雨后的彩虹2的作文
作者：连子颖
彩虹，是美丽的化身。每当暴风雨过后，她总是悬挂在天空上，拥有着七彩斑斓的色彩，来得快也去得快。
今天十分古怪，中午时没有下雨，阳光明媚，可是却打起了响雷，犹如晴天霹雳，听了之后，令人毛骨悚然。打了一段时间之后，就下起了倾盆大雨，一阵接着一阵，可是又无缘无故地停了，妈妈看了这鬼天气后，说：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨还下这么大？等下有下雨，就不能送你去学校了。”听了这话，我赶紧叫妈妈送我去学校。我撑着雨伞就往学校了跑，太阳又出来了，雨依然在下······
放学了，雨一会儿停，一会儿下，这下子又下起了暴雨。今天我值日，刚拿起扫把就往我要扫的1、2层楼梯去了。不一会儿，雨停了，太阳再一次地出来了，可他又在天空中换了一个位置，偏向西边。我不慌不忙地走到楼上班级里，就听见王悦大叫：“连子颖，快看！有彩虹！”一听到有彩虹我就兴奋起来，这是我第三次看见彩虹了呢！这次云没有围着彩虹，而是一片蓝天，放眼望去，一整条彩虹出现在碧蓝的天空上，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上，各种颜色织在一起相映生辉，像一座彩桥，气势雄伟地横在天际。
不知为什么，雨又捣起乱来，下起来了当然也不一会就停了，正当我要再重新看彩虹的时候，在原来那条彩虹的上面又出现了一条更大更美的彩虹，我惊奇地差点就要喊出声来，眼里充满了震撼和惊奇，心里一直重复着一句话：天哪！居然有两条彩虹！······我觉得今天真是幸运的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美丽而震撼的时刻呢？这两条彩虹变得十分耀眼，多么的美丽啊！一只只白鹭从彩虹旁飞过，形成一幅美丽的风景画，但美丽来得快，也走得快。奶奶已经来接我了，刚一下楼，就发现楼梯上的玻璃窗外有一只鹦鹉，不一会就飞走了，我奇怪地挠了挠头，就走了。
雨后，一路上，有一阵阵清风，在抚摸着我的脸颊；雨后，还有一股泥土散发出的芬芳清香；雨后，一切都是美好的。
彩虹
我想知道你是谁
老师告诉我你叫做彩虹
你知道我是在什么情况下认识你的吗
让我来告诉你
那是四年前的今天
在一场绵绵细雨后
你“停留“在我抬头的那一瞬间
你好美
有七种颜色
我忍不住在一次抬起头
你还“停留“在我的头上
老师告诉我们这一群三年级的小朋友这叫做----彩虹
回到家后
我把遇见了你的事告诉了爸爸．妈妈
他们告诉我---
你是一个乖孩子
一个坚强的好孩子
总是在雨后出现
带给孩子无限的想象
带来孩子们对未来美好的憧憬
现在我才深深的体会到了你的坚强
你总是在人们对大雨的抱怨后
给他们带来喜悦与想象
可是又有谁知道
在给人们带来这些的同时
你承受着怎样的痛苦
你的沿途虽是艰难的
可是你却从不会因此而“请假“
你依然在雨后为人们带来美好的一切
你默默奉献
不求回报
你是我永远的榜样----彩虹
快看呀!那是什么？
有着1．2．3．．．7颜色
当我每每听到有小孩这样问到时
我种会骄傲的告诉他们
这叫做彩虹
是一个十分懂事的好孩子
说完
便和他们一起欣赏起那短暂却美丽的彩虹
彩虹
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
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“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
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；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
；
“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
；
换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
；
“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
；
