写出你现在最想写的作文
老师我想对你说：你这样做你有没有考虑到我的感受！
我相信了你，你说过你愿意做我的朋友，你不会出卖我！可最后你却出卖了我。为什么？老师你这样做对吗？
也许老天在我出生的时候就注定了，我是个孤单的女孩吧！
老师我恨你！
我记得我妈妈说过一句话：世界上没有谁值得你相信，哪怕是你最亲的人！除了你自己！
当时我还不相信，因为我有朋友！可现在了？我不的不相信！
老师：一个人也可以活出一个人的精彩！这是你对我说的我会永远记住这句话的！你还说你愿意做我的朋友，帮助我的朋友。决不是出卖我的朋友，你说你不会出卖我，可就在你说这句话的时候就已经出卖了我！我恨你！
今晚我可以写出最哀伤的篇章，和我的懦弱.
两个人手拉着手下山，一个人突然倒了下去，另一个人只好踉踉跄跄地独自继续他的旅程。今晚我可以写出最哀伤的篇章，当我想到不能拥有她，想到已经失去她。
这次你的距离。
如花，似梦，是我们短暂的相逢 ，缠绵，细雨，胭脂泪飘落在我家巷口中，悠悠听风声心痛，回忆嵌在残月中， 愁思暗暗生难重逢，沉醉痴人梦， 今生已不再寻觅，失去的容颜叹息，冷清化一场游过往，只剩花前痴梦， 寂寞画鸳鸯相望，是我在做多情种， 情深已不懂人憔悴，消散烟雨中。
怪你太美丽。
我听说过这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能一直飞呀飞，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那就是它死的时候，我以前就像这种鸟，成天飞，可是当我不想再漂浮，决定在你身边安一个温暖的小木屋的时候，你却离开了我，不过就算已经分开了，但我会觉得在这个地球上，这个星球里面，遇见过这样的一个人，我和她以前所有的东西，都是没有白费的，所以我会选择一直飞，前题是通往你的方向，我也愿意做一只没有脚的鸟。
爱很短，忘却很长，我在沉默中与你对话。
你别忘了，我若哭着醒来，那是因为我梦见自己是迷途的孩子，穿过夜晚的树叶，我是一颗孤单的石子，在寂寞的山顶等待晨曦，怎么说能忘记就忘记，所有的话都显得苍白无力，所以我只能自己铭记和回忆，用我所有的眼泪灌溉我的伤心，只求你别忘了。我寻找某种东西在我的灵魂内骚动，像狂热或遗忘的羽毛，我摸索着通往你内心深处的路，为了诠释那股烈火，我写下了第一行微弱的言语。
道尽繁华若梦，人生流离，心之易碎。
人人都觉得我应该满足，应该快乐，对吗？但如果我告诉你，我根本不快乐，根本一无所有，一事无成，你们相信我的话吗？等人是最令人心焦的事，一分一分的耗着，不知看了多少次表，唱了多少首歌，失了多少次眠，留过多少次泪，有过多少次失望，可是很多人所期待的人远远地姗姗而来，那么他们的烦闷也丢到九霄云外去了，可是我呢？为什么老天始终不公平？难道这就是遭到的报应？
她是一个媚人的小东西，她是一个漂亮的小东西，她是一个可爱的小东西，我曾经亲爱的母亲。
我说这是命运，因为我想不出别的任何理由可以解释，我问天，天不语，我问地，地不应，我也不敢问你，我像一棵树，突然一声霹雳，电火击毁了半劈的树干，有枝有叶，还活着，但是生意尽矣，身边没了你便成孤寂，我们的生活也不再如往昔，如果你重返我们中间，整个世界将变成天堂。
我会老，有一天，人生如梦，美梦一场。
我们都会错过一些东西，错过一辆公共汽车，可以等下一辆，错过一场电影，可以去看下一场，对于错过的人，也许没能再重新开始，先走的那一个人再来看他们的故事，就像在看戏一样，情绪不会有变化，对于留在原地的那个人，所有的喜，怒，哀，乐，悲，欢，离，合，早已经了断，即使还有情绪，也都只会是因为你。
只有一件事对我来说是主要的，那就是和你在一起，前题是我有能力让你幸福，我坚信我有。
什么是亲情？答案有千万种，但是有一种，谁都不会反对，亲情，就是“和你在一起”，我现在经常神智不清，意识不到自我，那些回忆像梦幻一样冲我而来，痛苦便是人生。
这么近，那么远。
每天都会见面，每天都会聊天，可是变了，一切都变了，物是人非了，这么近，那么远。我半年前做错了太多，是我自己将自己弄到如今的地步，也伤了你，只是我依然等着你回来，我不会再让你受伤，给你应有的自由和独立。
如果有朝一日，你看到我写的这些话，那就是说，和你像小时候手牵着手过马路的人不再是我，关于我，你将来几乎会记不起来。
当我遇见你，我才相信，刹那即永恒，再多的难舍和舍得，有时候不得不舍，当我回首，我不得不相信，再难的追寻和遗弃，有时候不得不放弃，爱不在开始，却只能停在开始，把甜蜜了一时，当作被爱的一世，你的不得不舍和遗弃都是守真情的坚持，我留守着数不完的夜和载沉载浮的凌迟，谁给你选择的权利让你就这样的离去，谁把我无止境的付出都化成纸上的一个名字，如今，当我寂寞那么的真，我还是得相信，刹那能永恒，再苦的甜蜜和道理，有时候不得不理。
穿越了情感浪潮的顶点，我不能不接受这种心灵上的变化。
天地间只剩下我孤零零的一个人了，我没有幸福的理想，恋爱因而超过一切，成为我幸福的命根子，即使有理想，也是身边有个你，自杀而无遗书，是最好不过的了，无言的死，就是无限的活，没有理由的分手，也无疑让人不知所措，这就是美丽与悲哀，人是不断消失在过去的日子里的。
优雅与癫狂，孤独是迷人的，如果你不能接受我最差的一面，那么你也不值得获得最好的我。
我自私，缺乏耐心，缺乏安全感，嫉妒，残酷，好色，或许我比我说的这就还要糟糕，因此，我曾告诫这就不要动心，这主要是因为，我觉得只有不动心便可不受伤，感情的世界里，只有伤与被伤，人都是自私的，那我为什么要伤了自己呢？我是无名之辈，我的生活也许太过于简单，以至于有人为此感到不安，我感到我要发狂了，我无法再次经受那种可怕的时刻，而且这一次我也不会再痊愈，我开始听见种种幻声，我的心神无法集中，你已给予我最大可能的幸福，你也给了我最深的一刀，你以为我不痛？笑更痛，不痛就不会流泪，不痛就不会难过，我称不上男人，也许这样说会被你看不起，不是因为放不下，只是入戏太深，你做到了她们所不能做到的，我无力再奋斗下去，我知道我会糟蹋你的生命，没有我，你才能飞得更高，我知道，事情就是如此，我要说的是：我生活中的全部幸福都来源于你，你曾经也对我一直十分耐心，你是我难以置信的善良，假如还有任何人能挽救我，那也只有你了，现在，一切都离我而去，剩下的只有回忆。
