暖心语言作文
不一样的爱
中卫五中八（8）班汪悦
回眸成长，是盛开在记忆里的一朵朵暖心之花，一片片用爱浇灌的希望之叶。
——题记
成长的脚印，印刻在岁月泛黄的书筏中，重温它，由心而发出了一种感动，感动心灵，是他们用爱为我描绘了记忆的美好……
爷爷，儿时欢乐的源泉
小时候的我，充满了调皮与可爱，那时，最爱的，便是爬进爷爷的怀抱中，抓弄爷爷那长长的又黑又浓密的眉须。然后，从爷爷那魔术般的大手中，窥来甜蜜的糖果或瓜枣之类的小食品。爷爷对于小时的我来说，仿佛简直就是全世界“最富有”的人了。因为只要有爷爷在身边，就可以无时间，无条件的满足我那又小又圆的小肚皮。
记得有一次，我赖在爷爷的怀抱中怎么也不愿意离开，因为在我旁边，站着一位身着白色恐怖大褂，口戴大口罩的医生。他要给我打针，原因是我得了所谓的“重感冒”。我哭着，吵着，死活也不要打针，我从内心里就畏惧那又长又细的针头，当然不要妥协在妈妈的哄声中。就这样，一直到爷爷来，爷爷什么也没说，只是魔幻般的从手中变出了几个干巴巴的枣儿和几块皱皱的糖，很奇怪，我一见到这些，就不哭了，然后安静的在爷爷怀中接受了打针，现在想起来，也许是小时候太迷恋爷爷了，总觉得只有爷爷在才会有安全感吧。
但在此后的生活中，爷爷一直还是最给我关爱，最给我鼓励的一个人，直到现在，每当我想在困难面前退缩时，只要一想起爷爷，想起爷爷为我付出的一切，我就会暗暗对自己说：“加油，爷爷在等着你成功的那一天呢！”
爸爸，上学时的“铁面司令”
自打我上小学后，就很少再有机会从爷爷那里得来欢乐了，取而代之的是爸爸这位严肃又可敬的“铁面司令”。他总是在我上学时管着管那的，一个字总结一下我的感受，就是“烦”！
记得，上小学一年级的第一天起，他就开始了他“铁面司令”的专政独裁。那天下午一放学回家，我就发现他回来的特别早，反正比平时要早很多。一看见我回来，就问“今天上课了吗？”“没有”。我如实回答道，然后我刚准备和我的动画片“约会”去了，不料，他一声令下说：“你已经是个小学生了，从今天起，就要对自己的未来负责了。”反正这句话当时我没听懂，但是，他接下来给我的“打击”可不小。他说他给我制定了一份计划，然后立即对我宣布在当时在我看来的一些绝对不公平的条款：
“以后每天6点半起床，6点45分自己步行上学，”
“中午吃完饭后听英语磁带20分钟，下午放学后第一件事是写作业，然后将写完的作业全部交给我检查…..”
老爸就是这样剥夺了我小学长达6年的“人身自由权”，直到现在，不用他老监督提醒，我也是认真对待每一门科目，现在，我还是要感谢那位“铁面司令”，因为他，也许才会有今天如此优秀的我，因为他，小学5年的家庭作业质量有了实质性的保证，也因为他。我爱上了读书，爱上了关心国家大事，爱上了收看《新闻联播》。虽然现在他变了很多，也忙了很多，但他“掌上明珠”的我还是保留着曾今这位“铁面司令”的等等爱与回忆。
老师，初中生活的“真谛”
告别了小学，我以令“铁面司令”骄傲的成绩进入了中学的大门。中学，这个神秘而又充满青春朝气的地方，曾今多少次轻叩过我的心房，多少次令我怀有憧憬和希望，今天，终于站在了中学的校园里，泼洒着自己的理想与热量。其中，最令我着迷的，就是博学智慧的师者了。子曰：师者，以德为高。的确，老师们用他们的人格，知识影响了我少年轻狂而又浮躁的心。在课堂上，他们用自己用自己富有“磁性”的深邃语言深深牵引着我向大千世界走去，向自然走去，向人类辉煌的历史走去，让我聆听，让我领略，让我畅想古希腊的文明，宇宙的奥妙，数学深度的思想，现代文学的优美……我的心，从课堂上飞扬，我的灵魂，从此不再迷茫。
数学老师，严谨与不苟的代言：认真与精密的体现；所有的难题都在她的手下绊倒，“这道题，我们要从平方的角度考虑…..”她的思维，吸引着我，她的声音引导着我，听她讲课，仿佛步入棋局，每一道题，都好似一个陷阱，我跟随着她，步步为谨，点点进攻，享受着来自数字的快乐。
