研究报告报告作文

王姓历史和现状研究报告

1.问题的提出

我们班里有很多同学都姓王，他们常开玩笑说：“我们五百年前是一家呢！”老师说姓氏是一种文化，非常值得我们去研究。于是，我对王姓的历史和现状作了一个调查。

2.调查方法

1.阅读有关中华姓氏的书籍，了解王姓的来源和王姓历史名人。

2.通过多种调查，了解王姓名人的故事。

3.调查情况和资料整理

信息渠道涉及的方面具体内容上网王姓的来源

1.历史上外族的姓氏

2.赐姓

3.历史原因

书籍历史上的王姓名人

王维、王勃、王安石、

王之涣......

上网

王姓人口的数量

约9288.1万人

4.结论

1.在历史的长河中王姓人才辈出

2.王姓为中国第一大姓

东胜区

纺织苑小学

六（2）班

王雯萱

我的研究报告

我的研究报告

（小作者）

在我外婆家的湖边旁，长着许多许多的垂柳。

春天的时候，微风姑娘轻轻一吹，柳条便随风飘荡起来。仿佛就像一个迎面跑来的女孩，时而快，时而慢。时间久了，柳树微微弯了。

有了这些垂柳，让我增添了许多快乐。有空闲的时间，我就和姐姐一蹦一跳地走到高大的柳树下。用力地拽下来，编织成一个大圆，再在两边打一个结，戴在头上，高兴地一蹦三尺高。跑啊，跳啊，感觉就好似自己成了冠军似的。

有一天，我突然发现垂柳的根部涂上了白花花的东西。这时，好奇心又让我找到答案。于是，我和姐姐每人各自骑自行车，回到了外婆那里，外婆见了笑呵呵地迎上来，抱着我左亲右亲的。来到姐姐书房，我拿出了一本《儿童百科全书》翻到了关于植物的那一页。我皱着眉头，怎么找也找不到。我又问姐姐，姐姐只是笑了笑，又揪了揪我肉滚滚的嘴巴说：“不知道啊！”她并用拼音拼出百度两字儿。我灵机一动，立刻飞奔到了舅舅的办公室，在地址栏填上“bai du。”搜一下就搞定了。我点击了一个网页，才恍然大悟，原来，工人叔叔在树根的部位涂上白色的粉，是在保护垂柳，让虫子不宜进去，做一个窝，吃空树心。

知道这一点和不知道这一点的感觉真是不一样。同学们，去探索吧！知识是无穷的，知识是无尽的。一个细心的人，才能找到它哦！！！

宝应县实验小学

五（六）班

张玮伟

研究报告

研究报告姓名：胡佳菁调查时间：2008年10月29日调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究：

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜！

据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。改进措施：

1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的影响，就不会发生这种错误了。感受：

现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。

“特困生”研究报告

(我,黄雨洁,佘嘉琳,程嘉琪开了一个研究所,专门研究我们班的人和事.还有一个原因,就是我的作文有着落了.)

研究对象资料:

姓名:陈(这家伙打死不肯说真名)

年龄:12

主要情况:容易犯困,基本上每节课都看见他在睡觉.绰号“特困生”

研究课题:“特困生”为什么犯困?

猜想ONE:陈熬夜看球

猜想者:佘嘉琳

根据:陈是狂热球迷其爱好者是熬夜看球

猜想过程:陈放学回家,爸爸凑上来小心又神秘地对陈说:“今晚有球赛,不过要熬夜.我怕你妈妈说,儿子,帮我打掩护.”陈坚定的摇摇头:“老爸你可真聪明,但是你别想我帮你,老妈是好惹的吗?也不想想,笨!”爸爸微微一笑,好像他早料到陈会这样说,便故作可惜摇摇头:“可是如果你也能看,那你会不会帮我?”“要!!”然后不知道他们用什么办法(反正陈他爸爸那么聪明),熬夜看球.没有睡好觉,第二天就在课堂上补瞌睡.更要命的是,而后陈几乎天天睡觉,却没有熬夜,所以陈怀疑自己换上后遗症了.(完)

猜想者发言:那一天我看见陈有黑眼圈,才想出这个故事.

猜想TWO:陈原本是猫头鹰

猜想者:黄雨洁

根据:猫头鹰总是白天睡觉

猜想过程:话说有一只猫头鹰因做很多好事善事,而被神仙奖赏可以变人.这个奖赏在猫头鹰家族是很光荣的,这个猫头鹰很严肃的思考了一晚上,思考着应该变成怎么样的人.(其实他是在模仿思考者)在第二天傍晚睡觉时,一阵昏眩让他变成了一个刚出世的男婴,这个男婴就是陈.12年,他除了一个毛病外,其他都跟真人似没什么区别,好像他本来就是人.但这个毛病叫做夜晚精神,白天睡觉.(完)

猜想者发言:是不是很好玩?我把他当作神话编.