别想了，她都走了。
好像就从那一个夜晚开始，我的天一直没有放过晴，我勾着那把伞，漂浮在人群里，慢慢的以为身边还有你，小气的用着那些你的记忆，一点点就够我看到彩虹，全世界的颜色，全留在你那里，我只有不断一直淋着雨，我相信我想你，我的母亲，我蒙上双眼把手交给你，慢慢的安心在黑暗中，共有一双眼睛，现在我要不断的忘记你，不断拼凑自已，生命中所有好不好的过去，仿佛都在等我遇见你，现在我已错过你。
因为我悲伤，所以我唱歌。
亲情会崩溃，寂寞会唱歌，人生会告别，今晚你们看到是我的脆弱与眼泪。
2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
晋平公让人造了一张琴，大弦、小弦全部一样。让师旷（名叫旷的乐师，古代著名音乐家）调弦校音。调了一整天，总是弹不出和谐的音调。晋平公责怪师旷。
师旷说：“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
一、审题
1、文以意先
（1）研读题干，明确要求
应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。
(2)审读材料，明确主题
材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。
审读材料，可从以下几个方面人手：
①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。
②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。
③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。
你来试一试：
阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
[题意分析]
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。
如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。
如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。
《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……
2、巧妇找米下锅??材料
①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。
郑晓龙作文素材来源
①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。
人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；
随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……
二、作文模式
①题目：材料的的中心语作标题；
②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。
③主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。
例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。
例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）
其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)
其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。
幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。
作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）
④结尾段
04相信自己与听取别人的意见
05出人意料和情理之中
06认清客观形势，不盲目模仿他人
07出事了吧
08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。
历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。
优秀作文模式
幸福之花，开在感恩枝头
落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
标题（中心句）：甘于寂寞
首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。
主体段落：
寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。
寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。
寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。
结尾段（归结到青少年人生）：
寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。
优秀例文：
自豪，我的祖国
我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?
“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?
一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?
地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?
自豪啊，为我的祖国！?
名师点评：
?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?
