我们样做才能考上好成绩作文

看着这些小朋友们玩得都这么的开心，他们都无忧无虑地玩耍着。想起几年前的我也是这样玩耍的，可是随着时间的流逝，人渐渐地长大了，而烦恼也多了起来。每次一想起那些烦恼的事情时，我头就疼起来了。哎！我真的不想长大啊！ 在我们的班级里面，我的学习成绩只能算是中等偏上，在小考的时候我差点考不上。到了五年级的时候，我却发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸就常常说：“你怎么不努力学习，你这样怎么考初中啊，你小学就差点考不上，这一次如果你考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，而且你又没有什么特长，你将来去干什么呢啊？现在只有读书才能出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为了父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。 在刚上小学的时候，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都还不认识，那时的我也不知道怎么样去和他们沟通。在上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

在前天的时候，我的爸爸看了我的日记，让我非常的恼火，我去跟爸爸讲道理，可是爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可是日记里都写了我的一些小秘密，让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。于是我就跟爸爸吵架了，随后的几天我们都在冷战中。 现在的我在想，要是没有那么多的烦恼该多好啊！可是人不可能没有烦恼的，就像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼往往并不是那么的可怕，关键是看你怎么样去对待它。从今以后，我一定要好好处理烦恼，消除心中的烦恼，让我带着多彩的梦，走向成熟吧！

什么是成功的教育？真值得我们反思

什么是成功的教育？真值得我们反思在美国生活多年，我很有兴趣观察中美文化观念的差异，尤其自己身为家长，又从事少儿工作，更有机会搜集有关子女教育的众多故事。有这样一个真实的故事：

一个华人家庭有两个儿子。老大从小本份老诚，但天资平平，学习成绩一般，家长投资培养其才艺也不见大气色，使爹妈失望。而小儿子却聪明过人，灵气十足，不仅在校成绩一贯优秀，才艺方面也颇具天赋，音乐、下棋、美术等等，学什么就会什么。

可想而知，这小儿子为父母争了光彩，也是亲友们夸奖羡慕的对象。家长便放弃不争气的大儿子，投资时间金钱来重点栽培小儿子。为他选送好学校，课外也花重金带他到处拜师学艺。

高期待高压力下的老小，很羡慕哥哥的清闲自在，但他还算听话，直到高中毕业都是各方面出色的好学生，又进入了人人向往的哈佛大学，家长更为之自豪无比。然而，从哈佛毕业之后，老小却什么事都不想做。他告诉父母：“我已向你们交了差，你们有了个哈佛毕业的儿子，够有面子了。但我从小就在高压力下生活，如今已经筋疲力尽，该是我放松一下，按自己的方式生活的时候了！”这个哈佛“避业生”多年闲荡而无所事事。

而那个不起眼的老大，家长以往没有为他施加过多压力，反而使他有空间时间参与轻松多元的课外活动。他没有像弟弟那样被父母迫使着奔忙于上课外技艺班，却当了多年童子军，有机会在主流少儿组织中接触更广泛的项目，获得综合知识技能，找到自己喜爱和擅长的领域，而且培养了自信自立自强精神，懂得要靠自己努力取得成绩。他读的虽是极普通的州立大学，却有机会展示和锻炼领袖能力。大学毕业后他不好高骛远，勤恳工作从普通岗位作起，表现非常出色，后来又自己创业闯出一片天地。

如今，这家父母是提起大儿子就骄傲，提起小儿子就叹气。回想当年截然相反的情景，难道是家长看走了眼？选错了培养重点？还是教育方式有问题？或是社会环境改变了孩子们？

这类望子成龙，龙却不甚争气的例子并不少见，在亚裔中的比例更高些，或许因为亚裔家长望子成龙之心甚于其他族裔。正可谓“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。其实栽花插柳都得根据季节环境和品种特性，不适时宜地瞎种或揠苗助长，难免适得其反。

迄今，海外华人社区对高压力高期待带来的不良培养后果依然认识不足。华人们常津津乐道亚裔孩子们在学校出类拔萃，名牌高校内亚裔学生比例远高于亚裔人口百分比。若再继续跟踪，从名校毕业后在专业领域干得不错的亚裔虽也不少，但多是从事一般技术工作，进入高级管理阶层和某些具社会影响性职业的亚裔却极少，低于亚裔人口百分比。与美国其他族裔相比，亚裔显得早期超前，后劲不足。原因何在？这并不能全怪种族歧视，而应从亚裔的培养方式与奋斗目标来发现问题纠正偏差。

应该承认，即便是在美国长大的亚裔，很多人的综合素质（尤其是领袖能力、社交能力、沟通能力、创造性等）仍有缺陷。而造成此缺点的原因，多半与家长仍追崇东方教子观念，片面追求学业并将自己的意志强加于子女有关。这是在亚裔尤其华人群体中常见的一种教育误区，即家长总想按照自己的期望来培养塑造孩子，而不顾孩子的兴趣与追求，甚至阻止孩子参与有利于全面发展的课外活动，而“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。以剥夺孩子童年快乐为代价，换来的往往是培养出心智不够健全的畸形人才。这种方式更与西方的教育观念格格不入。

“成为自己想成为的人！”是美国学校和校外少儿组织从小教导孩子的准则。

而不少成年后来美的华人家长，自己没在美国接受过初等中等教育，往往不明白这种理念，还按中国传统方式来管教孩子，有意无意地强迫孩子按家长的期待去制定未来志愿，这必然引起在西方教育下长大的孩子的反感，他们早晚会对此进行反抗。有的孩子中学时期就有主见敢与家长对抗，也有的孩子屈于家长的压力多忍几年。像此例中的小儿子就忍到了大学毕业。实际上，忍的时间越长，对孩子们的伤害越大。有些孩子为了顺从家长而进了并不喜欢的大学（哪怕是名校），选了不适合自己的专业（哪怕是热门赚钱行业），后来又转校改行，或对所从事的职业缺乏热情，反而浪费了时间、精力与金钱，欲速则不达！还有人因长期不能按自己的意志行事而发生精神病变甚至轻生，更是悲剧。但即便在悲剧发生之后，华人家长和全社区也常是就事论事，很少追根寻源去发掘隐藏在我们族裔文化中的造祸原因。

通过这两兄弟的典型例子，华人家长们起码可以从几方面检点一下自己的作为，对比一下中美、东西教育理念的差别。

一．你为孩子提供平等机会了吗？

虽然家长们会疼爱所有的子女，但因为孩子们的个性特点不同，家长往往得用不同的方式来分别对付之。问题是，教育方式可以多样化，出发点和机会却应该公正平等，也就是说不能“偏向”。传统的中国家长有重男轻女的习惯，对儿子的学识和本领期待更高，提供的机会更多。然而在现代社会，这点通常已不为广大家长效法了。但家长们却可能比较喜欢和重视聪明能干的孩子，尤其是所谓“神童”，而忽视了表现平庸或有缺陷的孩子。此例中的家长就是没有为两个孩子提供平等的机会，在两个孩子心中都留下了不平衡的阴影。不过对老大成了一种正面激励，而对老小却产生反面消极作用。由于家长教育方式的失误，其苦心并没得到预期的结果。

如果家中是独生子女，同样会有不平等现象，因为孩子会与其他同学朋友相比。有时家长一相情愿让孩子学这补那，孩子们反而不领情，认为被剥夺了像其他孩子那样的童年欢乐和自由选择。

如果孩子有生理缺陷或行为问题，不但不能放弃他们，反而应该付出更多心血关怀培养，仍然要为他们创造与正常和天资儿童相同的机会。此类孩子长大后成为出色人才的例子并不少，都与家长和社会的长期关注分不开。家长们应记住，在培养孩子时，应该“有教无类”！

二．你了解孩子的潜能与兴趣吗？

这个家庭的两个孩子，其实都有能力和才干，只是表现的早晚与方式不同。而家长却过早下结论，而没有尊重孩子的兴趣并以合适的方式开发他们的潜能。

早期教育理论主张重视０到３岁幼儿的智力开发，这实际上是要通过亲子交流，发现孩子的性格特征和潜在能力，而并不是要教这么小的孩子学认字或弹琴等专门技能。然而，不少华人家长并不清楚自己的孩子到底有何天份或爱好，还误以为培养孩子学习技艺越早越好，送年幼孩子去上各类课外班，其实这反会“揠苗助长”。因为幼儿学习是以兴趣为主导的，如果孩子本来表现出对音乐的兴趣，愿意模仿弹琴或跳舞，不妨让他们自由发挥一阵。过早让幼儿上课，他们很可能会受不了枯燥而使兴趣消亡，就更别提学出成就了。即便是年龄稍长的孩子，如果没对准他们的特长兴趣去培养，也会枉费时间金钱。我听不少华人朋友说，让孩子学那几年钢琴真是大大地浪费。但每年仍然有许多华人孩子在家长督促下前仆后继地加入学钢琴的大军。

怎么才能发现孩子的天赋所在呢？家长除了多关心和观察孩子之外，还应在学业之外多创造些允许他们演练和展示各类才能的机会。每个家长都不是万能的，也不可能带孩子做所有文武活动，这就需借助社会少儿团体的资源。不少华人家长认为美国的课外少儿组织往往玩多于教，学不到实际知识，宁可让孩子参加课业补习班。其实，为孩子创造多元化的环境，让他们体验各类活动，正是美国提倡的一种培养全面素质的途径。看起来，美国课外少儿组织是今朝玩体育明日搞艺术后天办露营，每样只蜻蜓点水不求甚解，孩子们却有机会接触各种各样的项目，从中发现自己是擅长体育还是热爱艺术。见多识广的“万金油”也是很有用的啊！等孩子到了一定年龄，如果真正喜欢什么，会主动提出要去学，只要孩子的要求是健康正当的，家长当然应全力支持。家长还要创造民主环境，孩子才敢于说出自己的喜好和要求。虽然孩子的兴趣时常会转移，家长也不要按自己的意愿去强迫孩子学什么，而应以支持鼓励的态度肯定孩子的努力，同时正面引导孩子如何找到真正适合自己的领域，并坚持不懈取得成就。

三．你是否爱标榜炫耀孩子的成就？

喜欢用孩子的成就来为自己脸上贴金，是中国家长的一个“陋习”。在“望子成龙”、“耀祖光宗”等传统意识指导下，华人们也爱把孩子的优劣，作为衡量家长是否称职的要素。然而，美国的教育主张以个人为重，孩子们学习知识是为了充实自我，而不是为实现家长的期待。

华人社会中的爱攀比、讲面子、父以子贵等风气，在海外依旧浓厚。这种攀比炫耀，不仅造成家长之间对孩子期待值的“军备竞赛”，更为孩子的心灵留下不健康的阴影。对此不在乎的孩子还好，如果孩子受家庭文化影响较深也养成爱攀比习性的话，他们长大后怎能适应西方的主流文化？在美国学校中，学生若斤斤计较考分、名次、获奖等等，是很招别人反感的。有这种习惯的人，走上社会也会遭到孤立。

当家长们宣扬孩子得了什么嘉奖或名次，考上什么重点中学名牌大学之时，孩子们却在指责爹妈此举的无聊。此例子中的小儿子，恐怕就是对家长曾拿其当作炫耀资本的行为感到厌恶透顶，才作出逆反之举。

