写字+作文
“勤劳是幸福的左手，节约是幸福的右手”！当我满怀激动之情地阅读了《一夜的工作》这篇文章后，我恍然大悟……周总理的勤、俭深深的震撼了我。
这篇令人深思的文章主要讲述了我们敬爱的周恩来总理一夜的工作情况，他一丝不苟、一字一句地审阅文件，那样认真，又是那样辛苦劳累。当他批完文件后，那些在我们眼里理所当然的山珍海味并没有出现，而仅有一杯淡茶和一碟少得数得清颗数的花生米。多么伟大的总理啊！他的勤与俭使他成为了亿万人心中的榜样！我们怎能不向他学习呢？
当我读到“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈……”时，我愣住了，惭愧地低下了头，心中思绪万千……作为一位总理，他要管理全中国，他做的事情比我—— 一名小学生要多成千，甚至上万倍。而周总理却将每一件事都做得那么细致、仔细。可我呢？才不过上了六年级，才不过进入了小学阶段的最高年级，才不过任务比以前重了一点儿，就天天抱怨，“作业真多！”成了我的口头禅，逢人便说六年级是多么的辛苦。在完成作业时，也总是心不在焉、马马虎虎，只求速度，不顾质量。现在想想，我羞愧万分，与周总理相比，与周总理每天的工作相比，我这又算得了什么呢？
周总理不但工作态度严肃认真，而且总理的生活极其简朴。周总理的办公室本是摄政王的居所。或许，那宫殿式的房子，曾经是那样富丽堂皇，有水晶吊灯、古董花瓶、雕金石柱、大书柜……而现在，那间宫殿式的房子里只有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，仅此而已。没有盆景，没有书柜，甚至连一个电话也没有，显得十分单调。他可是总理啊！是国家的一把手！然而，他却比老百姓生活得还简朴，还节俭！我的心被彻底震撼了，不禁想起了：方志敏身上的那份清贫；杨靖宇腹中的那些草根；刘志丹胸前的那块补丁；焦裕禄窗前的那盏油灯……是他们谱出了一曲曲节俭的赞歌，是他们用汗水换来了收获，是他们让我们的中国走向繁荣昌盛！
周总理是伟人，但他也是一个极其平凡的人，他之所以成为人民公认的伟人，就是因为他时时都以平凡人的标准来要求自己，做到勤与俭。
《一夜的工作》让我懂得了勤加俭便能得到收获，我以后一定要学习周总理，勤奋学习，简朴生活。
写字姿势大搜索
既然已经有了《睡相大搜索》我也让你们见识见识我们班的写字姿势！
“笔杆条直“型－苏达文
他是我们班的文艺委，他有一个习惯就是不管是上操、写字、走路都是笔杆条直。有一次上操就连校长都表扬他呢！还有一次老师让我们把课文抄两遍，还让我们向他（苏达文）学习，累得我们一个个累的腰酸背痛怎么样这个“笔杆条直“型一定非他不可。
“摇头晃尾”型－李立冬
他虽然学习不是很好，但是摇头晃尾的“奇功”在我们班……不！在我们学校可是独一无二。有一次上英语课，老师叫他在黑板上写字。“坏了！”他的老毛病又犯了老师就说了：“你干脆别叫李立冬了，叫李摇头行了！”话刚落音，全班乐得都找不着牙了！
“懒散+慢“型-we
要说起慢全班非得是我。有一次老师叫我们做口算虽然只有十二道题，但我确用了五分钟，一会儿玩玩笔、一会儿又看看表……
怎么样厉害吧这还只是一部分还有：“金鸡独立”型、“卧倒”型、“瞌睡”型……希望你能来我们班亲自看看！
作文+的+哭诉=作文的哭诉
大家好,我的名字叫做作文.我是一个小明星.在小学上学的孩子们天天把我当作宝贝一样看.可是也有例外,例外也就是那些把我当做多余的人,下面我要开始进行我的哭诉了.
哭诉原因一:有些人,不仅不给我化化装,不仅不给我锦上添花,这些也就算了,因为吗,本身就长的漂亮的就算是没有人化装也很美.可恨的是那些人,竟然咱在我美如天仙的脸上这划一下,那划一下,甚至给我做整容手术,把我美如天仙的脸,变成了丑陋不堪的丑脸了,你们说说我能不生气吗,我能不向你们哭诉吗!
