初三作文醒悟
珍贵的礼物――醒悟
上海市上海市中远实验学校初三（１）班张菲菲
对于每一位初三学生来说，或许成人就是某种意义上的独立，是支配者，而不是受控制者，因此，我们向往成熟．但对于它真正的理解，又有多少呢？
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子．
在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边．我被邀请与几位同学一起玩耍．只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空．
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室．＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我．．．．．．＂＂没事！＂我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了．＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕．正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚．．．．．．和同学一起去玩了．所以．．．．．．＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中．在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝．
也许，这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此．
珍贵的礼物――醒悟
珍贵的礼物――醒悟
上海市上海市 中远实验学校初三（１）班 张菲菲
对于每一位初三学生来说，或许成人就是某种意义上的独立，是支配者，而不是受控制者，因此，我们向往成熟．但对于它真正的理解，又有多少呢？
对于同样的热血青年，我相信自己就是一个很好的例子．
在一次放学后的傍晚，夕阳洒在人们的身上，春风微微吹拂在耳边．我被邀请与几位同学一起玩耍．只可惜，身为一位初三学生，我竟然一点也没意识到天色的层层灰暗，直到点点繁星缀满了整个夜空．
我拖着沉重的脚步走回了家，可母亲似乎早已守候在了门口，只见她睁大了眼睛轻声问道：＂出了什么事了吗？为什么这么晚回家？＂我的疲倦促使我不想说一句话，我只是脱下了鞋子进了卧室．＂到底是什么事，跟妈妈说一说，我．．．．．．＂＂没事！＂我不耐烦的说道，在打断母亲说话的同时，我丝毫没有意识到妈妈那紧张的神情，又说：＂我已经不小了，可以自理了！还有，我已经在外面的小摊贩上吃过了．＂母亲并没有做声，只是慢慢走向了厨房，靠近了那早已冷却的饭菜，她的身影看上去是那么庞大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平静，只知道有一股潮湿的感觉涌上了鼻梁，此时，房间中的空气仿佛凝固住了，时间的停滞使我再一次回忆起刚刚的那一幕．正当此时，在这一切都一片沉寂而又悲伤的时候，母亲带着一盘刚切好的水果默然无声的走了进来，或许是先前的自责，我轻轻的说：＂妈妈，我刚刚．．．．．．和同学一起去玩了．所以．．．．．．＂＂没关系，下一次，记得，早一点回家＂母亲的这一番话伴着她的笑容，如烙印般刻在了我的脑海中．在母亲离开卧室的那一瞬间，我静静的说了一句，＂对不起＂，随之而来的，只有涌上心头的潮水，层层拍打，矢志不渝．
也许，这就是我，想要成熟，却依旧是一个需要照顾的孩子，同样自己的无知在伤害别人的同时，也在摧残着自己，我们或许应该醒悟，过分的追求只是一种伤害，对成熟的追求也是如此． (责任编辑：齐老师)
明天，我怎样面对
新的学年又姗姗来到，我该怎样去面对？
