回忆一下你与老师之间发生过记忆深刻的事情写一篇作文

回忆一下你与老师之间发生过记忆深刻的事情写一篇作文 | 楼主 |2017-08-04 12:49:43 共有1个回复 164次阅读

1、我的学习生活

2、我的业余生活

3、我的假日生活

4、我的朋友

5、我尊敬的人

6、我的成长之路

7、我的愿望(理想)

8、我的家乡(或熟悉的地方)

9、我喜爱的动物(或植物)

10、我喜爱的职业

11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)

12、我喜欢的季节(天气)

13、我喜欢的节日

14、我喜欢的明星(或其他知名人士)

15、我喜爱的书刊

16、我知道的风俗

17、我所在的集体

18、我向往的地方

19、我和体育

20、谈谈服饰

21、谈谈科技发展和社会生活

22、谈谈美食

23、谈谈社会公德(或职业道德)

24、谈谈个人修养

25、谈谈那环境保护的认识

26、谈谈卫生与健康

27、童年的回忆

28、难忘的旅行

29、学习普通话的体会

30、购物(消费)的感受

适用题目 1、 我的学习生活2、我的业余生活

抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友出去散散心,但由于受条件限制,也只能去近一点的地方了。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,就可以快乐地玩上一整天!多好!

平时除了喜欢写信,出去散心外,我还喜欢种花,家里种活的几盆花,功劳全归于我!现在,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,每当给家里打电话时,都不忘附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好!在这么多花中,我最喜欢的是太阳花。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。

写信、出去散心、养花都是我平时爱干的事,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。这就是我的业余生活,简约而不简单!!

适用题目28、难忘的旅行3、我的假日生活 8、我熟悉的地方18、我向往的地方

提起难忘的旅行,在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。(一到节假日,我就会出去旅行,今年五一也是一样。)记得那是在去年的五月二日,我邀上几个好友,向望周山进发,带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上,两侧开满了杜鹃花,不知是天然的,还是刻意种植的,都是那么的灿烂,使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多,好不容易找了一块空地,铺上桌布,享受着美食,天南地北地和好友们聊着,不时地迸发出笑声,真是人生一大乐事!

可能有人会问,这是极普通的野餐旅行,为什么是你最难忘的呢?当然用餐后的经历就不一般了。

那天我们还算准备得很充足了,看了天气预报,还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测,中午的天空本是一片晴朗,但在我们享受美食和观赏了望周山美景后,天空突然乌云密布,我们有紧急下山的愿望,但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起,等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了,不仅有风,更是雷电交加,使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布,鼓励我们顶在头上,周边用雨伞撑起,我们总算能一遮风雨了。

说来有趣,山上有许多人都来不及撤离,就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前,不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

现在想来还一样有趣,虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地,使人心旷神怡,但那次的经历始终难忘,当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。(这就是我的假日生活,简简单单,却充(chong)满乐趣!)

适用题目17、我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村,一样的装束,一样的朴素,一样的乡村风俗,使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互助友爱。

我们的班集体是团结的,学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛,排球赛,足球赛,羽毛球赛等。无论是哪项比赛,只要有我们班参加的,都会看到我们班男女同学在赛场旁观看,做拉拉队,队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。 递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致,鼓舞了赛场里的队员们,每次比赛,我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然,取得比赛的胜利,很大程度上决定于队员们的球技,但如果不能团结一致,赛场内的队员们彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班集团结的力量是巨大的,而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖,哪位同学有自己不能解决的问题,他(她)首先想到的是班集体,找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学,哪位同学的成绩落后了,班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。

总之,我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。

我爱我们的这个大集体。

适用题目11、我喜欢的书刊 11、我喜爱的文学(或其他)艺术形式 14、我喜欢的明星

我喜欢的书刊(我喜欢的文学艺术形式是小说,在各种小说中,我最喜欢的)是巴金的激流三步曲,即《家》、《春》、《秋》。

看完三步曲,淑英的“春天是属于我们的。”,琴的“秋天过了春天就会来的,并没有一个永久的秋天。”,觉新的“我的上进之心并未失去。”,觉慧“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要自己把幸福争过来。”等等的话无不在我的脑海里飘荡(dang),他们都是追求自由、反对封建束缚的人。他们绝对是那个时代的先驱。

