁南飞寒声声,诉尽几多离人泪。倏忽又冬,几回寒暑老翅送。

    爱恨情仇因缘聚,离合悲欢。世间万千愁苦绪,都随潇潇暮雨去。

  • 在学习《孟子三章》之前,我比较系统地介绍了儒学的创立、发展及孔子、孟子的相关知识,以便学生更好地理解孟子的思想主张。为了能让学生形象地感受到孔子、孟子在儒学以及在中华文化的发展中的地位与作用,正确认识传统文化,引导他们树立正确的价值观,我给两个班的同学抛出了同一个话题,让他们发表自己的观点:“多年以

  • 人生随笔

    [一]

    不要抱“希望有‘雪中送炭’”的心态,因为——“炭”是不可再生的稀缺资源,大多数人手中都没有太多的炭。“物以类聚,人以群分”,当自己是需要送炭的状况时,相识的人手中的炭大约也不会富余,只能自取其暖,即使境况好时,认识两个卖炭的,但当自己落到需等送炭的境地,卖炭的也早就转身而去

  • 现在的人好像很喜欢“穿越到过去”或“相约到来生”的故事,大约是因为发现曾经满怀希望的今生竟是一盘错乱,不如人意,又茫然无措,不知该如何从现在开始去整理,希望有来生可以重新好好活一场。却不曾想明白:来生会是一次无奈的重复。

    三生石上前世今生的故事不知是否起源于《红楼梦》,但影响最大的是《红楼梦》。

  • 这世上,能永不放弃自己的只有自己,请不要放弃自己;这世上能救赎自己的,只有自己,请救赎自己。

    ——题记

    一直想为这两个不值一提的人写点文字,只因为这样两个普通至极的人对待生活的心态让我叹服。

    *猪娃娃面具*

    他是一个被上苍抛弃了的人,是个被社会、被生活边缘化的人。也许在不少人的眼里,

  • 这个暑假火了一部动漫电影——《哪吒之魔童降世》,而且享有“国漫崛起,灵魂燃烧”的美誉。导演的大胆创新确实很成功,无论是人物形象还是故事情节,如果不是影片中出现“哪吒”这个名字的话,根本看不出来那是曾经的“哪吒”。

    但既然是创新,何不彻底的创新,重新设计一个全新动画形象,重新起个名,为何还要粉碎古

  • 这又是一个很精彩而又经典的分析:和小伙伴们在外面玩耍的小侄女回来告诉我说:“我刚刚看到了一只死毛姑姑(斑鸠鸟),把它捡到垃圾箱了。”我告诉她:“别用手拿,怕有病菌。”她说:“没看到它身上有烂(受伤)的地方。”顿了一两秒,她又恍然大悟地接着说到:“哦,我知道了,一定是它站的那根树枝突然断了,它没站住,

  • 月,

    如眉,

    斜卧树梢。

    残霞燃烧着那一片碧蓝,

    不肯合上夜的幕。

    星光,

    一点,

    遥映着西天的月色。

    风,

    轻吟;

    蝉,

    高唱;

    夜色渐深沉。

    仰望,

    漫天星辉闪耀,

    捧一弯娇俏娥眉。

    眼前飘过流萤闪烁的朦胧夏夜。

    萤——是坠落人

  • 自从人创造了神,人类就有了神化版本的起源说。不同的文化背景就有着不同的神化,所以,神化的背后是文化。

    比较有代表性的两种神化人类起源说是东方的“女娲造人”(一说“女娲伏羲造人”,内容相似)和西方的“上帝造人”。从这两种神话的人类起源说,可以清晰地领略到两种文化的差异。

    “女娲造人”传说中,女

  • 在入编教初中之前,我曾在一所私立学校教过一届五年级的小学生,也许是我比他们的前任班主任对他们好,也许是我确实招他们喜欢,也许是孩子们还小,容易满足,这些孩子们常爱围着我,跟我说这说那,我印象最深的一句是“你是我遇到过的最好的老师”。

    当初听到他们说这句话的时候,心里立刻高兴万分,估计脸上也乐开了

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