哭诉原因二:我的同类都说人类是非常善良的,我们要好好的为人类服务.可是这些人类太不给我面子了!有的同胞都会被人拿去演讲,而我的主人在我的身上写下了,那麽难看的字,你们说说这能不给我丢面子吗?还有呢,有些人写字很好,内容却一点也不丰富,最后得了个差-,而有的同胞却得了个优+,你们给凭评理都是同胞等级却一个天一个地,这个面子可丢大了.
哎,人类呀,人类呀,你们能不能对我好一点呀,能不能别让我在哭诉了呀!
让我的“随意+舒适睡法”走走秀
柳州市湾塘小学五（5）班卿 晗
我喜欢一个人睡觉，因为一个人睡觉可以挨左靠右，舒服极了。下面我让我的“随意+舒适”睡法走走秀。
睡法一：“造山运动式睡法”
走秀的理由：有豪壮感
舒服度：☆☆☆☆☆
“滋——滋——”啊！要睡觉了，这是我的床被我的脚摩擦所发出来的声音，只见我左试右试，终于找到了一个合适的位置，慢慢地把脚往后移，往后，往后，膝盖渐渐地往上抬，上抬，上抬，过了一会儿，膝盖渐渐的抬到了最高处，远看俨然像隆起了一座缩小版的“珠穆朗玛峰”，“这样睡真是舒服！”我情不自禁地叹自己能力的强大，为自己的“壮举”自豪不已。过了一会儿，我的脚又往前移，那个“珠穆朗玛峰”就渐渐地又夷为沧海桑田；过了一会儿，我又开始了我的造运动，的膝盖又变成了“珠穆朗玛峰”，终于在我前推后退的“滋滋”声中，在“珠穆朗玛峰”的一隆一陷中，我舒适地进入了梦乡。
睡法二：“写字睡法”
走秀的理由：有儒雅风度
舒服度：☆☆☆☆☆
我是个学生，所以嘛，写字就是表现我儒雅的绝招啦！这不，我在床铺上也能表现我的儒雅——发明了一种写字睡法。有时我在侧睡时两脚并在一起，很热，所以就寻找舒适的睡姿：先侧睡，然后把右手往上移，左手往上移，远看好比一个“丫”字，这样风扇就能吹到我全身了。睡了一会我又换了个睡姿：双手一左一右摊平，双脚一左一右地打开，就很舒适地摆成了一个“大”字；又睡了一会我感觉有点麻了，于是我又换了个睡姿：先睡成一个“丫”字，然后双脚一左一右地打开，就很自然地摆成了一个“火”字，这么造着字睡觉，既儒雅，又舒服，棒极了。在这个暑假里，每天晚上，伴着凉爽的微风，听着悦耳的乐曲，我一次次摆着一横，一竖，一撇，一捺着，显着斯文，抖着儒雅，进入了梦乡。
哈哈！我是不是也很伟大呢？小小年纪就创造出“造山运动式睡法”和“写字睡法”，还会写出来跟各位共享，这边，我正既自豪又得意呢！
马虎+马虎=我
如果你要问谁是个小马虎，大家的目光都会转向我。唉，让我来慢慢告诉你吧！
记得上学期末考试，当我拿到数学试卷的那一瞬间，心里顿时乐开了花：试卷上的题型老师都讲过，而且有没有难题，哈哈哈哈……于是，我闪电般的拿起笔，飞快地书写着，教室里不时传来“刷刷”的写字声。很快，我答完了题目，粗略的检查了一遍，之后，我便幻想着考好后父母的喜悦和同学的赞赏……正当我沉浸在幻想之中时，下课铃声响了，我飞也似的交卷，随即跑出了教室。
我高兴极了！兴奋极了！在回家的路上，我感觉每个人都在朝我微笑，连平时刺耳的汽车喇叭声也变得动听起来。晚上，躺在床上，我翻来覆去睡不着耳边全是同学们羡慕的惊叹声，我忍不住抿着嘴偷偷地笑。
在拿成绩报告册的那一天，我的心像一只小兔子似的，怦怦直跳，直到数学老师来到教室。开始报成绩了，一个个分数报过了，还没有到我，这时，老师说严肃地说：“范怡琳——95分。”“什么！只有95分！”这对于我来说是一个晴天霹雳，顿时，我便像一个泄了气的的皮球似的，无精打采、目光呆滞、少言寡语。每当别人问我多少分时，我就像被人泼了凉水似的，从头顶凉到了脚底，飞也似的躲开了。