然而,我觉得我的心已被觉新的命运吸引住了,这位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命运几乎成了这部书的一大悬念,叫我忍不住急着去探询他接下来的心路历程,急着想知道他是否终于有了反抗。可有时候我却不愿再见到他,再看他受气,流泪,说着口是心非、无可奈何的话。有时我几乎失声冲他喊:“你究竟为什么不反抗?!为什么要独自难过?!为什么不站起来,说出一个‘不’字?!!”我看着他难过、愤怒,有时我甚至觉得巴金对他太残忍、太无情了,这样善良、对一切人好的人,却常常受着最大的屈辱。我多么希望巴金能将这本书改写,从《家》的开头开始改写,让觉新继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起,做一个有所作为的化学家……这也是觉新最初、最纯真的梦想。

可我知道如果这么改就不是《激流三部曲》了。书上的每一个字、每一句话、每一个人物都在告诉我,巴金老先生也是板着脸一字一顿地告诉我:“这都是因为这个制度!这都是因为这吃人的礼教!”是的,这吃人的礼教,觉新的颓废,梅、蕙、淑(shu)贞的死,让我吃惊地发现,仿佛每一个字的背后写着可怕的字:吃人的礼教!这针(zhen)一般的字眼直刺入我的心底,逼着我快发疯,叫我有种摔书离开的冲动,却总也放不下,继续急切地往下读。

这便是巴金的高明!这便是文学的魅力!这也是我喜欢《家》、《春》、《秋》的原因所在。

适用题目:13、我喜欢的季节(或天气)

一年四季,春夏秋冬,各有所长都有人爱。我最喜欢的季节是冬季。有人说冬天太冷,会冻伤人的心灵,有人说冬天太静,压抑人的心情,也有人说冬天太冷酷,扼制着生命的激情。那么我要说:请你用心去感受一下冬天,冬天也具有情趣和意趣,并非无聊与冷酷。她虽然冷,但却不乏热情;她虽然静,却不那么沉默;她虽然冷酷,却也少不了温馨。

一种事物给人的感受总是多重性的,我看到了冬天的另一面。 当你看到冬季里那悄悄钻出的小草,当你看到冬季里傲然的腊梅,看到冬季里那玩雪溜冰的孩子们,你会觉得冬季给予了我们一个完全不同的世界,她是那么的和谐,那么的奇妙。她会让你脱离尘世的一切烦恼,虽然少了一份姹紫嫣红。 她会让你静静地思考一些平时不愿思考的东西,虽然失去了一些灯红酒绿。她会让你去面对一些平日里不想面对的东西,虽然少了一份愉悦。

冬天,是那么的美,那么的静。她无时无刻不在用自己的生命来培养着你,滋润着你。她无时无刻不在向你倾诉着自己对生命的理解。 我敢保证只要你用心去感受,用心去倾听,你会越来越喜欢她。

适用题目:13、我喜欢的节日 16、我知道的风俗

中国的传统节日很多,春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天,大家张灯结彩,互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩,到了这天,我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服,然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情,将大大的“福”字倒过来贴,就预示着福到了。到了晚上,到处一片炮烛声声,看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯,心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会,一家人围在电视机旁,嗑着瓜子,欣赏着精彩的节目,其乐融融。

过春节也称过年,过了年便长大一岁了。新年新气象,大家都盼着来年有更好的兆头。

我也喜欢过中秋节。我也是个谗嘴的丫头,各种馅做的月饼总是让我流口水,到了晚上,一轮又大又圆的皓月挂在空中,和家人坐在月下,品着月饼,谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事,是一件多么幸福的事啊!

适用题目:9、我喜欢的植物

丹花是华丽和典雅的象征,正因为牡丹具有中华传统的特色,所以自古以来中国人就把牡丹花誉为国花,它是花中之王,国色天香。被人们认为是“和平、幸福、富贵”的象征。

牡丹花的叶子不大,在一株花中抽出一片片绿油油的叶,嫩嫩的,好似一碰就掉了。牡丹的花瓣也很美丽,一素正在怒放,一素正在包含待放。牡丹花的中间散发出一阵阵的清香,香味虽然没有玫瑰那么诱人,可是也让人感到心旷神怡。唐·皮日休的《牡丹》这么写到“落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳,独立人间第一香。” 难怪人们说牡丹是国色天香呢!

牡丹花开得绚丽多姿,败也会败得很有风度。几乎是在一夜之间,牡丹花就将花瓣落尽,决不含半点留恋。我想,一生有过这样的辉煌和畅快足以,哪怕很短。

它深深地影响了我的为人处世之道,让我追求高尚的道德情操(cao)。

我爱牡丹--爱这清淡典雅、生性倔强的花。

适用题目:6、我的成长之路 5、我尊敬的人

在我的成长的道路上,我的妈妈对我的影响最大!

