作文观察鸟儿
我忘不了那只鸟儿
文 / 靓丽女孩 叙事 类作品
每当展望天空,看到鸟儿自由飞翔,我就会想起那件事. 那天中午,我放学回家,看见在街道的一旁,包围着很多人,有的甚至还尖叫起来,我和小伙伴闻声走来,映入眼帘的是一只比麻雀稍大些的鸟,这是一只美丽的鸟儿,上背麻黑色,乳白色的羽毛镶嵌在后颈背上,嘴勾勾的,尖尖的,可它没了往日的神气,眼里流露出无奈与悲伤.不时警觉得观察看周围的动静. 正当我看的出神时,不知谁喊了一声:"让开",随即,来了一位小伙子,手里握着扫帚,他这是干什么?周围的人都感到疑惑不解,只见他高举扫帚,对着那鸟儿停留的树用力地拨动,鸟儿似乎感到了危险,用爪子使劲地抓紧树枝.尽管他拼命地摇,还是无动于衷,正在路人婉惜时,那扫帚再次向鸟儿进攻了,就像夜空中划出的流星,再次引起人们的重视,他举起扫帚,猛烈地向上一挥.不偏不斜,正好打在鸟儿的身上,‘啪--’地一声响.树枝被折断了,连同紧握它的鸟儿一齐跌入万丈深渊,甩出了....很远.围观的人都蹲下身来,望着这可怜的鸟儿,它静静的横躺在地上好像哭泣着寻找甩下它的主人.我也随着人们弯下腰来,面对这面受欺凌的鸟儿,一丝难过之情涌上心头,鸟儿已经摔下来动弹不得,人们又何必苦苦逼迫它呢?‘拍起它.用扫帚拍死它’有人喊了一声,围观的人也都齐喊"拍死它"拍死它"伴随无情的喊声,无情的扫帚打入鸟儿的身上,我再也看不下去了,人们为什么要这样做?这样做对他们有什么好处......想了很久很久,又忍不住看了起来,一下,二下,三下....他们一直打到筋疲力尽了,才停了手,看也不看一眼,甩下扫帚便扬长而去,而那鸟儿呢?对,它死了，被人们活活地打死了.人们也越来越少。只有我,静静地望着平躺着的鸟儿,可怜,伤心,难过一齐涌上心头,脑海中一片空白,一句话也不想说,一句话也说不出,鸟儿是人类的朋友,它也能够为人类捉害虫呀！ 临走的时侯,我转过头来又望了它一眼,那双翅膀好像在扑扇着.我似乎看到了动物在悲鸣，央求。人类呀,如果地球上失去了这可爱的鸟儿,我们的世界还会变得美好吗?
如果我是一只鸟儿
如果我是一只鸟儿，就可以展翅高飞，无拘无束，自由自在地在天空中飞翔，那该多好呀！我可以飞到山冈，看看天地这间大自然的美好，可以飞到田野，看看农民伯伯的庄稼，可以飞到海洋，看看蓝蓝的海水翻滚起伏，可以飞到河边，看看活泼的鱼儿游来游去，可以飞到学校，和同学们一起听课，可以飞到地球以外的星球和外星人做朋友，可以飞到祖国的边界，看看我们美好的家园究竟是什么样的。春天，我在空中飞翔，呼吸清新的空气，飞翔在蓝蓝的天空下，夏天我在树上乘凉，观察天气的变化，还可以在树上唱我优美的歌，秋天，我攒积食物，望着红彤彤的枫叶，冬天下着雪，我在树洞里享受秋天劳动的果实，避寒保暖，迎接一个春天的来临。啪！啪啪一阵阵枪声向我袭来。啊原来是凶恶的猎人！我不想变成小鸟，我要当一个正正当当的人，向地球呼吁保护动物，就是保护我们美丽的家园，救救小鸟们，救救这个世界，保护我们的家园。我向整个世界呼吁，猎人有所感动不再伤害小鸟，现在我飞向了灾区，看见了它们的家园，是如此的命运，我要去帮助它们。我叫来了许多小鸟，一起帮助灾区的小朋友们，让许多有钱的人家，给他们建一栋房子，让他们有一个温暖的家园。如果我是小鸟……。