人都要学会正确对待功名和挫折，家长们首先得以身作则，孩子们才能在正确影响下健康成长。不然，会一代一代重蹈覆辙。不少华人恐怕还记得自己童年时对家长严厉管教的逆反情绪，可如今为人父母却又不自觉效法，真是苦了孩子们。

盼望自家出“天才”或“神童”并以此为荣，不是健康的教子观。称职家长最应该为子女做的，是为他们提供正常人应该有的生活，尤其是亲情、快乐等感情需要。

四．什么是成功的标准？

此例中的家长的另外一个失误，是未能正确理解什么是“天才”，什么叫“成功”。“天才”是人已经具有的内质，小儿子当年具有天份，长大后这些才能并不会消失，只是看他想不想、会不会将这些才能发挥出来。就像当初家长不该小看大儿子一样，现在也没有必要为小儿子叹气。不妨表示，两个儿子都在过他们所选择的生活。像这家小儿子这类青年，仍然是大有潜力的人才。对已经长大成人的子女，家长更应该给他们自由空间和充份信任，让他们去选择事业与人生。

小时候的“神童”长大成为平庸之人的例子中外皆有，追其原因，都是由于教育不当，拔苗助长。美国也曾有十一二岁就进大学的神童，但在缺少同龄人的环境中，这些孩子往往得不到适合其年龄的正常关注，心理、感情成长得不健全，对一些需要较丰富知识和经历才可理解的课程难以消化，有的后来成了一事无成的牺牲品；有的不得不长大几岁后重新读大学，反而耽误了时光；还有的虽然学业上有所造诣，社交等综合技能却极度欠缺，丧失了正常的人生。目前，明智的美国家长和学生们本人，都懂得人生不可速成，不愿意选择提早毕业或跳级，而希望充份享受该属于自己的童年、少年、青年，或小学、中学、大学时光。

中国一度兴盛大学办神童班，总体来讲也不算成功，近年这股热已经减退，大学的神童班逐年减少。但一些华人家长仍期待自己家里能出个把“神童”，那些介绍如何培养“哈佛女孩”、“耶鲁男孩”、甚至百多年前某外国人培养孩子成为“天才”的早已过时的理论，才能有那么大的热销市场。

东西方对“成功”认识也有很大不同。中国人往往以“名”、“利”、“权”、“地位”等来衡量成功与否，好象进名校赚钱多职位好名气大就是成功了，成为所谓“人上人”更被奉为成功的偶像，而忽视了人们真正的喜好及人生的快乐。此例中的家长，就是把进名校当作成功的标准人生的目标，所以小儿子在达到此要求后，就以“大功告成”来回应家长。其实，上好中学名大学，只不过是人生中学习知识的一种过程，将其当作奋斗目标是本末倒置，用其衡量成功与否也不对头。

美国人大多不像老中这样在乎名校招牌和职业地位，他们认为，一个人只要作其喜欢的事，过其向往的生活，无论贫富贵贱，都是成功的人生。追求民主自由平等的美国人更不会认同“吃得苦中苦，方为人上人”，他们也崇尚吃苦耐劳个人奋斗，目的是改变自己挑战人生。如果说培养孩子的目的是期望他们将来成为凌驾别人头上的“人上人”，准会被认为心态不端。如今的新一代定义成功和人生的标准，又与前辈不同。因此家长们若以老辈的中国式标准来定义成功，会有背于西方主流文化，更会被新一代所嘲笑。

可以说，具有天才素质的人，并不一定都能成功。而所谓的成功者，更不一定都是天才。那些流传世上的论述“培养天才”、“成功之道”之类的书籍，其实都是不切实际之谈，因为根本不可能按照一种蓝本把所有人都克隆成“天才”或推向“成功”。身为家长和教育工作者的，应该从眼下作起，根据孩子们的特点，为他们创造充份发挥自我潜能的环境，不错过人生的每个成长阶段，一步一个脚印、踏踏实实走向成功。

诊断书

病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的病情：矫揉造作，无病呻吟。

矫揉造作，无病呻吟。在作文里已经是常见的通病了，似乎对于我们来说都不陌生了，几乎是每个人都会有过这样一篇作文，但是写的原因又是什么呢？

诊断1：或许是因为对生活的一种麻木吧，就像世界失去色彩一样，满眼黑白。

春的娇艳，夏的火辣，秋的忧愁，冬的静谧，什么东西看在眼里都失去了光芒。正值人生最美好的时光的我们，走在孩时的纯真与成年的成熟边缘，对于生活的理解掺杂了各种时态，有时候像小孩一样说出天真的话语，引人深思，有时候像大人般的高谈论阔，却是一知半解。偶尔我们走在这边缘地带，一不小心走岔了，成了一种趋近于麻木的理解，像生活在一潭死水里。我们一天的生活可能呈现出一种模式化，起床，去学校，放学回家，睡觉。我们不会对早上温柔的阳光洒在床上唤醒自己有什么感受，不会对妈妈一大清早为你准备的热腾腾早餐有些什么话语，不会对同学主动向你打招呼有些什么体会。当然的，我们也不会去注意身边的一草一木，从什么时候开始在这里，又什么时候突然像泡沫一般的消失，仿佛从来都不存在。不会注意墙角开出的一朵小花，到底是什么样的形状，又拥有了怎样的颜色，会散发出怎样的香气。不会去注意头顶上的树叶何时发芽何时凋零，不会去注意身边的人什么时候来到你的身边什么时候又离你而去。对发生什么事情都显得麻木不仁的我们似乎把这些拥有的当成理所当然的，就好像这一切出现在你面前是那么的自然，仿佛早就存在一样，得到或是失去也没什么区别的。正因为这样，我们少了一种对于生活的关怀，一份热忱，一丝真心。正因为这样，我们才写出矫揉造作，无病呻吟的作文，写出满纸空言。

诊断2：或许对于现代信息生活的一种默哀，就像帆船失去了返航的路标，迷失在回家的路上。

犹记得三毛写过的一篇文章“塑料儿童”，自己感触很深，仿佛我就是她的那些外甥女，都是塑料儿童。塑料儿童，是现代儿童的一种称呼，是他们生活的一种缩影，也是一种对于现代信息生活的埋怨。现代信息生活就像是我们童年的一座坟墓，埋葬的是我们纯真的心，埋葬的是我们对于大自然的一种灵性，埋葬的更是我们对于生活一种热爱。“忙做功课，忙挤校车，忙补习，仅有的一点空闲，看看电视和漫画书也就不够用了。”这句话是三毛讲的。我们每天忙忙碌碌的，在这信息时代苟延残存，忙着看连续剧，忙着打游戏机，忙着与别人打手机发信息，忙着与朋友到处闲逛，忙着的事情很多，一天24小时几乎是没有空暇的。我们很忙，忙到连停下来给自己喘息的机会都没有，忙到我们无法好好欣赏周围的风景。忙到我们都不知道何时身边已是物是人非了。我们不停地沉醉于连续剧里的悲欢离合，沉醉于游戏机虚幻的成就感，沉醉于收集咨询的快感中，沉醉于消磨时光的无聊感中。我们不能体会老一辈他们在山里奔跑欢笑的日子，不能体会他们在田里农耕的满足，也不能体会他们那时候对于大自然的一种热爱，这些都是我们现代信息生活所缺乏的东西。我们写不出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”那种对于未来的期盼，我们写不出“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那种对春天的赞美，更加写不出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那种对于西湖的感叹。因为我们很忙，缺乏时间去细细品味生活中变化的一点一滴。我们把对于大自然赋予人们的一种灵性丢弃在了现代信息生活里，也埋葬于此。

诊断3：或许是对于应试教育一种沉默的抗议，就像是黑夜笼罩的天空，看不见北斗星的方向。

应试教育，顾名思义是以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它的教育模式与考试方法限制了我们学生能力的充分发挥。正在接受应试教育的我们，填鸭子似的接受老师给予我们的知识，只期望能得到一个高分数，以便考上好大学。正因为这样，我们才会掉进高考范文的漩涡里。每当出现些什么好文章，例如“产品说明书”。紧接着就是一连串的有关“说明书”的文章就大量出场，大都只是换汤不换药，不带一丝感情色彩。虽然我们平时主张创新，写出真实感受。可心里都清楚，创新是一种冒险，写出真实感受难以拿高分，而高考成绩关乎自己的一生，能拿来冒险吗？只能靠平时的仿写，以达到可以在高考中稳中求胜的目的。但我们却忘了一篇没有感情的文章，连自己都打动不了，更何况评卷老师呢？

治疗意见：对生活的麻木，现代信息生活的影响，应试教育的负作用。这些都不应该是我们写出矫揉造作，无病呻吟的作文的借口。我们应当以积极乐观的

选择

有时候我会想，读书就是为了考试么？把各种不一样的思想打磨成一板一眼的参考答案。写作文还一定得按格式，开头点题结尾总结。有时候我会想，长大了我就要变成一个循规蹈矩的人么？混在人群中，穿一样的制服，说一样的话，不闯红灯不违规。就一定要这样么？考一个好成绩找一个好工作，然后过完一生。

有时候我会想，这是我要的人生么？

禅师告诉迷茫的人：“你想知道你的命运么？那么你看你手中，有三条手线，一条是生命线，一条是财富线，另一条是爱情线。这是你的命。你所注定的命运。”

我望着书桌上的练习，抽屉里的教辅，老师对好成绩同学爱宠的目光，爷爷颤巍巍的步伐和说“一定要考上大学”时话语的沧桑和覆盖满脸的皱纹。昨天看见妈妈额前醒目的白发，和爸爸微驼着背的背影。他们老了，他们唯一而微薄的希翼和信仰只是我可以考得好成绩，上好大学。我爱他们。所以一点也不想伤害他们违背他们。我想给他们他们所想要的。可是，对我的梦，我如何交代？

禅师告诉迷茫的人：“你的命，是注定的。但是你握起你的手，你的命运，你的注定，在你的手心里。你自己注定自己的命。”

选择是我的。一开始就是这样。可是，这份选择被附上别人的信仰和付出，就变得沉重不堪了。叫我怎么背负？叫我如何做自由的我？

我相信学校是神圣的，我也愿意相信读书是为了我们自己好。可是我一直认为，学习是学习一种能力，读书是为了加强认识。可是当一篇课文拿出来，老师像机器一样读课文的中心思想和意义，当我们什么都不用想只是抄和背，当对于课文老师不是教我们发现自己的感触和启迪，而是学习作者的写作手法。我们是在试着明白做人的道理还是把自己复制成另一个作者？又或者跟在作者后面写一篇相差无几的没新意的作文？我恐慌地拒绝。要我对这样的麻木写出这样呆板的成绩，要我用个性自我交换别人的认可。为了所爱的人，就要杀死自己换一个欣慰的微笑？我很害怕。我宁愿一开始就是一个不读书的差生，这样所有的期待便不存在。大人们叹着气说：“反正也不是读书的料，做你自己吧，也许还有出路。”老师也不会关注地说：“退步了。”或者“继续努力。”如果故事一开始是这样，大家是否会好过一点？是否没有了别人期待的自由的梦，可以飞翔在蔚蓝而广阔的天空上？

禅师微笑着对迷茫的人说：“你的选择，成就你的命运，你也要为此付出代价。重要的是，你要明白你的彼岸在哪里，才能做出不后悔的正确选择。”

亲爱的爸爸妈妈，你们明白我所期望到达的彼岸在哪里么？“考上好大学”的隐含意义是“我们认为大学是人生最好的路，我们希望你走最好的路”不是么？你们希望我走最好的路，可我明白我最好的路在哪里。不是冲动，不是任性，不是叛逆，不是无知。就算在这条路上有辛苦有泪水，最算我最终到不了彼岸的终点，我都不会后悔现在的选择。我宁愿以后含着痛哭着坚持，也不要以后含着泪笑着说后悔。

我的守护天使，我相信你们会对我说：“只要你幸福。”

娃 娃

题记：时光带走了一切，惟独没有带走我.

