师恩永存作文
敬爱的老师俗话说：“一日为师，终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。
从刚踏入校门到现在我已经过了两个年头的学校生活，遇到了很多老师，但从没和一个老师红过脸，因为我知道师爱的伟大，我知道师恩、师情无以为报。
还记得刚刚上二年级，还是一个牙牙学语的小孩子，带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门，认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇，总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题，而老师却从未厌烦，总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题，为我讲述一个个美丽的“故事”，那种亲切感，就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他交给我做人的原则，交给我人生的道理，虽然那是总很迷惘的听着，像是听天书，但是现在回忆起来却受益匪浅，真的很感激她，师恩无以为报，只有把这份师情永远铭记在心！
怀着对老师的感激和怀念我进拉二年级，有认识了一位新老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱，幼稚。对于老师，又有了一种新的感激之情，感激他们传授我们知识，感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业，这种感激无以为报，只有将师情永远铭记在心！
怀着这种感激之情一直走到五年级，小学将要毕业，人生开始要迈出一步了，而我的老师们也将要离我而去，对他们的感激与思念溢于言表，只有内心的无比的感激。师恩无以为报，只有以优异的成绩让他们为我骄傲，为我快乐，他们的恩情永远放在我心里！
带着对新老师的好奇与以前老师的怀念踏入了中学校们。进入中学后，又让我认识了不一样的老师，同时，这些不一样的老师们让我学会了严格要求自己，也让我明白了教师这一职业的真正含义。
中学的老师不再整天与我们在课堂上嬉笑，他们很严肃，对我们要求也很严格。每天都有无数的提问在等待着我们，每天都有无数的批评围绕着我们，但是我知道，这是为我们好，正是这些老师们成就了现在严谨的我，恩情无以为报，只有永远铭记在心！
很快就要中考了，很快又要和老师们说再见了，虽然我们人不在一起了，但我们的师生心永远在一起!
师恩难忘，师情永存，永远铭记在心！！！！！中心小学3.4高思瑶
永存的太阳
当“给我翅膀，让我可以翱翔，给我力量是你让我变坚强，不怕受伤因为有你在身旁，你的笑你的泪，是我筑梦路上最美的太阳……”的旋律响起的时候，我就不由的想起了您——章老师！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您总是在课堂上给我们讲故事，听得我们哈哈大笑，可是外表天真的您，却总是很冷静，您总是知道我们需要什么，渴望什么，有时，我甚至觉得您就是和我们同龄的小孩子，也是啊，您总是说您是40岁的年龄，20岁的心。
您总是很宽容，对待课堂上大呼小叫的同学，您总是微笑着说：小心我惩罚你哦。但我知道，您那高高举起的手只会轻轻的拍落在那位同学的肩上，正因为有了您的这份宽容与理解，我也更喜欢上您的课了。
记得那次考试，我自信满满，本以为能考出个好成绩，便不由得心高气傲，可当试卷到我手中的时候，我的希望之火顿时被浇灭了，再抬头看看您，那是怎样的眼神啊，没有一丝责备，只充盈着满满的鼓励，那时，我便决定，我一定要好好学习，不辜负您的期望。
不知何时起，我便成了您亲手哺育的一棵小苗，您总是耐心的教我怎么读题，怎么解题。您那谆谆教诲，是世上最动听的歌谣。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永世不忘。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，您就是我最敬爱的老师啊。
您总是那么和蔼亲切，对我的缺点，您总是一笑带过，但耳边却从来不会少了这句话："要加油哦，下次一定会更好。"就是您的这句话，是我的成绩大大提高，您使我相信，我也可以学得很好。
您总是默默的奉献着自己，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多娇艳美丽的花啊。看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您就像是那高高悬挂的太阳，赐予我们希望，赐予我们激情，赐予我们无穷力量。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我的心上，这才真正永存。
我的青春不需要过客
在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走
了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦胧美好的情愫拨动得无法停止！
