惡魔變乖的空间

昨天接到校长的一个任务，要求安排高年级学生清除跑道上的杂草。我带的班级，全部都是高年级的学生。因而，理论上全体同学都得参加。然而，刚开始执行任务时，就有一位女同学假装肚子痛而跑回教室，继而又有两位女同学因为不想吃苦不想晒不想热而走回了教室。

许多同学知道这件事情后，情绪有了比较大的变动，感觉这样对他们不公平。为了稳住军心，我承诺给每一位参与拔草的同学盖一个奖章以表肯定和鼓励。听到这个，绝大多数同学的情绪得到平复。然而，当我真正去为每一位参与拔草的同学盖章时，我却突然间不忍心放弃那几位，心想着，大家都是一个班集体，不应该因为这些小事情而抛弃那三个集体成员。于是，在大多数同学的极力反对下，我还是坚决给那三个没有去参与拔草的同学盖章。当时，有几个同学特别气愤地跟我说“老师，她们不去也可以给他们印奖章，那下次我不去的话，你要给我印两个奖章。”“老师，你言而无信，你不是说过不会给他们奖章的吗？为什么现在又给他们呢？我们以后都不会相信你讲的话了。”然后一群同学起哄。当是时，气氛有点尴尬，我这班主任的脸，也就不知道该往哪里搁。事后，我感到胆怯。担心以后孩子们真的不愿意听也不愿意相信我说的话。现在想来，能够让我在这个班上撑下去的，不是我立下来的威信，而是我由于年纪大而自然生出的孩子们不敢随意触犯的威严。这样，我感觉在这个班上的办事效率就会变低。像今天所开展的运动会一样，不依靠自己的威严，根本不可能组织起来。

古语有云，信，是立身做人之本，舍本，则会一事无成！而立信之本，则是言行一致！看来，以后得要有所改善，想方设法，在同学们心中立下威信！