我的妈妈已经是40多岁的人了,她没读过几年书,和其他平凡的母亲一样,以最朴实的方式来教导着她的孩子。

当我做错事的时候,母亲便会用她那明亮的双眼盯着我,使我不敢正视她,因为我明白,母亲这样看着我,是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊!妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候,是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来,鼓励我继续努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而废,也从不因失败而气馁过,因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候,母亲便会教导我不可骄傲,要我再接再厉,以后要更加努力学习,认真对待每一件事情,这样才能成为建设祖国的有用人才,所以我不曾为一点小成就而骄傲,因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候,母亲总叮嘱我过马路要小心,上课不可心不在焉,学习要认真,母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈虽然平凡,可是在我的成长的道路上,她却扮演了一个重要的角色,让我健康茁壮(zhuo~zhuang)的成长!

适用题目:10、我喜爱的职业

我喜欢教师这个职业。

为什么呢?我觉得教师这个职业很神圣,做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间,可以做自己想做的事情。比如,运动、学习一些课外的知识等等!所谓活到老学到老嘛!

我喜欢当教师的最大的原因是受我小学班主任的影响。她,犹如红烛,燃烧自己,照亮别人,没有一丝怨言!!她默默的奉献着,传授她所学到的,她所知到的任何能给我们的东西!她深深的感动了我,从那时起,我就暗暗下了决心,长大后当一名像她那样的教师!

为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,在高考后我报了师范院校,并读了自己喜欢的汉语言系,这是我一生中最高兴的事。因为我多年的努力没有白费,我当教师的愿望终于实现了。

我的喜爱的职业就是教师,当一名教师无悔我的选择!

我的童年生活

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样,是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了,一有空,几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深,我们下水后,就在水里跑来跑去,两个小脚丫拍打着水面,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来,放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了!

那条小河,简直是我童年的乐园。

现在,虽然,属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无虑,快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事,依旧散发着迷人的芬芳

我和体育

说实在的,我从小就不怎么喜欢体育。上学时,我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课,偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以,我为此付出了很多辛苦。

我不胖,体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了,仰卧起坐相对而言好些,但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人!我知道他们努力过,但我付出的也不比他们少,甚至还比他们还多,可是成效却微乎其微!

尽管如此,体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加排球比赛,记得那次比赛我们班还赢了呢!如果不是因为怕耽误学习,就继续练下去了。后来我迷上了羽毛球,还参加了课外羽毛球兴趣小组。一番折腾下来,还算小有成就,能打两下子了,现在我已经进了校排球队了。虽然体育也给我带来了不少苦恼,但我热衷于过程。其实我深深的知道,没有一个健康的身体,什么都做不成。所以体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育,苦恼与快乐着。

谈谈服装

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚,服饰随着时代的不同而变化多异,服饰也正所谓是与时俱进。

现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱,因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人,曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的,所以服饰上有补丁是很平常的事情,可现在不同了,年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢?

每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同,有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。

随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗?会变成什么样子谁也说不清楚!只有时间时代的前进才能证明服饰的变化,因为服饰是跟随时代更换的。

科学与社会

随着科技的进一步发展,科技已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。

尤其是从21世纪以来,科学技术,特别是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。

科技的发展让人类的生活更便利。有了手机,即使亲戚朋友在万里之外,仍可以听到声音,有了电脑,给我们的生活更加丰富多彩。下面我以电脑这个科技产品与生活的关系。 电脑已经走进了千家万户,电脑与生活关系也日益密切。电脑可以上网,网上的内容更是丰富多彩。每天我上来看新闻,看到最新的消息。利用电脑可以在网上找到自己所喜爱的书籍和文章。 利用电脑还可以发电子邮件,每到节日,我总是给朋友寄去贺卡,而我也总收到朋友发来的祝福,真是很高兴。 在聊天室里,我可以随心所欲地说自己想说的话,谈自己想谈的话题可以结交更多的朋友,了解他人的性格。在这里还可以看自己所喜爱的节目,这有利于可以放松身心,尽情享受着美好时光。 我还可以音乐网站里听自己喜欢的音乐,在自己的文学论坛里与朋友交流,还可以把自己的作品发上论坛与朋友交流。 电脑给我们的生活带来很多方便。总之,在我们生活中不能没有电脑。

现代社会中,电脑已经成为人们生活不可缺少的一部分,它在给人们带来诸多方便的同时,也带来了一些烦恼和忧虑。我们与电脑长时间亲密的接触,给面部,眼睛带来了辐射的伤害,所以我们在离开电脑后不可忘记仔细的清洁肌肤,做眼保健操。另外,我们要对网络上的内容取其精华,弃起糟粕,拒绝进那些不健康的网站!!让网络服务与我们的生活!!