但，纵然是望穿秋水的坚持，那热烈的目光还是换不来款款深情的眷顾，她只会悄悄地从我身边经过，报我以冷漠的微笑。只有深陷爱恋不能自拔的我依然坚信希望的存在，骑着单车追随她楚楚动人的背影，不知疲倦地前行，前行！我宁愿孤独地看着自己骑着单
这份爱在世间永存
老师的关爱好似一轮红日，老师的关爱好似一个路标，老师的关爱好似一面盾牌。在这丝丝缕缕的爱中我们茁壮成长。
老师的关爱好似一轮红日
那是在清晨，天空被染成了金黄色，红日从海平面上慢慢升起，射出万道霞光，让整个大地都苏醒了。
小草在红日的注视下，抬起了它的头，找回了自信。花朵在阳光的轻抚下，绽放出它那最美的笑容。红日，它将我们从黑暗中唤醒，带给了我们生机。它对我们的关爱我们感激不尽。
啊，师恩如山，师爱似海，师爱是伟大的，是用力量换来的．老师您的付出是无法衡量的．老师在您的呵护下终于茁壮成长，终于明白事理了．老师请您让我们对您说一声：“老师您辛苦了，莘莘学子永远铭刻在心上！”
我的青春不需要过客
在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦在我的人生辞典里永远没有“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这句话，青春时期更是如此！
青春于我来说，是一道短暂而又美丽的风景线！其中有鸟语花香，有松荫小径，还有不时在小径中行走的过客，但步履却总是那么匆匆！匆匆得单调……
一
高中是一个学会了珍惜师恩、铭记教诲的时期，我们对老师的爱有了一份从容和矜持。可是，当我们面对与老师依依惜别、互道珍重的情景时，能否不被朦胧的眼泪和剪不断的离愁所牵绊？能否记起那成长路上拾得的坚强？
一副眼镜，朴质而美好的笑容；一颗真心，慈母般呵护着“长不大”的我们。对了，这就是我所敬佩和感激的数学老师！
课堂上一丝不苟的板书和引人入胜的讲解，曾使本对数学不感兴趣的我，成绩突增，那时只有感激；晚自修时，她就坐在教室的最前排，在荧光灯下，静静地，像我们一样地学习着，思考着。时而用手心贴着额头，时而用手背托着下巴，那亲切的背影使我油然增添了感动……
光阴荏苒，我在感激和感动的反复酝酿中更真切、更清晰、更彻底地了解了数学老师的心。但，终究没有想到会有离别的一天，更没想到那一天竟来得如此突然和急迫，让沉思在老师深刻教诲中的我茫然无措地彷徨在离愁的边缘。
离别的细节历历在目！
3月3日的上午，惨淡的愁云凝结在天空中。数学课上，老师沉重地向我们宣布她以后不能再教我们的消息（因为她不仅是我们敬爱的老师，还是一个未出世孩子的母亲）。
教师里寂然无声！有一种沉重和愁苦的气氛在空气中弥漫，钻入每一个本来独立的心，将心与心紧紧地连在了一起！
3月6日的上午。今天是离别的日子，天灰得仿佛哭泣过。
离别的最后一刻，出现了一幕令我终生难忘的动人情节！
当班长将签满全班同学留言的小本子赠给数学老师的时候，她说：“我不知道在这离别的最后一刻里该说些什么，但……”话音刚落，老师就弯下腰，对我们全班同学深深鞠了一躬！那一躬，震撼了我的心，使我忽略了随之响起的雷鸣般掌声；那一躬，亦永远珍存在我的心里，在我遇到挫折和困难时成为激励我奋然前行的动力！
老师，转身走了！当她跨过教室前门的一瞬间，我多么想歇斯底里地喊一声：“老师，请留下来吧！我不希望你成为我青春历程里的一位过客！”可终究还是在沉默中泪落涟涟，又在沉默中送走了那个亲切和蔼的背影！
我在给数学老师的赠言中写道：师恩永存，教诲铭记。这段记忆将会被如歌岁月洗涤得更加鲜明和深刻！
二
一曲肝肠断，天涯何处觅知音！
我不大相信传说，却愿意相信“高山流水”的深厚友谊！
缘分，或许是友谊连接的枢纽。让两个人在茫茫人海中成为一生无法分离的挚友，这或许是个能让人感动得潸然泪下的偶然，但又有谁能说这不是冥冥安排之中的必然呢？
高二，让我们近乎痛苦地挣扎，岁月沾满了我们的忧伤，而时钟依旧单调而无情地轮回着，一刻不停歇！假若没有友谊的坚强支持，我不知道自己的精神会在将来的哪一刻里彻底崩溃！
暂时抛却学习的烦恼，我会和最好的朋友在一起。
或是漫步于校园中，慢慢地并肩而行，浅谈青春的忧伤、聆听友谊的心声，甚至连平常生活的琐屑之事，此时亦会变成舒缓身心困顿的乐章；或是在篮球场上，一较高下，让洋溢着青春活力的汗水尽情挥洒！摔倒了，自己还未曾站起来，朋友那只宽大的手已伸到眼前，两人对视一笑，这是一种莫大的感动！又或是在QQ上留言。无论是慷慨激昂的长篇大论，还是浅斟慢酌的警言小语，都可让朋友在忧愁中享受到快乐，在寒冷中感觉到温暖，自己亦在交流中获得精神的自由。
然而友谊很脆弱，经不起无情的践踏，我深刻地认识到这一点。所以我会倍加珍惜友谊，一种毫不放松的珍惜！
唯有珍惜，才不会失去友谊，才不会让最好的朋友成为过客；也唯有珍惜，才能填补青春里的悲憾！
三
曾经，深深地暗恋着一位美丽的女孩；曾经，很渴望得到一份真诚纯洁的爱情；曾经，心弦被那朦
难忘师恩，师德永存