我在上幼儿园的时候，充分体现了一个将要成为艺术家的孩子的性格特点.大人说搞艺术的人有点儿问题，所以想当画家的我打小自闭.

小学时候的一节体育课，大家一窝蜂地跑到操场上去.很快，教室里便只剩一个小女孩和我.女孩早上才来，怯生生地在位置上摆弄着自己的小书包.我就一直坐在课桌上看，毫不理睬那个拒老师介绍叫小远，长得很像布娃娃的女生.

但是我安静地看了一会儿书后，布娃娃向我走来了.“我有‘奇趣‘饼干，你要不要？“我毫不客气地拿了一块塞进嘴里，“请问我在这里怎样才能交到更多的朋友？“小远很坚定地问我.我也很坚定地回答她，“跟着我混就行了“.

这件事情我差点就忘记了，只是那天外祖母在我从网吧回来后小心翼翼地把我拉到一旁，说自己打破了我的瓷娃娃.这可怜的老人，在自己的晚辈面前表现得像一个做错事的孩子，这让我想起了同样悲哀的我和小远的友谊.

那天晚上我就把小远带回家了，我的妈妈很是激动.我是第一次把同学带到家里来，她又是切水果又是递蛋糕，仿佛小远是一位天使，把我从阴暗的角落拉到了幸福的地方.

我和小远的来往就这么光明正大地展开着.小远的成绩很好，很多人爱和她玩.现在的女孩子，聚在一起就知道谈论一些星座，幸运数字之类的话题.每每触及到这些字眼，旁听的我总是毫不犹豫地把小远拉走，可她背地里还会不自觉地向她们请教.有一会她问我，“你是什么星座的“，我冰冷地答了句：“北斗七星“.

有一点我不能不告诉你，小远很漂亮.那天傍晚我下课迟了，出门时看到一个白面书生在小远身边晃荡.我一脸挑衅向他走去，步子迈得很重.那男的见了，灰溜溜地走了.别理这种男的，没种.喔，小远似懂非懂.

这天放学，坐在我单车后面的小远忽然叫着要停车，我顺着她的比画看到了蛋糕店里摆着的两个瓷娃娃.我走进店去，老板说不卖，小远像布娃娃的眼睛眨了眨，嘟着嘴.最后我们还是得到了两个瓷娃娃，我和小远一人一个.条件是我们买了够我们吃上好一阵子的蛋糕.这就是瓷娃娃上有奶油香味的原因了.

复习的时候，小远的妈妈找我来了，她说小远长大了，也该自己独立生活，不能让我老罩着她.我明白这个可鄙的女人的意思，你丫的不就嫌我没考个年段第一么？

那是第一次小远晚自习后自己回家，我跟在她身后，看她瘦小的身影在林****上被点点灯光拉得老长.突然从胡同里走出了几个醉醺醺的青年，他们面目狰狞地对着小远笑，嘴里叫嚷着胡话.小远在打哆嗦，不知觉哭了起来.她还是当年那个怯生生的布娃娃.我没有向前帮她，我想起她今天牵着她妈衣角时的那副懦弱的模样，我在生气.青年们闹够了，又喊着叫着走掉了.小远惊恐地看着深邃的胡同，看到了同样被拉得老长的我的影子......

而今，我们形同陌路

带着梦想去流浪

我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自我们 在这 年华 似水 的 伤年 里。

用 苍白 掩饰 恐慌 凭 面具 伪装。

谁 肯为 谁 买醉 谁 肯为谁 流泪。

温 柔 那 不过 是寂寞时 的 安慰。

在父母要求你必须学习钢琴而不是你中意的吉他的时候。

在亲朋好友认为考大学才是唯一出路，青春用来恋爱是叛逆的时候。

在身边的学长学姐一再认定你只能学理科，这样，以后才能找个好工作的时候。

在人生的种种十字路口，你有没有哪怕是一刹那想一走了之，离开这条看似美丽，其实早已按程序式设定好的人生大道，带着梦想去流浪？

陶然亭说：她想。

我， 水瓶座的。所以，命中注定是个追求公平的人。我，也是个自尊心很高的人。所以，不允许任何人欺负我。从小，对不喜欢的事，就会谴责。爸爸说：别人欺负你了，你打去就是，医药费爸爸出。所以，我有打过架，呵呵，可以想象一个女生是怎样在同学面前做出粗鲁的有损自己形象的动作吧，很糗吧。所以，有人会说我很凶，总是骂人。也许，那种心情他们不懂，那种表达心里愤慨的心情，他们不懂。一口气骂完人的成就感，他们当然也不懂。其实，感觉很爽的，就像，警察叔叔抓到犯人一样。

有这样的梦想。不要求自己成绩一定要最好，只要平平凡凡就可以了，因为，我有努力过，活得开心就好，心里至少不会有愧疚感。希望长大以后，当编辑，可以在像柯艾一样的公司里工作。有想过当服装设计师，也许自己有一颗希望饱览所有时尚的心，可是妈妈说，时尚界不好呆，而且我的画画荒废了，7年，学了7年的画画，被我自己亲手摧残，我恨我自己的手。也有想过去电台工作，可是，我没有一颗像甜心一样甜的心也没有那份她对达浪的执着。我以后希望好好学习摄影技术，要拍很多很多美丽的瞬间，记录生活的每一个人没一刻的美丽，我不想那些成为遗失的美好。最重要的呢，我要努力学习烹饪，烧很多很多很香很香的菜给自己爱的人，和爱我的人吃。像安东尼一样，让厨房变成自己最喜欢的地方。安东尼是我最喜欢的作家，现在是以后也是，永远都是。他是一个很细腻的男生，和小四不一样，现在的小四，身边的光环让我觉得太梦幻，甚至是害怕接近。亲爱的兔子安东尼，亲爱的不二君，会一直爱你。我要把你写的所有书买回家，放在那书柜最上面的一个隔角。你永远也不会知道，我是以怎样的心情傻不拉叽地把你当作偶像的。好吧，我觉得我扯远了。继续，我的梦想。我还希望去体验志愿者的活动，为社会做些什么，用自己卑微的力量，帮助需要帮助的人们，即使卑微，也会很伟大，至少在自己心中。这一切归结起来还是要努力学习，考上好的大学，在这面前，我不能说我想去上海，就一定能去那里读书的。然后，我希望爸爸妈妈能够很幸福，很开心，很健康。我会好好爱自己的爸爸妈妈，因为我知道，他们真的真的很爱很爱我，很多很多次，想到你们的时候，我会哭，觉得自己好没用，辜负你们了，对不住你们了。虽然我知道，你们只希望我开心就好，就像你们给我取的名字一样，那个含义，我明白。可是我还希望自己很优秀的，希望让你们为我骄傲的。好多次，妈妈对我说，我做梦梦到你考试考了第一名。心里，酸酸的，怎么办，我好没用。那么，就让我这颗小宇宙爆发吧。一步一步靠近自己的梦想。

最最和说说的梦想是当医生，很伟大的职业。曾经我也有想过，医生，可以帮助很多很多的人，可是我没有办法面对白色，没有办法习惯药水的味道，更没有办法每天都看到被病痛折磨的人们，所以，我最讨厌的地方就是医院。不过当营养师有想过，呵呵。说说永远都那么得优秀，弟弟听说你上次考试在2班的第2个位置考试的时候，就和我说，你好厉害好厉害的，浙大肯定没问题。他还傻傻得去网上查了查在浙大附近的大学，说是浙江工商大学经济学院。他说和你之间挺遥远的，有时候不敢多想，呵呵，不多说了，说说有脸红吧。有你这么优秀的朋友，小小很欣慰的。最最永远都那么得努力，那傻傻的拼劲一直打动着我，有那么一天黄和哥哥一定会知道有这么个傻傻的女生把自己当成偶像的，还有早早啊，一定会发现每天早上有两个女生傻傻得坐在自

木偶

木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我木偶

逃吧逃吧，一直逃到那个没有牵绊没有操纵的世界，那个时光无法抵达的无涯之地，逃吧逃吧。

——题记

有天早上我在墙上发现了一个木偶先生。

他有着用上好松木做成的脸，阳光照在上面时会泛出温暖的橙红色的光，眼睛周围是繁纹的木纹，远远看去就像是经过了沧桑岁月的老人的鱼尾纹。他没有小丑光滑的上过釉的陶瓷面具，也没有喷火女郎湛蓝色的眼睛，更没有魔术师高高的黑色袍子，他只有可笑的长鼻子和颜色褪得跟大波斯菊似的眼睛。

他不是谁，他是木偶先生。

遇见木偶先生时我正对着一张竞赛试卷冥思苦想，试卷上的ABCD仿佛露出了鄙夷的神情，“吃吃”地嘲笑我。我气愤地把笔一甩，差点迎头撞上匆匆起来，满头大汗的木偶先生。他把帽子脱了，风一吹过来他的眼睛就像花田里的向日葵般熠熠生辉。我直愣愣地看着木偶先生，他竖起衣领，慢慢地朝我微笑起来。那笑，又生涩又古怪。

“你就是电视上的那个木偶先生吗？那个演小矮人，把孩子们逗得咯咯笑的木偶先生吗？”

木偶先生有些莫名其妙地半眫起眼睛，顿了顿，半晌才回答：“是吧。你认为我是木偶先生我就是的。可我不想当木偶先生，我要逃，逃到没有观众的地方。不，不，我不要当木偶先生。”

“为什么呢？”我有些急切地问道，“大家都很喜欢你呢，你为什么要逃呢？”

这时的木偶先生突然一言不发了，他看着很远很远的地方，眼里有种迷离的忧伤，他像是沉浸在一种奇怪的感伤里，摇摇头，说：“你不会懂的。那是什么感觉呵，我谁都不是，我只是木偶先生。我不是真实的自己，幕后的某个人总是任性地要求我表演这表演那。可是生活是没法表演的，那个灵魂深处的‘我’又由谁来担当呢？”

阳光在桌面上活泼地转着圈，木偶先生却被阴暗笼罩在那个落满灰尘的角落。究竟要到什么时候，阳光才能照亮他一直沉浸在阴影中的脸？

可是，木偶先生，你错了，我怎么可能不懂呢？

从考上这所号称“全县第一”的重点中学那天起我就懂了。什么音乐呀，文学呀，自由呀，在成绩面前统统变得不重要了。表面的光鲜是深夜多少苦楚换来的，无人可懂。我不知道我活着究竟是为了什么。是每天在老师欣慰的眼光同学妒忌的言语父母期待的微笑中醒来，还是心不跳眼不眨地接过100分试卷，抑或是在他人或虚假或真诚的称赞中面不改色地以同样的言辞回敬？我不知道究竟是什么牵绊了我，是世俗，是成绩，还是人天生具备的本性，伪装？