环保的认识

二十世纪中叶以来,环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战,生态环境遭到了严重破,各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一。

但是现在,触目惊心的环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余,珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

人类必须意识到,人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起,就如同心灵和躯体一样密不可分。今天,人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令,而必须学会尊重自然、善待自然,自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人,到一个善待自然的朋友,这是一次人类意识的深刻觉醒,也是一次人类角色的深刻转换。

我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度,今天,人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动,那么100年后,巨大的热浪将会席卷地球每一个角落,海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然,修复自然,维护自然生态系统的平衡与和谐,应当是我们义不容辞的责任。真能如此,新世纪的人们将会迎来新的希望,人类文明将会走向光辉的彼岸。

适用题目:谈谈美食

我是一个很爱吃女孩,对甜食可谓是情有独钟!像饼干、蛋糕、巧克力、糖果等等,都很喜欢吃。因为这一喜好同学们都叫我做饼干妹,我自己也为了纪念,将网名改为了糖糖。在网上,我结识了一些志同道合的朋友,还申(shen)请了一个zuowenku.net小时内送货上门。

可是等了两天都没人来送货,等到第三天,我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来,并发了封电子邮件催问,同时后悔没在3.15 时投诉这骗人的网站。

一个星期后,就在我几乎将此事忘得一干二净时,门铃响了,我打开门,只见对面站着一位西装笔挺、精瘦斯文、肩扛可乐的小伙子,怎么看都不像是一位送货员。一问才知,他是购物网站的技术总监,因近来没拉到风险投资,经费紧张,网站的各级领导每周都要送一天货。我喝着这来之不易的可乐,浮想联翩,但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同。

唉,网上购物也没见的有多好嘛

标题:回忆一下你与老师之间发生过记忆深刻的事情写一篇作文
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缅怀三位心目中的先辈教育家