猜想THREE:陈在做白日梦

猜想者:me

根据:陈的幻想作文很棒

猜想过程:陈的命不好,很少有几件顺心事,每天回到家就跑到自己的小房间发泄.每天晚上都在被窝里偷偷流泪,(陈:我不就是前几天得罪你吗,至于这么毁我形象啊!)恨自己的命不好,又幻想如果自己命好会怎样.想在梦中实现梦想,可惜的是陈做的梦没几个是好梦,陈好郁闷啊!第二天陈在课堂上睡着,竟然做了个好梦.陈大喜,想原来白天睡觉就会做好梦.而后天天白天睡觉,为的是求个好梦.这梦有个名字:白日梦.(完)

猜想者发言:没试过白日梦的滋味,就要陈尝尝.

程嘉琪没有参加此次讨论.

好的,此次讨论结束.

关于一个狂人的研究报告

报告领导，这是关于A号狂人的一篇研究报告，请过目：

对于他的生平经历，我真的是无语，实实在在的只能用五个字来形容：他的确很狂！

小时候，很是不懂事，“狂”出了锋芒。

两 岁：已学会偷盗技术。不知从哪个旮旯儿里摸来一袋干面，因为好奇心忒重的原因，猴急似地胡乱吞下一个尺寸约2厘米，体积约3.52厘米的块状面。狂不狂？（后来他老妈发现他面红耳赤，粗脖子大眼儿的摸样，急的就来了一招“倒拔杨柳”，紧接一个“全身运动”，才结束了他6.32秒的“无氧运动”。）

五 岁：已亲自尝试做化学实验，并且获得圆满成功。狂不狂？（老爸低温储藏的白磷被他拿出一小包紧紧地揣在小肚兜里，突然口袋着火了，他不知所措，约6.32秒之后，老妈的湿布巾才结束“实验”。“实验结论”：白磷可以让你的肚皮上拥有一枚别致而有奇怪的“勋章”。）

七 岁：已学会做厨，并且帮助妈妈做饭。狂不狂？（他的老妈正热火朝天地做青椒肉丝，结果他一块蜂窝煤就送了那到菜上西天，并取得真经：失传多年的一道名菜“引蛇出洞”又复得了！）

不懂事就这德行，懂事的时候就更牛了。

九 岁：放学回家看见几个“大块头”在欺负一个小男生，心里很是气愤，撞了上去……狂不狂？（“So…Sorry啊，尿急上厕所没注意看哦！”这是他有意识撞上去准备K架，却发现自己矮他们一个头时所说的话。走是还狠狠地咬了咬自己的嘴唇。）

十二岁：宽阔的球场上，他行云流水般地直插对方禁区，如过无人之境，后来一个飞身，再一个完美弧线，将球乖乖地送到了对方的球门。狂不狂？（赛前场上没人，做“板凳”的他硬着头皮，死要面子地请求老师让他上去热热身。）

十四岁：一次月考的前夜他还在网吧包夜上网。狂不狂？（那个月黑风高，伸手不见五指的夜晚，他正在床上酣睡，并且笨蛋似地做着梦---夜里玩电脑感觉就是不一样，忒刺激，太爽了，嘿嘿！）

后记：我要在创网上大显“身手”了，嘿嘿！（我也不知道为什么要在“身手”这两个字上面打引号……）虽然这不是我的写文风格，但强化他人印象的开场白还是要有的，没的法子，

研究报告

研究报告――

谈谈“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”

这句诗出自于《枫桥夜泊》，这句诗是其中前两句。作者是唐代的张继。本诗是作者张继上京考试，名落孙山后，心情沉重时写的。

原诗全文是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗句意思是：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船，停泊在苏州城外的桥边。天空中明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，映着这清冷的江水。秋夜伴随着船中的作者，使他感到多么凄凉。

这是一首思乡的诗。诗人一方面写了夜泊的所见、所闻，描绘枫桥夜景，抒发了旅途寂寞的愁情。另一方面表达了作者思念家乡的情感。

作者这种见解，不仅写出了自己的情感，还写出了风景，读后使人感到悲伤。

章鱼的研究报告

章鱼的研究报告

焦作市 云台小学 二年一 班 赵守泽

一、介绍

深邃的海洋，无奇不有，它们千奇百怪，“各显神通”。章鱼和人们熟悉的墨鱼一样，并不是鱼类，它们都属于软体动物。章鱼与众不同的是，它有八只像带子一样长的脚，弯弯曲曲地漂浮在水中渔民们又把章鱼称为“八带鱼”。