鸟儿的自述
鸟儿的自述 浙省桐乡市乌镇植材小学五（2）钱志东 大家好，我叫飞飞，是一只快乐的小鸟儿！我过着无忧无虑的生活。可是，有一天，我饿了就像往常一样飞出去寻找食物。我飞出去不远就看见一处地上有一些大米。我想今天运气真好，比平常好，不用飞多久就可以吃到食物了。怎么？这一堆大米上面怎么有一个盖子？没有关系，那不是跟以往一样，不用去理它们！在飞下去吃大米以前，我又看了看周围的动静。我观察了一会儿，发觉四周跟平常一样，安静得很，没有什么特别的地方。我马上像饿虎扑食一样飞了下去，迅速地吃了起来。突然一声巨响，那个盖子压了下来，我想马上飞起来，可是，已经不行了。我被罩住了。我又哭又叫，可是有什么办法呢？我还是没有飞出盖子去。突然，我被一只大手抓住了，还把我给放进了一只鸟笼子里面。他们虽然给我吃的食物，还给我喝的。可是，没有用，我还在想着自己家里的亲人，自己的伙伴，广阔的天空，自由的世界……过了好久，一个小男孩拿起了这一只笼子，看到我在里面飞上窜下，一刻也不安停。他知道我想要自由，就把笼门开了，放我出去。我出了笼门以后在半空中飞了几圈，向这位小男孩表示我的谢意。然后，我就往蓝天上空飞走了。我还在想这个世界上要是人们都像这一个小男孩一样该多好呀！我要向人们说：“请爱护我们吧！爱护可爱的小鸟吧！”
指导教师：冯永康
老师，鸟儿的离开是无奈
蔚蓝的天空，
自由的白云，
飞翔的翅膀。
鸟儿，
如果你离开了地平线，
是地平线的无情，
还是鸟儿的无奈？
――题记
他走了，就这样轻轻地走了，就像他轻轻地来。没有离别会的渲染；没有泪水的行行思情；没有千言万语的挽留与倾诉。走了，慢慢地走了，知道他的背影渐渐模糊......
或许他的到来就是一种错。我们带着浅浅的恨意接受他，如今，有被迫在浓浓的敬意上划开一刀。他，到底为的是什么？
他拥有着语文老师特有的一股书生气质，就像在竹林里陶冶过了一般，立于浊潭而不染的清醇。他也是我们的大哥，经常与我们班的男生一起，在篮球场上切磋球技。他是我们的朋友，我们早以把“老师”二字抛在脑后，习惯性地叫他“超哥”或者“三秋”。而他，确实用“老师”二字来压着太不恰当了，毕竟他只比我们大十岁，拥有着学生时代的青春与活力，“老师”的严厉在他身上竟然找不到一丝。
我们恨他，也许不是他的错。我们恨他接替了我们以前语文老师周老师的位置。恨，对，就是恨。恨苍天无情，恨我们的老师仅仅教了我们一个月就匆匆离去，恨他在努力地顶替那个他永远也顶替不了的位置。所以，在他接任的第一天，全班同学齐刷刷地用恨的眼光射着他。没有积极的发言，没有热烈的掌声，没有问题的答案。于是，他的第一节课就在这没有硝烟的战争中结束了。