高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。
阳刚写作写出真我
一篇好的文章，总是有其吸引人眼球的亮点。有的同学觉得抒情的文章能更好的表现出自己的内心活动，有的同学觉得叙事的文章更能打动人心．．．但是他们都忽略了写作基于人心、基于事实这个道理，以致写出来的文章不但没有真情实感，反而显得矫揉造作。
写文章，无病呻吟不可取。现在普遍存在这样一种现象，为了使自己的文章更具感情色彩，很多同学不惜写出苦情戏，想要赚取读者的共鸣以及同情，然而大多情况下这种写作都是失败的，就像很多国产大片一样要，虽然很具声势，但却情节老套，不能引人入胜，写作也一样，真正打动人心的，并不是那些华丽的辞藻，而是真正感情的宣泄和抒发。同时，我们还要注意要杜绝生搬硬套，虽然现在写作有很多套路，同学们在阅读的过程中也积累了很多好词句，但是每个人所遇到的事情不可能完全一样，个人的感受也不可能复制他人的，因此，借鉴是可以的，但是最重要的是要融入自己的想法和情感。
写文章，要积极阳光。作为一个青少年，我认为我们的写作时应该充满活力与想象的，但这并不意味着文章通篇都是积极地，因为很多事情都可以分为积极面和消极面，不过我们任可以侧重的写积极向上的那部分，毕竟文章是写给别人看的，我们不是批评家不是评论家，也不是愤青，我们所看的应该是阳光的，我们所想的应该是向上的，我们的文章带给别人的应该是希望与力量。
写文章，要写出自我。很多的同学为了写作而写作，甚至抄袭被人的文章，然后，当你真正想写文章的时候，那时的感情是完全不一样的，你不是为了应付作业，不是为了参加比赛，而是纯粹的写出自己的所见、所闻、所想。写出自己的真实感受尤为重要，其实并不需要多么华美的词语，也不需要多么独特的实例，用最平实的语言，写出那些贴近生活、贴近实际、贴近自己的文章往往要比那些不着边际的王章要好得多。
好的文章，每一次读它都能读出新感受、受到新的启发；好的文章，在我们遇到相应的事情的时候会自然而然的浮现在我们的脑海；好的文章，并不只是大家的专利，任何人都能成为最佳写手，只要我们细心去关心身边的小细节，带着希望的眼光去看待每一件事，因为文章源于我们的心声。
阳刚写作，去发现生活中的真、善、美，去关爱身边的人，用自己积极地心态去感化身边的人，这样写出来的文章绝不会是消极悲伤的，它能给人带来温暖，也能引起读者的共鸣；写出真我，写出自己真实的感受，写出自己的个性。
教你写检讨
相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知相信同学们都会犯错吧？有时老师或者是家长会让你写检讨，可是你又不会写，怎么办呢？让我来教教你吧！
1．检讨由心生．
从小学写作文开始，每个老师都会在你耳边重复这么一句话，作文要由感而发，由感而发．检讨也是如此，文字原是死物，因为你为它灌注的情感，所以它才能活起来．这是所有文章的原初．所以在写检讨之前，看看自己的心，是不是有股想把所有感情都发泄出来的冲动，这样子才能在灵感乍现的时候，配合暗流涌动的情感，写一篇活的检讨，写一篇赚人热泪的检讨．当然有时候．．．活得猥琐的检讨还不如死得美丽的检讨．．．
2．检讨要一气呵成
既然，我们知道了，检讨其实是一种情感的积累，配合灵感的爆发，所以我们也应该知道，情感和灵感，是会随时间逐渐流逝的．特别是灵感有时可能是短短的一瞬间，所以写检讨时要一气呵成，切忌卡在一词一句上．待写完全文后，再回头来斟酌每字每句．
3．检讨要字字雕琢
检讨因你赋予的情感而产生生命，所以你也有责任赋予检讨一个健全的身体．这一字一句往往都影响着读者的一颦一笑一喜一忧，所以在使用每个字时，都要再三思量．我们在此举个例子，“那一晚，他很后悔，他没射出来“，“这一晚，他很后悔，他没射出来“虽然只是一字之差，但是前一句能够让读者感受到他当时非常后悔，但是也同时能感受到他现在已经释怀了，已经是过去了，但是后一句让读者感到，他至今仍然活在当时的阴影里，过了那么久，都像刚发生的一样．大家别想歪了，是支飞标没射出来，嗯嗯，大致就是这意思．
4．写完检讨要回读
通常写完检讨后，你胸中的感情已经抒发大半了，此时，你在回读一下所写的检讨，一篇鲜活的检讨应该让你稍有平复的心情又有重燃欲火的冲动．嗯，这样子的检讨才是篇合格的检讨．