人在沉静思索往事的时候，也许更加容易对过往动情年近30，放假了，我在家中，接到一些家长和以前学生的问候电话，心里有着沉沉的感动同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖，让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师，一个来自新疆的中年女人，给予每一个学生无限信赖，身怀魄力的她在90年代就提倡感恩教育，素质教育，对待每一个孩子严而有爱，公平公正，我在她身上看到了人民教师应有的正气！小学大队辅导员张琳凤老师，用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛，站在赛场上无比紧张，如果缺少老师温柔的抚摩和微笑，又怎有勇气坚持到底？几岁的我开始懂得：老师，应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人！高中的语文老师倪泽燕，给我影响最最深刻的老师，至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得并且她教学课文的设计思路，教学风格，我现在也会创新应用在自己的教学中，她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她，可以说，她在教学时做了成功的老师，在做人上成了友善的朋友！二十岁的我终于知道：优秀的老师，应该是这个世界上智商和情商都最高的人！如今，我已年近30，6年的民办教学生涯，回头想想，当老师真的很好，即使再辛苦，遭遇不堪重负，会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存，让自己经历无数历练，成长为对社会有用的教育者，为社会培养出优秀的接班人（安徽马鞍山建中学校）
师恩难忘 师情永存
师恩难忘师情永存每个人心灵的深处总会有那么一个角落，在那里埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…在一年一次的教师节来临之际，我更想念我的老师--------程老师。程老师从一年级把我们教到五年级，于上学期光荣退休了。想起程老师对我的教导，对我的恩情，我就……程老师五十多岁，很胖，个头不高，有很多像高血压，高血脂，心脏病之类的病。但是，程老师任何时候都是一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学。每当程老师出现在我们面前时，我们总能感受到阳光，感受到温暖。程老师就象春风，沐浴着我们成长；程老师就象妈妈时刻给我们幸福。我们班是闻名全校的优秀班集体，当然跟程老师的辛勤劳动是分不开的。主题班队会您为了制作课件熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到火辣辣的太阳下监督我们练习，一直到静校铃的响起。记得有一次我们得知程老师生病了恐怕不会来给我们上课，刚打完上课铃，程老师就拿着课本踏着沉重的步伐向讲台走去，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，连掉根针都能听见整节课上没有一个人讲小话或做小动作，因为谁都不想徐老师为自己再多操一份心。程老师时刻关心着我们每一位同学，程老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。记得有次在学校午餐时，我没有带餐具，就准备不吃饭。程老师知道后，把自己的餐具借给我，让我先吃。我还有一件印象很深的事：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。可是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，程老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。”老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚灵杰不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像程老师那样善解人意的人。程老师她是我最敬佩的老师，她从一年级一直教我到五年级。我本来是一个无知而且贪玩的小女孩，是她热情地帮助我，让我成长为一名爱学习、懂礼貌的好学生。我喜欢唱歌，喜欢演讲。我参加学校艺术节校园十佳歌手比赛，程老师不顾病痛，不顾休息，在课余时间帮助我选择歌曲，指导我练习，给我化装，给我鼓励，给我自信，我才能光荣地当选为校园十佳歌手。我的荣誉凝聚着程老师的心血。每当我犯了错误她都会细心的和我讲道理，有时候会严厉地批评我。记得我有次参加镇、区演讲比赛，仗着自己多次在学校故事大王国比赛，演讲比赛获得奖励，骄傲，贪玩笑，没有认真准备，临近参加镇的选拔比赛，我还背不得演讲稿。程老师批评了我，又给我讲道理，我明白了，一个人，任何时候都不能骄傲，做任何事情都要认真。我是代表学校参加比赛，就应该全力为学校争取荣誉。在程老师的指导下，我认真准备，认真练习，我顺利通过镇里选拔比赛，在区里比赛获得了奖励，为学校，更为自己赢得了荣誉。我由此想到老师就像春蚕从早到晚的工作老师就像蜡烛默默地燃烧自己照亮他人。老师一个多么神圣的词语啊!！师恩难忘，难忘师恩！在教师节里，我祝程老师节日快乐！祝全天下的所有老师们节日快乐。重庆市江津区石坝街小学六年级一班级