提起章鱼，它可是海洋中的“一霸”。章鱼力大无比、残忍、好斗、足智多谋、不少动物都怕它。章鱼是一种敏感的动物，它的神经系统是无脊推动物中最复杂、最高级的，包括中枢神经和周围两部分，而且在脑神经上又分出听觉、嗅觉和视觉神经。它的感觉器官中最发达的是眼，眼不但很大，而且睁得圆鼓鼓的、一动也不动，象猫头鹰似的。

二、章鱼的“法宝”

章鱼之所以能在大海里横行霸道，是与他有着特殊的自卫和进攻的“法宝”分不开的。

章鱼有八条感觉灵敏的触腕，每条触腕上约有800多个吸盘，每个吸盘的拉力为100克，想想看，无论谁被它的触腕缠住，都是难以脱身的。有趣的是，章鱼的触腕和人的手一样，有着 高度的灵敏性，用以深察外界的动向。每当章鱼休息的时候，总有一二条触腕在值班，值班的触腕在不停地向着四周移动着，高度警惕着有无“敌情”；如果外界真的有什么东西轻轻的触动了它的触腕，它就会立刻跳起来，同时把浓黑的墨汁喷射出来，以掩藏自己，趁此机会观察周围情况，准备进攻或撤退。章鱼可以连续六次往外喷射墨汁过半小时后，又能积蓄很多墨汁，章鱼的墨汁对人不起毒害作用。

三、章鱼的变色能力和生命力强

章鱼还有十分惊人的变色能力，他可以随时变换自己皮肤的颜色，是指和周围的环境协和一致。有人看到即使把章鱼打伤了，他仍有变色能力。再有就是章鱼的再生能力很强。每当章鱼遇到敌害时，有时它的触腕被对方牢牢地抓住了，这时候它就会自动抛掉触腕，自己往后退一步，让断的触腕蠕动来迷惑敌害，趁机赶快溜走。每当触腕断后，伤口处的血管就会极力地收缩，使伤口迅速愈合。所以伤口是不会流血的，第二天就能长好，不久又长出新的触腕。

四、章鱼的脱身技能

章鱼还有高超的脱身技能。由于章鱼能将水存在套膜腔中，依靠溶解在水中的氧气生活，因此它离开了水也照样能活几天。有人目睹了这么一件有趣的事：一位学者把章鱼放在篮子里，提着它上了电车，过了十来分钟，突然从车厢后部发出了尖叫声，原来章鱼竟从半寸大小的蓝眼里钻了出来，爬到了一位绅士的大腿上，使

海豚的研究报告

海豚的研究报告

焦作市 云台小学 四年一班 杨青澍

一、介绍

海豚大家都很熟悉，它是体形较小的鲸类。它生活在温暖的海域，是海洋哺乳类动物中进化程度最高的一种。它的智慧可与黑猩猩相比。正因为如此，人们把它训练成杂技演员，有的还被训练成潜水员，专门帮助人们打捞沉入海底的器物。

二、海豚为什么救人

海豚救人从古至今都有这样的事。至于海豚为什么救人，有人认为，海豚的智慧接近人类，可与黑猩猩媲美，具有救人的意识。但是，据海洋生物学家长期观察研究，认为海豚救人于他的固有行为有密切关系。幼海豚出生后，母海豚会将它托出水面，甚至可达几小时、数天之久海豚彼此之间也常常互助，特别是帮助某个生病或负伤的同伴。海豚性喜爱玩耍，经常推动海面的飘浮物体游戏，而且它们对人很友好，甚至会主动找人玩耍。因为海豚具有这些固有行为，所以当他们遇到一个溺水的人时，会误以为是一个漂浮的物体，本能地将其托起，并推到岸上去，从而使人得救。

三、海豚为什么能高速游泳

海豚的速度是无人能比的，它的时速可达100千米，因而有人称它为“游泳健将”。但是海豚的游速为什么如此快呢？原来海豚除了良好的流线型以外，还有特殊的皮肤构造。海豚的皮肤基本上可以分成两层：外层是1.5毫米左右厚、极软的海绵状表皮；内层大约是６毫米厚、致密而结实的真皮，真皮上有许多乳头状突起，突起下有稠的胶原纤维和弹力纤维，交错地排着在两者之间充满脂肪。这种皮肤构造像减振器一样，在海波之中可以减弱体表水流的振动，防止湍水的发生，使水的摩擦阻力减小到最小的程度，因而海豚能够高速游泳。真是个游泳天才呀！