语文老师，博学与智慧的化身，淡然与豁达的集中；从她口中，上到中华几千年的文学精粹，下到现代文学名家的著作，都在她的口中演绎的淋漓精致，妙趣横生，与其说是在听她讲课，还不如说是从她口中脱离时空，四处遨游于从古到今文学的海洋，与名家卧足谈膝。
除了这两位老师，还有很多令我肃然起敬，由衷敬爱的可爱老师们，他们，用自己的知识，为我铺垫了通向彩虹的道路，从他们身上，我学会了做人，学会了感恩，他们是我心灵里永久的纪念。
回眸成长，正因为有像爷爷，爸爸，老师一样的人，才让我的生命如此多彩，成长的道路如此多姿；是他们，用他们与众不同的爱浇灌着我的成长，浇灌着我心灵的记忆——
成长，盛开在记忆里的花朵，永久芳香，永久美丽…
指导教师：宁夏中卫市第五中学浦红红
冬
冬迎着呼啸的寒风，踏着麋鹿脖间铛铛作响的铃声，伴着纷纷飞舞的白雪，迎来了冬季。站在窗前，让风吹乱了耳畔的发须，伴着雪白的围巾，和纷乱的眼神一起，让思绪飘向天空，飘向那一抹淡淡的云彩。冰冷的手轻轻盖上的冰冷的鼻头，忍不住打了一个寒颤，冬，真的在不知不觉中来了。越穿越厚的衣服，越吹越张狂的风，不是冬天特有的记号吗？在冬天。有一杯暖手的热可可，有一条柔软的白围巾，有一首抒情的英文歌，有一本暖心的散文，陪我度过一个漫长的冬季，这何尝不是一种享受？一整个冬天，在不知不觉中，其实会过得很快，请你和我一起，好好享受这个冬天。
名师点评：作者通过一种自叙式的形式，作者平淡自然的语言给人一种平静的感觉，而这种感觉贯穿着整篇作文，使得作文读起来非常有感染力。作文的结构也很清晰，叙述非常流畅自然，有一种意识流的味道，作者深厚的语言组织能力以及话语能力，是这篇作文最大的亮点，作文写得很不错，很不错，继续努力！
（作文网特聘教师：王老师） 2011-12-17 20:50:47
我的良师益友——《小学生文摘》
我的良师益友——《小学生文摘》 五莲县实验小学 六年级十一班 臧力 有这样一本书，它能为你带来无数的欢乐与感动；有这样一本书，它能成为开启智慧大门的钥匙；有这样一本书，它能帮助你排忧解难，做好“暖心宝”。而这本书，就是我最忠实的良师益友——《小学生文摘》。 记得《文摘》是从三年级走进我的生活的，那时候我就是不愿意定书，心想：这是一本什么样的书，还文摘，都没听说过。多亏在爸爸的耐心劝导下，我才同意订书了，拿到新书之后，我不经意的翻开了第一页，哇塞，书中的内容立刻把我吸引了,于是，我便顺理成章地成为了《文摘》的粉丝。 《小学生文摘》的特点就是越嚼越有味道。简单故事却蕴含着深刻道理，语言幽默风趣非常合我们小学生的口味，有时候几篇情感丰富的文章总能使人落泪。所以我看书时常常哭了又笑，笑了又哭，总把妈妈弄得莫名其妙。 《文摘》不仅是我生活中的“好朋友”，还是一位称职的“老师”呢！自从订阅了《文摘》之后，我的作文水平大有提升，知识面也更广泛了。更重要的是，《文摘》教会了我怎样做人，怎样处理关系，怎样去尊师和关心同学。现在的我懂得了谦虚，懂得了宽容，这都得益于《文摘》这个老师的教导。 《小学生文摘》给我带来了快乐，教会了我做人，它可是我最亲密的“良师益友”啊！
有一种美丽叫微笑
悠悠数载，随风飘落，回首，成长的路上，散满一地的欢乐，有一种美丽——微笑
——题记
有一种美丽叫微笑，一朵美丽的花。以脸为花圃，心灵为沃土，五官为陪衬，百花园中难觅倩影，群芳谱上也未载其名，它只开在人们的脸上，他的名字叫微笑。
有一种美丽叫微笑，一朵常开不败的花。亲人的微笑是隆冬的火炉，暖心；朋友的微笑是三春的微风，舒心；就连仇人送来的微笑，也是炎夏的凉风，沁心。身边过往的人，永存的美丽。
有一种美丽叫微笑，一朵向着太阳，含笑哭泣的花，成长的路上，荆棘无数，只有始终向着太阳开放，最终才会成功，赢得光明。盛放后的花朵，娇艳美好，又有谁在意美丽的花，已被荆棘刺伤了呢？只有坚强的微笑着，含笑哭泣着，去展望美好的未来吧~