但是，我发现我渐渐恨不了他。因为在他身上根本找不出一处值得我们恨的地方。他的文采实在是太好了，一篇魂萦梦萦的《巴山夜雨》把我们完全折服了，一种敬佩之情油然而生，让我们对他的态度有了一个180度的转弯。没有架子的授课让课堂充满生气。在网上，我们可以QQ聊天。我们写的一些文章，他也认认真真地批改，哪怕他再忙。有时，他回会抱着一把吉他，弹奏一些令人心碎的音符。他，根本不是老师，而是我们的――朋友。
我原以为他并不喜欢我们班。因为他一手教着一个培优班，一手教我们这个平行班，再加上我们班的纪律确实不是太好，思维特别活跃，常常成为年级上谈论的对象。我
知道他曾经失望过，一脸愁容地走进教室，迅速地讲完课后留下一大堆作业。然后，他一个人坐在办公室里，厌烦地批改作业一根接一根地抽着闷烟。
我明白，培优班与平行半的差距实在是太大，他就像一个农夫，肩挑着担子。一头是无用的稻草，压得他喘不过气来，而另一边则是稻谷，充满着丰收的喜悦。我也失望过，曾经我早周记本上写着：海豚不会留念那个肮脏的海域，她会离开，去寻找她的一片天空。后来，他竟发疯似地在后边给我留了好长一段话：我不会放弃任何人！你也不要放弃希望。他们是有希望和潜力的，我相信我一定能改变他们！
他没有放弃，对，没有。他一直饱含热情在教导我们，在改变我们。后来，我们在他的教导下，成绩居然超越了培优班，成为年级上的一段神话。
在这个世界里，我明白竞争的残酷。我一直在很努力地学习，但是每次卷子发下来都不如人意。几次打击下来，让我受不了。我不愿看着别人在飞速前进，而自己却在后退。而我一直不稳定的语文竟成为“万祸之首”。我恨，恨那个无能的自己，恨自己的耕耘竟然颗粒无收。一度，我麻木了。看着天花散漫的分数，迷茫的呆滞。不想看，不敢看。可是，他看到了，用一位老师的细腻感情看到了。一次，我有一篇作文给他批改。除了收到了他的评语之外，还受到了一封信：
月考试卷发下去时，老师看到了你的眼泪。一直很想找你聊一聊，但我想用书面方式更好。你使一个勇敢而执着的女孩，没有必要因为一次考试考差了而落泪。应该相信：你的付出定会绽放出绚丽的花朵！不必过于“分数化”，那只会另你变得激动、盲从。要做一个清醒的观察者，不仅要一明亮的眼睛看待周到，更要以冷静的态度审视自我。
保持你的自信，保持你的热情。
泪水再一次从我脸上划过，不是苦涩，而是坠落时的扶起，是痛苦中的欣慰。
然而，命运的魔爪并没有放过我们。就在我们上初二时学校把他调离了我们班，去教另外一个班级......
他走了，无奈地走了，没有选择的余地。他虽然还在这个年级，而且他就在我们对面的班级里走来走去。虽然他还是保持着他的微笑，但是色彩，已经淡然......