“这么说你明白？”木偶先生像是知道我在想什么，冷不丁问道。

“算是吧，其实这个世界又有谁不是木偶？”

“木偶，木偶。”木偶先生呢喃了两句，操纵他的线软绵绵地耷拉在那里，他的褐色袍子长长地遮盖到了膝盖。“但我们可以选择逃离。逃吧，逃吧，逃到一个不为人知的地方去，回归那个真实的自己，但你知不知道——”木偶先生看着窗外汹涌的人流和车流，突然眼里盛满了恐惧，“时常有一个面容模糊的人站在我不远处朝我大喊，‘木偶你逃不掉的，这个世界谁也逃不掉，生活必定会赋予你束缚，你挣脱不掉的，哈哈哈……’我总是对此充满恐惧，那个人站在不远处反反复复地喊，我头痛欲裂，一步一步向后退。但黑暗掩盖了一切，所有木偶都变成了宇宙中的星体，面无表情地转动着。周围是一片又一片浓烈的黑暗，旷远又漫无尽头，只有刺耳的笑声回响在空荡荡的黑暗中，‘哈哈哈哈……’我时常分不清那是梦境还是现实，亦分不清谁是谁非。操纵者躲在幕后，编织着各种各样的谎言和闹剧，让我来上演 。”

“是吧，可那操纵者究竟是谁呢？”

“谁都是操纵者，谁都不是操纵者。更多的是源于心中的某些情感和想法操纵也牵绊了自己。它们像那些可恶的线，牵扯着你，让你一定要服从这个世界上演的某场荒谬的闹剧。”

木偶先生停了下来，他从墙上跳到桌上，又爬到窗台上，然后把双腿放在窗户外的瓦片上，眯着眼睛看匍匐在他脚下的世界。

“其实灵溪是个很美的小镇，一直一直往前可以看到安静的大海。可是没有人告诉我，是不是只要面朝大海，就能遇见春暧花开？”

木偶先生诧异地望了我一眼，然后我

2012高考百日冲刺誓师大会演讲稿

老师们、同学们：

自从上次我们举行高考200日誓师大会以来，到今天，已经100天过去了。在过去的100天中，在座的同学们努力加强学习常规，不断调整学习状态，结合自身特点优化学习方法，大部分同学的学习动力不断增强，学习热情日益高涨，学习效率不断提高，学习成绩都有不同程度的进步。

上学期，我们参加了市统考，文理科语数外总分270分以上人数，我们学校大大超过同类学校。高三(5)的王月同学名列全校第一。全省美术统考，86名同学达到了省专业最低控制线。刚才，我们对部分成绩优秀的同学进行了表彰，三位优秀同学交流了学习心得体会，袁老师代表班主任和任课老师向同学们表达了我们的殷切期望。希望受表彰的同学以此为新的起点，进一步明确目标，再接再厉，顽强拼搏，争取在高考中更上一层楼;其他同学，以受表彰的同学为榜样，树立信心，鼓足干劲，形成你追我赶，争先创优的学习态势。

在离高考还有100天，一模考试还有16天的今天，我们高三年级师生在此隆重举行高考百日誓师大会。在离高考还有100天的时间里，我们到底应该做些什么?

一、进一步明确100天的重要意义

100天，将改变我们一生的人生走向。你现在是个学生，通过100天的努力以后，你将成为一名在大学里继续深造的大学生，从此，生活为你打开了更加宽阔、光明的美好前景。

100天，将改变我们家庭的发展方向。我们大多数家庭都在农村，父母亲也都是在农村上莫打滚爬的农民，劳动条件坚苦，收入低，生活艰辛。通过你100天的奋斗，你将步入一个全新的生活环境，实现父母们的梦想。

100天，将使自己发生质的飞跃。你自己的身价也将大幅度升值。通过100天的磨练，你的成为一名名副其实的大学生以后，你自身的知识水平、学历层次、思想境界、眼界见识等等都会大幅度的提高，你不仅成为家庭的骄傲，而且成为国家和社会的栋梁，你不在是一颗无人知道的小草，你将成为许多人关注的重要人物，你自身的含金量将大大提升。

所以，100天，对与我们每位同学来说至关重要，我们要紧紧抓住生命中最重要的100天!

二、精心制定好100天的学习计划

“凡事预则立，不预则废。”精心制定好100天的学习计划，是实现100天奋斗目标的前提。

100天，我们可以做很多事情，如果每天每门学科做一道题，100天就可以做100道题;如果每天提高一分，100天就可以提高100分。

首先，我们对100天中的重大考试做一个梳理。本学期，各种考试紧锣密鼓，环环相扣：

3月16、17、18日，苏南四大市模拟考试(17天);

3月19、20日，学业水平测试补考(19天);

3月21日，省15所公办大专单招考试(21天);

4月初，全省体育专业考试;

5月5日，苏南四市第二次模拟考试;

5月底，学校三模测试;

6月7、8、9日，高考。

现在，各门学科还处在一轮复习之中。由于一模考试提前，一轮复习剩余时间不多，要在有限的时间中最大限度地提高学习效率，就需要结合自己的实际情况制定具体的计划、目标。要求是：

1、要突出重点：何谓重点?不同的人有不同的重点。具体讲，五门学科中，语数外是重点;选测科目中，没有达到B级的科目是重点;语数外中，数学是重点;一门学科中，相对比较薄弱的部分是重点;在平时练习中失分较多的部分是重点。每一位同学要自己查找重点，针对重点制定复习和训练计划，在一模考试中有较大的突破。

2、要有条不紊：在制定计划时，主要以两次模拟考试和一次高考为准，不要被其他考试和练习打乱阵脚。

3、要有适当的期望值：关注什么，就吸引什么;期望能够带来学习的动力。每门学科在每次考试中都要有适当的期望分数，先定总分，然后再分解到各门学科，对于成绩比较好的科目，要有较高的期望，对与重点学科要有高于原来水平的期望值。

三、一步一个脚印地走好100天中的每一天

首先，良好的精神状态是取得胜利的根本保证。《孙子兵法》云：无邀正正之旗，无击堂堂之阵”。这是因为，两军相遇勇者胜。高考的竞争，在很大程度上是精神面貌和心理素质的较量。因此，我们要做到一下两个方面：

人人树立“天生我材，我必成功”的坚定信念。世界上没有天才，但是有人才。而每个人通过学习，都可以成为人才。孔子把人分为四个层次：“生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又次也;困而不学，民斯为下矣。”我们不是“生而知之者”，但是，我们可以和孔子一样，成为“学而知之者”和“困而学之”者，千万不要做“困而不学”者。因为，没有出路而有不要学习的人，注定是不会有出息的，按照孔子的话讲，叫“其知可及也，其愚不可及”。

不同层次的高校，可以培养不同层次的人才。每个同学根据自己的实际情况，确定你能够冲刺的高校。语数外总分在260分以上的同学，要向本二以上的高校冲刺;总分在230分以上的同学，要向本三目标努力;其他同学，要努力考上一所公办或者民办专科院校。美术生，180分以上的同学，冲刺公办本科，170分以上的同学，冲刺本三，其他同学，冲刺公办或者民办专科院校。不管是本科还是专科，不管是公办的还是民办的，适合你的学校是最好的学校。即使你考上了一所民办本科或者是专科学校，但是，假如你在这所学校里能发挥你的特长，并能学到一技之长，甚至还能成为这所学校里的佼佼者、领头羊，那么，你照样有着广阔的发展前途。所以，我们要求在座所有的同学在这100天时间里，及早确定自己所要报考的大学，以此作为你为之努力奋斗的目标。相信通过你的努力，你的愿望一定能够实现!人人要有“愈挫愈奋、再接再厉”的顽强意志。坚定的信念和坚强的意志是我们战胜困难、走向成功的基石。2011年是辛亥革命100周年纪念。伟大的民主主义革命的先行者孙中山先生，发动多次武装斗争，遭到了一次又一次的失败，但是，他毫不气馁。写下“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励”的千古名言。

2008届高三有一位女同学，家庭条件和很差，可以说是家徒四壁，一贫如洗。但是，面对困境，这位同学没有怨天尤人，也没有自暴自弃，在自家的墙壁上，用粉笔写了两句话：明天会更好!永不言弃!每天激励自己。最终，这位同学以优异的成绩考上徐州师范大学。

在这一百天中，我们要经历一模、二模、三模等几次大规模的统考，在这些考试中我们肯定会遇到难题，我们的成绩也许会有较大的波动，或者还会遭遇到失败。但是，我们不论遇到怎么样的挫折和困难，我们都要坚守理想，坚定必胜的信念，始终保持一种昂扬的斗志，以顽强的毅力换取我们的成功!越临近高考，遇到的困难也会越大，也越要求我们坚持。“艰难困苦，玉汝于成”，坚持到底，就是胜利!

其次，合理安排每天的学习任务。认真刻苦、持之以恒的学习态度是取得成功的关键。在这一百天中，我们的学习任务会越来越重，各种试卷、作业练习接踵而来，考试接连不断。我们惟有争分夺秒，惜时如金，统筹兼顾，合理安排，才能应对我们繁重的学习任务。这里提三点要求：

1、薄弱科目要重点抓。在这次考试中，有的同学两门选测没有达到B级;而有的同学选测虽然是B级，但是三门总分不够;还有的同学其他学科都比较好，就是数学或者外语比较差。每位同学都要根据这次考试，分析自己的实际情况，然后有针对性的制定复习计划，开展提优补差工作。

2、做到劳逸结合，有张有弛。每天的课堂学习时间是提高我们学习成绩的主战场。我们要充分利用好每天的课堂学习时间。上课要专心听讲，有重点地做好笔记，积极开动脑筋，争先恐后地回答老师的提问，努力提高课堂的学习效率。同时，还要充分利用好课外时间。早上准时进教室早早读。早早读和早读课读语文和外语。中午12：00—12：30，在教室休息。早锻炼、课间操、眼保健操要保质保量按时完成，要全员参与。晚餐以后到夜自修开始之间这段时间寄宿生抓紧时间安排自己的生活。第一节晚自修一律做数学，第二、三节根据各自的需要自主安排作业。第三节晚自修结束以后的半个小时，所有同学一律进行夜读，不允许做作业，更不允许趁机讲话、开小差。夜读结束以后，迅速径直进入宿舍，做好休息的准备。熄灯以后，全部要在床上休息，不允许讲话、吃东西，更不允许在盥洗间洗衣服、刷牙洗脸。只有这样进行合理的时间管理，才能使我们每天的学生和生活形成规律，从而提高我们的学习效率。

3、要认真对待每一道题、每一次考试。我们要把平时做的每道题都当作高考题那样来做，要把平时每次考试都当作高考那样来考。做到规范解题、细致运算、书写端正、过程完整。

第三，采用高效的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”。在这一百天中，学习方法对于提高我们的学习成绩非常重要。方法得当，事半功倍;方法失当，事倍功半，甚至劳而无功。实践中行之有效的常用的学习方法有：