四、为什么说海豚是智慧动物

人们都知道，海豚是被公认的聪明的动物。例如在水族馆里，海豚在训练员的指挥下翩翩起舞，它的那些高难度，即使是人类的近亲大猩猩和猕猴，怕也不得不心悦诚服。那么，海豚怎么会那么聪明的呢？原来海豚的聪明是天生的。人类之所以聪明，一部分是因为我们有较重的大脑。人的脑重有1400克，马有800克，大猩猩有500

关于水污染的研究报告

关于水污染的调查报告 一.问题的提出 随着科技的发展,我们的生活日益提高.可是,我们的母亲—地球却受到了危害.于是,我开始调查起了水污染. 二.调查方法 1.阅读有关书籍,了解环境污染的原因. 2上网查看,人类保护水的做法. 三.调查情况和资料整理 信息渠道 涉及的内容 具体内容 上网 水污染的原因 许多老板为了省钱,把有害物质,加处理的工业污水, 生活废水等排入水中,造成内陆区域污染 书籍 水污染的后果 水污染对人类的危害极大.污水中的致病微生物,病毒 等引起传染病的蔓延.甚至污水中的病菌,导致人们死亡. 对渔业也有明显影响. 上网,书籍 人们对水污染的反应 自从人们发觉身边的水污染越来越重,就发动清洁水面 .水面污染,渐渐减少.可是,多数水域还处于危险中. 四.总结 1.随着科技发展,环境污染也越来越重,尤其是水污染.许多黑心老板为了省钱,把有害物质,未加工的工业废水,生活废水等排如河中.这些有害物质包括农药,重金属及其化合物等有毒物质,有机和无机化学物质,致病微生物,油类物质,植物营养物,各种废气物和放射性物质等.这些污染物,造成了内陆水域污染. 2.水污染对人类的危害极大,这些致病微生物,病毒等可引传染病的蔓延.水中的有毒物质可使人畜中毒,一些剧毒物质可在几分钟之内使水中生物和引水的人死亡,这种情况比较容易发现.最危险的是汞,镉,铅,等金属化合物的污染,它们进入人体后造成慢性中毒,一旦发现就无法遏止.据世界卫生组织的调查,世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水.现在世界上每年有1500万5岁以下儿童死亡,死亡原因大多与饮水有关.根据联合国统计,世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡. 水污染给渔业生产带来巨大损失.严重的污染使鱼虾大量死亡;污染还干扰鱼类的洄游和繁殖,造成生长迟缓和异形,鱼产量和质量大大下降.还有许多水产品因污染不能使用,许多幼稚鱼濒临灭绝. 3.自从人类发觉水污染日益严重,就发动清洁水面的工作.通过人类的清洁,我们也可以明显地看到周围的水污染减少了,水又变得清澈了,鱼儿又回来了.可是,有些人却对水面污染的清洁不闻不问,甚至继续污染水.因此,多数水面还处于危险状态.但是,我相信,总有一天,水污染会消失,水又变得清澈,美丽. 简评：图表结合，强调了水污染的严重性，报告很有层次。

关于诸葛亮的研究报告

一、问题的提出今年暑假，我看起了《三国演义》。其中，我最喜欢的就是诸葛亮，只要书中一写到他的故事，我就如饥似渴地看起来，常常废寝忘食。所以，我特别想研究什么成就了诸葛亮一生的智慧，是怎样的人格魅力让一代代后人崇拜敬仰，带着这些问题我整理了有关诸葛亮的资料，包括诸葛亮的成长过程以及他的理想追求，以期树立自己的努力目标。 二、调查方法1、 阅读《三国志》、《三国演义》，了解诸葛亮的一生。2、 看电视节目“百家讲坛”，听易中天爷爷品三国。3、 询问父母、亲属，了解一下他们眼中的诸葛亮。4、 看图片，了解诸葛亮的故居——隆中。 三、调查情况和资料整理。 涉及的方面 具体内容 阅读 诸葛亮的一生 诸葛亮，字孔明，人称卧龙，汉末琅邪郡阳都县(今山东沂南县)人。诸葛亮的一生共两个二十七年。公元207年以前的二十七年，是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操，也没有南归孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，这固然有客观原因，但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路，说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年，是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条，他尊王而不攘夷，进兵南中，和抚夷越，在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他的忠公体国精神，生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰，已成为中华民族传统文化的一份遗产。 公元181年：诞生于琅邪。 公元207年：因刘备三顾茅庐，而出山辅之。 公元208年：说服孙权抵御曹操于赤壁。 公元214年：被封军师将军。 公元221年：被封蜀国丞相。 公元225年：讨伐南蛮，将其平定。 公元234年：出师北伐，六出祁山，不幸在五丈原病逝。