不学不懂的作文600字
是我错了？难道不够好吗？连一般都算不上么？
——题记
苦涩的日子，在记忆中，一掐都能出水。
跌跌撞撞的走入了初中的大门，不一样的世界，不一样的微笑。但是，老师很信任我，让我做了班长。
我懵懵懂懂，虽然做了小学六年的班长，可是到了初中还一样吗？问好先生清了清嗓子。
鼓起勇气，努力做自己，做一个好班长，一个学家子弟。
可是，威信，哪里去了？
初一，很顺利，初二呢？
一个大大的问号后面加了三个大大的感叹号、
不懂得如何去做？不懂的是哪里出了错？不懂的大家为何疏远我？不懂得笑容背后是什么？无言的后面又
是什么？
一个个的问号，一个连一个的敲着我晕晕乎乎的脑袋、
大家对我的笑容，我真的不知道藏了些什么？冷酷的背后又是什么？一切使我感到恐惧，不寒而栗。
想想这些事，我真的希望跑得远远的，找一间屋子，一个人住着，拥有一个依然真实的自我，就像满山随
意而生的小草，无论多么卑微，也有自己的一片天空，一席土地。
问老师，请教校长，访求夫妇，谁又给了我真正的答复？
失望，沮丧，像空气一样笼罩着我，轻轻掐一下，都能出水。
究竟是哪里出了错？谁又能告诉我。
像风筝一样，不能远走高飞：痛苦，无奈像秋千一样，荡了出去，又回来。
周围的冷空气，使我感到恐惧，喜欢上了角落，喜欢上了黑夜。
谁又能帮帮我，告诉我究竟哪里出了错？
廊坊市第十三中学初二:郑少东
不懂
明明知道学习是很重要的不懂同学们为什么要逃课去打游戏 明明知道我们是需要自由的不懂家长为什么要我们不见天日的学习 明明知道吵架会影响到我们不懂家长为什么还要每天当的孩子面前吵架 明明知道我们是最需要关心的不懂家长为什么要扔下孩子出去工作 不懂大人为什么会有那么多的烦恼 不懂我们为什么要每天做着讨厌的事 不懂我为什么会有这么多的不懂! (责任编辑：齐老师)
该学懂了
如果我不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树——但是要当棵最好的小树；如果我不能是一只香樟，那就当尾小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。的确，我们不能全是船长，必须有人来当水手。
太多的事情我都不能，都只是爱莫能助。太多的借口，来逃脱别人的追问。我有我的自私，有我的放荡，我也只是爱我所爱，干我所喜欢干的事。痛苦不会为了从我口中流露出来的一丝丝悲伤而同情与我，同样，我不能再悲伤。
每个生命都有着自己的世界，我也有着自己的一片天。我不能让它明亮的色彩中带着阴影，或许我很自私，只是生活在自己的世界，我不管外面的天空如何的辽阔，我不管外面的生活如何涩中带甜，这些我都不想要，只是追求着属于自己的，简简单单的一切。那夺目的星星离我很遥远，但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的东西了，对于那些虚幻的事物，我也不会太过奢望。
我跳着孤独的舞，点着孤独的灯，我不知道它是否可亮到最后，至少，曾经发亮过；谁说生活充满阳光，谁说太阳永远放光，那一切都特别的短暂，都不能持久，不能。风是那么的淡，雨是那么的淡，一阵凉风却是一阵心酸，难道，只有泪才能化成力量了吗？
告别儿时的我渐渐学着懂事，学会调节，这世界该变了，它的色彩更浓了，它的芬芳不远了。可是来去匆匆，谁也不知道能不能把握住。
最绵的雨中断不了冉起的烟，最大的风暴打破不了升起的希望，也许，我不能让希望闪处光芒，但是至少，我不会破碎希望。
不懂
我不懂什么人情世事，
我不懂什么社会阅历。
甚至，我不懂爱情，亲情。
或许，为了高考！我宁可什么也不懂。
现实就这样诠释了殷红的灵魂！面对命运，我只能无奈的摇了摇头。
然后，泪流满面。再然后，一个人像傻子般向天空狂喊：
“让暴风雨来得更猛烈一些吧！”
却不禁想到，我能承受多少呢？
呵~！外表的坚强终究敌不过内心的脆弱。
也许，这只是个例外。
无情的龙舌兰，饱含绝望的荆棘鸟，
当一个为自己的绝情付出代价，一个演唱了生命最后的乐章，而我却依然在一旁一头雾水时，
唯一的只能解释道：我已经从孩子长成大人了，但依然是个孩子……
话刚出口，就湮灭在无常的岁月中，没有回音……
凡是都有个尘埃落定，现在的回眸，曾经的感动，
已渐渐的风化，却忠实的记录了点点滴滴……
——写了那么多，问题是，我依然什么也不懂！！四维曾经说过：“来吧，我一切都可以扔掉。清华北大的录取书神圣得像结婚证书，名牌大学我爱你，请和我结婚吧！”这句话说得很真实，很贴切。真的！！
不懂
身体发肤,受之父母.