1、围绕考点。考试说明列出的高考考点是高考出卷的依据，也是老师开展复习教学、学生复习迎考的依据。围绕考点复习，可以提高复习的针对性和有校性。

2、限时训练。每次做作业之前，根据作业量，给自己规定解题时间，在规定的时间内完成规定的学习任务，这样，可以提高单位时间中的学习效率。

3、错题重做。找出在以往作业和考试中做错的题目进行重做，以巩固自己的薄弱点。

4、查找问题。围绕考点和学习内容，查找和发现问题，带着问题学习，带着问题走向老师。

5、归纳整理。各地考试试题上相同类型的题目要归类，试卷要编号。

此外，构知识结构、狠抓基础知识、落实学习常规也是提高成绩的有效方法。

第四，营造团结和谐的人际关系。团结和谐的人际关系是每个人的福气。越是临近高考，我们越是要建立一种和谐师生关系和团结友爱的同学关系。人际关系协调和谐，能够使我们心情舒畅地学习，发挥出大脑的最佳效益。人际关系紧张，经常生闷气，或者用过多的时间放在处理与他人的关系上，必然要影响学习的。有薄弱科目的同学，要能够得到老师的有效指导，要抓住一切时机向老师请教。

第五、做好各项常规工作。越到接近高考，我们的越要把常规工作做得更好。任何成绩的取得离不开严明的纪律作保证。教室、宿舍、包干区的清卫工作、课间活动、早读夜读、自习午休、就餐就寝等方面都要走在全校各年级的前列。把这些平凡的工作做到极致，就是伟大。决不允许哪位同学有违反校纪校规的行为和不文明行为的发生。营造一个安定、安全、有序、健康的学习环境是我们全体师生的共同责任，也是每位同学应尽的义务。我相信，只要大家共同努力，我们是一定能够做到的。

最后，用一句话与大家共勉：在最后一百天中，我们要抓住每一天，上好每一课，做好每一题，提升每一分，成就每一人!

我观察的生活日记1000字

王筱琲  向阳小学四六班 这个暑假刚开始，我们这里就连着下了好几天的雨，一下子把烈日的火气浇灭了，天气也变得非常凉快，人是倍感舒爽。

下雨的时候，泡已被咖啡，坐在书房里上网玩游戏，却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上；发出沉闷的声音；雨点打在路面上，溅起白色的泡沫；雨点打在晾衣架上，发出动听悦耳的叮当声。

趴在窗台上看雨，密密麻麻的雨点如珍珠帘子，从天空中锤下来，伸手去抓一把，她缺调皮地躲开，只留一丝清凉在手心。

等雨停后，我和朋友赤着脚，到小区里的水洼里玩水。淌过雨水，我的小脚丫舒服极了，我和小伙伴溅起水花，弄得彼此身上都湿湿的，我们玩得很快乐。

雨，你不仅给我们带来了清凉，也给我带来了快乐。

2.我喜欢太阳花

我喜欢芳香四溢的茉莉花，美丽无比的山茶花，但我最喜欢的是普普通通的太阳花。 娇阳下，它们个个争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的如雪，还散发出阵阵凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去阳台，给我心爱的太阳花浇水。刚打开门，太阳筛下一束束金光，照在我的花上。我说：“今天天气不错！”我走到太阳花面前，发现多了一株太阳花，我目不转睛地盯着太阳花，一阵风吹来，太阳花轻轻地摆动，就像一位美丽的仙子，戴着一顶粉色的帽子，穿着浅绿色的衣裳，美极了！这时，飞来两只色彩斑斓的蝴蝶，围着太阳花跳起了优美的舞蹈，显得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那儿．过了一会儿，妈妈走过来说：“吃早餐啦！”这时我才清醒过来，去吃早餐。

太阳花很美吧！我喜欢太阳花。

3.1.

暑假日记

这周是暑假的第一周，一开始，我还没有从紧张的期末考试中回过神来，不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服，整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班，只留我一个人在家也很无聊。

几天一过，我慢慢进入了暑假的状态，我先在网络上找到了初中作文网，就是这个网站，我发现这个网站非常不错，可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏，玩游戏也是非常有乐趣的。

后来爸爸发现了我在玩游戏，就建议我说，你不能把整个暑假都花在游戏上，你应该继续学习。在妈妈的帮助下，我去外面的辅导班报了作文辅导，每隔一天都要去上作文课，后来我又自己去书店买回来几本书，平时不去上课的时候就在家里看看书。

这样，游戏、上课、看书，到初中作文网上发表作文是我目前的暑假生活，虽然已经足够精彩了，不过我期待更大的惊喜出现在暑假中。

4.我相信同学们一定没中过奖吧，尤其是头等奖。嘻嘻，我中过，可你们知道中的是什么吗？不知道？那就让我透露这个神奇的秘密吧。

昨天晚上，我们全家人坐在饭桌前吃晚餐。我因为身体不舒服，没胃口，所以也只喝得下一些清淡的汤。

我喝着喝着，突然尝到了一块又硬又小的东西。咦，这是什么？我原以为这是好东西，就不顾三七二十一，使出吃奶的劲儿，平明吮吸那里头的之水。一边吸，一边咽。啊，好难吃呀！一种酸酸的、辣辣的感觉悠然而生。先是刺击这我的味觉神经，然后顺着食道快速下滑，又刺击这我的五脏六腑。那滋味可真不好受。我感到一股辣味在我体内翻滚着沸腾着。原本冰冷的心一下子被它搅得暖烘烘的。

我连忙吐掉这个怪东西，然后又连忙转头向妈妈哭诉。妈妈说：“这是生姜，这碗汤里我只放了唯一的一块生姜，所以你中奖（中姜）了，而且还是头等奖！”

“呜——”我听完大哭起来，嘴里还嘟囔这：“妈妈真坏！”

妈妈看着我这愁眉苦脸的样子，哭笑不得，笑得都把嘴里的米饭吐出来了。

哎，为什么想中奖的时候，偏偏不给我好运气。可是，在不知不觉中，却从天而降，送给我一个“奖”（姜）。

真是倒霉透顶了

5.今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

6.炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

7.

呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！

游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。

暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。

8.

今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。

9.

暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。

哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！

也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。

10.

暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。

不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果……

11.

今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

12. 现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我喘不过气来，但若你真的问我：“你们最想要的是什么？”我感觉大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。

的确，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一个鼓励的眼神、一句赞扬的话、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？

13. 真好又到暑假了，但暑假里的色彩，却总是那么单一，终于我今天发现，那一片蓝蓝的暑假，蓝蓝的天。

今天漫步在路上，头不由的仰望了一下天空，啊！真的好蓝，蓝的很干净，放假以来我第一次看

人生，是诗意还是屎意...

