我的座右铭作文400我的座右铭作文400字|我的座右铭小学生作文
在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。 当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。 又一次，我们学校有一个数学达标计算。我在那次考试中取得了不好的成绩。于是，我想道了失败是成功之母的名言。结果，在下次的考试中我竟然考了100分的好成绩。 这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！|||
我们的座右铭——胡心然妈妈随笔
晚上女儿作业完，日记拿来我看，并向我反映了她遇到的问题：“妈妈，我有时候写日记，有些心里想说的话，我写不出来。今天我日记里用的狡猾那个词，是我在狐狸列那的书上看到过，看书的时候，我圈起来了。其实我不是太明白意思，但是我觉得我是可以用在这个句子里的”。 ||| 我顿悟，女儿现在看的书虽然不少，但拥有的词汇量不多，毕竟才二年级，有些故事书上的字，她还认不全呢。边阅读她的日记，边想着该怎么指点她。||| 合上日记本， ：“妈妈知道你的困难了。没关系，妈妈是超人，我有办法。我现在就教你使用一个秘密法宝！”我故装神秘地引诱她，果然她惊喜，：“妈妈快点告诉我！”||| 我说：“这个秘密武器呀，就是你的小宝贝--采访本。”这本采访本，以前是用于外出活动，她随笔记录用的。||| “这个采访本呀，你还可以把它变成你的百宝箱。以后看书，看到了好词好句子，你就把它们抄在这个小本子上。因为你看书的时候，虽然把好词好句圈出来了，但是太多了，你并不一点记得，它们躲在了哪本书的什么地方。但是你看书时，马上把它们抄在采访本上，那你想用它们的时候，一翻开，它们全都在你的百宝箱里等着你呢！” ||| 女儿很惊喜：“对呀！这真是个好办法。”||| 我意识到抓到机会了，继续说：“很多好词好句，不仅可以用在你的日记里，还可以当我们的‘座右铭’呢。” ||| 女儿困惑，追着问：“什么是座右铭啊？有什么作用？”||| 我在纸上，很郑重端正地写了‘座右铭’3个字，并解释：“把一句话，大大地写在自己心里，随时都可以看见。用这句话来要求自己，该怎么做。”||| “我知道了。我们教室黑板那里，张老师写了6个字‘胜不骄，败不馁’，叫我们天天看看这几个字，要记住呢。”||| 我赶快接住：“哇！这几个字真棒！我们就用它做你的第一个座右铭吧。你理解这句话的意思吗？”||| 女儿有点迷茫状：“不是很懂。”||| 我：“这句话的意思就是有点成绩的时候，不能骄傲。因为每个人都有他的优点，不要觉得自己有点成绩就骄傲，骄傲是个坏东西，就像你在跑步的时候，它拖住你后腿，让你退步，这样别人马上就追上你了。”||| 女儿些许领悟地说：“就像我写日记，虽然报纸上今天有我的文章了，但我还不是最好的，我还要加油呢。”||| “对呀！闺女写日记，我们不是为了给别人看，也不是为了完成老师布置的作业，是为了记录自己的故事，让笔把你的故事都收藏起来，因为你的小脑袋记不住那么多故事，等你想知道你以前故事的时候，翻开日记本就可以很清楚地看到。所以好记性不如烂笔头哦。”||| 女儿频频点头，表示认可。我延续前面座右铭话题，说:“每个人有自己的优点，但是每个人也会有自己灰心的时候，你也会有没信心的时候，是吗？”||| 女儿脸色严肃起来：“是的。我总觉得我数学不好。”||| “没关系的，宝贝。你觉得数学还不够好，对自己有点灰心，是吧？但是妈妈看到你现在数学进步很多了呢。现在做作业比以前快多了，习题也错的很少。已经很厉害了！”||| 女儿还是有点不开心，不说话。||| 我继续：“胜不骄，后面就是教你败不馁。有些事，觉得没做好，只要在心里给自己加油，要努力做好就可以成功了。妈妈把这句话送给你做座右铭，就是希望你能记住这句话，时刻鼓励自己。”我在纸上，接着认真的写下这6个字。||| 写完，我抬头问：“有没有发现妈妈今天写这些字，有什么不一样呀？”||| “字写的很大。”女儿说。||| 我：“是的，除了大，妈妈还写的非常用力和端正。不像给你写批语的时候，是潦草字。因为座右铭是非常神圣的，这几个字，不光写在纸上，还要刻在脑子里，随时用自己的心去看。它是我们的好帮手呢。所以妈妈要很认真地写。”||| 女儿说：“我要把它们写在我的日记本上，记住它们。”||| 拿着我写的字，女儿进自己的房间去抄了。因为有几个字是刚刚才认识的。||| 抄完拿来给我看，果然写得非常端正，一笔一划很有力度。看来女儿是理解了座右铭的非凡意义了。||| 女儿接着问我：“妈妈，你的座右铭是什么呀？”||| 我脱口而出：“陪蜗牛散步。”||| 女儿忍俊不禁，扑哧乐了：“你怎么和蜗牛散步啊！