回忆一下你与老师之间发生过记忆深刻的事情写一篇作文 | 2017-08-04 12:50

缅怀三位心目中的先辈教育家[博客征文] 往事如烟。 本人从事小学语文教育、教学30年,不少事情随着时间的推移渐渐淡忘,但在教师专业成长的道路上,铭刻于心的,有许许多多的先辈、前辈、领导、老师……真心地提携过我,热情地关心过我。在这里,我怀着十二份的敬意,回忆三位自己心目中的已故先辈教育家,在我专业成长的道路上,给予我的无私帮助—— 瞿光明主任的“批语” 瞿光明老师,一位非常和蔼、谦恭的老教导主任。在我工作之初,他曾给予我们这些新分配到学校的年轻老师,投入了极大的热情和无微不至的呵护。瞿主任除去日常全校繁杂的教务工作之外,还时常找我们谈心:或个别的、或集体的,了解我们工作中的难处、疑惑。他除自身给予我们关心之外,还依据惯例,请学校的老教师或年级组的老师手把手地帮助我们。他还身体力行,亲自深入课堂,与我们交朋友、做我们的大朋友。无论对谁,他听课总是要预先(至少一天)跟执教者打个招呼;听课时,他总是要戴着老花镜边听边记;课后,他总是及时跟我们交换具体的意见,让我们有一种茅塞顿开或收益颇丰的感觉。 尤其令我记忆犹新的是,瞿主任曾在我工作后不久,就利用一个专门的时间段,听了我一个星期的语文课!当时,我听到这个消息,觉得压力挺大的,觉得自己太年轻、太稚嫩,但被听了一周课后,自己反而有一种轻松:学校领导不是在通过听课检查你的工作,而是觉得是一位父辈般的长者,和你并肩战斗在教学的第一线,扶持着你、关爱着你,在与自己艰难前行。当时具体的教学内容我已经忘记,但一年工作期满,瞿主任让我写的一份“一年工作小结”,我却至今珍藏着。偶尔翻开它,一种亲切、幸福之感油然而生! 这是我1982年8月11日写成的一份“小结”。由于自己的疏忽随意,在小结里,我连自己的姓名和日期都没有写,还是瞿主任用蓝色笔给我添加上去的。我原题是“小结”二字,瞿主任在我的这个题目的左侧,用红笔写下了一个非常完整的题目:《走上工作岗位一年的工作》。这份小结,我写了大约3500字。瞿主任于当月16日交还给我的修改、补充及总评文字,合计有近900字之多!其中有这样两段话,激励了我近30年的教育教学之路—— “经过一段时间的辛勤工作,回过头来总结一下工作中的主要优缺点,成绩和问题,对每个国家工作人员来说,都是重要的和必要的,对‘新兵’就更重要而迫切,想来你的体会比我要深刻得多。 “看了你的总结,我作为一个‘老弱残兵’来说,感到兴奋,因为你在健康地成长;继续努力下去,可以成为中坚的力量。我校其他的新老师也是很有希望的。对你总结的内容,我只做了一些文字上的修饰,另外提了一点个人的看法,只作为你改进工作、提高工作质量的参考。” 看着这份小结上密密麻麻红笔改动的地方,读着这份小结上一位老教育工作者发自肺腑的良言,我真的被深深地感染和被震撼了。一位“到后年,我已到退休年龄”的老教导主任,还有如此的满腔热情精心呵护着未来者,其言行举止,怎么不使我敬佩、感动? 卢建廷校长“听课” 卢建廷老师,是一位令人敬畏的校长兼党支部书记。在我师范学校毕业之后,被分配到这所学校(注:通师一附)之前,她已经担任该校6年的“一把手”了。根据学校年级组老师的介绍,这位女校长对待老师的日常工作,要求总是非常的高,对待教育教学上的事情也是一丝不苟、从不含糊。 在我的印象里,卢校长工作有魄力,且率先垂范,这是有目共睹的;外加上卢校长总能从全局考虑老师的工作,且不枉私情,因而老师们对她的工作布置,也都非常满意。她工作的“条理清楚,不做花样文章、更不会为取悦于上级领导而搞‘花架子’工程。”【01】一切都将劲儿用在教育、教学的刀刃上,仅凭这一点,就令全校老师折服。 虽然我与卢校长共事仅有3年,可在我的记忆里,她是一位工作上要求严格,作风上扎实稳健的校长。“她思路广、点子多。总有股‘敢为人先’的劲头。”【01】因而在那几年,学校的教学研究也是搞得红红火火,我们这些刚刚步入学校的年轻人,也是受益良多。 记得那个时候,学校条件非常简陋,校长室和老师的办公室,就在一个屋檐之下。偏偏凑巧的是,当时我所在的教室,就和这个校长室兼办公室只有一墙之隔。更为凑巧的是,这幢二层楼是东西走向,卢校长在一墙之隔的西侧,而且她的座位在西北角,紧靠着里面的窗户;我们教室的黑板就在一墙之隔的东侧。平时上课老师的讲话声,尤其是在夏天,办公室的老师,听得可谓清清楚楚。我自己也是心知肚明,声音也注意既不能太小,也不能太大:小了,教室后面的学生听不清楚,对学生不好交代;高了,又怕影响隔壁老师办公——当然当时更主要的担心是,自己是年轻教师,说话、讲课定有不严谨的地方,要是天天上着不是公开的公开课,自己心里也有一些紧张啊!外加上学校领导信任,在自己刚刚送走一个毕业班就接手了一个基础比较好的班级,要是教得不好,也有负领导的厚爱呀!因此,我尽可能在课上少出纰漏。可谁知,意料之中的事情,还是发生了。 