《人生，是诗意还是屎意...》 （文章纯属个人乱编，和历史有一定出入） “人生，是诗意还是屎意，这，是个问题。”英国著名的戏剧家莎士比亚在一棵树上思考了很久。 莎士比亚一生写诗无数，也拉屎无数。十四行情诗，经典流传；一坨坨大便，千古流芳。临到死，他也没整明白，诗与屎的关系。 其实，诗屎问题之争在中国早在几千年前就开始了。那时候全民辩论这个问题。浪漫著称的周武王说“人生是诗”，只识弯弓射大雕的商纣偏唱反调说“人生，是屎。”于是两个人就打架，周武王从小学武，柔道黑带9段，把个商纣打的屁滚尿流，老婆也让人家给砍了。 之后这个问题沉默了很久，直到春秋战国。此间一直都中华立国一直都以诗为本，注重文学修养，培养出孔老二李老子庄周周等一大堆文人。 这时候秦国出现个叫异人的家伙，自小被当人质给劫持到别国去了，种种遭遇让他深知大丈夫在世光靠文不行，你讲再多的道理，抵不上人家一泡屎给你砸过来。所以他一回国，立马改旗易帜，要以“屎”立国。异人果然是异人，说干就干，手捧着大便，熏倒了六国，名正言顺的做了皇帝，然后把那些诗书呀儒者呀的都K掉了。 可他这皇帝没做到两年，国民可受不了他的大便崇拜思想，恨他的骂他的暗杀他的比比皆是。特别有个叫无名的家伙，成功混到皇帝身边，想用大粪泼他，谁知道正中下怀，被皇帝用大便崇拜思想给洗了脑，放弃了泼粪这一赤裸裸的刺杀行动。终于有一天，陈胜吴广的挣臂一呼，云集响应。项刘联军在乱世之中出现了，颠覆了秦皇帝的统治，吸取教训，重新确立国家建设必须回到“诗”这一中心上来。 转眼间，刘氏家族也经历了400多年啦。大家也“诗”够了，于是乎，一群人便想玩造反。反来反去，最后逐渐形成了三派。北方曹操，喜欢没事做拿个大粪勺子乱泼，他的做人原则是“宁可我泼天下人，不可天下人泼我”；西南刘备，向来以汉室宗亲自表，是“诗”的铁杆支持者；东南孙权，典型的两面派，打架的时候喜欢泼人大粪，泡妞的时候喜欢吟诗做赋卖弄文采，区区几年，打下了整个江南，也成功泡回了大小二乔。 本文纯属看下面的作文有感而发，看看可以，不要信以为真。 满分佳作：且放云帆济沧海 且放云帆济沧海 河南考生 小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。 青少年的成长亦如此。成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好。 正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强。太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍。在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过分关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。 希望孩子们十全十美的学校也不应过分苛求。“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥。不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷。 最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观念已有了可喜的变化。对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的关注，更不能大肆炒作。初登处女航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会可以淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。 成龙的孩子房祖明曾写过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。 可是快看，那艘为目光所缚的小船，正拼命地向远方鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，请学校放下过分指责的目光，请社会转移过于关注的目光，将它们换为理解与宽容，放那一叶云帆去济沧海吧！ 名师点评 考场作文要学会“化题为象”。所谓“化题为象”，是指善于借助“象形想象”，化抽象为具象，用具体生动的形象来表情达意，力避概念化图解话题。这篇作文的作者深谙此道，他把成长中的孩子比作“一艘扬帆起航的小船”，全文的阐述紧紧扣住“一叶云帆”这个意象，强调小船“自会在风雨的磨炼中变得坚强”，这就大大增强了文章的可读性，使其更能吸引人、说服人。 此外，文章中心明确，语言表达富有意蕴，像“请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧”“这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷”等，读来耐人回味。标题“且放云帆济沧海”化用唐诗名句，也有新意，且与文章内容相得益彰。 2006年高考零分作文 福建省零分高考作文-----草船借箭，不足十万支；等待戈多，留点空白 到这个作文题目，我的第一个感觉就是：太帅了！本人从小学三年级开始研究三国的题材，例如三国志－霸王的大陆，吞食天地－赤壁之战，三国英杰传，三国孔明传，三国曹操传，三国志五代，三国志六代，三国志七代，三国志八代，还有三国志九代和最新的三国志十代，还有衡山光辉三国志，火凤燎原，龙狼传，一骑当千（RY系经典！绝赞！），所以我对三国时期的事情是非常了解的！今天在这里，我就来给大家讲一讲草船借箭，戈多大显神威的故事。 话说那一日，诸葛亮正在中军帐里打QQ游戏，周瑜过来说：“亮哥！我们目前只有二百支箭了，曹军攻打过来的话，抵挡不住啊！” 诸葛亮说：“哇靠！二百支！拿来塞牙缝都不够！” 周瑜说：“我不信！”于是他拿出一把箭来往牙缝里塞，塞了不到三十支就塞不下了，嘴里biubiu地飙血。 诸葛亮看了心中很是感动，握着周瑜的手说：“好兄弟，你真行！叫我一声老大，从今以后罩着你！” 周瑜说：“老大！给我整十万支箭吧！” 诸葛亮说：“没问题！只要有兄弟情义在，没有什么是不可能的！” 于是诸葛亮当晚找了几万艘草船，每艘船上站了十个士兵，趁着浓浓的夜色开往曹营。曹操的军队看见东吴水军来进攻，一齐放起箭来。草船开进弓箭的攻击范围就停那儿不动了，船上的士兵一个个被射得跟巫毒娃娃似的，满身都是箭，但是这些好兄弟非常讲义气，一个个都挺直了了站着不动，默默地被射死了。过了两个时辰，曹军的箭也用得差不多了，那些没死透的好兄弟就挣扎着把船划了回来。他们对前来接应的弟兄们说：“为我报仇！”头一歪就挂了。接应的弟兄们含着泪说：“你们不会白死的！”把箭从他们的尸体上拔下来，尸体就推到长江里喂王八去鸟。 拔下来的箭堆在一起数了数，一共是九万八千四百五十六支半，不足十万之数。周瑜大怒，对诸葛亮说：“老大！你不行！这样怎么叫兄弟们服你！” 诸葛亮非常冷静，他说：“敢不服我的人还没有生出来呢！你知道为什么不足十万支吗？因为我在等一个人！” 周瑜问：“等什么人？” “人间凶器，红莲炼金术士，他的名字叫做'♂戈多^ǒ^'！他一个人的战斗力就能抵得上一千五百四十三支半箭，加起来正好是十万！所以我现在特地留了点空白给他，我的计算是很精确很精确的！” 周瑜说：“我不信！你马上背圆周率给我听！山顶一狮一壶酒而乐舞三舞把酒吃！” 诸葛亮说：“好兄弟，你真行！我这就开坛做法，把戈多请来！”于是他摆下七星八卦坛，手持招魂铃，桃木剑，还有诺基亚N70手机，偷偷发了一个短信给戈多，就把戈多给招来了。 戈多站在长江边，望着对岸曹军营寨，冷峻地说：“以神圣红莲的名义起誓，让你们这些可怜的渣滓们在三十三层炼狱的火焰中化为灰烬吧！”于是他使出究极奥义：真·红莲乱舞，召唤出三十三万火龙一齐扑向曹军的营寨，一瞬间那里就化成了恐怖的死亡地狱，曹军们在火焰中痛苦地哀号，挣扎着吃掉最后一头烤蒜，到在地上化为焦炭。东吴和刘备的联军就这样胜利了。戈多在漫天的火焰下静静地流下了泪水，他说：“我是一个注定漂泊的人……就给我的生命多留一点空白吧！”大家知道留得住他的人也留不住他的钱包，只好看着他在如血的夕阳下蹬着三轮飘然远去…… 每当我想起这个故事，心中总有一股热血汹涌。你也被这个故事感动了吗？那就请你发短信到13817741774，我一定会回复你的短信的！希望我们成为两肋插刀的好兄弟！ 北京市零分高考作文----北京的符号：西直门立交桥与《小径分岔的花园》 北京的符号不属于符号学范畴，而是精神领域，所以它并不具有唯一性。 故宫紫禁城和西直门是北京最有名的两样东西。故宫为历史沉淀，体现了北京的沧桑以及建筑学的宏大。而后者则通过网络传名全国，体现了建筑学的高度，所谓高度并不是说它的尺寸，而是它的地位。 我想西直门立交桥的设计者一定是博尔赫斯的拥趸——博大爷流行于80年代，时间上吻合假设——对于中国情结很深的《小径分岔的花园》迷恋非常。所以此人建设了一座似乎拥有无限结构，充满未知性的桥梁，来展现文学之力。的确，以创作的角度讲，这是一座可以获得诺贝尔文学奖的桥，但以北京的哥的角度讲，就应该把设计师吊在立交桥高处的一角，让他好好看看自己设计的这叫什么东西。 当然，西直门立交桥并不丑恶，实际上也没有多少人讨厌他。在这个网络时代，它成了大众将北京娱乐化的工具，作为这方面的符号，这家伙干的不错。 故宫是给外人看的，北京土著基本没有会花上进百元的钞票去里面观光，那根本不值（北京小资不在此列，她们会在故宫里的星巴克溜溜泡一天），故宫在北京人的印象里并不以物质形式存在，它是许多故事、许多传说以及至今混迹在故宫墙壁上的妖魔鬼怪，它是一种念想儿，所以故宫本身是9999间房屋组成的建筑群还是半间茅厕，都一样，它就是真正的北京符号。 我要说，故宫和立交桥以及长城等等建筑物，只是北京符号的一部分，属于可以看的"标志性"。北京的另一层面则是可以体验的，这里风沙大、黑人多。 北京气候问题不需要说明，黑人并不是单纯的指美、非黑色人种同胞，而是说黑户多，外国人、各地游览者、来京工作者都算。据说现在黑户人数已经大大超过土著，"哎呦**快来看这有一北京人！"的感叹越来越多。 在风沙漫天，空气干燥的下午，你来到王府井步行街，希奇古怪的人们从你身边走过，有道士、有和尚、有老外、有HIP青年也有板儿爷，他们走在街上，走在寂静里，而阴……一会排成个一字，一会排成个人字，内酷到家。 北京的符号？这跟细节无关，它只是生活在这里的居民的个人信仰，如果你在胡同里找位北京爷们问问他，北京的符号是什么？那么它可能是驴打滚、公共厕所、东来顺、三里屯、簋街、天安门、老舍茶馆、京门相声。 最后他会用双手划出一个庞大的圈子，告诉你，全都是--简直就充满神性。 广东省零分高考作文-----雕刻心中的天使 黄昏，黄昏后。 这正是黄埔区夏园小区“标记”大排档最热闹的时候，路边的草坪，每朵花上面都有一个民工的屁股。 突然间。一辆白色丰田轿车竟从街外直闯了进来。 车门，打开了。 两个黑衣劲装的墨镜男人迅速从后面飞奔而来，守候在车侧。 车上伸下了一只脚，一只普通的脚，穿着普通的鞋子，露出普通的袜子，和普通的裤脚。 然而，刚才还喧嚣杂乱的排挡已静如死寂。 一个面黄肌瘦发如鸟窝的男人，慢慢走下车。 他看起来再普通也没有，然而他却是绝对不普通——他是个雕刻家。 瘦的人看来总是很有气质的样子，有气质的人才能做艺术家，他喜欢大家都叫他雕刻家。 事实上。他也是个很有运气的人。 他这一生中从来也没有做过一样正经事，却总是能住最舒服的房子，穿最讲究的衣服，喝最好的酒，玩最靓的女人。 到现在他日子还能过得很舒服，因为他有双灵巧的手，普通的石头到了他的手里能够变成许许多多奇奇怪怪的东西来。只要你能想得出的东西，他就能做得出。 但是，这个世界上的雕刻家很多，他也并不是个最懂得雕刻的人，只不过他有个独一无二的优点：就是对什么事都很看清楚、对什么人都看得很明白。 