作文圆梦
圆梦圆梦2030年5月，瑞典斯德哥尔摩。我走进雪亮而辉煌的王宫，踏上了火红而荣圣的地毯。在夹道的掌声和欢呼声中，我迈向了通往骄傲台阶。现在，我的梦一步一步地踏进颁奖仪式。当皮鞋“啪”地一声踩在第一个台阶的时候，我心里有说不出的兴奋，这是一个满载荣誉的台阶啊。一直以来，多少外国的科学家、文学家、经济学家光荣地在它身上走过去，去接受这份荣耀。现在，这荣耀属于我，这是我毕生的梦。当我走完最后一级台阶，瑞典国王上前一步，脸色红润的他赞赏地微笑着，大白胡子开始抖动起来。他用结实而有力的手友好地和我握了几下，竖起大母指：“中国人！”然后转过身，面对着观众，以严肃的口吻念道：“今年诺贝尔文学奖获得者——中国，叶宇童先生！”话音刚落，我的同胞们突然疯狂地欢呼着，放肆地叫喊着。只见国王笑眯眯地拿起烫金的证书，真诚而亲切地对我说：“祝贺你！”这时，我的自豪感不仅仅是来自嘴巴的感言，它是发自我内心深处的热流。两行热泪从眼眶喷薄而出，衣襟上满是激动的泪痕，奖状上，沾满了一滴一滴泪水，尽管我想控制住泪水的喷发，想让它在眼眶里打转。我捧着奖状，幸福与骄傲同时涌上心头。正当我带着荣誉和幸福感走下台阶时，突然，一阵庄严的声音打断了我的沉思。多么熟悉的旋律，啊，《义勇军进行曲》，啊，我们的国歌！我自豪，我欣喜若狂，顿时昴着头，挺着胸，激动地低声吟唱着国歌。这一天，我惊叹，我激动，我喜不自胜！啊，我的诺贝尔梦终于圆了！祖国的第一个诺贝尔文学奖梦终于圆了！对于一个人来说，诺贝尔奖是一个荣誉；对于一个国家来说，诺贝尔奖是一份骄傲；对于我们中华民族来讲，这是一个飞跃。这个飞跃，来自千千万万中华儿女的梦想；这个飞跃来自千千万万中华儿女的奋斗，这里，有你的身影，也有我的汗水，这不是梦，这是信念。叶宇童洪湖小学六年级（2）班指导老师：邓新平
圆梦
梦想，是人生的一个追求，是三岁小孩对书包的渴望，是非洲贫民窟的小孩对鞋子的渴望，是含苞待放的花骨朵对绚丽多彩张开笑脸的花朵的渴望。
人生中，每个人都是从渴望中一步步走向成熟。当我还是一个三岁的小孩时，看着身边的大哥哥大姐姐背上书包走向学校时，我心中产生了渴望，这就是我的梦想——背上一个漂亮的小书包；当我渐渐长大，实现了自己的梦想时，我便又渴望自己能像那些中学生一样整天都和自己心爱的书在一起，认识许多生字，学习一个个英语单词，似乎没过多久，我的梦想又实现了。这时我的梦想又产生了，那就是考大学。现在的我一岁岁地长大，我也试着努力实现我的梦想。
在一本书上，我曾经看见过一篇文章，那上面仅仅是述说一个非洲贫民窟里的孩子，有人曾说过“孩子是初升的太阳”，看着文章中的一张张照片，从没有穿过一双鞋子，这使我为之一震，想想他们那一点小小的梦想，我沉默了，这样我们可以看出一个梦想也许在一个人心中微不足道，可他在另一个人心中也许无比伟大。所以，每个人都应该有属于你自己的梦想。
高考的胜利是每一个中学生的梦想，当然也包括我，尽管高中生活才开始，可想想却只是你人生中一个至关重要的结果。就像一朵含苞待放的花骨朵，一边成长一边努力地试着张开笑脸来迎接太阳。现在的我也是一边成长一边学着那学不完的知识来充实自己，也是对那可恨又可爱的高考准备。就像俗话说的“台上三分钟，台下十年功”
现在的我们静静的学着，同时也关心着那一次次的测验。在我的心中，高考就是那高三学生的三年高中学习的一次大测验，也是三年来的一个结果，但他却决定着一个人的命运。对于高考失败的人，那是一个重重的跌倒，我曾听说有人因为高考失利而自杀，难道这不是人生的一次大坎吗？可对于高考成功的人，那就是一步大跨越，也许未来他将是一个博士生或是硕士生，也可能只是一个小职员，可不管怎么说，他也成功过。