中级检讨攻略
现在我们已经学会了，如何初步得写一篇检讨，现在要告诉大家的是，检讨，要掌握的一些基本的科学知识．
1．生物学
对，首先是生物学，人体十二经络各有作息的时间，写检讨和看检讨应该配合经络，相辅相成．最佳的时间应在卯时也就是早晨5-7点，为什么这个时间最佳呢？因为卯时是大肠经最活跃的时候，也就是通常人们方便的时候，想象下，在你爽快无比的把一肚子残渣排泄出去后，又看见一篇酣畅淋漓的检讨，那会是怎样一种享受阿．
2．天文学
俗话说，天时地利人合．这天时是第一位的，写检讨也要严格遵守这一亘古不变的思想．当太阳黑子爆发，每个人都心情烦躁时，当将星微弱，人感到虚弱疲倦时，试问，怎么会有心情看一封检讨呢？
3．地理学
春夏秋冬，四季更替，这检讨也按四季不同，有不同的提交时候．春天，易犯春困，所以在午后看上一篇斗志昂扬的检讨，必然精神为之一振．夏天，炎热闷湿，所以在晚上看上一篇缓缓道来的检讨，可以凝神静气．秋天，风凉干燥，在早晨看上一篇含情默默的检讨，一天都能滋润心情．冬天，寒冷气藏，在中午看一篇热情洋溢的检讨，能够暖人身心．
4．心理学
往往有人在检讨后会加上这样子的话，如果你原谅我了，就请回贴吧，这种话是很不科学的，因为人都有惰性，你来检讨你还让人家回贴？是我就多踹你两脚，正确的写法应该是，如果你原谅我了，就请默默的看完这贴吧，如果你还是不能原谅我的罪过，你就回贴吧．．．这样子才科学．
5．化学
这里指的化学是类似于NBA中的人之间的化学反应，比如你要写检讨给特务小强，然后让小熊跳舞来做沙发，那他敢不来疏通下水道吗．．．
6．数学
黄金比例是最美的，所以让你的检讨符合PB／AP=AP／AB的黄金比例，能够让读者未读其文，已经陶醉其中了．
7．史学
通过历史人物，事件，与自身的相联系，达到事半功倍的效果，比如在检讨中引用古有廉颇负荆请罪，今有XXXX．要运用史学，需要一定的功力，如果运用不得当，那将造成难以估计的损失．．．这里举一小例，古有西门庆勾搭潘金莲，今有华丽丽猥亵小康康．．．
8．遗传学
我们知道，检讨是情感的积累，灵感的爆发，而人是不可能从始自终，每时每刻都让自己处于这种状态的，所以每个经典的检讨，都要好好保存，等到自己要写检讨，但是写无可写之时，拿出来读读，然后把读完后的感想，配合当时的处境，写出一篇检讨来，相信一个经典检讨所衍生出来的一篇检讨必定也不会差的．
好了，这些就是检讨所要具备的一些常用知
写给薇，写给你的十八岁
非洲黑皮老太婆十八岁生日快乐
看见这样文字的时候，你身在数百公里外的另一个城市。不知是怀着何种情绪，用依旧不成熟的笔，在纸上吐露出这样的心意。记得在你十七岁生日那天，我对你说，十八岁生日的时候，我一定会在你身边，陪你长大，即使我们相隔两地。可事实上，我却只能在这里，在离你如此遥远的地方，默默的在纸上写下对你的祝福。其实我不知道，我心里，到底有没有一丝恰似小怨妇一样的凄凉感，可是有一种感觉却如此明晰，使我清醒无比，那是你终于长大带来的难以名状的快乐。¬
十八了，可能就如我曾对你说的那样，“十八岁”和“摩天轮”一样，本身并没有什么特别的意义，只是有了人们附加在其上的寄托，开始变得意义非凡。¬
老太婆，很多人说朋友十年算是很珍贵的，而我们呢，一起也有七年了，七年朋友，也应该算是难能可贵的吧，想想曾经很多一起的玩伴，渐行渐远，而我们却一直走了下来。回想过很多次我们过去的故事，也整理过很多缺少时间的“事件纪录”，但是依然有些难以忘记的过往，想再一起分享一次。¬
第一次一起尝试写下，不被称为作文的篇章，用我们稚嫩的，朴实的文字，书写出我们的年少张扬。¬
第一次唱歌给你听，你很给面子的没有捂住耳朵，而是告诉我那些没能做好，还可改进的声音。¬
第一次听你对我说一定要一起努力，一直一起走下去，高中、大学，我们要永远这么好，不会分离。¬
第一次你和朋友遇到小麻烦，一起来找我想主意，可是所有想法都被否认之后，我只是建议你们祈祷，结果就真的没事了。¬
第一次为你流泪，在你离开班上那天，我对所有人封闭了自己的心，不让任何人靠近，害怕有谁，会有一天突然取代了你在我心中那片特别的位置。¬
第一次写下给你的文字，那是自己开始成长的见证，是窗外的绿荫，树下的斑驳。¬
第一次用那辆旧旧的单车载你回家，那次我骑得比平时都要慢，害怕这时间，会就这样一去不复返。¬