两种原因加起来，就使得他头上的光环如同他口袋里的钞票一样，一天天增加了起来。 他本不是应该出现在“标记”大排挡的人，但是他却出现在了“标记”大排挡。 十天前，广州海关处，一个大理石原石静静的通过了检测。标签说明：“标记”大排挡进口装修材料。 十天后，他站到了这里，为了拿到“天使之心”。 因为“天使之心”，就在这里。 他一刀一刀地雕刻着这块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。 那是一件价值连城的文艺复兴时期的艺术品。 他的小女儿问：“爸爸，你怎么知道天使藏在石头里？”雕刻家拍了拍手，轻轻的抚摸着珍品，说道：“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。傻孩子，你会认为一个小小的排挡会用进口大理石来装修吗？那不过是个幌子罢了。” 附广州新闻播报： 昨天下午3时20分左右，在黄埔区夏园小区“标记”大排档后面的小巷里发生枪战。据多位目击者介绍，双方大约有十多人，互相对射约十枪，其间有枪手受伤。警方赶到现场时双方已逃走。 现场遗留白色丰田车 记者赶赴现场时，夏园小区新圩十九巷门前停了一辆牌号为“粤AB××5”的白色丰田小轿车。车左侧前车门拉手处残存有一小片新鲜血迹。据目击者介绍，车是枪手留下的，在下雨之前，车上的血迹更多，地面也残留有血斑，估计有枪手受伤 江苏省零分高考作文-----想唱就唱，想抄就抄？（作文题：《人与路》） 最讨厌课本中鲁迅先生的文章了，每次老师讲课我都是趴在课桌上梦会周公了。说实话吧，所有的语文课我其实都很讨厌，所有的模拟考、考前辅导我也懒得去，所以每次摸底考、模拟考的成绩我都是“超级低分”，离零蛋不远了。反正我是奉那位“看不起大学”的网上牛人为老师，大学反正是上不了，索性就信马由疆，写到哪里算哪里了。 “世上本无路，走的人多了，就成了路”，其实是句大白话嘛，经鲁迅这个老头子一写，就成了名言了，这也难怪，名人嘛，说什么大家都说很有名，“我家后院有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树”，什么嘛？有一次我写作文，套用了一下，“最近看了两个综艺节目，一个是超女，另一个也是超女”，结果老师***，给了我一个大鸭蛋。我想老师给我零蛋的原因是他晚上要改卷，看不了超女（据说他是厉娜的粉丝哦），而我居然看了湖南看杭州，气死他了。 事实上我认为路也不是想成就成的，虽然有很多人，如果大家都不走，也成不了路,所以要有“想走就走”的心态才行，就像世界上的女孩子万万千千，为什么只有几个成了超女，因为其他人都不敢“想唱就唱”，想中性就中性，所以她们都成不了超女。所以我认为鲁迅这句话应该改为“世上本无路，想走就走的人多了，就成了路”。 这个世界就是要想干什么就干什么，才能成就一番大事的。就拿花儿乐队来说吧，想抄就抄，结果抄得天下皆知，得，原本接近过气的花儿一下走红了。还有“抄级男声”郭敬明，抄完《圈里圈外》抄《娜娜》，虽然抄得很忧伤，可是抄成了80后代表作家呢，名扬四海。 超女想唱就唱，于是成了超女；世界杯来了，超女想写就写，结果成了中国最红的超女球评家，一篇文章的稿费就有500元，虽然不过写了她们在某某天吃了什么，约了谁，在某某酒吧电视上看了五秒钟的鲁尼的胸大肌，还楞写成小小罗的，据新x报的娱*报料说，这些文章还是其助手代笔的，得，还不是上了报纸的头条，在报摊上一下就被人抢光。 我想银行界的大佬肯定是超女粉丝，要不他们怎么想得出“想收费就收费”的赚钱大法？学校领导肯定也是超女粉丝，要不怎么他们怎么想得出“想天价学费就收天价学费”？交警叔叔更不用说了，“想罚就罚”，竟然还有每个月罚出八百万元的超级交警；“梦想中国”的李咏是“想骂就骂”，差点让一些选手自杀，节目还因此狂收一亿多元的广告收入呢。 广州的黑社会显然也在学习超女，想杀就杀，想开枪就开枪，想在GAN到来前安然离去就在GAN到来前安然离去，多牛啊。同样牛的还有江西鹰潭的某些领导同志，端午节就想砸龙舟就砸龙舟，为了和谐社会，平头百姓谁能奈他何呀？ 刘副市长想睡女播音员就睡女播音员，人家死了他还嘛事没有呢。想造假就造假，外国芯成了中国芯。想说你们是房奴你们就是房奴，任志强先生想牛就牛，也没人管得了他。张维迎更是信口开河，说大学应该高学费，我很怕他这样一说大学的学费就因此如股市的牛市，一路飙升，就算我考上了，退休的咱爸咱妈实在是供不起我上学呀。 路是没有的，想走就走就有了，前辈还总结了：人有多大胆，地有多大产，说的就是这个意思。我觉得在中国就是这样。所以我写这篇作文，目的就是零蛋，希望结果也是零蛋，这样我“想不上大学就不上大学”的愿望就能实现了。反正我认为读不读大学也没两样，读了大学出来还要“零工资”就业，四年大学还不白读了呀，我干嘛要读呀。我不读大学能干嘛呀，主考官先生你就甭担心了，我在家练肌肉，准备参加明年的“好男儿”和“超级男声”大赛，想成名就成名。成名就是我还有千千万万的中国青少年要走的最好的路。 浙江省零分高考作文----让我们一起向“生无所息”的彼岸前进 我是一个学生，学生的任务就是学习，接受知识，而知识，大多数来自有智慧的，多半也是死掉了的人。 跟死掉的人讨论休息有些难度，因为它们永远也不需要休息或者说已经永远地处于休息之中了，还好我们每个人都要死。 所以我们只能讨论活着的情况，活着的人需要休息吗？如果有人告诉你要生活中有三分之一的时间要用来休闲，要么他是你的竞争对手，要么是某公司的托儿。这年头谁休闲得起啊？譬如我，假如这次考上了大学，四年大学要应付几十门功课，有用的没用的都要学，要拿毕业证，然后再找工作。如果都休息过去了，毕业证拿不到，就只能出去卖苦力…… 再说说找到工作后的情况，刚出来的大学生要给公司好印象，啥都不会，怎么办？还是卖苦力啊！这年头你不加班，不熬夜，不打地铺人家谁给你好眼色看！所以，还是休息不得，假如你心脏不好，很可能就要和古人一起作伴去了。 好了，就算你后来工作有成，有房有车有了小蜜，想歇歇了吧？还是不成！什么业绩，股票，投资，又把你套牢了，这时候想歇会儿，后面的人就踩着你的肩膀从你脑袋上爬过去了，所以还得硬挺着，所以这时候多半腰、肝、胆、胃的毛病就出来了。 你要说我不在公司呆，就当个普通百姓，能休息吗？那就更甭想了，先说这房子，跟菜市场的菜一样，一天一个价儿，翻着跟头往上涨，您说看了能消停么？孩子上学校、老人瞧病，哪一桩不像一把明晃晃的刀子对着你？就琢磨这些事情，你能闲得下来？ 您又说了，我不当老百姓，我当官成不？当官，还是休息不了！ 先说基层吧，从基层开始干，往上爬，就说你不巴结领导不摇头摆尾，总得让人看见点长处吧。能写两笔字，好了，领导的发言、总结、工作报告都给你了，今天5000字，明天10000字，说的都是一个东西，内容还不带重样的，你就挠头去吧。写得不好，领导那边没好脸色，写得好，二领导三领导又找上门来了。（领导多是咱们的特色） 好容易混出名堂了，想休息？没门儿！这饭局一天一回是躲不过了，酒你得喝，ｋ得唱，领导有兴致了，妞你还得跟着一起泡，这下胃、肝、胆带肾都歇不了。多暂哪天泡温泉、洗桑拿、美女按摩的时候您就永远休息了。 再回到题目，孔子老人家不愧是圣人，几千年前就把这一切看透了，“生无所息”，休息也就等于歇菜，每个人都不愿意歇菜，所以只能“生命不止，劳动不息”，如果你不同意我的观点，那么，你也快歇菜了。 上海市零分高考作文-----我想握住你的手(代XXXX拟忏悔书） 前言：刘某同志为了向市民大力宣扬“荣耻”观，在家里约见邹城市电视台女播音员马同志，但就在两人就有关宣传工作达成共识的时候，马同志忽然感到有点头痛不适，刘某同志见状，急忙把马同志扶进卧室，并且细心的嘱咐马同志脱掉衣服，只剩胸罩与内裤，这样会舒服一点，然后一人退出了卧室，又自己一人埋头工作了。不久，马同志感觉自己舒适一点了，就继续躺在床上与刘同志两人隔门畅谈市电视台的工作大计。但天有不测风云，正在刘某同志与只穿胸罩内裤躺在床上的马同志隔门畅谈热烈之时，意外发生了。由于听到刘某同志大胆的宣传创意，马同志一时激动过分，血压猝升而导致脑出血死亡，永远的离开了她热爱的播音员工作岗位。当马同志这位漂亮的女播音员因过度工作导致脑出血死亡后，虽然刘同志当时就感到悲痛万分，也立即采取了急救措施，但一切都晚了。 面对千夫所指，刘副市长参加了马播音员的葬礼，他吐露出心中最隐秘的真言------ 小马，在这样一个令人无限痛苦的时刻，望着你圣洁的容颜，我不禁涕泪纵横。我想要最后一次握住你纤纤的小手，说出我最衷心的言语。 人世间最避讳的事情，莫过于在堂堂的一市副市长家里，看到一个圣洁而半裸、只剩胸罩的玉女，虽然法律已经还我清白，但还是有许多龌龊之徒极尽想象之能事，将不尽不实的话扣在我头上，同时也对你的心理作出了不合逻辑的揣测。 其实他们怎么知道，你，一个喜欢读书的金庸迷，我,也是一个金庸迷在那天夜里的遭遇？我们都最喜欢那部《神雕侠侣》，而我看到你的第一眼起，我就认定你是我心目中的小龙女，所以在那次文艺宣传晚会上，我看到台上的你白衣胜雪，凌空飞舞，顿然令我豪气顿生，在接下来的舞会上，我转了七八个舞伴，避开电视台其他莺莺燕燕的纠缠，一把将你的手紧紧拉住，一种触电的感觉，让我整晚和你跳了七八支舞，累得你气喘吁吁，一种娇美的气息中人欲醉，我于是带你到我在白马别墅的书房，两个人共同切磋了一个晚上，不知东方之既白。 从此以后，我们就仿效杨过小龙女，双宿双飞。那晚我们聊到一个共同的话题，就是我们都想弄清楚杨过和小龙女密室练的功真那么神奇吗？有一晚你羞人答答地说道：我们是否也来试试，看看是否有那样神奇？我为你勇气所鼓舞，义无反顾地和你切磋了起来。 此后我们风雨无阻，一有时间和精力，就在我那间书房密室里，练功不止。虽然不能达到小说里所说的神奇功力，但效果还是不错的。你变得越来越有风韵，我也活得越来越年轻，用了多年的印度药丸也丢掉了。 可惜练这种功需要一个很静的环境和两人同样的心境。不巧那一晚，你因为和老公发生一点龃龉，气匆匆地跑了过来，我第二天也要参加“荣耻”会议，要准备发言稿，实在没有心思来进行类似打禅的练习。但在你执拗的眼神和喷火的热情鼓舞下，我还是勉为其难地和你抵掌抵足练习。 由于我们之间心神都不定，两人的血脉周身贲张，几乎无法控制。我们突然意识到这就是武侠小说中所说的可恶的“走火入魔”症状出现了。只见你红唇突然变得苍白，眼神不再灵动，紧贴我的心口颤抖不止，随即全身痉挛不止。经过前面的剧烈练习，我在那时也几乎全身瘫痪，全身不能动弹。于是，我最不愿看到的悲剧发生了。但我还是忍住悲痛赶完明天发言的稿子，才再打电话通知医院。往后的事，就大家也知道了。 事情的经过就是这样。面对调查人员，其中有很多老熟人，我怎能对他们说我们两都充满童心，都热爱金庸的小说，都喜欢参禅打坐习气功练心法呢？我怎么可能承认这些落后、低级的文化竟是我之所钟呢(事实上我对《玉女心经》和白行简的《天地阴阳交欢大乐赋》有独到的研究)?于是，和他们一盏酒之后，我决定撒一个谎，就是媒体报道的那个事实。 曾经有一段可以自由表白真相的时刻让我选择,我没有珍惜,等到失去的时候我才追悔莫及,人世间最大的痛苦莫过于撒这样一个谎,如果上天能给我一次再来一次的机会,我会对检查人员说:我们因切磋武功而走火入磨，而导致你的死亡。如果非要在这个时刻上加一个期限,我．．．．．．我还是希望像目前这样的好。就让我像西西弗斯，背负世间所有的流言与蜚语，千山我独行。 珍惜吧，小马同志，最后一次握你的手，虽然已象左手握右手样冰冷，但你在我心中永垂不朽。 （话外音：XXXX忏悔完后，接了一通电话：周导播啊，今晚咱们在白骨精山庄切磋降龙十八摸怎么样？你胖了？没有的事，身材还是很苗条哟……） 江西省零分高考作文----燕子减肥（作文题：《雨燕减肥》） 我隔壁王大妈的女儿燕子，按说也不算胖，用胡同小刘的话，那是“要腰有腰，要胸有胸……”下面的话太流氓我就不说了。可不知她中了什么邪，非要去减肥。