故事中的人物给我留下了深刻的印象作文400
现在的动画片质量越来越高，内容也越来越精彩了。尤其是有些故事中的卡通人物聪明，机灵又好笑，所以特别能吸引住我们这些小观众的眼球。比如《哆啦A梦》中的机器猫，《喜羊羊与灰太狼》中的喜洋洋等这些幽默、可爱的动画人物就给我们观众留下了极其深刻的印象，掀起了一股“我爱动画人物”的热潮。但是，在我看过的所有动画片中，我还是最喜欢史努比这个动画人物了。
史努比是一只比较人性化的、聪明的小狗。它的耳朵异常的大，尾巴却很小。是它们狗家族中的老五，常常把它的主人查理.布朗称为“圆头小子”。它还有一个小狗窝，虽然这狗窝一开始是木制的，但经过它的精心改良后，这个原本普通的狗窝下，竟有了一个地下室，而且里面的装备异常的先进。
我喜欢史努比的原因主要还不在于它的外型，而在于有关它的一些故事。有一次，大家都在做模型，它的一位朋友制作了一个极为好看的模型，这个朋友也自认为它自己做的肯定是第一名。史努比知道后忙乎了整整一个晚上，做出了一个比他的朋友的更大的、细节更多的漂亮的模型，而且还做了两套航天服，最后在比赛中赢得了一等奖。
通过多次的观看，我总结出了史努比有好多优点：爱看、爱动脑、爱实验等。说它爱看，主要是指它细心观察周围的事物，能得到许多资料和数据；爱动脑，是指它能很快的进行推理，找到解决问题的答案；爱实验，是因为它能在多次的失败以后不断总结，所以经验越来越丰富。
这就是我喜欢的卡通人物，史努比。
《100位名人成材故事》给我的启示
在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。 到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。 当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。 当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。 当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。 “读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”；只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”；只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。 最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。 前天晚上，我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么，我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书，因为我从其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许的眼神中，我明白了书对我学习的价值，书对我人生的价值。
《100位名人成材故事》给我的启示
《100位名人成材故事》给我的启示 广东省东莞虎门中心小学六(4)班赵炜聪 在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”；只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”；只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才 99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。前天晚上，我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么，我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书，因为我从其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许的眼神中，我明白了书对我学习的价值，书对我人生的价值。
指导教师：黄老师
我的故事