第一次因为恋爱中的小失败被你嘲笑，也在你家，用你那把可爱的调羹，吃你亲手煮的小汤圆。¬
第一次由于你不理解的话语、无理的把错归到我身上，让我那么失落。¬
第一次你想到要一起出门去看曾经看过的落日，聊聊最近的事，说说心里的话，即使最后不了了之，还是曾让我觉得很欣慰。¬
第一次对你说，party是为你而有意义的，失了你，就失去了存在的加值。你因此也不再闹别扭，回到一起，在那寒冷的风里，大家靠近，温暖泛开。¬
第一次无法忍受你某种无理的任性而决绝地与你分离，一直沉默到事件的中心人物来调和。¬
第一次那么用心为你¬准备礼物，然后就有了迄今为止最让自己满意的生日惊喜，虽然不知道你的感觉呵。¬
第一次听你在忧愁难以自己的时候对我诉说。耐心倾听，希望你的情绪，能够因此渐渐好起来。¬
第一次与你坐在湖边，对你说自己一直埋藏在身体深处的心情，你听着，也说自己的想法，慢慢感觉一点点释然。¬
第一次怕我受伤而主动保护我，虽然只是一句简单的，不起眼的话，但是真的觉得难得。¬
第一次看着你对我说想一起旅行，而不是独自流浪。我想，这么长久以来我不被你看好的想法，你也开始认同了。¬
第一次你将要远去，我却能够如此淡然面对，是你，教会了我成长。¬
…¬
这些，都是你给我的，无法取代的点滴感动。这么长久的岁月，谢谢你一直没有远离我的视线。让我看见，即使疲惫，即使忧伤，依然灿烂的你的笑脸。尔后的日子，我们都将渐渐走向与彼此交集越来越少的世界，一起拥有的时间，也许并不会多。但是即便如此，那一点依旧不会改变，就是我永远不会把心中留有你的那个位置，让任何一个鲜活在我生命中的人替代，这个地方，只有你能一直明亮。¬
那些逝去的梦，就让它们静默离开，而未来，可以紧握的，我一定会拼尽气力握紧。那些约定留给你的感动，我也将尽可能的让你逐一感受。从简单的向往，到我们的流浪在人间，到我们的行走在遗忘…还有那或许八十岁才能送上的十八岁“成人礼”，以及这一份不会淡去的情感。¬
真的，过去了的，我已经不愿再想太多。快乐，苦痛，都用“老太婆的魔盒”锁住，而那希望，也同样将存放在其中，当我们再次打开的时候，再一次，用那年少的心，去感受充满稚气的那些“不成熟的成熟”。¬
而现在，我想做的事非洲黑皮老太婆十八岁生日快乐
看见这样文字的时候，你身在数百公里外的另一个城市。不知是怀着何种情绪，用依旧不成熟的笔，在纸上吐露出这样的心意。记得在你十七岁生日那天，我对你说，十八岁生日的时候，我一定会在你身边，陪你长大，即使我们相隔两地。可事实上，我却只能在这里，在离你如此遥远的地方，默默的在纸上写下对你的祝福。其实我不知道，我心里，到底有没有一丝恰似小怨妇一样的凄凉感，可是有一种感觉却如此明晰，使我清醒无比，那是你终于长大带来的难以名状的快乐。¬
十八了，可能就如我曾对你说的那样，“十八岁”和“摩天轮”一样，本身并没有什么特别的意义，只是有了人们附加在其上的寄托，开始变得意义非凡。¬
老太婆，很多人说朋友十年算是很珍贵的，而我们呢，一起也有七年了，七年朋友，也应该算是难能可贵的吧，想想曾经很多一起的玩伴，渐行渐远，而我们却一直走了下来。回想过很多次我们过去的故事，也整理过很多缺少时间的“事件纪录”，但是依然有些难以忘记的过往，想再一起分享一次。¬
第一次一起尝试写下，不被称为作文的篇章，用我们稚嫩的，朴实的文字，书写出我们的年少张扬。¬
第一次唱歌给你听，你很给面子的没有捂住耳朵，而是告诉我那些没能做好，还可改进的声音。¬
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第一次用那辆旧旧的单车载你回家，那次我骑得比平时都要慢，害怕这时间，会就这样一去不复返。¬
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第一次那么用心为你¬准备礼物，然后就有了迄今为止最让自己满意的生日惊喜，虽然不知道你的感觉呵。¬
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…¬
这些，都是你给我的，无法取代的点滴感动。这么长久的岁月，谢谢你一直没有远离我的视线。让我看见，即使疲惫，即使忧伤，依然灿烂的你的笑脸。尔后的日子，我们都将渐渐走向与彼此交集越来越少的世界，一起拥有的时间，也许并不会多。但是即便如此，那一点依旧不会改变，就是我永远不会把心中留有你的那个位置，让任何一个鲜活在我生命中的人替代，这个地方，只有你能一直明亮。¬