回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
；
试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
；
“喂，林筝，
彩虹
；“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
她从梦诗家里借来梁静茹的CD，听完之后才知道这首让她痴迷的歌原来叫《彩虹》。
雨后会有彩虹。阳光总在风雨后。
不知道是谁说的。
呵呵！她笑了笑，开始想像故事中的主角。
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“坐在浴缸里／莲蓬头／代替我哭泣／像下雨／其实我不知道／眼泪有没有流。”
又开始下雨了，广东的天气就是奇怪，冷不丁地就往地面上洒着“叭啦叭啦”的雨滴，“叭啦叭啦”之后幸运的话总能抬头看见一道彩虹，赤橙黄绿青蓝紫？她常常数着数着就想，转念之间又觉得数了又有什么用，反正只要她认为很美很美就行了。
；
“林筝，你和音灵换一下座位好不好？”老班走了过来。你看见了吗？老班那双“温柔”的眼神、微笑着的脸庞，显出有点可怕的坚定。
换位？什么道理？她在想。她不敢刻意地看着老班，看着老班会让她觉得空虚。她不想换，也不觉得应该换。为什么要换呢？我坐的又不是龙位！她不觉地有点愤愤。
“林筝，你就坐在凌柔的旁边好吧！”老班没等她答话又插了一句。
她不想点头。那一刹那，她真希望自己昨天脖子受伤得要命，这样老班就不会强迫她点头了；那一刹那，她真希望上一次市演讲的时候她能得第一，这样她就不会因为老班在这之前辛苦地帮她纠正错误而内疚；那一刹那，她真希望自己不是班长，这样她就不会因为那束缚的责任感而不安。不过，只有一刹那的功夫。仿佛有人说了一声“谁掉了一百块”，她下意识地低下头去看，却不知不觉地完成一个点头动作。
她转身，回头看见新同桌－凌柔的失望表情。
顿时她对自己有点失望！
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换了新座位了之后，周围的人都不大熟悉。虽说已经做了两年同班同学，虽说平日里乱碰乱撞，但要真说话，真的做不到。
“1、2、3……”她像数绵羊数着自己不安的心跳。
无数次她偷偷地回望以前的位子―那个被另一个人坐着的位子，有一点难过，其实她知道为什么老班要给她换座位。不就换个座位，想让她帮助凌柔的学习；不就换个座位，想让音灵和好同学在一起学得更好；不就换个座位，想让这个新座位少了一个爱说话的人，多一个管制的家伙；不就换个座位，也许对于她来说，真没什么。
很多责任。
别胡思乱想了。她告诉自己。
她把物理书从书包里掏出来放在自己的桌子上。凌柔把书向左移动，不冷不热地说：“没带物理书！”她本来看到了，她刚想把书移向凌柔，但被凌柔这么一说，好像一切都变淡了。她似乎有点委屈地翻开书，心想着今天是换座位后的第几天。
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“老师，我真的不想坐在那个座位上，你知道，我根本就不喜欢坐在那里！”她去找老班。
老班一边收拾刚弄好的作业本一边回答：“你就坐几天，没事的。”
“可是我不要，我不要坐在那里，我真的不想坐在那里。”
“你也不想坐在那里，那别人也不想坐在那里啊！你就先坐坐看，要是不行就过几天再帮你换。”老班说。
这么说，老班还是不想让她换。她好笨，一开始怎么会答应老班呢。她想了想，还是娇滴滴地向老班说：“一个星期，一个星期后就换座位！”
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回到座位，新的一天。
“喂，借我一下你的笔。”凌柔跟她说。
她在书包里找笔，一直找不到。
“不想借就算了，还说什么要借。”她听见凌柔小声地说。凌柔正在向林鹏借笔。
她不说话，又觉得心灵受创伤了，趴在桌子上，忽然发现自己的笔邋遢地躺在凌柔的脚下。凌柔在写字条，而且一定不喜欢她突然要凌柔帮她捡笔，于是假装没看见继续在自习课上睡觉。
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试卷发下来。
84分。
她把试卷摊开。