过去，我一直都很懒惰，每天不想拿出半个小时主动学习，成绩一塌糊涂。虽然我很伤心、难过，决心痛改前非，一定认真地去做每一件我应该做好的事情，但这只是我内心的一时冲动而已，过了三分钟，我的热情就烟消云散，我照常玩，坐在那里发呆，睡懒觉……
现在，我又长大了一岁，突然想到，竟然这么快就到了初三这样一个人生的关口了！我心里慌乱起来，后悔的感觉一下涌上心头，自己以前真是太贪玩了，竟然白白地浪费了宝贵的时间！
俗话说，光阴似箭，日月如梭，我看这话一点不假，不知不觉我玩了两年多时间，接下来，还有时间让我玩下去吗？这个问题现在像魔鬼一样缠着我，想扔也扔不了。我明白，只有从现在开始认真学习，决不马虎，同时，也要忘记以前那个浑身毛病的自己，才能重新塑造一个完美的自己！
我的醒悟，但愿不会太迟……
未完待续
很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来很早以前就想用一份文字来书写下我的初三生活，甚至是早在初二，就誓要为初三创造不平凡，然后在某个夜晚，挥笔回首那段灿烂。然而，当我结束初三生活已有半个月时，心却还沉浸在那种初三独有的气氛中，似乎一下无法面对突如其来的解放。记得中考前夕信誓旦旦“考完后要疯狂发泄”的这句话在此刻我却一点也兑现不了。木然。我一直有想哭的冲动，从中考前夕到中考结束，一直如此，但是，我却哭不出来。是对那朝夕相处的同学的依依不舍；还是已被那一段疲乏的生活所麻木；抑或次亲身感受到世间悲欢离合、众生百态而一时接受不来？我想，似乎都有，甚至更多……
和许多人一样，我早在初一就听学长们述说初三生活的残酷，当时肯定会有一丝恐惧感，担心自己才能怎样成功走过那段日子。于是，为了能为初三做些准备，在初2暑假里我开始为初三精打细算，破天荒地将书橱里的课本整理了一遍，并且制定了学习目标，决心发奋图强。然而我却是个没有自制力的家伙，在坚持了1个星期后我又放任了自己，结果在短短的几星期暑假里，我一事无成，就那样开始了我的初三生活。
初三又分到了新的班级，一切使我感觉到新鲜和陌生。我来不及适应这新班级，就开始聆听老师的谆谆教导了。记得当时每一科的第一节课上的开始，都是老师在强调初三重要性和升学的难度。我们在下面听的面面相觑，还互相笑下，只记得那笑似乎不自然和轻松，至少我笑的不痛快，我是在苦笑吗？不得而知。那时我才恍然间醒悟到原来自己已经来到了初三这个转折点。
刚刚开学，其实功课并不紧张，我喜欢用文字描述下自己对初三的臆想，略带彷徨的味道，到现在我中考结束后翻开看时，却想笑，是因为觉得自己挺幼稚，其实自己那时微微害怕的心情是没必要的，不过，这也是成长过程中的一个脚印，对吗？至少，这是我面对人生的第一个转折点。
后来，我渐渐的发现周围同学居然变的更加勤奋了，大量的教辅书都被购买进书包，早上和晚上总是见到些同学在积极，再加上老师一再的强调，我突然感觉自己不能再沉浸在那种初一、初二的懒散状态了，心里似乎压抑着一种就要喷发的力量，驱使我认识到努力的重要，否则落后的打击是非同小可。
于是我尝试过两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。然而，不管是客观还是主观因素都不允许这样。现在也明白这种想法是可笑而无意义的。初三一样要面对生活上的种种和人际交往的是非。记得开学前我埋头于学习中，很少和同学们交流，还常常由于学习烦躁发脾气，这样子我的人际关系自然不会好。在第3批团员入团时，都要请老团员写入团介绍，我作为班长兼团干部，但是却没有一个人来找我。而我的同桌那里的请她写的却是在排队。此刻，我感觉心里不是滋味，学习觉得十分乏味，才恍然间明白了什么，也许我收获了更完美的学习成绩，但是我失去的却更多，那是我的快乐和友谊。那时起我不再将时间全部扑在学习，在我边和同学们交往，边认真地读书时，我发现自己学的更开心和满足。我也是这时明白再繁忙的学习日子也是需要友谊的灌溉，否则就会变成真正的黑暗世界，在以乐观的态度面对学习时，即使学习任务如同炼狱，但是还有快乐可寻。
