高中我的班级我的家作文
有人说：班级是一个集体，而我却说：班级是家，班级是我家。我们这个大家庭里共有46名成员。在我们这个大家庭里没有主人，因为在我们这个大家庭里每个人都是这个大家庭的小主人。在我们这个大家庭里有苦，也有甜。有伤心的眼泪，也有甜美的笑容。不过就算苦我们也不屈服，我们也是幸福的。在这个大家庭里，我们有时闹过小别扭，有时吵过嘴。可是我们到了帮“家”拿奖的时候，我们齐心协力，团结友爱，共同为一个目标去奋斗，去拼搏。因为我们的努力，我们这个“家”荣获了“五星级班级”。班级是个集体，班级是个家，是一个大家庭。一个荡着欢笑的梦，是一朵芬香的花，是一条晶莹剔透的珍珠项链。是一条清澈的小河。班级，我喜欢你。家，我爱你。'
我的班级
我的班级
晋城市凤台小学二（2）班王文婷
广播声再一次响起：“在本次期末考试中，荣获一年级总成绩第一名的是一（2）班……”听到这儿，我们都高兴地欢呼起来。一年级（2）班，就是我所在的班级。我们班有70名同学，像花儿一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家。在这里，大家共同学习，团结友爱，共同成长，我为我的班级感到自豪。
首先来说说我们的班主任刘老师，她就像我们的家长一样关心、体贴我们，经常和我们说：“孩子们，我们的班级就是一个大家庭，同学之间要友好相处，互相帮助。”记得在学校举行歌咏比赛的时候，为了能让我们班能取得一个好的成绩，她利用课余时间和我们一起排练，嗓子哑了，老师却毫不在乎。在我参加“故事大王”比赛的时候，老师连续好几天在放学后，单独对我进行辅导，很晚才回家。我觉得老师就像大姐姐一样和蔼可亲。
再说说我们班的同学吧。70个小伙伴互相帮助、互相关心，每一个同学都非常热爱这个班集体，为了能在学校的评分中排个好名次，同学们都一直在努力，用自己的行动为班级争光呢。比如，在做广播体操比赛的时候，大家都做的很认真，最后获得第二名的好成绩。有几个调皮的同学，在老师和同学们的帮助下，也有很大的进步。
最后还有我没说呢，我是我们班的学习委员，能为班里做好多事情：班里有表现好的同学我会在光荣榜上为他加星星，上课有谁说话了我会及时阻止，帮助学习上比较落后的同学也我常做的事情，还有好多呢，为了我们班的进步，我可愿意做这些事情了。
这就是我的班级，一个团结温暖的大家庭，一个和谐进步的大家庭。我为我能在这样一个班级里而感到光荣和自豪。
指导教师：刘阿妮
我的班级
我的班级
我的班级，有宽敞明亮的教室。我的同学们有一颗颗先想到别人、后想到自己的心。
以前，我们班的男同学都是学校有名的调皮大王。走到路上，见到小猫、小狗踢一脚；上课时，弄弄女同学的辫子，拉拉别人的衣服，这类事是常有的。老师找他们谈话，他们不但不听，反而更调皮。
学校号召我们“学雷锋做好事，做一个合格的少先队员”以来，我们的班级有了很大的变化。以前的调皮大王，现在变成了学习大王。学雷锋、热心为大家做好事的同学多起来了。
有一次，学校组织我们班的同学去秋游，大家知道后，别提那高兴的劲儿。有一个女同学叫孙红雨，她的爸爸死了，妈妈又嫁给了别人，她们姐妹四人只好由爷爷、奶奶抚养，家里经济很差。她想去参加秋游，可是又没有钱。这件事情一传开，我班的同学纷纷自觉地拿出零用钱支援给她，顿时，她那双水灵录的眼睛里流出了激动的泪花。
这就是我的班级。同学们的行为美，同学们的道德美，同学们那一颗颗先人后己的心更美！
我的班级
我的班级我的班级有55个人，像花一样簇拥在老师身旁，教室就像一个温暖的家，在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学习知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在三二班而感到无比自豪和欢欣。三年前，我正式加入三二班这个大家庭，在这里同学们个个乐于助人，几天前，我们班一个同学没有拿笔，看见别人都在写作业，很害怕，害怕自己没写作业，会被老师骂的，突然，这个同学一转身，看见自己的桌子上有一只笔，很奇怪，坐在旁边的同学向没拿笔的同学眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。在体育课上，我们班的同学在跑步，突然，一位同学脚下一滑，一下子摔倒了，同学们立刻围绕来，关心地问问他，还有几位同学找来老师，老师立刻打电话给家长，把这位同学送往医院。这就是我们的班集体，一个团结友爱的集体，别看我们只有55个人，但同学们都像兄弟姐妹一亲热的生活在一起，我们班全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪。二〇一〇年五月十六日