82分。凌柔的成绩。
“你怎么那么吝啬啊，一点都不让抄。”林鹏在骂她。
“笨蛋，我抄她的，你抄我的就行了，谁叫你抄得慢啊！”凌柔说完把自己的试卷上的分数拿给林鹏。
她以前的座位上坐着的音灵，老班说考得比以前好多了，真多亏了音灵的同桌的功劳。
她想大声地叫出来，却叫不出，只能坐着不知道要干什么。
“啊－－－”声音在她的脑里停下来，暗淡。
“林筝，你要多多努力了，考得那么烂。”老班走过来。
考得烂。我上课根本就听不到老师在讲什么，我能干什么啊？“老师，我想换位。”她说不出话，看到音灵和以前的同桌过得那么开心，想回去以前的位子还可以吗？现在除了以前的同桌，我还能和谁坐，我还能怎么样，谁可以跟我坐。算了，她再一次心里再一次投降。
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“喂，林筝，
雨后彩虹
雨后彩虹
举办奥运会的第6天，一位引人注目的女选手站在女子三姿决赛的赛场上她就是卫冕失败的种子选手----杜丽。
北京时间8月9日。这一天，承载着中国人民的希望，杜丽似乎被压得喘不过气来，她发挥的并不是很好，只得到了第5名。
杜丽沮丧的走出赛场迎接她的不是胜利的掌声，不是无数的鲜花，不是啧啧的赞叹，而是人们的惋惜。杜丽的泪水再也忍不住，终于夺眶而出。五天后，杜丽重新站在了赛场，又一次开始了属于她的比赛。
场上气氛极度紧张，人们都渴望她能在这一次挽回属于她的风采。
在观众们的议论声中，比赛终于拉开了帷幕。杜丽仅仅打出了8．7环，全场观众紧张的叫了出来，有的站了起来，有的挥舞着“杜丽，加油”的字样，杜丽望了望观众们，拭去了头上的汗珠！虽然杜丽知道，第1枪的失败意味着后面的比赛将更加辛苦，但，杜丽没有选择放弃，她要击溃5天前的梦魇！
10．3环，10．4环，杜丽有夺回了首位。那些站起来的观众们坐下来，长长的舒了一口气。杜丽心中的那块沉石也落了地。但英雄的诞生从来就不是一番风顺的，第四、第五枪时，杜丽的９．８环、９．９环正常偏低，她的对手又如狼似虎地“扑”了上来。全场观众那刚放下的心一下子又悬了起来，杜丽长舒一口气，心中的继续与放弃也在心中“打起了架”。
克鲁兹在五枪过后打出６３８．２环力压杜丽０．１环，首金获得者----捷克美女埃蒙斯也从第六名追了上来，这时，她与杜丽的差距只有０．４环。
但坚强的杜丽毫不犹豫的选择了继续，她要在起决定性的第6枪中扳回来重新夺回首位！决定命运的第六枪终于拉开了帷幕，观众们安静的等待着这具有决定性的时刻……
10．8环，珍贵的10．8环啊！杜丽最后以1．6环的优势站上了奥运会金牌领奖台。观众们一下子站了起来，欢呼雀跃，杜丽的眼泪再次夺眶而出，但是，这次的眼泪是胜利的眼泪，是欣慰的眼泪。
人的一生会遇到无数的挫折，但在挫折面前调整好心态是必须的，我们要站起来重新面对它，而不是因为人们的嘘声，喝倒彩的“负载”下放弃，如果你有实力要让世人知道自己可以在失败中站起来，能重新让人们知道：我有实力，我永不言败！
我们一定要击垮束缚自己的梦魇，让我们在属于自己的蓝天下找回属于自己的风采！
雨后
雨后 （璧山县东关小学6年级2班 胡腾月） 夏天，一场暴雨后，一幅美丽的景象呈现在我的眼前。 透过窗户往外看，一道彩虹显现在天边。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，几种艳丽的颜色交织在一起，架起一座弧形彩桥，从天的这边沿伸到天的另一边，在一碧如洗的天幕上熠熠生辉，显得格外耀眼。这会不会是人间通往天堂的传递之路呢？如果我会七十二变，一定会变成小鸟，上去探个究竟。 推开门，走进小院花圃。庭院里的花更是生机盎然。小池里的荷花更加艳丽：有的白里透红，花瓣中间是纯白，而花瓣的两端却露出点点粉红；有的全是粉红，像山妹子红润的笑脸。挨挨挤挤的荷叶在微风中摇曳，像一个个大圆盘。岸上的小菊花，金黄金黄。生机勃勃。 走出花圃。踏上田间小道。泥泞的道路像抹上了一层润滑油，在阳光下闪闪发光。踏上去，发出“吱溜吱溜”的呼声。必须时刻注意脚下，不然一不小心就会摔进田间。 一边走，一边呼吸着新鲜空气。空气像是被滤过了一般，里面交杂着泥土和花儿的香味，让人神清气爽。鸟儿呼朋唤友卖弄着清脆的歌喉，知鸟也躲进叶丛高歌。 啊！我爱这雨后的一切。 （指导老师 陈怡）