那些逝去的梦，就让它们静默离开，而未来，可以紧握的，我一定会拼尽气力握紧。那些约定留给你的感动，我也将尽可能的让你逐一感受。从简单的向往，到我们的流浪在人间，到我们的行走在遗忘…还有那或许八十岁才能送上的十八岁“成人礼”，以及这一份不会淡去的情感。¬
真的，过去了的，我已经不愿再想太多。快乐，苦痛，都用“老太婆的魔盒”锁住，而那希望，也同样将存放在其中，当我们再次打开的时候，再一次，用那年少的心，去感受充满稚气的那些“不成熟的成熟”。¬
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老太婆，很多人说朋友十年算是很珍贵的，而我们呢，一起也有七年了，七年朋友，也应该算是难能可贵的吧，想想曾经很多一起的玩伴，渐行渐远，而我们却一直走了下来。回想过很多次我们过去的故事，也整理过很多缺少时间的“事件纪录”，但是依然有些难以忘记的过往，想再一起分享一次。¬
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而现在，我想做的事非洲黑皮老太婆十八岁生日快乐
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…¬
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十八了，可能就如我曾对你说的那样，“十八岁”和“摩天轮”一样，本身并没有什么特别的意义，只是有了人们附加在其上的寄托，开始变得意义非凡。¬
老太婆，很多人说朋友十年算是很珍贵的，而我们呢，一起也有七年了，七年朋友，也应该算是难能可贵的吧，想想曾经很多一起的玩伴，渐行渐远，而我们却一直走了下来。回想过很多次我们过去的故事，也整理过很多缺少时间的“事件纪录”，但是依然有些难以忘记的过往，想再一起分享一次。¬
第一次一起尝试写下，不被称为作文的篇章，用我们稚嫩的，朴实的文字，书写出我们的年少张扬。¬
第一次唱歌给你听，你很给面子的没有捂住耳朵，而是告诉我那些没能做好，还可改进的声音。¬
第一次听你对我说一定要一起努力，一直一起走下去，高中、大学，我们要永远这么好，不会分离。¬
第一次你和朋友遇到小麻烦，一起来找我想主意，可是所有想法都被否认之后，我只是建议你们祈祷，结果就真的没事了。¬
第一次为你流泪，在你离开班上那天，我对所有人封闭了自己的心，不让任何人靠近，害怕有谁，会有一天突然取代了你在我心中那片特别的位置。¬
第一次写下给你的文字，那是自己开始成长的见证，是窗外的绿荫，树下的斑驳。¬
第一次用那辆旧旧的单车载你回家，那次我骑得比平时都要慢，害怕这时间，会就这样一去不复返。¬
第一次因为恋爱中的小失败被你嘲笑，也在你家，用你那把可爱的调羹，吃你亲手煮的小汤圆。¬
第一次由于你不理解的话语、无理的把错归到我身上，让我那么失落。¬
第一次你想到要一起出门去看曾经看过的落日，聊聊最近的事，说说心里的话，即使最后不了了之，还是曾让我觉得很欣慰。¬
第一次对你说，party是为你而有意义的，失了你，就失去了存在的加值。你因此也不再闹别扭，回到一起，在那寒冷的风里，大家靠近，温暖泛开。¬
第一次无法忍受你某种无理的任性而决绝地与你分离，一直沉默到事件的中心人物来调和。¬
第一次那么用心为你¬准备礼物，然后就有了迄今为止最让自己满意的生日惊喜，虽然不知道你的感觉呵。¬
第一次听你在忧愁难以自己的时候对我诉说。耐心倾听，希望你的情绪，能够因此渐渐好起来。¬
第一次与你坐在湖边，对你说自己一直埋藏在身体深处的心情，你听着，也说自己的想法，慢慢感觉一点点释然。¬
第一次怕我受伤而主动保护我，虽然只是一句简单的，不起眼的话，但是真的觉得难得。¬
第一次看着你对我说想一起旅行，而不是独自流浪。我想，这么长久以来我不被你看好的想法，你也开始认同了。¬
第一次你将要远去，我却能够如此淡然面对，是你，教会了我成长。¬
…¬