有一种美丽叫微笑，一粒能够渗入内心的种子。微笑着，人与人的距离近了；微笑着，困难屈服了；微笑着，寂寞远去了。一粒微笑的种子，播进人们的心扉，世界光明了。
有一种美丽叫微笑，一根连接世界的红绳。因为微笑，世界人变为了一家，地球变成了村庄；因为微笑，不同语言，不同肤色的人们心连心了；因为微笑，天落泪了，微笑，将各国人的心连在一起了。
有一种美丽叫微笑，一阵能够吹散乌云的风。考砸了，天灰了，要下雨了吧！不要紧，不灰心，继续努力就好了。微笑趴在我的肩头说。霎时，心好暖。天，或许晴了吧！
有一种美丽叫微笑，一朵永远盛开在我们青春不悔记忆中的童心花。美丽的童年，不留恋，微笑着说再见。可那微笑的童心，该舍弃吗？
花瓶碎了，仍可以复原，但时光逝去了，怎么办？
每当悲伤，无助时，抬头望望蓝天，看到了它的深邃与广远，就会记得微笑——那美丽的微笑~
零散的片段—关于随笔
有一件事我们一直简直不懈的做着。相互比较，相互学习。写随笔，说难并不难，随心所写，妙笔生花。但，也不简单。想，要怎么找不一样的题材，不一样的写作方式，找不一样的美。想拿A，想做优秀的，要想怎样才能胜一筹。我的随笔，一直都平平淡淡，没有突破。
没有XX同学的《不甘只做一片尘埃》中那成功的心理描写。即使生活中的我，拥有无数变换多端的小情绪，却怎么也不会把那美丽的小情绪亮出来。
没有XX同学随笔中那充满智慧的语言，我还有许许多多不知道的事情。我不能写出自己名字中蕴藏的奥妙。我不能把《樱桃之远》的读后感写得如此感伤，动人。把社会底层的真、善、美写得如此灵动。我不能。。。。
我更不是故事家，没有她们那样的奇思妙想，写出那么励志、暖心、美丽的小故事。
我不知道怎能让别人看自己的文章时动心。有的只是一个个文字拼成的语句。他们那么安静，乖乖的呆在我的小本子里。一点儿也不活，也不灵动。就像大家都写校运会一样，我的文字就像是机器一个个吐出来似的，事情的起因、经过、结果，老老实实地写吧！是这样想的吗？那么官方，多想把它们写活呀！让它们跳动。
如今文章写得好的人，数不胜数，即使是随便拿一个，也是上得了台面的。要的是脱颖而出。在千军万马中杀出重围。这么一想，不觉有些感伤，现在当然是有所不及，但不代表以后。随着年龄的增长，知识面会更广，那个时候能增助你文章的升华。讲究的其实就是一个字“练”。练多了，自然而然能轻松应对，成为佼佼者。望自己能掌握要领，有所突破
为了老人不再孤单
“手拉手，将爱进行到底。”自我进实小以来，这句暖心的话语一直久久在我耳边回荡。在一个金桂飘香和的日子里，我终于的机会走进敬老院，接近老人，关心老人。
我们拎着大大小小的礼物走进敬老院时，这才发现，敬老院里并没有我们想象中的那么豪华，那么倘大，但却十分的整洁。老人们三三两两的倚着墙，穿着也非常的朴实。看到我们的到来，老人们显得非常的开心。
我们走进杨爷爷的卧室，见到了我们这次主要的帮扶对象——杨爷爷。杨爷爷的个头跟我们差不多高，穿着一件洗得发白和外衣，他并不象我们想象中的那么老，但却总有一种说不出的感觉。看见我们的到来，他的双手由于激动而微微地颤抖着，当我们把礼物一件一件堆放到他桌上时，老人嘟哝着对我们说着感谢的话，这时我才发现杨爷爷有一些语言障碍。我和同学们都用复杂的眼光看着他，这时，进来了一位院负责人，他先向杨爷爷介绍我们：“杨震山，这些都是实验小学的孩子们，今天来看望你的……”老人不住地点着头，一下一下地拍着手，：“好啊，好啊，谢谢你们，谢谢你们啊”。不知是谁提议：“我们给杨爷爷表演个节目吧！”第一个上场的是我们的体操王子——武文峰，他给杨爷爷表演了自己的绝活——空手翻，可能是他太想表达自己的感情了，直到把脸都翻红了，他这才住了手，接下来，我们又为老人唱起了动听的歌曲。这时，我发现老人的眼里多了几份温存，脸上的笑容竟变得像孩子一样的天真。
当我们挥手向老人告别的时候，老人站在大门外久久的凝望着我们，那一刹那，我跟自己承诺：“手拉手，将爱进行到底，我一定会再来的”。