虽说如今流行什么“骨感”，但一个个跟人秧子似的，三级风就不敢出门，一说话全身骨头都嘎吱作响，您说这样的妞儿有什么劲？ 所以说，女人，真是难懂的动物，小学的时候一个个胖得跟熊猫似的，嘴里还老闲不住，长大了脸就瘪下来，饿得跟狼似的，还老拈酸捣醋。 话扯远了，话说这燕子减肥，先是运动，没别的，省钱啊。运动，早上起来跑步，从胡同口跑到家，再从家跑到胡同口，这是一圈，起先打算跑50圈，后来算了下时间，得跑到第二天早上，改半圈了，再后来说走路上班，过了三天，改打的了。 这不成呀，节食吧。 早起的时候从冰箱里掏出一西红柿，一根儿黄瓜，再捎带个苹果，一天就对付了。人对付了，那胃哪儿受得了呀？平时都是什么羊肉串儿、巧克力蛋糕地伺候，现在一下子闹饥荒了，搁谁也不干呐。出去坐公交车，人家乘务员发话，“姑娘，车上不能带猫。” “我没带猫啊？” “没带猫你衣服里怎么老‘咕噜’响”。 饿的！ 节食不行，换个法子，吃药。 这市面上的减肥药多了去，有的药吃下去，管拉，有的吃下去，管吐，还有刮油的，洗肠子的。燕子哪种药都没少吃，折腾了一个月，最后住院了。 吃药也没辙了。 但是燕子说了，不减肥，毋宁死！ 最后给她在附近找了家减肥专门店，人家减肥论斤，现在正优惠呢，一斤10块——跟上好的排骨一个价钱。 燕子一上来张口就要10斤，扎针，理疗，按摩，您还别说，没几天，还真有动静，减下去了？哪儿呀，腿给扎肿了。 最后实在没招儿了，抽脂吧！医生攥着麦杆粗的针头，冲燕子说，“抽哪儿？” 得，您是医生，这该您拿主意。 “抽脂一般抽小腹，那块儿脂肪积累多，油水足，后臀和大腿也成，不过前尖就差点儿……” 燕子一听，差点背过气去，“医生，您以前是干嘛的？” “肉联厂的！” “肉联厂的跟我捣什么乱？” “没捣乱，你想想，没有你们这帮子哭着喊着要减肥的，大伙也不会不吃肉，大伙都吃肉，我不还好好在肉联厂上班？” 奉劝各位，该吃吃该喝喝，该干嘛干嘛，别整这些里个楞，阅卷老师，该给高分您也别客气，回头我请饭。 湖南省零分高考作文------谈意气：炮筒的自白 其实任何人都可以变得意气用事，只要你尝试过什么叫做血性。 我从不在乎别人怎么看我，比如他们叫我粪青，然而那天对着台上的赵薇泼大粪那事，根本就不是我做的。 其实我并不希望看见别人也变得像我这样。 因为，在很多年以后，我可能会坐上民用拖拉机被发配奔赴边疆开荒，然后回忆起当年坐在高考教室里埋首写《谈意气》——当时一脸青春稚气的我45度抬起头，只能看见灰白的天花板和默默的留下了忧郁的泪水。 事实上，在我跨入考试教室前的第291个小时，本省著名高考作文猜题老师从学校右侧门口公共厕所最后一间的门缝给我递进了一叠绝密资料（抱歉，我不能在作文中透露他的更多资料）。标题赫然是“网络引发言论轰za，湖南人的血性被狗吃了”。 我颤抖着紧握资料看完了最后一个感叹号后，一股灼热之气在我经脉里乱蹿，周身上下血气一阵翻滚，禁不住“哗”的一声，终于拉出便秘多时的一泡*。 是的。 我悟了。 我悟道了。 我悟到了——今年的高考作文题。 我的同学小明跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“说生活就像强奸，如果不能反抗，不如闭眼享受。”我的同学小军也跟我说过一句至今令我记忆犹新的话：“我想做一个不良中年，一辈子在尘世间挣扎，走在法律的边缘。”我强烈的鄙视他们的人生观和价值观，人生应该是一场战斗，人生的真谛就是“战！战！！战！！！”。 现代社会人追求声色犬马的生活，纵情于享乐，我们不再相信英雄、正义等大词，只对本能的欲望顶礼膜拜；我们不再有意气之争，唯唯诺诺像条摇尾巴的狗，为花花绿绿的纸张和白嫩的胸脯屁股口水横流！ 行文至此，我想起了明未张溥在《五人墓碑记》记载了为救东林觉人周顺昌而被捕杀颜佩韦等五位民间志士的就义经过：“然五人之当刑也，意气洋洋，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。”无错！ 我也要意气洋洋的说：“高考制度去死！命题作文去死！断头今日意如何，敢叫日月换新颜！为有牺牲多壮志！让我成为高考作文零分第一人！” 2007年高考零分作文 2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎… 片段：看还是不看？这是个问题？看，对不起父母社会；不看对不起自己；武腾兰姐姐，你说我到底该怎么办呢？ 湖北卷：学习母语，运用母语 可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语，针对材料，写作文…… 母语是博大精深的，所以我们就要好好的学习母语，运用母语。 通过我的研究发现，要学好母语，就要好好的区分有些不干净的语言，例如： 太阳给草打电话，太阳：喂，草你吗，我日。草：我草，你谁啊？太阳：我日啊 ；草：我草，你到底谁啊 太阳：我日啊，你草吧草：，你到底是谁啊，我草 ；太阳：我日，我日啊 ；草:我草. 这时，太阳的妈妈接过电话：我日他妈呀，你是草吧，草你妈呢！ 我非常讨厌说粗口，谁他妈的说粗口我就鄙视他！所以我们在平时学母语对于那些粗口或者引起歧义的词语就要好对待！ 安徽卷：《提篮春光看妈妈》 2007年安徽省高考作文题：《提篮春光看妈妈》…… 提篮春光看妈妈？第一眼，以为老眼昏花，没有想到还居然就是这个题目。关于这个内容，该怎么写呢？ 首先，用竹篮子怎么装春光呢？没有听说过竹篮子打水一场空吗？水尚且如此，何况水乎？ 其次，看妈妈为什么要提篮春光呢？为什么不提什么脑白金啊、黄金搭档呢？ 再次，妈妈是世界上最伟大的人，一篮春光能够代表我们的爱吗？本人认为题目还不如改成烛光里的妈妈还要好得多。 ——写在前面的话，忽然间省悟，出这个题的人可能是周星星同学，还不如改成论证人是人他妈生，妖是妖他妈生的！ 全国卷I：人生，诗意还是失意 2007年高考全国卷I的作文题：人生，诗意还是失意…… 出这题的哥们，我太佩服你了！人生，除了大便就是屎意！ 有人说：生活真他妈好玩，因为生活老他妈玩我。 我说：走牛B的路，让傻B去说吧！ 正如现在很多人都在写什么我喜欢诗意的生活，因为我对未来充满了希望；对于未来，我是一片光明。哥们，你他妈的糊弄谁啊？玻璃板上的苍蝇，等高考下来，差1分上线，你肯定会说：高考我草你妈！ 所以呢，在这里建议老师在批改作文的时候，对那些说什么诗意的学生打最低分，为什么呢？因为他们虚伪，考上了还好，考不上肯定要问候你们的家人中的女性朋友。 说多了也远了，关于这个人生和屎意的关系，论证如下： 大家都说：大便的离去，是肛门的抛弃，还是马桶的不留，我觉得…… 四川卷：一步与一生 请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上 片段： 杜甫说过：十步杀一人，千里不流行；事了拂衣去，不留声与名。 这个就证明10步=一人，代表我们的一生。 杜甫的这个理论，是从唯物的角度出发，阐述了人生和步伐的关系。当时他的规定太死板了。为什么十步才能够杀人？而不是九步呢？我们再来计算下，1千里=50000000米，我们要走多少步呢？所以在杜甫这首诗歌蕴涵了人生与步伐是很漫长的关系。 我们从易经里可以看出，降龙八卦，抗龙有悔，从五行八卦而言，一而二、二而三，三生万物，所以在这个关系上一步与一生不能够形成对等的关系，不知道那个出提的家伙是怎么想的，居然搞这个题目。看我辩穿肠，老师一见就断肠 辽宁卷 话题作文：我能 2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文…[ 片段：看着这个题目，心理很沉重，为什么现在高考居然掺入了商业的元素呢？悲哀！ 我能？你就牛B吧！移动不是什么好东西，联通也不是什么好东西，你看看他们的恶心伎俩吧—— 针对日前中国联通推出的以周杰伦的爷爷做形象代言人，名为“孙子才玩动感地带” 的活动，中国移动立即做出反应，他们声称已经签约姚明父亲，即将开展大规模宣传“儿子新时空，老子全球通”的口号。而后，中国联通聘请82岁新婚的杨振宁教授为新形象代言人，宣传口号是：“我还能!” 中国移动为了反击，立即请杨振宁的夫人翁帆为新形象代言人，宣传口号：“你不能，我能叫你能！~~~” 欢迎大家使用小灵通，我家里的人都在电信上班！ 重庆卷 《酸甜苦辣说高考》 2007年重庆高考作文题：酸甜苦辣说高考 根据恢复高考30周年来写 … 片段：高考多了，就啥子鸟的都有。不是有句话这样说吗？做爱做的事，交爱交配之人。所以我就喜欢说实话，他们说什么过了高考就是什么天使啊，王子啊，我就不相信，骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；有翅膀的不一定是天使，也可能是鸟人！高考后的承诺就象“caoNI妈”一样，经常说却很难做得到，所以，高考，我真想管你的爷爷叫声亲爹！ 广东卷 话题作文《传递》 2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…[详细] [我来评论] 片段：传递？很抽象的一个东西，我是个天才，就用传统的说文结字来论证他。传，从人从专，偶的神啊，这不是独裁者吗？一个人专——我没有藐视高考的意思啊！递，从走从弟，这个意思——逃跑了的小弟弟，那不是太监吗？再次声明，我没有讽刺高考是太监哦，从前有个人……（下面没有了）——现在有很多我们，除了拼搏高考，就什么都不做了……瞧我的乌鸦嘴。 江苏卷 《我们头上的灿烂星空》 2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空… 片段：我们头上的灿烂星空？？ 谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会赶兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上！ 湖南卷 《诗意的生活》 2007高考湖南卷作文题：诗意的生活 结合自己的经历以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文… 片段：屎意的生活（估计是专门写错的），要靠自己的双手和大脑来创造。可惜我不是赵利华。老师，我觉得你的生活很诗意，因为你的学问和那个什么什么的差不多。不说这些了，还是写作文要紧，写些什么呢？我们就从唐诗说起。 说道唐诗不得不说道一个人，伟大的诗人苏东坡，这个唐朝最伟大的诗人…… 北京卷 对春夜喜雨的不同评论写作文 2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上… 片段：打雷了下雨了收衣服了，唐僧哥哥这样说道，2007年北京的第一场雨就这样来了。 悟空当时在和紫霞姐姐约会，正要到了那话上，突然下雨了，悟空拿出了自己的棒子，一下子向老天捅去。 “悟空，叫你不要把你的棒子晃来晃去，乱插到人不好！就算没有插到人，插到天空中飞行的小鸟也是不行的！真顽皮这孩子，再不听话我就要把紧觚咒儿念！” 正在这个时候，八戒从天空上栽了下来，骂道：MD，玉帝那老家伙有在和王母娘娘吵架了！飞行轨迹一打滑害我老猪摔一交。 沙僧拿出了一张美女的照片，埋在土里，虔诚的说道：我在春天种下一个美女，到了秋天就会收获很多很多的美女。当时候，大师兄一个、二师兄一个，剩下的我要，师傅太抠门了，不给他！ 浙江卷 《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…[详细] [我来评论] 片段：先一看这个题目，我就觉得这个题目有问题。行走在消逝中？怎么可能。行走和消逝，哪个谁谁谁，站出老走给我看？鲁迅说过：这里有一颗枣树，那里也有颗枣树，说孔乙己大概或许已经死了，那是鲁迅，是大家，人家那可是高深的手法。在这里我不是鄙视什么什么老师，只是想说明一个问题，做学问要非常的认真的，不要把学问当儿戏，我们为了这次高考可是下了好多的功夫了，你们这样草率，简直对不起我们的父母。等着，我的私人律师呆会会给你们打电话！