同学们的脚步声作文
忘不了的脚步声
青山区民族路小学6（4）周左阳子
在下午打上课铃之前，同学们陆续的朝着自己的座位走去。
突然，你听见拖拖拉拉地脚磨着地走路的，这毫不犹豫，肯定是白云鹏。在我们眼中白云鹏是个幽默的人；而在老师的眼中，他却是一个多嘴多舌的人。也许，这就是老师与同学们之间的不同吧！
此时，常欢从门口进来了，迈着唐老鸭的步伐，走到他的座位上。别看他平时这么鲁莽，但是他的心地非常的善良。
这是，任珏点着脚尖从班门口进来了，我也搞不清楚他为什么要点着脚尖走路呢？难道是想让自己变高一点。可是，她已经算是全班女生中个头算高的人物之一了！
悄悄地，你会发现王雪妍已经坐在了自己的位子上学习起来。
最使人搞不明白的就要数王雪妍了。她的脚步很轻快。你如果和她走在一起，你会觉得没有人，她一张口说话，又把你吓了一跳。同学们说她走路像小猫。我也认可了。
啊!快乐的脚步声！这是我亲爱的小队的脚步声。它已经在我脑海深处，让我永远地记住了我们这个快乐的小队！
脚步
人生苦短，能得几回留呢？
初中三年即将画上了一个句号，也意味着初中三年也即将走到了终点。
这不仅意味着我们最后的冲刺，也意味着朝夕相处的我们即将的各奔东西。谁离开，谁留下，谁远走，谁守望？最终的最终，我们也会像蒲公英一样，散落之后再也不能聚集在一起，再也不能回到孩子气时。或许，我们都是彼此的过客，擦身过后还是只剩下自己向梦想奔跑。没有任何人的陪伴，没有任何人的搀扶……或许，那就是——成长。
虽然离别时，我们都有满肚子的舍不得，满眼眶的泪水，但是人总是要向远方前进的。谁也不会因为谁而停留，谁也不会因为谁而等待？
午后的阳光，洒下斑驳的影子。七月的天空，我想，应该是很蓝很蓝。因为，我们都承载着自己的梦想而飞翔，而奋斗，而努力。虽然或许再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。
还清晰地记得校运会时，同学们的满腔热情、团结一致；还清晰地记得遇到复杂的数学题时，同学们的冥思苦想、议论纷纷；还清晰地记得上课时，同学们的专心致志、聚精会神……
离别来了，因为人总是要去远方！既然我们已经选择了远方，就要勇往直前、风雨兼程。要相信，我们的背影绝不是离去，只是为了下次更好的相遇！
也许，我们每个人的成长都是需要很多的忧伤、挫折、离别覆盖出来的海市蜃楼。
听！那滴滴答答的声音不正是我们前进时的脚步声吗？
月山中学初三：筱痴
老师的脚步声
江苏海安海陵小学3（10）班 刘卿竹
在我们教室的门前，有一条长长的走廊，每当老师走过，都会有脚步声传来。最近，我有了一个新的发现，每位老师的脚步声都是不同的。
教英语的陈老师性子比较急，她的脚步很快，像追逐猎物的豹子，又像是一阵风，还像夏天的雨点打在芭蕉叶上。她脚步快，说话也快。她给我们上英语课，说得很快，下面有些同学听不懂，就坐得东倒西歪，陈老师生气了，她一生气就会脸红，她用很快的速度说：“你们看看，我讲课的速度，就该知道，时间有多紧！可是你们，还在浪费时间。。。”
储老师是我们的体育老师，按照一般人的想法，体育老师的脚步声应该比较重，但我们这位体育老师，比较特别，她的脚步很轻，轻得像只猫在走路，还像只羚羊在草原上跑来跑去。她的性格像她的脚步声一样温柔，她从来不对我们发火。只要外面下一点雨，她就让我们在室内活动，还经常让我们自己玩。
刘老师教我们数学，她的脚步声很重，像一面大鼓，“咚！咚！咚！”同学们都怕被鼓槌敲到自己。假如你不认识她，听她的脚步声，准会以为她是个男老师，或者是一个大胖子。当她站在你面前的时候，你才知道，她是个中等身材的女人，不胖不瘦，头发卷得很好看。她进来以后，放下课本，会用眼睛向我们每个人扫一眼，那目光像探照灯，吓得我们像小兔子一样，大气也不敢出，刘老师的数学课纪律是最好的。直到下课了，“咚咚咚”的大鼓声渐渐远去，教室里才会变得像大老虎离开后的森林。
最后，让我们来认识一下班主任马老师，马老师教我们语文。她的脚步声很碎，好像前脚的脚尖还没有落地，后脚的脚跟已经抬起来了。听她的脚步声，就像一只美丽的孔雀，在林子里跑来跑去在寻找食物。马老师很年轻，乌黑的头发，苹果一般的脸蛋。她一进教室，就像妈妈那样，用慈爱的目光看着小宝宝，语重心长地说：“同学们呀，不是我要批评你们，可是某些同学总是让我心痛，你们看，有的趴在桌子上，有的靠着墙，有的在角落里说话说得很猛。。。怎么会这样？老师还站着给你们讲课，你们懂不懂尊重老师？怎么会这样？就像昨天中午，老师们还没有吃
