最得意的作文
我最得意的事
在我的脑海里，有许多令我得意的事，其中有两件让我铭记在心。 一天语文自习课上，老师不在班，我身为语文课代表，就决定管好纪律。突然我看到马达给唐飞传了一张纸条，我走近一看，原来马达在纸上画了一幅画：一个身体和五官都像猪一样的人戴着一副眼镜。画旁写着语文老师四个大字。我装作没看见，回到位子上，不知谁把椅子往后挪了挪，我突然跌倒在地，马达不知怎么也跌到了，同学们哄堂大笑。我没有哭，因为我是一名语文课代表，如果我哭，同学们会嘲笑我的，我勇敢地站了起来。继续把同学们管好。下课了，我把这件事告诉了语文老师，语文老师找到马达，马达被老师狠狠地批评了，他后来还在全班同学们面前发誓再也不和同学们传纸条了。 经过很长一段时间，他果然不再传纸条了，而且上课认真听讲，成绩有了进步，我心里很高兴，因为我帮他改掉了传纸条的坏毛病。 还有一件事令我非常得意。这件事发生在中秋节前一天。下午放学前，数学课代表来到教室把数学作业布置了一下，最后还加上一句：祝同学们中秋节快乐。看到这，我就不知道是什么意思了，因为不知道是她写的，还是老师教她写的，不管谁写的。顿时，我心中无比快乐，无比激动。我灵机一动，我们也用同样的方法，来对老师祝福，我就对一旁的同学说：“我们也祝王老师中秋节快乐吧!”他同意了，我们就立即向同学们报告，全部通过。然后我们向课代表表达我的意向，她二话没说，就把祝福语写到了黑板上：祝王老师中秋快乐！放学了，王老师走进教室，看到黑板上的祝福，非常感动。他还高兴地问：“这是谁写的？”同学们都指着路小红——数学课代表。王老师表扬路小红，我没有被表扬，但是我心里还是比吃蜜还要甜。 回家的路上，我还为自己的“杰作”沾沾自喜。这两件事过去已经有一年多了，但现在想起来，我还为当时的行动感到得意。
我最得意的一件事
我最得意的一件事
文 / 萤火虫 叙事 类作品 说起令我得意的一件事，那非我过生日的那天夜晚的事莫属。 “好吧……”经我妈三寸不烂之舌的劝说，我最终答应了。原来这天是我的生日，而老妈没订蛋糕就算了（穷啊!~~~~~~),还找借口说今天不仅是我的生日还是她的受罪日,要我亲手做菜. 我灵机一动“那我就恭敬不如从命啦。”根据我与妈妈的口味，我炒了：蛋炒饭、炒豆腐……其中几样菜我有意改成了怪味。 等大家吃完了菜便开始评价我的菜了。“这几样菜不错……”“就‘×××’、‘×××’、‘×××’有点怪……”“那也该宽容一下了，人家还小，做不出什么好菜来（竟把我瞧扁了 恼！）这样已经很不错了。”就在这时，妈妈过来了，指了指那些“怪味”说：“这是怎么回事？”“妈，您不是说今天是您的受罪日吗？”我说，“我想身为您的儿子，应与您同甘共苦……（有点肉麻）”“不用说了，我知道。”妈妈的眼睛有些湿润了，打断了我的话。别人听到了这段对话，又议论开了。“那孩子孝心不浅……”“有志不在年高。” 以上是让我得意之事。
我最得意的事
有一件事老在我脑海里回荡回荡，我走过去，跳进这一件事里。一看，哦，原来是我一件得意的事，让我来告诉你。那个星期天，我表哥来我家玩，经常一致决定，我们来一场羽毛球比赛。我们来到我家楼下的羽毛球场，在小杰裁判员一声令下，比赛拉开了帷幕。第一场是表哥发球，表哥向上扔球，球拍一扬，羽毛球如个直挺挺的小火箭向我冲来，我也不甘示弱，我向前一冲，球拍下扬，球双返航了，表哥又回球，我又把球打过去，就这样，你上我下，我进你退，五分钟进去了，表哥可能不耐烦了，给我个下了个马炮，我一跃而起，球拍一扬，球“嗖”一声回航了，表哥一失手，这一回我先赢了，表哥说：“下回走着瞧！”第二场，我发球，我冲向关面，球一扔，球拍轻一扬，球在表哥那一边落下，在一瞬间时，表哥闪电般地冲到前面，球被接回，球双向我冲来，我又轻回球，表哥又轻回球，我又回球，突然，表哥猛一拍，球极快地向我边冲来，我不知表哥会来个措手不及，这一球自然吹了。