曾几何时,您也教会了我爱.
——题记
六岁，我扎两个羊角辫，夹三四个五花八门的夹子，晒一身黑色的皮肤，总会缺两三颗牙齿的脸上是大大的笑容。一句话，我不是个体贴温柔懂事的乖乖女。同院的小朋友大都与我玩得来，只是总有那么几个小“淑女”把我看作另类，显得尤为不合群，小小年纪竟已学会用尖锐的话语取笑我们。我总是憋着不哭也不闹，一转身在老妈面前哭个天昏地暗。老妈极有耐心地告诉我，我不是个坏孩子，我不应该因此伤心，自尊与自信乃是做人根本……那时的我对这些话语压根没反应。现在想起来，她大概是想让我明白一个词语：自爱。
八岁。我典型的假小子性格为我聚集了一堆“狐朋狗友”，隔三岔五便轮着到各家蹭饭。我家往往人满为患。只是无论人数多少，您致力于为我们提供五星级服务，好客程度简直是恐怖。所以我一直怀疑您是不是把我的那份也给了别人享用，要不如今我怎会长着一副营养不良的皮囊。我知道您是努力地想教会我那一个词语——友爱，却不知友情与友爱向来共存。日益的长大，我越加的明白这个道理。
十岁。这一年我对中国的民生有了深深的担忧（事实上往后每一年我都在担忧），因为我发现妈妈给的零花钱不够用了。黑板上总会出现一些各种名目的捐款，总体上可概括为：生病车祸住院没钱上学洪涝雨灾……他们没钱，我们有钱，捐款。我十分郁闷地看着钱从我手里流向别人，心里感慨这个月的漫画书没了。而你总是一脸慈祥地笑得有点奸诈：“博爱嘛！”博爱，这是你教给我的所有词语中，唯一一个伟大到让我无能为力的爱。
可是，我十四了。却为何发现，有些爱，我竟学不懂了。
我一天天长大，叛逆期的到来让我措手不及。我惊觉我也学会了那些尖锐的话语，对朋友的到来越显冷漠。要钱的除了穷人，还有你的女儿……于是我一次次竖起毫无保护作用而言的刺，把你刺得鲜血淋漓。
你定是伤心了吧！对不起啊，我终是学不懂呢。那请你再给我一点时间吧！到某一天，我或许真的长大了，能用手抚平你日益增多的皱纹，笑着对你说：“妈妈！你看，我学会了呢！”
那一日必将天空清澈，阳光明媚。
一定会有那一天的。因为我知道，即使时光依然流逝，却一定有不曾改变的东西——那便是你教会我的那些爱。
学懂道德
学懂道德学懂道德——读《做一个有道德的人》有感怎么做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。《做一个有道德的人》这本书中有一个令人印象尤为深刻的故事，在一个冬天的夜晚，外面刮着寒冷的大风，一对老夫妻在街上找不到旅馆，他们困难的寻找着，终于他们找到了一家旅馆，但是却客满了，俩位老人只好再回到寒风中去，店里的一位小伙计看见了，不忍心让这对老夫妻受冻，就把自已的房间让给了那对老夫妻，还为他们送上了饭菜，而自已却打地铺。第二天，老夫妻要走了，临走之前他们要把钱给小伙计，而小伙计坚决不要，还说这是他应该做的。这个故事让我感触良多，如果这个世界上大部份人都有小伙计一样的优良品质，那么这个世界将多么美好啊!在每一个人的一生中，都会遇到这样或那样考验你道德底线的事。暑假里我在嘟嘟城的游艺厅里打地鼠玩的正开心，一枚硬币骨碌碌地滚到我的脚下，我一看是两个小妹妹在换游戏币，但是她们好像没发现自已掉了钱，说说笑笑地管自已走了。我拿起硬币正准备跑去还给她们，却发现居然是一枚一元人民币，那可是能换十枚游戏币，这样我就能再玩十个游戏，可是老师告诉我们要做个诚实的孩子，我向前的脚步犹豫了。我的脑子里出现了两个小精灵，善良的说“要做个诚实的孩子”，邪恶的说“十个游戏啊”，慢慢地那个邪恶的小精灵占了上风，忽然我眼前一闪，想起了那个小伙计，“不，我也要做一个有道德的人”我大声说着，快步向那两个小妹妹跑去。。。道德，是一种爱心，在你需要帮助的时刻，给予最真诚的帮助。在爱心捐款时，我毫不犹豫地拿出了存钱罐里最大的一张一百元投入了校门口的捐款箱，虽然一百元对广西缺水的小朋友来说还太少，但是有一句话说的好：“人人献出一点爱，人间永远是春天”。道德，是一种社会美德，现在小区里垃圾虽然还未分类投放，但我会记得把电池收集起来扔到规定的地方。