一口饭，你们就一拥而上，抢着装饭盛菜，你们懂不懂尊敬老师？怎么会这样？。。。”说得我们都低下了头。有同学偷偷告诉我，老师昨天气得饭都没有吃。
老师的脚步声千奇百怪，但是从他们的脚步声里，我都听出了对我们的爱。
聆听，那脚步的声音
十年前，我家成了村里第一个搬出去的，搬到的地方虽然只比以前的强一点，但这却足以让全村人羡慕了。十年后的今天，村里的大部分人家都搬出来了，我家什么都没变，反而比村里人的生活更清贫了。
十年了，自己在马路边住了十年，亲眼见证了马路的变化，从原来的泥水路变为现在的水泥路，从原来寥寥无几的买菜老啊婆变为现在随处可见的路边摊……十年了，自己早已习惯马路的喧闹，行人的驻足，每一种脚步的声音……
工作者急促的步伐，学生们轻快的步伐，老人们蹒跚的步伐，青年们坚定的步伐，失业者落寞的步伐，还有那儿童欢快的步伐……但有一种脚步声，是我最常听到的，却也是最容易被我忽略的，那声音，得用心去听。
记得自己以前，特调皮也特大胆，每天晚上都很玩才回家，要不就是去同学家玩，要不就是去上网，爸妈对我也束手无策。后来我回来的越来越晚，那时很叛逆，觉得反正爸爸妈妈都不关心自己了，自己多晚回来也不关他们的事。有一天，自己11点多才回来，却看到家里的灯还亮着，走廊里传出沉重急促的脚步声和焦虑的叹息。但当我打开家门时，那脚步声却消失的无影无踪了。或许那只是我的错觉罢了，没多想，便径直走到房间里，倒头就睡。
不知过了多久，自己昏昏沉沉的又听到了脚步声，这脚步声是那样沉重，那样伤心，却又是那样令人心疼，让人不知不觉的心酸。只听见那脚步声越来越近，自己掀开的被子又重新盖在了身上，寒冷被淹埋了。
泪，不知何时悄然划过脸颊。
爸爸啊！是你每天晚上都在等着我回来，为我，您曾多少次操碎了心。妈妈啊！是你每天晚上都暗暗地替我盖上被子，为我，你曾多少次的心酸。可我，您们的儿子，是那么的无知，那么的愚蠢，而您们却依然那样爱着我，疼着我，担心着我。您们为我忍受了多少夜的寒冷？为我，在那条熟悉的走廊里走了多少回？作为您们儿子的我，有几回为你们着想过？
以前的我，是那么的不孝，以前的我，是那么的叛逆，以前的我，是那么的令父母担心。从现在开始，我会做一个全新的我，虽然现在不能为父母做什么，但以后，我一定会！一定！
风吹过脸颊，抬起头，我似乎看见了明天的朝阳！就让那脚步声回荡在我心里，永远永远……
老师的脚步声（妞妞）
老师的脚步声（妞妞）在我们教室的门前，有一条长长的走廊，每当老师走过，都会有脚步声传来。最近，我有了一个新的发现，每位老师的脚步声都是不同的。教英语的陈老师性子比较急，她的脚步很快，像追逐猎物的豹子，又像是一阵风，还像夏天的雨点打在芭蕉叶上。她脚步快，说话也快。她给我们上英语课，说得很快，下面有些同学听不懂，就坐得东倒西歪，陈老师生气了，她一生气就会脸红，她用很快的速度说：“你们看看，我讲课的速度，就该知道，时间有多紧！可是你们，还在浪费时间。。。”储老师是我们的体育老师，按照一般人的想法，体育老师的脚步声应该比较重，但我们这位体育老师，比较特别，她的脚步很轻。轻得像只猫在走路，还像只羚羊在草原上跑来跑去。她的性格像她的脚步声一样温柔，她从来不对我们发火。只要外面下一点雨，她就让我们在室内活动，还经常让我们自己玩。刘老师教我们数学，她的脚步声很重，像一面大鼓，“咚！咚！咚！”同学们都怕被鼓槌敲到自己。假如你不认识她，听她的脚步声，准会以为她是个男老师，或者是一个大胖子。当她站在你面前的时候，你才知道，她是个中等身材的女人，不胖不瘦，头发卷得很好看。她进来以后，放下课本，会用眼睛向我们每个人扫一眼，那目光像探照灯，吓得我们像小兔子大气也不敢出，所以刘老师的数学课纪律是最好的。直到下课了，“咚咚咚”的大鼓声渐渐远去，教室里才会变得像老虎离开的森林。最后，让我们来认识一下班主任马老师，马老师教我们语文。她的脚步声很碎，好像前脚的脚尖还没有落地，后脚的脚跟已经抬起来了。听她的脚步声，就像一只美丽的孔雀，在林子里跑来跑去在寻找食物。马老师很年轻，乌黑的头发，苹果一般的脸蛋，她一进教室，就像妈妈那样，用慈爱的目光看着小宝宝，语重心长地说：“同学们呀，不是我要批评你们，可是某些同学总是让我心痛，你们看，有的趴在桌子上，有的靠着墙，有的在角落里说话说得很猛。。。怎么会这样？老师还站着给你们讲课，你们懂不懂尊重老师？就像昨天中午，老师们还没有吃一口饭，你们就一拥而上，抢着装饭盛菜，你们懂不懂尊敬老师？怎么会这样？。。。”说得我们都低下了头，老师真是苦口婆心啊！老师的脚步声千奇百怪，但是从他们的脚步声里，我都听出了对我们的爱。