当然，在人际交往中有快乐自然有烦恼，没有人能让任何一个人都喜欢自己。偶尔会遇到小摩擦和流言蜚语，但是我没有一直沉浸在这种苦恼中，努力改正自己的缺点，走自己的路，无视那些无聊的言论，继续自己的初三。
初三的上学期还算轻松吧，我利用它培养了初三的学习作风，努力改正了自己的懒散和自制力差的弱点，端正自己的心态，开始慢慢遗忘掉学长们对初三恐怖的描述，对自己说“初三滋味，自己体味”。这样子，以轻松的心态面对下学期的备战。
下学期开学没多久，大量的试卷和练习书本就飞到了我的面前。每天的晚自习就要做这些试卷，当时承受不了的就是眼睛的疲劳，常常做完后有中晕头转向的感觉。我那时就在想，这就是所说的炼狱日子吗？然而我来不及对这个做评价就投入试卷的世界了。于是，随着日子的递增，所做的试卷也越来越多，每天临睡前闭起的都是微酸的眼睛，早上起床后眼皮总是厚厚的，到了教室同学们互相戏称做了免费美容，单眼皮的变成了双眼皮。我想，可惜我本来就是双眼皮的呀。这样子大家开开玩笑后又开始了新的一天。慢慢的我发现这样子的日子过的很充实而且很快。我有点喜欢上这样子的疲惫却不乏乐趣的生活。
在我的努力下，几次月考我都收获了自己满意的成绩，并且觉得自己的知识掌握的越来
就这样在初三长大
题记：有时候长大是一件很苦很无奈的事，但是我们没有选择的权利，所以，我们就长大了，初三这块尖锐的岩石助我们褪去幼稚的外壳。
想当初叫嚣着进入初三的时候，颇有些“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮，仿佛即将面临的是一场恶仗，一场非打不可、同时非赢不可的恶仗。
走过来，再回首，望着洒满了泪洒满了汗的初三生活，反而感觉释然，仔细回忆当时的累当时的苦，却发现记忆竟是如此神奇，无论是当时恨之入骨的辛劳还是难得的欢笑，都被它罩上一层美好的光环，使你不能不把它宝贝似的珍藏。
刚上初三的时候，突然意识到自己已经是学校里最高年级的人了，有一种一夜间长大的感觉，想到自己一生中最美好的年华就要在一片“ABCXYZ”中惨淡地度过，实在是心有不甘。抓紧时间体会上课睡觉的感觉，体会课间向别人凳子上洒水的刺激，每天在课上使劲把当天的作业做完，回去再睡个昏天黑地。看着别人无精打采的样子，不禁庆幸自己过得如此潇洒，觉得人生也不过是白驹过隙弹指一瞬，如此逍遥也不枉辛辛苦苦长了那么多年。当初的豪情壮志早就飞到了九霄云外，直到第一次大考的成绩下来才猛然醒悟，原来我们并没有资格这样做。
补课补课补课，练习练习练习，考试考试考试，排名排名排名。翻开记录那些日子的日记，都是些残缺不全，零零碎碎的只言片语。许多许多页日记被泪水浸得模糊，已经看不清当初写上的字，可是当手指滑过字迹的时候，还是能清晰地读出自己当时的心情，读出那份耕耘许多却收获很少的无奈，读出那份怎么努力都追赶不上的心酸。
到了初三下学期，大家都开始习惯初三的生活，不再嚷嚷着要上劳动美术音乐课，不再为晚上回家时已经高悬的月亮抱怨。生活很单调也很平静，磨炼得你不得不成熟不得不为自己的未来负责。突然间学会了体谅老师体谅家长，为老师的一个眼神家长的一句话而深深自责，然后拼命学习，期待名次上的进步，为的就是换取那些关心自己的人的一个微笑。
到了最后冲刺的阶段，课间也变得静悄悄，四处是压抑的气息，压得头也抬不起来，只能深深埋在书本之间。有时会突然听到后面传来歇斯底里的笑声，自己也会跟着大笑，持续个3、5分钟，只是为了在接下来的课上不要一不小心去见了周公。
中考的时候全身都很麻木，三天笔试呼啦啦过去，也感觉不出自己发挥得好不好。只记得那几天自己做了无数次心理暗示还是紧张得拿不稳书，父母都小心翼翼地避开那个敏感的话题，可是谁都知道大家心里想的是什么，却没有人敢提，怕得到一个令人绝望的结果。