道德，是一种节约，我们不要让最后一滴水变成眼泪。如果有人刷牙时开着水龙头，我会提醒他：“不要浪费水，请把水龙头关紧。”道德，更是一种自律，要在人前人后一个样，心中有个声音时刻提醒着，“没有规矩，不成方圆。”过马路时，大家都在闯红灯而我依然在等待；自习课老师不在时，别人在说话而我依然在埋头学习。道德，是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。道德，像一扇窗，只有你做一个有道德的人，这扇窗才会为你打开迎接美好的未来。我下定决心，永远都要做一个有道德的人！紫阳小学五（2）班胡雯珺
该学懂了
该学懂了 如果我不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树——但是要当棵最好的小树；如果我不能是一只香樟，那就当尾小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。的确，我们不能全是船长，必须有人来当水手。 太多的事情我都不能，都只是爱莫能助。太多的借口，来逃脱别人的追问。我有我的自私，有我的放荡，我也只是爱我所爱，干我所喜欢干的事。痛苦不会为了从我口中流露出来的一丝丝悲伤而同情与我，同样，我不能再悲伤。 每个生命都有着自己的世界，我也有着自己的一片天。我不能让它明亮的色彩中带着阴影，或许我很自私，只是生活在自己的世界，我不管外面的天空如何的辽阔，我不管外面的生活如何涩中带甜，这些我都不想要，只是追求着属于自己的，简简单单的一切。那夺目的星星离我很遥远，但是星空就在我眼前。要把握的也就只有我眼前的东西了，对于那些虚幻的事物，我也不会太过奢望。 我跳着孤独的舞，点着孤独的灯，我不知道它是否可亮到最后，至少，曾经发亮过；谁说生活充满阳光，谁说太阳永远放光，那一切都特别的短暂，都不能持久，不能。风是那么的淡，雨是那么的淡，一阵凉风却是一阵心酸，难道，只有泪才能化成力量了吗？ 告别儿时的我渐渐学着懂事，学会调节，这世界该变了，它的色彩更浓了，它的芬芳不远了。可是来去匆匆，谁也不知道能不能把握住。 最绵的雨中断不了冉起的烟，最大的风暴打破不了升起的希望，也许，我不能让希望闪处光芒，但是至少，我不会破碎希望。
该学懂了
该学懂了 如果我不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树——但是要当棵最好的小树；如果我不能是一只香樟，那就当尾小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。的确，我们不能全是船长，必须有人来当水手。
不懂
是我错了？难道不够好吗？连一般都算不上么？
——题记
苦涩的日子，在记忆中，一掐都能出水。
跌跌撞撞的走入了初中的大门，不一样的世界，不一样的微笑。但是，老师很信任我，让我做了班长。
我懵懵懂懂，虽然做了小学六年的班长，可是到了初中还一样吗？问好先生清了清嗓子。
鼓起勇气，努力做自己，做一个好班长，一个学家子弟。
可是，威信，哪里去了？
初一，很顺利，初二呢？
一个大大的问号后面加了三个大大的感叹号、
不懂得如何去做？不懂的是哪里出了错？不懂的大家为何疏远我？不懂得笑容背后是什么？无言的后面又
是什么？
一个个的问号，一个连一个的敲着我晕晕乎乎的脑袋、
大家对我的笑容，我真的不知道藏了些什么？冷酷的背后又是什么？一切使我感到恐惧，不寒而栗。
想想这些事，我真的希望跑得远远的，找一间屋子，一个人住着，拥有一个依然真实的自我，就像满山随
意而生的小草，无论多么卑微，也有自己的一片天空，一席土地。
问老师，请教校长，访求夫妇，谁又给了我真正的答复？
失望，沮丧，像空气一样笼罩着我，轻轻掐一下，都能出水。
究竟是哪里出了错？谁又能告诉我。
像风筝一样，不能远走高飞：痛苦，无奈像秋千一样，荡了出去，又回来。
周围的冷空气，使我感到恐惧，喜欢上了角落，喜欢上了黑夜。
谁又能帮帮我，告诉我究竟哪里出了错？
廊坊市第十三中学初二:郑少东