我有一个心愿心愿作文
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个小小的心愿》。
在我深刻的记忆以来，妈妈就像是一个一刻不停的陀螺。她每天总是第一个起床，做好早餐后让我和爸爸起床吃，我们走后，她还要用手洗掉前一天我们换洗出来的一大堆脏衣服，有时候还要洗床单、被单、窗帘、沙发套等。因为洗衣机洗不干净，妈妈一直用手洗。之后她就要准备午餐了，接着是接我放学。下午她还要把家里的地板、窗台清洁干净。年复一年的下来，妈妈的腰就出毛病了，得了腰肌劳损，她经常都要用手不停地捶腰。我看到妈妈这样辛苦，很心疼。所以，我的心愿就是要发明一种仪器“多功能智能仪”。这种仪器里面装有频谱仪，用于按摩妈妈的腰以及治疗妈妈的腰痛，电源来源于2个方面，一是人力发电。例如它可以来自妈妈的劳动。当妈妈拖地或洗衣服时，所产生的热量会自动传送到仪器内部，让频谱仪开始工作。这样，妈妈就可以边工作边治疗了。第二，它还可以利用太阳能发电，这样就很环保了。
我一定要好好地学习文化知识，争取早一点将这种新产品问世。
我有一个心愿
我有一个心愿，让世界都充满和平幸福；
我有一个心愿，让残疾人都恢复健康；
我有一个心愿，让阳光照亮社会的黑暗；
我有一个心愿，让所有孩子都健康成长；
我有一个心愿
我有一个心愿
我们生长幸福的新中国，过着幸福太平的生活，总听大人讲起战乱时的故事，不由得从心底升起一个愿望，渴望和平。
就算是在幸福的今天，战乱的悲剧依然在不断的上演着。还记得不久前，美国对伊拉克采取军事行动，发动了伊拉克战争。我每天都关注着。在巴格达、美英军的飞机每天都在城市的上空尖叫着，轰炸着。这样的空袭不知道使多少平民伤亡和无家可归。我看得出，伊拉克人的眼里都充满了恐惧。其实他们什么也不懂，这只是一种与生俱来的对死亡的恐惧。我的心在颤抖了，我的心在滴血了。我多么希望和平能充满世界的每一个角落。
我看着这一切，感受到了战争的可怕。轰炸依然在继续，死亡人数依然在不断上升。其实在这里的大部分都是穷人，有钱人早就远离了战争，而掌握权力的人又躲藏在离炮弹最远的地方。最终，面对死亡的依然是最普通的人，包括军人。他们在为谁死亡，肯定不是为自己。这个世界到底怎么了？
为什么会有战争？为什么会有无辜的人死亡？为什么人类总要制造出武器？为什么要自相残杀？为什么一个国家要欺负另一个国家？为什么会有邪恶的人？一切的一切，我都无法明白。面对残酷的现实，我只有对战争的无比憎恨。制造战争的人们啊，快停住你们的手吧！我们都是地球妈妈的儿女，都是兄弟姐妹呀！你们不要在争斗了，让战争早日结束吧！
终于有一天，我带着鸽子来到田野，我轻轻地松开手，它们飞起来啦！带着我那颗渴望和平的心，越飞越高……
我有一个心愿
不论是名垂青史的名人，还是默默无闻的凡人，人生在世，谁都有自己的心愿。人们的心愿既不是唯一的，也不是固定的，总是随着年龄和环境的变化而变化。小时候，我的心愿是多一个玩具；现在，我的心愿是多一份理解。 与父母的矛盾日益加剧了，有时侯我会想，为什么人与人之间总是有一道心墙呢，就是父母也不例外？为什么我们小时候和父母总是相处得很好，是因为我们童年是一切都听随父母，没有也不敢有自己的主见。到我们长大了，逐渐有了独立性，有了自己的看法，而在父母看来，这些看法是多么幼稚，所以就急切地想保护我们，分歧就产生了，随之，矛盾也来了，这难道就是“代沟”吗？ 与朋友又吵架了，虽然只是写鸡毛蒜皮的小事，但也足以让我们“冷战”几天了，也许是因为我们都血气方刚，爱要面子，谁也不肯谦让谁，才造成今天的局面。我们已经长大了，再也不是那对拉着手一起唱歌回家的小孩了，我们是有智慧、有知识、有思想的青年了，可在忍让方面，却连四五岁的小孩都不如。 又和老师顶嘴了。也许我们会埋怨老师给予我们太多的压力，周末总是布置小山似的作业，也许会怀念以前的轻松日子，可是，我们却似乎没有注意到，我们已经升上了初中。 不过回头一想，在我们抱怨别人不理解自己的同时，是否也反省过自己，有没有机遇别人理解，有没有从别人的角度思考，也许这样，我们就会发现父母的关心、朋友的无奈、老师的恨铁不成钢，那些矛盾也没有了。 现在，我们面对的也只是父母，老师和同学，带长大了，就要面对同事，上司，乃至整个社会，矛盾是在所难免，那到时我们又该怎么办呢？其实，心愿只是人类自我安慰的方式。相信吧，你的心愿还是要由自己实现。
我有一个小小的心愿
我有一个小小的心愿， 就是变成一只小小鸟， 在天空中飞翔， 去享受阳光沐浴， 等待我的是美好的未来。 我有一个小小的心愿， 就是回到远古的森林， 在森林中徘徊， 感受大自然的魅力， 在大自然留下我的踪迹。 我有一个小小的心愿， 就是变成一条小黄鱼， 在大海中欢畅的游， 享受海底的生活， 在大海中，我永远快乐。 我有一个小小的心愿， 就是成为一个探险家， 享受大自然的乐趣， 在大自然中观察， 去探索大自然的奥秘。 我有一个小小的心愿， …………
我有一个小小心愿
每当看到老师手中的粉笔在黑板上“跳舞”的时候，我就想当上一名老师；每当看到老师滔滔不绝地传授知识给我们的时候，我就想当上一名老师。 以前，我总是认为，当老师只要把知识交给学生，这还不简单！我总是把自己幻想成老师。后来我想：当老师还要等十几年，我还不如现在先过个瘾。于是，一个“当老师”的念头就在我心中萌发了。“对，就这样做！”
我把附近的小孩子叫到我家，先给他们每人发了一张纸，一枝铅笔，一块橡皮，又从家里拿来黑板和粉笔，再搬来一些桌椅。大功告成！一个“实验教室”就“诞生”了！
“实验课程”开始啦！我在黑板上写了几个简单的字，教他们读了几遍，然后再让他们抄写。刚开始，他们还兴致勃勃的，都挺认真的，可到了后来，他们就一个个“原形毕露”了 ，个个在里面乱写。我看见了，顿时火冒三丈，可我使劲压住气，赔着笑脸对他们说：“小朋友，你们谁写得好，姐姐会送东西给他哦！”谁知，他们家中的玩具已经堆积如山，早就对玩具失去了兴趣了，仍旧大吵大闹。我被他们气得脸上红一块白一块，我的忍耐是有限度的，总不能就这样忍着他们吧！我实在是忍无可忍了，便对他们大吼道：“你们到底是写还是不写？”他们有的被我惊呆了，有的被我吓哭了，还有的竟然跑回家“告状”去了！
经过着一天的忙碌，我终于明白了：当老师不仅要教学生知识，还要使他们遵守纪律，这才是一位合格的老师！
简评：情节生动，充满童趣！