鸟儿，我想对你说……
那只勇敢的鸟儿，我想告诉你：谢谢，是你教会了我一种可贵的东西，那就是把握生命。
犹记得那天，我又躲进了我的小屋，埋没于我的书桌，数学，语文，英语，科学，接踵而至的作业摆在我的眼前，头似乎有点昏昏沉沉，“哎……”在一声哀叹后留给自己无限的迷茫。
母亲的敲门声，把我从疲倦中拉回到清醒的现实中，母亲面带春风，“猜猜，我手中有什么好东西？”我用一种类似于惯性的回答：“是哪本名著吧？”母亲用一种苦笑的语气说道：“什么啊，我手中是刚飞进厨房的一只小鸟，被我逮个正着，给你玩吧！”
“什么？”我瞪大眼睛，“真的吗，我可以带它出去玩？”
“当然是真的，给他做个窝，去外面走走，别学坏自己的身体啊！”
“好耶！”听母亲安慰的话，心里还是觉得有莫名的感动，觉得让自己的心情有几分轻松。
我拿出一个纸盒，上面打上几个小孔，再在上面铺上薄薄是一层稻草，一个温暖的小窝，就这样被我干脆，利索地完成了。
轻轻的把你放进自以为是得意之作的小房间，在你的唧唧的叫声里，我听到的竟然不是感激，而是害怕与恐惧，是啊，那时对于你来说，温暖的家反而变成禁锢你自由身体的囚笼。
伙伴们在往日属于我的球场上飞奔，我用一种炫耀的语气向我的朋友们呼唤，“快来，看我的好家伙。”同伴们都向我投来艳羡的眼光，看我轻轻的把鸟笼打开，或许他们还想更近的观察你，甚至抚摸你的羽毛，你在我们不设防的那一刻，你飞走了，看你用稚嫩的双翅颠簸在天空的时候，我在反反复复的问自己，鸟儿你飞到哪里去了？你去那干什么呢？
你的出逃，使朋友的羡慕变成同情，连篮球都在用一种怜惜的目光在奚落我，你给我带来了无尽的遗憾。
在反反复复的追问后，我终于找到了答案：你抓住机会飞走了，勇敢地飞向蓝天，飞向那属于你自己的自由国度，你靠自己的勇敢把握住了自己生的机遇。
一时哀叹变成羡慕，我顿悟了……那么，我呢？
我从同伴的手里接过篮球，只听唰的一声响，球进了。
“真棒！”那是我为自己在欢呼。
鸟儿
早晨，一缕金色的阳光从窗外直射进来。照得我的房间里亮亮的，暖暖的，好舒服。
九点了，但我还是想睡，我不否认我的懒惰。外面的小鸟儿叽叽喳喳的叫着，也许在别人听来它们是在唱着一首美妙动听的歌曲。可是，在这种时候，我却觉得它们非常的烦燥，它们非常的吵，是很吵很吵，还打扰我睡觉。
我迷迷糊糊地从被子里钻了出来，坐在床上。忽然，一只小鸟儿飞了过来，停在墙壁上。我的眼睛瞬间睁得老大，我见了非常好奇。我第一次这么近距离的观察一只小鸟，我觉得有趣极了。
小鸟全身灰色的毛，小小的脑袋上，长着一对绿豆大的眼睛，黑黑的眼珠转来转去，机灵极了。黄黄的小嘴，细长的小腿，可爱极了。
瞧，它在叽叽喳喳的叫着什么，是不是在说：“你好，大家都起床了，你现在要起床了哦。”它又停了一下，摆了摆头，飞走了。我猜它是不是去叫其他人起床了呢？
我忘不了那只鸟儿
每当展望天空，看到鸟儿自由飞翔，我就会想起那件事.
那天中午，我放学回家，看见在街道的一旁，包围着很多人，有的甚至还尖叫起来，我和小伙伴闻声走来，映入眼帘的是一只比麻雀稍大些的鸟，这是一只美丽的鸟儿，上背麻黑色，乳白色的羽毛镶嵌在后颈背上，嘴勾勾的，尖尖的，可它没了往日的神气，眼里流露出无奈与悲伤.不时警觉得观察看周围的动静.