班级是我家
时间似流水川流不息，时间仿佛是童年一去不复返。暑假已过去，我又走进一个新的大家庭。同时我又长大了一岁，拥有了彩虹般洵丽多彩的年龄。我走进了四年级三班这个大集体，不再是七年级无知、没有真诚、没有热情的我了。
走进四三班我就是四三班的一员，我要为“家庭付出”我会组织同学们学习的。见到同学们吵架，我不会再瞪眼观看，而去告诉他们人要像白云一样有一颗宽容的心，善于接纳一切，要像太阳一样看似单调的一种光切是由赤橙黄绿青蓝紫共同组成，要像月亮一样，周围越黑自身越亮！
走进四三班，的确有太多我们烦心的事。有时我们渴望长大，但永远长不大；有时我们渴望没有矛盾，但矛盾时常会发生；有时我们渴望多一点思索的时间，但课桌上的书本会压得我们喘不过气来。但我还是为我走进四三班而自豪，因为这一切都是为我们的未来，铺下的道路。
四三班就像世间最美的桥！它能容下天空、容下小溪、容下渺小的我！闻一多先生说：“生命是张没有价值的白纸。”我倒认为一个集体是一张没有渲染过的白纸，绿给了我们四三班的发展、红给了我们对学习的热情、黄告诉我们忠义、蓝告诉我们要高洁、粉红给了我们三班的希望、灰白赐我们悲哀、黑给了我们失败。
四三班像一幅多彩的画，我们和老师都是画家，画出了三班的风采！
我的班级
我的班级
我在小学度过了六个春秋，来到了新的母校――第一中学，在这里，我有了一个班级，一个“温馨”的班级。
我的这个班级，可算本年级最好的班级了，而这个班的学生，又四分之三是有钱家庭的子弟，也有穷人家的子弟。下面，我就给大家介绍介绍我们班为什么“好”。
我们班，是一个“乐于助人”的班。你看正好有一个同学在请教好学生问题：
“XX同学你好，我有一道题，想请教请教你，好吗？”
（漫不经心的起身）“来，让我瞧一瞧，啊呀，这道题！这么简单，来问我，自己好好瞧一瞧！”
“哦，我已经瞧过了，由于知识有限，所以……”
（打断了他的话）“你不会，啧啧！你太笨了，智商只有二百五呀！”
“好好好，我二百五，我智商低，你看（指着收作业的）他快过来了，请你帮帮我，明天我请你吃早点！
（一跃而起）“真的，干吗不早说!好，我把我的作业本给你抄，快点儿，收作业的快来了，顺便连我的也交了！”
（拿起作业本，跑……）“谢谢！！！
这就是我们班“助人为乐”的故事。
我们班，也是一个“爱护公物”的班。
我们学校为了让学生学习更方便，把原来的水泥黑板换成了玻璃制成的黑板，从换上那一年到现在，大约已有十几年了，从来没坏过一次。可是有一天，下课后，我去了W.C，回来见黑板那里围了很多人，我一打听，才知道原来是两个同学打架“玩”把黑板给打坏了。过了几天，老师让他们赔了一块新黑板。可是，没出一星期，黑板又被打坏了，但老师却始终没有弄清是谁干的。这就是我们班同学“爱护公物”的故事。
除了以上故事可以体现我们班“温馨”，我们的“好”，还有我们班的班长“大公无私”的故事和同学之间“和平相处故事”，都是鲜为人知的。
先说说我们班同学“和平相处”的故事吧。
“同学之间有什么不可以解决的？非得用暴力解决”班长站在讲台上嚎叫着。原来，有两个同学A和B，A说B先碰了他，B说A先碰了他，就因为这点儿小矛盾，就打了起来。“小心！”只见一个凳子飞了出去，“啊！”A受伤了，他咬着牙，说：“啊！董存瑞，个儿不高，关键能举炸药包，让你尝一尝我书包的滋味……！”话还没说完，书包已亲肿了B的脸。最后，两败俱伤的A和B，到老师那里做客去了。
再说一说我们班长“大公无私”吧。就说今天的事吧。
今天我们发本时，老班因身体不适没有到校，所以这个任务就由班长来办。班长大摇大摆地走上了讲台，说了一声“发本了！”同学们就一窝蜂的拥了上去，开始抢本了，大家你推我攘的抢本，班长把他那份拿了下去，就又为他的表妹拿，同学们的本不知为什么都有点不够，但班长和他表妹全都有，一本也不少，事后还拿着本在我们面前炫耀呢。
怎么样，听完我的介绍，你是不是更觉得我们班“温馨”，我们班太好了，你是不是也有这样好的一个大集体呢？你想不想来我们班做客呢？（啊……！哪里传来的惨叫声）