这些，都是你给我的，无法取代的点滴感动。这么长久的岁月，谢谢你一直没有远离我的视线。让我看见，即使疲惫，即使忧伤，依然灿烂的你的笑脸。尔后的日子，我们都将渐渐走向与彼此交集越来越少的世界，一起拥有的时间，也许并不会多。但是即便如此，那一点依旧不会改变，就是我永远不会把心中留有你的那个位置，让任何一个鲜活在我生命中的人替代，这个地方，只有你能一直明亮。¬
那些逝去的梦，就让它们静默离开，而未来，可以紧握的，我一定会拼尽气力握紧。那些约定留给你的感动，我也将尽可能的让你逐一感受。从简单的向往，到我们的流浪在人间，到我们的行走在遗忘…还有那或许八十岁才能送上的十八岁“成人礼”，以及这一份不会淡去的情感。¬
真的，过去了的，我已经不愿再想太多。快乐，苦痛，都用“老太婆的魔盒”锁住，而那希望，也同样将存放在其中，当我们再次打开的时候，再一次，用那年少的心，去感受充满稚气的那些“不成熟的成熟”。¬
而现在，我想做的事
写不出东西了
写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道写不出东西了。
因着实不知道该写什么题目，便将自己最想说的话拟为题目。它本身也无太大意义。
开始零零散散的活着，写零零散散的东西。关于爱情，关于理想，关于人生。
〈一〉关于爱情
对于我们这个年龄的孩子，爱情不是我们应该涉足的话题，它通常被贯以令人可耻的早恋的名讳。至少，大人们是这样以为的。我却不以为然。
我的初恋是在初中的时候。现在想想，的确甚是可笑，但那些感觉是再不会有的了。我记得，那时候我还是父母老师特别喜欢的那类孩子，和现在真的是桀然不同。而今提起时，总是被人用略带嘲弄的口吻说：“那这世上的乖孩子还真多！”
因为没有在一个班级，便总是偷偷摸摸的和小男友通信。说白了，就是老师眼中的“情书”。却是真的很少用“喜欢”，“爱”这样的字眼。还记得有一次和他闹了矛盾，想让他开心，问朋友出主意〔那时候很在乎这种感觉，也就表现的比较主动〕，朋友说写信说喜欢他，“男孩子都这样”。当我写完所有的内容后就是写不出“喜欢”这两个字，想到老师说的什么“早恋”的就觉得特别羞耻。最终，我又做出了一个惊人的决定。我看着朋友，义愤填膺的说：“你帮我写吧！”朋友用特别贱的表情盯着我笑。不过，最后还是由她处理了。
在一个学校难免还是会碰面。然后，我总会面红耳赤小鹿乱跳的从他面前走过，头还压得特别低，像是做错了不该做的题被老师批评。说过了，那时候我很乖，又或者该说是胆怯，当然害怕被抓住，从不敢正面和他交涉，或许还带着少女的羞涩。总之，交往之后我们就从未面对面的说过话，更甭提其它的什么了。
我们通信的内容也及其简单，大都述说自己的烦恼，偶尔讲讲身边的笑话，鼓励彼此好好学习之类的。那时候，我们大有梦想的，我们希望考上同一所学校，一起努力，一起奋斗。然而，现实永远让我们来不及计划和规划。他最终没有考上任何学校，我则进入了一直梦寐以求却更应该说是爸爸妈妈所希望的学校。
不过，这并不是结局。结局是升初三时，我们分手了，可能还谈不上用这个词语吧。原因和大多数爱情“泡沫剧”一样，他和另外一个女孩子好了。我选择了转校。开始了和从前一样的生活，上课，下课，吃饭，睡觉，以及做不完上午作业＇＇＇时间被填得满满的。百无聊赖的生活。
释然之后，我们依旧是朋友了，如同小学的时候一样。一直保持着联系，经常会收到类似“对自己好点，照顾好自己”的信息，很简洁，却是很容易让人怀恋起曾经的过往。
还记得学校规定，早恋的学生开除学籍。我们是幸运的，又或者因为这“喜欢”的单纯＇亮洁，从未被发现。我们从来都在规定的时间做规定的事。那个什么都还不知晓的年纪。
现而今，我已然结束了我的第二次恋爱，结果还是同样的悲凉。这使得我彻底地对爱情绝望了，至少是不再对它抱有任何幻想，加以任何完美主义。
关于爱情。
少年时的爱情固然不靠谱，却倒是最为美好干净的。
〈二〉关于理想
从未想过，再谈及理想时，我已对其淡然了。
曾经是那样一个听话的孩子，被问及理想时，会很乖巧的说“考所好大学，找份好工作”。尽管背地里和妹以及玲总是一起大声地叫嚷“我们想唱歌，想跳舞＇＇＇”好不热闹。但我明白，那只是“想”，而不是“要”。只是同她们一起做的共同的梦，关于理想的梦。可称之为梦想。因为那时的我认为，自始至终，我都要是个乖孩子，必须按照爸爸妈妈的意愿和他们所安排好的路走下去，不可以有任何改变的联想，更不能出现任何差错。