正当我看的出神时，不知谁喊了一声：“让开“，随即，来了一位小伙子，手里握着扫帚，他这是干什么？周围的人都感到疑惑不解，只见他高举扫帚，对着那鸟儿停留的树用力地拨动，鸟儿似乎感到了危险，用爪子使劲地抓紧树枝.尽管他拼命地摇，还是无动于衷，正在路人婉惜时，那扫帚再次向鸟儿进攻了，就像夜空中划出的流星，再次引起人们的重视，他举起扫帚，猛烈地向上一挥.不偏不斜，正好打在鸟儿的身上，‘啪--’地一声响.树枝被折断了，连同紧握它的鸟儿一齐跌入万丈深渊，甩出了....很远.围观的人都蹲下身来，望着这可怜的鸟儿，它静静的横躺在地上好像哭泣着寻找甩下它的主人.我也随着人们弯下腰来，面对这面受欺凌的鸟儿，一丝难过之情涌上心头，鸟儿已经摔下来动弹不得，人们又何必苦苦逼迫它呢？‘拍起它.用扫帚拍死它’有人喊了一声，围观的人也都齐喊“拍死它“拍死它“伴随无情的喊声，无情的扫帚打入鸟儿的身上，我再也看不下去了，人们为什么要这样做？这样做对他们有什么好处......想了很久很久，又忍不住看了起来，一下，二下，三下....他们一直打到筋疲力尽了，才停了手，看也不看一眼，甩下扫帚便扬长而去，而那鸟儿呢？对，它死了，被人们活活地打死了.人们也越来越少。只有我，静静地望着平躺着的鸟儿，可怜，伤心，难过一齐涌上心头，脑海中一片空白，一句话也不想说，一句话也说不出，鸟儿是人类的朋友，它也能够为人类捉害虫呀！
临走的时侯，我转过头来又望了它一眼，那双翅膀好像在扑扇着.我似乎看到了动物在悲鸣，央求。人类呀，如果地球上失去了这可爱的鸟儿，我们的世界还会变得美好吗？
鸟儿低飞的秘密
天空是如此的压抑，一片惨白。这天气，让人闷得喘不过气来，风肆无忌惮地吹着，这春风吹落了海棠花苞，吹歪了幼嫩的新枝，却怎么也吹不散那漫天阴云。眼看就要下雨了，我们得赶在雨前到达奶奶家。此时，爸爸加大了油门，加快了车速，准备和大雨来一次赛跑。“砰”的一声巨响，只见一只小鸟撞了车后又急速地飞走了。小鸟越飞越远，可还是飞得那样低。我好奇地问：“姐姐，那小鸟怎么飞这么低呀？”姐姐支支吾吾，半天也说不出个头绪来。突然，“轰隆”一个雷声，打断了我们的谈话。“哗啦啦”，大雨下起来了。我们一心只想着赶路，大家都没作声，我也没把它当回事，就这样不了了之了。 第二天，当我们从从奶奶那里回到了家中，天空已经放晴了。突然，一只小鸟从我眼前飞过，越飞越高。我突然想起昨天的那只小鸟，更奇怪了，为什么这只小鸟就可以飞得这么高呢？我想，难道是我们这里的小鸟和老家的小鸟品种不一样？我怎么想也想不明白，就决定去找老师问个清楚，可老师叫我再多观察几天。 为了观察得更仔细，，我找来了望远镜，每天一有空就爬在阳台上观察小鸟。可观察了好几天，还是没有什么新发现，我们这儿的小鸟照样飞得那么高。 一天早上，天空布满了阴云，我照例拿着望远镜观察小鸟。我左看看右瞧瞧，就是没看见一只小鸟。我不甘心，决定下楼观察。我下了楼，到处寻找小鸟的踪影。终于，我看到几只和老家一模一样的小鸟在公路上走来走去。难道小鸟飞得低，是要下雨的预兆？果然不出所料，没过多久，黄豆般大的雨点从天而降。还不到十分钟，马路上积起了十多厘米深的雨水，坑坑洼洼。我好高兴也，我竟然发现了这个规律。但其中是什么原因，我还是百思不得其解。我带着疑问又去请教老师，老师告诉我说，小鸟飞不高，是因为他的食物（小飞虫）因为天气潮湿，飞不高，所以他要填饱肚子只能低点飞！还有就是雨天，翅膀潮湿，身体变沉，所以飞不高。谚语“燕子低飞蛇过道 ，大雨马上就来到！”，说的就是这个道理。 这次对小鸟低飞的观察，让我深刻体会到，大自然真奇妙，给我们带来了许许多多的启示。(指导教师:陈敏)