我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到我是一名普通的高一学生，和所有人都一样，始终觉得自己是独特的。我的地盘我做主，我的命运无需别人多言，因为那是你永远触及不到的角落，正如我永远也涉入不了一个千里之外的人的人生。所以，请静静地听我叙述着我的故事。至于为何要写这篇文章，纯属纪念，无关风月。
曾经的故事
在连续“啃”了三个月草莓味王子饼干之后，我终于荣幸地跻身于一所省示范高中，而身为我同桌的ViVi和后桌的阿宇也因这件事留下了后遗症——一闻到草莓味就想吐。在阿宇写给我的信中，也不止一次提到过给他留下深刻印象的“草莓饼干”，并十分诚恳地写道：就是那三个月的饼干，让我真正地服了你，把你当做“大姐大”。每次看到这儿，我总想笑，可笑着笑着眼泪就出来了。和所有初三学生一样，一直吊儿郎当的我在面临的中考压力的时候，也不得不屈服它的淫威之下，整晚熬夜，然后在自己极其厌恶的语文老师的课上补觉。这时候，早餐就成了一个巨大的难题。为了挤出那10分钟的早餐时间用来睡觉，我只好调整作战策略，把早餐换成了可以随身携带的饼干，于是便发生了上文所述的那件极其悲催的惨事。
还记得第一天草莓饼干时，ViVi和阿宇装着一副可怜样，把脏兮兮的“爪子”伸到我面前，哀嚎道：“大姐，给几个吧！”我故作为难地说：“这可是我的早餐，要给你们了，我吃什么？”他俩用渴求的目光注视着我，说：“给一个，一个就够了！”我听后，笑嘻嘻了给了他们。在三个月后的某天，我照旧带了一袋草莓饼干，看见他们后，立马说道：“借我5元钱，我有急事。”他俩一脸不屑的表情，似乎在说：你能有什么急事儿啊！我看着他们无所谓的样子，便“奸笑”着把那袋饼干从书包里缓缓掏出，在他们面前摇了摇，说：“借不借？不借的话我就拆啦！”他俩一听，如遭洪水猛兽般，以迅雷不及掩耳之势凑了5元钱，哀求道：“姐，别恶心我俩了，再闻到草莓味的话我们真要吐了。”我笑着，以胜利者的姿态接过那5元钱，华丽丽地走出了教室。而之后，谁也没有问我那5元钱到底“身处何处”去了，而我也没有对他们说，那5元钱正静静地躺在门口卖面条的小贩那白花花的钱包里。我还清楚地记得，当老板将那碗面条呈在我面前时，我感到鼻头酸酸的，抓起筷子埋头就吃，刚下好的面条，很烫很烫，从舌头一直烫到了心，仿佛血液中的每个细胞都在沸腾，在咆哮，在吼叫。厚厚的镜片被雾霭般的水汽氤氲了，模糊不清，可我却更加开心，因为只有这样，才不会被外人看到我流泪的眼睛。直到今日，我依然固执地认为那天的面条是我这辈子吃过最好吃的，请注意，是那天的面条，而不是面条，很多东西在特定的时间内，特定的条件下，会被赋予很多附加价值，若将当时的场景在今天上演，我想我就不会如此固执了。
正在发生的故事
新校园很大很漂亮，所以我和阿宇虽然身处同一个校园，却难得见到几回面。于是我俩用一种极其古老的形式延续着我们之间的友谊——通信。我们之所以没有选择现在流行的QQ，很大程度上是因为面对着一个长方形的冰冷的屏幕，摸着键盘的时候总觉得有些失真，仿佛在跟一个虚拟的人物聊天，那种感觉我很讨厌。我觉得摸着信封的感觉很真实，很温暖，尤其看到那熟悉的字迹，便会觉得写信的人正活灵活现地与我面对面，进行心灵上的沟通。阿宇说我这叫缺乏安全感，我说，不是我缺乏安全感，而是这个社会没有安全感可言。他听后，只好无奈地点点头，说好吧，你说得对。然后我笑了，他总是这么纵容我，因为我是他“哥们儿”。这是他的原话，为此我感动了好一段时间。因为这至少令我懂得一点，有一个人，总是在远方，和你同在。
我的同桌很傻很天真，是郊区一所中学考进来的，说着一口总令我揣摩半天的方言，表情永远是淡定，简而言之就是没表情。她应该算是传说中的“书呆子”，一下课就在座位上做作业，一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的模样，每次我和她说话时，或支支吾吾，或答得牛头不对马嘴，更有甚者，干脆不理我。记得有一次，我问她：“今天有数学课吗？”她的手马不停蹄地在草稿本上计算着1mol硫酸钠的摩尔质量，随意应答着：“下节是历史课。”我怕她没听清楚，又问了一遍，结果她依然一本正经地说道：“下节是历史课。”当时，我真的被打击到
我最喜欢的历史人物