它爬得那么慢，哈哈哈......”||| 我笑着说：“宝贝，这只小蜗牛就是你呀。”||| 女儿不解：“我怎么是蜗牛呢？”||| “嗯，你就是我的小蜗牛。”我边说，边用手比划着：“从你那么小，到现在这么大，就像一直蜗牛，在慢慢地往前爬。学习上也是，一点点的在进步，一点点地爬。虽然妈妈可以跑的很快，但是为了你有力量爬得更快，妈妈就陪着你也是慢慢爬喽。”||| 听了我的话，女儿没有说话，面色凝重地看着我，眼泪开始在眼眶打转转了。||| “陪蜗牛散步，就是妈妈现在的座右铭。只要宝贝每天有一点进步，就是我的小蜗牛又往前爬了一步。慢慢地，我的宝贝就会走，会跑了。对吧？”||| 女儿的眼泪已经在扑簌，我用纸巾给她擦了眼泪，轻轻抱着她说：“宝贝，有时候你爬得慢，妈妈会着急，吼你；有时候你这只小蜗牛不爬了，妈妈催你，你也不爬，甚至倒退，妈妈会恼了打你。其实最大的愿望，就是我的小蜗牛能够爬的快一点，学到更多的本领呢。”||| 闺女头倚着我的肩，眼泪依然奔涌。||| “妈妈高兴的是，我的宝贝现在已经很棒了哦，也很有自信了。所以妈妈相信你，能够一直朝前努力地爬，直到你会跑。因为你在妈妈心里，是最棒的宝贝呢！”||| 扳过她的头，我又给她擦干眼泪。亲了她，重复我的3字经：“我爱你！”女儿也亲了我，说了我爱你，我很满足... ...||| 女儿不擅用语言表达情感，但是内心很细腻。经常会被我感动，我也经常为她感动。||| |||
国学征文：我讲我的国学心得
国学知识，是从古代到现代，几千年甚至几万年，我觉得它可以列入世界遗产，这是我们祖国最宝贵的财富，是用什么东西都不可替代的。 以前，总是觉得国学很深奥，因此，对国学也很着迷，觉得是大学问的人才可以背，读。但是，错了，我们都可以读。第一次，读是觉得很好，慢慢地，能经常在我口中听到:人知初，性本善，习相近，性相远……觉得读《弟子规》、《三字经》是生活中最大的乐趣了。每天读几遍，就觉得很高兴。听妈妈说，读这些或者背这些，对学习有很大帮助。这可以让我懂得人必学的知识，这也让我增长了见识，让我知道以前古代人是多么的聪明，他们的知识是多么丰富的，真觉得古代人以前是多么有智慧根源的。他们是多么的伟大! 第二次，在上学的时候，老师也让我们学一些国学知识，这下，我背起来顺口多了，在背的同时，也让我们学会了许多知识。我懂得了古代时候的一些对品德有帮助的东西。让我明白了，在我们的课本上也有诸多国学知识的渗透，老师也要我们多看看这些益与我们学习的书。这些书可以帮助我们多多了解，以前古时候，人们有多聪明，品德，修养有多高。所以，我对于国学知识是越来越感兴趣了，在网上搜集，觉得国学知识好丰富，好渊博，在我们课本中的日积月累中也会渗透一些国学。这让我们全班同学都越加感兴趣了，觉得是我们中国那颗璀璨的明珠。而兴于最高潮，是偶尔同学嘴边也会有一两句座右铭，这就是大家喜欢它的一些不同地方了。 第三次，我们学校最近在网上看到国学知识大赛，要我们积极参与进去。老师要我们买或借相关的书来背，说这些比赛可以在今后的学习中如虎添翼。所以，大家每天早晨都在背，也是为了更好的知道其中的奥妙。这是我们一直努力寻找的知识。直到今天让我知道了国学知识是多么让人难以割舍的，它有许多奥妙，让我们明白，让我们知道它是多么重要，拥有了国学，懂得了国学的人，就是这最聪明，最有修养的人。它让我们知道了许多，例如，和朋友要坦诚相待，这让我们知道了诚实有多么重要，我十分喜欢国学，喜欢这璀璨的明珠，这重要的书，这最好的书。 自从我读过国学知识，就深深迷上了它。我就像一棵小树，找到了水源，让我深深扎根了；还像一幅画，找到了一位欣赏画的人，让我的价值涨高了。国学知识，是众多人爱学的知识，也是在做一件高尚的事。国学知识是我们大家必学的知识，也是我们生活中不可或缺的东西。|||
我的新年愿望：学会忍耐
新年到了，大家都有各自的愿望，我也不例外。因为我冲动的性格，引来不少麻烦事。 四年级时，有一次因为同学说了许多挑衅我的话，我差一点一拳打过去，我怕惹祸，我还是收住了。我便警告他：“你有本事再说一遍，再说我真对你不客气了！”一开始，他还挺识相的，没说，可我一转身，他又开始说了：“郑昊泽，你是怪兽，我是奥特曼。看奥特曼来打小怪兽！”我实在忍无可忍了，用力朝他打了一拳，他还闪开了。我便向他追去追了一会，我跑到他前面，用力推了他一把。结果他脑袋上起了个包，而我也被郑老师、老爸骂了一顿。 那件事后，我不再那么冲动。如果有人来惹我，我就用老妈交我的方法：“你再来一次，我就告诉郑老师！”可我还是经常会“旧病复发”，忍不住朝惹我的人重重地踢一脚或打一拳。有几回把人家差点打哭了。 上个学期期末时，我就下定决心要学会忍耐。即使有人来惹我，我也应该像韩信学习，他堂堂七尺男儿都能受胯下之辱，我为什么不能忍呢？ “是可忍孰不可忍”成为了我的座右铭，但愿我一直牢牢的记住它。 我希望自己能够不再那么冲动，遇到什么事都要冷静面对！|||