在笔试考完的那几天，虽然还是捧着一本英语咿咿呀呀地念，实际上已经轻松了不少。班里开始传来久违的打扑克牌的声音，一本本清雅的同学录成了每人手中的新课本，温习来温习去，其实是舍不得走，舍不得离开初三，舍不得离开这个班。
后来，有人提议说，快毕业了，大家明天买点吃的买点喝的聚一聚吧。我们都举了两只手外加一只脚表示赞成。第二天，我们在班里肆无忌惮地把桌子并在一起，拼命吃着手中的小食品，用最平常的方式庆祝终于熬过了初三。同学们叽叽喳喳地说着话，提起自己当时的懦弱，当时明明已经动摇的决心大家都会会心地微笑，原来，无论成绩如何，大家其实都一样呢！班里本来还是一片笑声，不知什么时候就渐渐地静了下来，英语课文磁带已被人换上了自己录的《Yesterday Once More》，悲伤的调子一遍遍游走在我们之间，像时间那样了无生息的逝去，想抓住，让它停下，却发现无论怎样，我们终究还是渺小而无力的。
突然有个同学开口说，上初三的时候那么苦，那么累，怎么现在反而有些不想走了呢？怎么还想在这里再多坐一会儿呢？没有人接话，每个人都在默默地想自己的心事，不敢抬头，怕有人发现自己眼中其实已有泪。
狼狈地逃回家，才敢痛痛快快地哭一场，作为自己与初三，与相处了三年的同学的告别。
发榜那天，邀了几个报考同一所高中的同学同去，当我们依次拿过录取通知书的时候，我们同时笑了起来。阳光照得我们睁不开眼睛，可还是拼命咧着嘴笑。这或许是初三生活最完美的结果了吧。
整个初三就这么过去了，短短的不到一年的时间，却仿佛经历了比初一初二两年更多的事情，放弃了很多，同时也得到了很多。再看镜中的自己，恍如隔世般地发现，自己其实已经长大。
不存在的存在感
突然之间的醒悟，我一直拥有不存在的存在感。
从小，我就是在大人的赞扬声中成长，的确，小时候的我是优异的，在同龄人中，也是出类拔萃的，可现在的我呢？不，并不是那样。
进入初中以来，我的成绩就一直不是太好，儿时的辉煌，已是过眼云烟，可在那些不太熟悉的人中，我依然是优异的。而我，就一直在那种状态下生活。和爸妈出去，他们依然会说，你们的女儿很乖啊，读书又那么好。而我，就一直在这种早已不存在的假像中生活了两年半。直到快中考了，当大人问我要考什么中学时，我才突然醒悟：是啊，初中毕业后，我该何去何从？好的中学，说的在好，我能考上吗？以我现在的状态来看，不能。当我意识到这一点，突然发现，我只有将近四个月的时间了。
细想过往，我一直都在自欺欺人，在那种不存在的优越感里虚拟的生活着，直到现在。
最终的我发现了一个可怕的事实，我一直拥有着那种不存在的存在感，明明自己没有那么优秀，可却自欺欺人到了如今这个地步。突然的问自己，现在努力还来的及吗？我还能追上别人那一直前进的步伐吗？我迷惘了，真的，我不知道。
我不知道我能不能给自己一个理想的成绩；我不知道我能不能把我自己创造的辉煌继续下去；我不知道我还能这样被别人赞扬多久。我不知道。
我害怕了，我担心了，可这，又能怪谁。是啊，我学习了鸵鸟，一直以来，我都只是在类似掩耳盗铃的生活着。
我还能这样多久？那不存在的存在感，还能继续多久？
千金中学初三:许诚琪
初二的我
题记： 十四个春夏秋冬，十四年的悠悠岁月，我已不是孩子。o(°–°)o
我已不再是孩子了，因为这个夏天过后，我将升入初三，离中考仅剩两年时间。我从没想过我能不能考上一所理想的高中，也从没想过如果落榜了，我要如何走向将来。
我只知道，初二时我不是一个好孩子，同样，也不是一个好学生。但是，我已彻底醒悟，我不能再抱有任何侥幸心理，我必须要为自己的将来做打算。所以，我要抛开一切，赌最后一把，搏最后一下。
两年之后的中考，我一定会是成功者。
没有壳的蜗牛走的很慢
初一:悠闲,快乐,无忧无虑,感觉每天过的很慢. 初二:在分校,依然如故,快乐时刻在你声旁. 处三:中考,升学,分数,成绩..... 结论:初三给了每一个人新的机会.让他们尽情的去展开怀抱.主要你即使醒悟现在还不晚.珍惜最后一年,我们在渐渐长大.没有壳的蜗牛走的很慢.