妈妈的脚步声伴随着我
妈妈的脚步声伴随着我
忘了有多久了，母亲那瘦削的脸不再对我淡淡地微笑；忘了有多久了，母亲怀里的那种温暖不再滋润我冬日寒冷的心灵；忘了有多久了，母亲的脚步声不再伴随着我；忘了有多久了······
记得小时候，只要我一哭，准会听到妈妈急匆匆的脚步声，紧接着，妈妈就会把我搂在怀里，然后拿着玩具哄我。
稍大一点，妈妈便教我走路。我清楚地记得，我迈出的第一步，便是妈妈扶着我走的。在我刚学会走路的时候，只要一听到妈妈的脚步声，便会拍手迎接她。然后听到妈妈的夸奖，那时，我多么希望经常听到妈妈的脚步声啊！
上学以后，我最怕听到妈妈的脚步声了。只要听到妈妈的脚步声，我就要赶紧写字、读书。就这样妈妈的脚步声伴随了我四年。在我上五年级的时候，妈妈认为我长大了，就不在我的身边了。那时因为贪玩而耽误了学习，考试成绩不好，妈妈狠狠地批评了我。无论是她那严厉的目光还是温馨的话语，都使我铭记不忘。
现在，我已经长大，妈妈的脚步声也慢慢衰老，可它却像在唱着《爱的奉献》，因为妈妈仍在为我操劳，为我能考入中学，为我早晨吃得太少，为我晚上睡得很晚，为我······
难道只有我一个人用有这种脚步声吗？不，你，还有他；每一个人无时无刻不生活在母亲的抚爱之中。只是你们没有发现这种母爱罢了。同学们，难道你们就不觉得母亲给我们的实在太多，太多了吗？
同学们再见了
熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨，真的不能忘记，所有所有的回忆
教室里朗朗的读书声；欢乐地笑声；美妙的歌声；老师的教导声，回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上，上课要认真，要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次，哪怕最后一次也好，甚至用严厉的口气批评我们也行，但是我心里明白不可能，再也不可能了… …
操场上，留下了我们的小小足迹；欢歌笑语；洒下的一滴滴汗水，… …我多么多么希望能再和同学们一起，跳绳、打球、研究难题；我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名；我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会，哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩，但那是我们的真情；我多么多么希望我永远永远都是12岁；我多么多么希望… …但是我知道，时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止，永远停留在我们欢乐的那一刻。可是，时光老人走得是那样急，欢笑也留不住他的脚步。
看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时，那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是：新的同学、新的老师、一切都是全新的，但它又是那样的陌生，小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。
完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后，将藏在我的心里了。
亲爱的同学们再见了！虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。
Figting ！这是我唯一能说的！加油，我们一起加油！为自己的梦想加油！别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了！我明白我们一天天长大，终究会离开老师，现实虽然无法改变，但我仍不想说再见，更不忍与老师告别，我只想说：“谢谢您，我亲爱的老师。”我会永远想念您们的