生死战到了，表哥发球先，只见表哥慢慢向后移步，“糟了，上回表哥用这一个方法我才输的！”表哥装向右发球，球拍扬时却向左，我心里一直想：我要赢，必须要赢，我看准球落地了地方，在那地方等待，“三、二、一“打，太巧了，球被打中了，表哥在呆若木鸡，球与表哥擦肩而过。“我赢了，我赢了……”一阵又一阵的欢呼声，我向表哥做了鬼脸：“哈，我赢了吧，还说自己是冠军呢，切，垃圾！”这件事是我脑海里最伟大的、最得意的一件事，我从这件事走出来时还是笑嘻嘻的。你的事，能告诉我听吗？
我最得意时
迈入四年级以来，我最得意的事那就数上个星期，妈妈去献了一份爱心——义务献血！
那天，妈妈突然说：“宝贝，你陪妈妈去做一件有意义的事，好不好？”我正歪着脑袋好奇地想妈妈会让我陪她做什么有意义的事呢？哎，得来全不费工夫啊，妈妈自己脱口而出：“去献血！”献血，这是一件好事，我何不抓住这个好机会向同学炫耀炫耀，“好啊好啊，我也要献！”我拍手叫好。妈妈马上“PASS”掉了我的想法：“那可不行，你还是未成年呢，要满18周岁才可以。”“哦。”唉！既错过了这可以向同学炫耀的好机会，还错过了个献爱心的好机会。我们进了献血车，妈妈轻车熟路地拿出献血证，填好登记表，坐到沙发上。采血的阿姨找到妈妈的静脉，准备抽血，我看那针头有圆珠笔芯那么粗，心里害怕极了！阿姨把针头扎进妈妈的静脉，随着妈妈的手一张一合的，血液顺着管子快速的、源源不断地流到采血袋中，我看那血既心疼妈妈，又感到很自豪，在心里想：妈妈真伟大，我长大后一定向妈妈学习。我抬头望了望妈妈，她不但没有难过，而且还很开心呢！
回家的路上，妈妈告诉我：“献血是一件利人利己的好事。”我不明白流了这么多的血，为什么还会利己呢？“利人你知道，利己就是在献血的同时，可以促进自身的新陈代谢！
今天真的很开心，不仅陪妈妈做了一件有意义的事，还学到了一些常识 。
我最得意的事
我最得意的事
在我的脑海里，有许多令我得意的事，其中有两件让我铭记在心。 一天语文自习课上，老师不在班，我身为语文课代表，就决定管好纪律。突然我看到马达给唐飞传了一张纸条，我走近一看，原来马达在纸上画了一幅画：一个身体和五官都像猪一样的人戴着一副眼镜。画旁写着语文老师四个大字。我装作没看见，回到位子上，不知谁把椅子往后挪了挪，我突然跌倒在地，马达不知怎么也跌到了，同学们哄堂大笑。我没有哭，因为我是一名语文课代表，如果我哭，同学们会嘲笑我的，我勇敢地站了起来。继续把同学们管好。下课了，我把这件事告诉了语文老师，语文老师找到马达，马达被老师狠狠地批评了，他后来还在全班同学们面前发誓再也不和同学们传纸条了。 经过很长一段时间，他果然不再传纸条了，而且上课认真听讲，成绩有了进步，我心里很高兴，因为我帮他改掉了传纸条的坏毛病。 还有一件事令我非常得意。这件事发生在中秋节前一天。下午放学前，数学课代表来到教室把数学作业布置了一下，最后还加上一句：祝同学们中秋节快乐。看到这，我就不知道是什么意思了，因为不知道是她写的，还是老师教她写的，不管谁写的。顿时，我心中无比快乐，无比激动。我灵机一动，我们也用同样的方法，来对老师祝福，我就对一旁的同学说：“我们也祝王老师中秋节快乐吧!”他同意了，我们就立即向同学们报告，全部通过。然后我们向课代表表达我的意向，她二话没说，就把祝福语写到了黑板上：祝王老师中秋快乐！放学了，王老师走进教室，看到黑板上的祝福，非常感动。他还高兴地问：“这是谁写的？”同学们都指着路小红——数学课代表。王老师表扬路小红，我没有被表扬，但是我心里还是比吃蜜还要甜。 回家的路上，我还为自己的“杰作”沾沾自喜。这两件事过去已经有一年多了，但现在想起来，我还为当时的行动感到得意。