如今，我竟变得如此乖戾。频繁的与父母吵架，整日的看书＇听音乐，或是穷极无聊的写写小说。用他们的话来说，就叫做不学无术。可我并不在乎，我拿他们给的生活费买书，买到没有钱吃饭，仍不知悔改。然后就在每节课上看。往往只有在数学课上，我才会明目张胆的看。因为在分科以后，我对数学已然了无兴趣，数学老师对我，则由之前的规劝变为“恨铁不成钢”，到了现在的默然。只是偶尔她会用那种幽怨的眼神看我，让我觉得像是自己作了她丈夫的情人般，令她如此厌恶、怨恨。我自然是不敢质问她是否真是如此。渐渐地我便学会了不再与她“对望”，节节课都提前拿出要看的书开始进行，一直不曾再抬头。
有时遇上好看的书，我便会熬夜看，夜夜如此。一致于总有一段时间不见我的“熊猫眼”有所消逝。
我开始选折所看书的种类，再不是曾经所向往而迷恋的纯粹的爱情小说，我知道
写我想写的
我写我想写的 看到网上有个《新创的》主页，上面有一个征稿启示，在网上看着Flash动画，听着梁静茹的《最想环游的世界》，心中感慨万分。下午六点的余光照在我的电脑上，我用凌乱的手打着字，听着凌乱的歌，脑中流露出凌乱的思绪，用笔写出凌乱的文章。 一.学业 我爱学，我从不厌学，我自认为学习应是一种乐趣，人生最大的乐趣，只不过中国的教育方式让有些人不能接受。我不喜欢应试教育，但我从来不说，因为我明白，说了也于事无补，还不如不说，我在网上看过一篇报道，说中国学生在世界上数学获过竞赛奖的人，下来说自己永远都不会在看数学书，做数学题了，文章后面有许多评论，大多数是批判应试教育的，我也参与了，我说，学校要举行奥赛班，妈妈让我参加，其实我对文科感兴趣，但妈妈说数学奖状有用，我说我会尽我最大的努力的，我明白，妈妈是为我好，几千年前，人们都懂得因材施教，而现在中国科学这么发达，为什么人们就不明白呢？我不反对，也不支持，只是中立，我不会往任何一边倾斜，因为我还有我的人生，我那还没有走完而又不得不走的路，不管道路如何艰辛，不管道路如何坎坷，我会一直走下去，因为那是我的，单单属于我自己的路...... 二.友情 有人说朋友是黑暗中的一盏灯，可以引你走到黎明，有人说朋友是沙漠中的一片绿洲，让你看到希望，有人说朋友是在饥荒的年代能把一块面包分一半给你的人，有人说朋友是平常不关注你而在你最需要帮助的时候挺身而出的人。他们都说的很好，而我觉得朋友就是在一起互相帮助，一起分享喜悦，一起承担痛苦，在雨中放声大笑，在晴天和和睦睦的那种，上了初一，在新的学校里感觉好陌生，上了五周的课，全班差不多都认识了，他们对我都很好，我也尽力帮助他们，我们的学习生活在一起很愉快，他们的随和让我感到了同学情，和老师相处的也很好，老师们讲课都不错，每一课都学到了很多新知识，老师，同学，都是我的朋友。在人生这个大舞台中，我也有许多朋友，有熟悉的，有不熟悉的，还有萍水相逢的人，他们都或多或少，直接或间接的教会了我许多东西：如何做人，如何共处，如何学习......感谢他们，他们让我学会了微笑地观察生活，学会了自信地迎接挑战，学会了勤奋努力的学习，学会了真诚友好的待人。 三.师生情 从小学到初中，有过许许多多的老师，有的印象深刻，而有的被时间的长河冲淡了，没有了什么印象，只记得他或她教过我许多知识，只记得那一张张模糊慈爱的面孔，拿着粉笔在黑板上吱吱扭扭的书写着我们的未来和希望，就如同一首歌一样：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场上......”这首歌流传了几代，也许就因为它写实吧。实际上赞颂老师的诗歌，散文也不少。把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮我们；把老师比作园丁，辛勤劳动，培育我们；把老师比作照明灯，为我们照亮前进的路；可我觉得，老师既是长辈，又是朋友，他教会我们知识，又教会我们做人。他是一个心灵建筑师，在我们幼小的心灵上搭起一座座友谊之桥，爱心之桥，和平之桥；他又是一个无形的绘画家，用真诚的‘画笔’为我们勾勒出一幅幅充满阳光的未来画卷。我们应该用最真诚的话语来表达对老师最崇高的敬意：“老师，您辛苦了！！” 后记 一下子写了这么多，似乎把现在所有想说的话都说出来了，这样的感觉真的好幸福，就像我所说的，希望大家都能畅所欲言，一吐为快，说出自己想说的话，在这个金子快要发光的年代里，好好得展示自己的风采吧！