我最喜欢的历史人物中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人名人影响着一代代中国人的成长，如：孔子、孟子、李白、苏轼、施耐庵等伟人名人，他们的人格、学识作品对后人的教育意义是巨大的许多后人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在我的生活中也不例外，被他们感动过，激励过，以至不能忘怀。使我印象最深刻的人就是诸葛孔明、诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期杰出的政治家，战略家，发明家，军事家，他是智慧的化身，草船借箭，火烧赤壁，空城计，这些神话般的故事和他一起在历史的长河中闪耀着光芒，他是成功的象征，但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，给后人留下了无尽的慨叹和唏嘘。他大智大勇，面对兵临城下的十五万大军，依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴，甚至冒着生命危险前去说服马超投降虽然最后去的不是他，但我仍然佩服他勇气可嘉，他足智多谋，初出茅庐就火烧新野，即使是曹操手下八虎骑之首的夏侯敦也落得狼狈而逃，他巧借大雾，草船借箭，不费吹灰之力，就让周瑜陷害他的美梦破灭，同时还大大挫伤了曹操的锐气，他六出岐山，屡战屡胜，使魏军中首屈一指的司马懿也闻风丧胆。中国的历史渊源流长，也涌现出了很多有名的人物，如果有人问我最喜欢哪一个历史人物，我会告诉他，是诸葛孔明先生。吉林省长春市第五十二中学一年十四班赵与冬
《让我感动的历史人物》
《让我感动的历史人物》历史人物有许许多多的，例如：毛岸英、郑成功、李向群、刘胡兰、雷锋......但是在这些历史人物当中，让我记忆最深刻的一位历史人物就是雷锋。在小时候，经常可以听到大人们对我说一些雷锋的故事，让我在心里也默默地对他尊敬起来，虽然年代已久远，可雷锋在人们的心中是那么令人尊敬、敬佩。所以我至今也还记得雷锋的故事。爷爷曾经对我说过一些雷锋的事迹，雷锋经常帮助人，也得到了老百姓的赞扬和崇敬，雷锋经常帮助别人而不顾自己，总是别人有什么需要都会不顾一切的去帮助，大家也纷纷的感谢他。想到这里，我也非常敬佩雷锋，也特别想具有雷锋的乐于助人的精神，然而有一次也让我有了雷锋帮助人的精神。那个下午，天空阴云密布，电闪雷鸣。在放学的路上我看见了一个老奶奶驼着背冒着雨艰难的向前走，我看到了这一幕急忙把我的雨伞给了那位老奶奶，老奶奶十分感谢我，但是我只能冒着雨回家了。虽然只能冒雨回家，可是我的心里却莫名其妙的感到十分快乐！雷锋的故事还有许许多多，数都数不清，虽然他已经离开人世了，但这些故事却给人留下了深刻的印象，一代传一代让这些故事不断地流传下去，让世世代代的人都知道雷锋的故事吧！雷锋的故事让我永远难忘，他是人们心目中真正的英雄，也是让我感动的历史人物——雷锋。我要向他学习，从身边小事做起，团结同学，乐于助人。公园路小学五一班
《英雄人物的故事》读后感
在国庆长假期间，我认真阅读了《英雄人物的故事》。在这本书中，给我留下最深刻印象的一篇文章是《生的伟大，死的光荣》。这篇文章主要讲述了年轻的刘胡兰，面对敌人的铡刀，凭着对人民的挚爱和对共产主义的坚定信念，在敌人的铡刀面前坚贞不屈，视死如归，表现了一个共产党员崇高的革命气概，她不愧为女中豪杰，英雄的楷模。对于她的伟大精神，毛泽东爷爷亲自为她题词：生的伟大，死的光荣。读了这篇文章，使我深深地感受到刘胡兰具有热爱祖国、对党无比忠诚的伟大品质。作为我们小学生，虽然没有机会身处战火纷飞的战争年代，没有机会面对敌人的铡刀和枪炮，但我们生活在和平年代可以学习刘胡兰那种对党坚贞不渝的精神。生活在现代和平年代的我们，应该用英雄的这种精神鼓舞和鞭策自己，努力发奋学习，不断培养优良品质。在今后的学习中，我要学习刘胡兰不怕牺牲、坚定信念的精神，不管遇到什么困难，我都要排除万难，努力克服，集中精力把学习搞上去，争取掌握更多的知识，长大以后用所学的知识报效我们伟大的祖国，把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛、美丽富饶。在今后的生活中，我也要学习刘胡兰对人民无比挚爱的崇高品质，努力去关心别人，对困难学生和家庭要多献爱心，让他们生活得更加幸福快乐。读了《英雄人物的故事》，让我明白了许许多多的道理，增长了不少知识，在党的阳光下，我一定会沿着英雄们走过的足迹，健康茁壮成长，努力成为一个对党、对人民和祖国有用的合格人才。