一天下课,我刚进办公室,卢校长就把我招呼过去,大体是这样说的:小王啊,今天你的语文课我在办公室听了一下,有这样几个优点,但也有些个问题,你可要注意啊!你坐下,我说给你听听,是不是这样的……我开始有一些紧张,可卢校长与我交流之后,我又怀有一种感激:校长听课,能“听到”这个份儿上,不能不让人肃然起敬。 从那以后,我也不知怎的,反而大着嗓门、抖着胆子,开始上我的每日里的“公开课”了。这件事,在我心中珍藏了近30年,从来也没有对他人提及过。真的! 李舒云主编的鞭策 李舒云老师,是北京教育学院西城分院《读写知识报》小学版的副主编。早在工作之初,我们很难寻觅到一份适合小学生阅读的课外读物,而一个偶然的机会,我和我的学生与《读写知识报》结下了不解之缘。那个时候,自己在父亲的影响之下,也喜欢“爬格子”,时不时地依据教学的内容、进度,写一些适合学生阅读的“读写”方面的稿件。同时,也就自然地为班上的学生推荐作文稿。倘若见到学生的作文发表了,学生本人高兴自不用说,班上其他同学也有一种自豪感;而这种自豪感,又转化为全班同学积极写稿、投稿的一种动力。倘若老师的文章发表了,我高兴自不用说,班上的学生也高兴:“你瞧,这可是我们老师的文章!”同学们似乎把老师看得更高大了。可以这样说,这样的辅导文章,对学生而言,要比老师写一篇论文作用要来得大!因为通过这样的文字,老师和学生之间的距离又拉近了,同时也为教与学,起到了一个“催化剂”的作用。 就这样,我认识了李主编。那是在1985年7月9日,她给我写来了第一封信。在这封信里,她说:“王老师:您好。我是《读写知识》报的编辑,在我们编辑过程中经常看到您的稿件。您的稿件一般来说适合小学生阅读。请您今后多给我们投稿。”在信中,她还约我为报纸编写“百期百题”的语文检测题。我圆满地完成了她交给我的第一项任务。这以后,通过书信来往,我得到李主编学习、生活和工作等诸多方面的帮助。从她的身上,我感受到了一位编辑对一名读者的一份情谊! 1995年,在我工作和家庭遭受磨难、经历挫折的时候,是李主编给予我慈母般的安慰!她在11月27日的来信中,这样写道:“南通距离北京很远,想帮帮你,又没有办法,只有靠你自己闯一道道难关了。你爱人的胆石症,手术治疗是否能彻底一些?前几天寄去两本作文书,这还是好几年前让我选评了几篇作文,今年才出版,质量不高,可能在教学上有点用,所以我寄给了你。收到后,来封信。”就这样,由于自己对作文教学的痴迷,在学校推荐、市教委急需,到达新校接手四年级班(单轨)不到一年的时间,即在1996年6月,班上周楠同学的一篇作文,就在《作文报》上发表了。【02】比对自己刚刚参加工作到自己的学生第一篇作文发表,到如今进入一所新校到自己的学生第一篇作文发表,整整缩短了6个月的时间。这里,真的无法忘却恩师——李老师的无私帮助。 每次来信,李主编总要关心我的工作,询问我的爱人和女儿的情况。即便是在2000年1月10日,李老师病症已是在晚期,“近几年一直在病中,手发抖,不愿写字。”“每周做两次透析维持病情”的情况下,她还提笔亲自给我来信,了解我家人的近况,并询问:“近两年,您在学术科研和教学方面又有新的进展吧!”这样的鼓励和鞭策,使我对教育教学和自己的学生丝毫不敢怠慢! 说来惭愧,自己不才,如今一直在语文教学的第一线辛勤地耕耘着,没有任何建树,实在是有负三位先辈的厚望。但回顾自己走过的30年教改历程,还是有值得自豪的地方。这种自豪,不是来源于自己,而是来源于我校内外的学生们! 在我的学生里,除去有许多和我一样,默默地在为社会添砖加瓦之外,也有许多学生取得了一些的辉煌,其中的代表就是3名学生小学毕业考入重点中学之后,又进入了清华大学深造(其中一名是我校外辅导班的学生)。更令我感到快慰的是,我所教的学生中,有近1200人次的优秀作文在国内外书报刊上发表或得奖;有一篇佳作居然被数十家出版社刊用37次之多!这些成绩的取得,一方面来源于他们自身和家长的关心,再者,就是来自于我的先辈和前辈教育专家们对我的指引,使得我有能力为学生创造一个个展示自我的机会。虽然这些看似只是一篇小小的作文,但它们被社会认可了、接受了,学生的作文兴趣养成了、作文能力提升了,这里所蕴含的潜在能量是无法估量的!事实,也证明了这一点…… 在这里,我想引用著名作家叶永烈在回忆自己11岁时,第一次投稿、发表的一首小诗,写下的这样一番感言:“这首小诗的发表,成为我一生创作的起点。第一次投稿,就幸运地遇上一位热心的编辑,就顺利地发表在报纸上,这对我的人生道路产生了深远的影响。”【03】 2010-9-10注明:【01】《校庆:百年随想》准印证号:苏出准印(2005)字JSE—1001103;【02】1996年6月25日,周楠的《日记》发表在《作文报》上;【03】《历史在这里沉思——我的书房“沉思斋”》,叶永烈著,上海交大出版社2009年9月出版。

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