后来我才知道，是马虎、粗心两个家伙联手偷走了单位名称、小数点……我悔恨万分，后悔当初没听爸爸的话，认真，仔细的做题。
你说我是不是一个名副其实的“小马虎”呢！
思考+实验=成功
思考+实验=成功思考+实验=成功人的一生有多少个成功，可这些成功又是怎样得来的，难道只有努力吗？我觉得并不这样，今天下午的一件事，让我更加深刻的体会到成功的意义，也让我悟出了成功的等式。下午天气阴沉沉的，太阳一直不露面，但阴天想东西，我总是能想得特别清楚。刚吃完午饭，我就躲在房间里写作业。也不知写了多久，只听一生“啪”的声音，什么东西掉到了地上，我低头一看，原来是笔盖。正当我伸手想去捡起笔盖时，袖子不小心碰掉了笔，只见笔狠又准地掉到了地上，随之又听到了“啪嗒嗒嗒”的声音，望望地板，出现了一个小洞。我有些担心起来，地板那一个洞没什么关系，我的笔千万要没事啊！我小心翼翼地捡起笔盖和笔，用笔在纸上写字，但怎么也写不出来，我有些后悔和担心，笔为什么不能听到我的心声：没有事啊！要是我小心点就没有事了，真是的。我有些惋惜，但作业还是要要写的，总不能因为笔芯不行了，而不写作业了吧！于是我换了根笔芯，继续写作业。当我写完作业后，我便思考着怎么样才能把笔芯修好？我不断用那根笔芯在纸上涂画，但是它始终没有流出汁来，我放弃了这个办法，又用了另一个办法。用手甩着笔芯，再用笔芯在纸上写，嘿！有效果，出现了黑线，但最后又消失了，我有些失望。这时，我心想：刚才笔芯掉到了地上，那应该是笔头有问题，不然我把笔头换一下，应该就可以了吧！事不宜迟，马上开始。我拿出用完水的笔芯，用镊子将笔头拔出来，把好的笔头和摔坏的笔头交换，再用笔芯在纸上写了一写，只见一条条黑色的线映入眼帘。哦，好了，真是高兴！我此刻也悟出了：思考+实验=成功的式子，只要多实验就会成功的。福建省福州市永泰县实验小学六年四班
无奈+作业+压力=初三生活
No.1无奈
不知这节课上了多久，只觉得黑板上的字渐渐模糊，已辨不清是ABC还是XYZ了。朦胧中只盼望下课的铃声，救命的铃声终于响了，可老师却“聋”了，好像什么也听不见，把课一拖再拖……
谁知刚送走了数学老师，英语老师又和着上课铃的旋律飘然而至。唉，苦命啊。刚刚放松的神经随着“Good morning class”的亲切问候又骤然绷紧。
“无可奈何睡意去，似曾相识题归来”。哎，无奈啊！
No.2作业
“啊，累死了，啊，不干了！”随着一声声发自肺腑的呐喊，大家你扶我，我搀你，背着沉重的书包走出教室……
已至半夜，灯泡还在“效劳”，苍白的灯发出“咝，咝”的响声，好像抱怨没给加班费。书上的字，像蚂蚁一样爬过大脑。渐渐地英语单词在脑里打架。文言文使神经错乱，数学一元二次方程使人心烦。隔壁不时传来阵阵打鼾声，像周公的招魂曲。于是乎眼皮开始罢工，墙上的钟模糊，模糊，再模糊……早睡早起已成为传说。
No.3压力
大考三六九，小考日日有。这便是初三的最大特点之一。
又一场惊心动魄的考试。同学们个个临阵磨枪；翻书的有；找笔记本的有；做辅导练习的有；……口中念念有词。考卷在手中传递，教室寂静异常，只有沙沙的写字声就像一串串密集的子弹。不争气的双腿开始发抖，额头冒汗，心跳加速。空气仿佛凝固了，讨厌的铃声响了，组长把考卷一收。还没来得及喘气，对答案的同学就蜂拥而至。对好答案、心里一阵惨淡：完了，惨了，败得惨不忍睹了。昏昏沉沉之间，老师的谈话，父母的愁容在脑海中摇晃。
啊，苍天太不公平了。