がんばって（加油）
最近，我添了两个新的座右铭：1、成长的道路上挫折是肯定有的，要看你怎要去面对，发现自己的不足，及时改正才使最好的方法。2、把烦恼甩掉，将快乐留给自己。||| 我以前没有座右铭，就抄书上的，想把它背下来，可是，现在我觉的，座右铭因该自己亲身体会到的，而不是抄别人的，那没有意义。||| 教师节的后面一天，早上一早来到学校就被老师批评了，原因是作业没有及时批改订正。刚刚站上来几个人，大部分都是女生，好生有好几个，当然了，我也算其中之一。出操的时候，我们留了下来，老师说了几句，就让我们下去了。悲情上来的很多都是好学生，可能因为，不太受老师的批评，所以都有些无精打采，一脸的烦恼。可是我和他们不一样，我是属于乐观向上的，我觉得老师批评我是为了让我更好的认识自己，对我有好处，所以我是笑咪咪的。|||我们的班主任miss yu知道后，也批评了几句。我以为班上就只有我们几个没做好，结果老师一点名，让所有的被点名的同学站在讲台上，当然我也是其中一员。同学们稀稀拉拉的站了上来。没吓了我一跳，讲台上面都站不下了，从讲台往下面看去，下面没坐着几个人。我左顾右盼，发现有这么多人陪我，可长叹了一口气。||| 睡觉的时候，脑子里浮现出了，这些情景，不知怎么的，泪水就流了下来。我心里想：“烦死了，烦死了，这样太麻烦了，也没人来安慰我。”想到这里，我突然开窍了一样，我把眼泪擦干，“我为什么要人安慰，明明是我做的不够好，下次一定记得别把作业落下了，明天查查一查又没有什么作业落下的，补一下，在交给老师就行了，为什么要哭，我也太软弱了吧，这不是我的性格，がんばって！（加油！）”我想。就在这时，我想到了刚才我的第一个座右铭：成长的道路上挫折是肯定有的，要看你怎要去面对，发现自己的不足，及时改正才使最好的方法。因为我要给自己织一条围巾，所以我就没有做作业，心里想：“反正是双休日，明天做也可以嘛！”可是我想到了这么多的作业，头又疼起来了，于是我的第二个人座右铭诞生了：把烦恼甩掉，将快乐留给自己。最后，我对自己说：“我相信你，祝你做个好梦！”||| 就这样在一个晚上领悟到的。现在我深深的体会了奶奶常说的那句话：“人要在挫折中成长”||| 我要感谢我的老师，让我领悟到了，我以前没有的，不知道的东西。相信我以后的成长道路上还会明白更多的道理。在你遇到困难的时候亲亲的对自己说一声がんばって（加油）吧！|||
我的座右铭
我的座右铭-------虚心万事能成，自满十事九空。它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前，老师让我们进行了多次考前模拟训练，我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕，我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做，组长说：“没事！老师不会批评你的，期末肯定100分。”组长不报告，老师没发现。考试前一天妈妈说：“儿子，考100分妈妈暑假带你去看大海！”我说：“成！妈妈，没问题！”
开始考试了，我一看这些题我们都做过，我就自信满满、得意扬扬、飘飘然，仿佛我已经得了100分，红红的100分在向我微笑。我大眼一扫，就开始做了。别的同学刚做半页，我就一页全做完。我一气呵成，我轻嘘一声收笔时，看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢！写完后，我也没有检查，就在纸上画起画来。考完后，我就开始想：问妈妈要什么礼物呢？试卷发下来了我考的很差，语文90.5分，数学91分，英语68分。这让我大吃一惊，这是怎么回事，我好像一下子掉进了万丈深渊，我赶快拿起卷子看一看：语文上出现“冷”字少一点，一句话丢一个字，少一个标点。数学“5.25”我竟然抄成了“5.2”，还有两道题是我急于口算，算错了。英语让选择序号我全选择了单词，连线我竟也会连错，还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉！这些题我都会，当时要是能认真一点，怎么还会出这样的错误呢！我后悔极了！
“虚心万事能成，自满十事九空”这句话不正是写给此时的我吗？我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页，还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方，我让这句话时时警醒我：学习做事都要虚心，决不能自满！