高考是高中生涯的结果，它曾经萌芽，生长，然后经过一次次开花，最后才结出丰满的果实，我想它一定很甜吧。
圆梦计划
昨天，爸爸告诉我明天要去夏令营。我好奇地问：“什么是夏令营？”爸爸解释说：“夏令营就是许多同学们在一起从事有知识、有趣味的活动。”我高兴地说：“夏令营万岁！”有什么比能有机会参加夏令营更高兴的事呢！我的心情激动不已。
今天早晨，我很早就到了集合点。不久，导游阿姨开始点名、发帽子、上车，我们的“圆梦计划”夏令营开始了！
九点我们先来到了北京科技馆。我被科技馆里一个非常受欢迎的红色机器人吸引住了，它的名字叫：“胖胖”。我们问它各式各样的问题，它都能对答如流。如果你问它的问题它不会，它也不会哑口无言，它会说：“对不起，请你换一个问题可以吗？”当然还有许许多多的科学物品，如气流、磁悬浮列车……
然后，我们又来到了科技馆旁的电影院里，电影院里演的是立体电影。电影里如果有雪崩，你会感觉到雪崩是向你冲来的！我感觉这几年我们祖国真的进步很大。
不知不觉，中午到了，我们吃完午餐后养足精神，准备下午的快乐旅程。
下午，我们来到了联想集团。导游阿姨带我们参观了联想集团的电脑生产线。首先来到电脑装配车间，我第一次见到计算机的内部结构，原来计算机的组成是这么复杂呀！后来阿姨给我们介绍了一个有趣的职业：天天打游戏、听音乐、看电影，而且工资还很高，我羡慕极了，简直是天上掉馅饼的好事啊！我一定好好学习电脑知识，希望长大后能从事这个职业！接下来我们观看了联想阳光服务节目，通过观看我知道了联想阳光服务承诺如果你的计算机出现问题，可以打电话咨询，四个小时后，你的问题就能解决，真方便呀！
我们又参观了联想集团的服务部门。我发现每个办公人员的电脑旁边都有一面小镜子，在他们工作时，随时随地观察自己的表情。
参观完后，我们组织了一个小游戏。大家积极参加，热情高涨，竞争非常激烈。
很快一天的愉快旅程就结束了。这次“圆梦计划”夏令营开阔了我的视野，增长了我的知识，加深了我对计算机科学的认识，走出课堂，参加实践活动真好啊！
啊！难忘的“圆梦计划”夏令营。
圆梦
“神舟五号”载人飞船与2003年10月15日上午９时，由我国首位航天员杨利伟叔叔驾驶，飞上了那蔚蓝色的神秘太空。
在太空飞行了21小时的“神舟五号”与10月16日清晨６时在内蒙古中部草原。草原上的人们像海浪一样涌向杨叔叔。他们高呼：“神舟五号”飞天成功喽！神舟五号安全降落喽！“我从电视中看到了这个镜头，心中激动万分，泪水涌出了我的眼眶。我们中国人终于圆了飞天梦，我想高声对世界说，好像全世界都能听到我的声音：”祖国，我为您骄傲！祖国，我为您自豪！”
“神舟五号”载人飞船飞上太空，标志着中国的科学事业取得了又一伟大壮举。第二天，我去学校挨着个的和同学们说：“神舟五号飞上天了，你知道不知道？”我兴奋不已，同学们也都手舞足蹈。晚上，我打开电视机，收看《焦点访谈》栏目。当播到飞船要从原来的椭圆形轨道变成圆形轨道时，我真替杨叔叔捏着一把汗。
；
最后，飞船变轨成功啦！只见电视中的技术人员都欢跃起来。“噢，变轨成功了！变轨成功了！”我高兴地喊着。一阵阵欢呼声钻入我的耳朵，我在心中高喊：“看呀，我们中国人不是‘东亚病夫’而是东亚强者，我们圆了飞天梦！”
听说，我国正要培训一批女航天员。如果我长大了，也能驾驶着宇宙飞船飞上神秘的太空，那该多好啊！
转角遇见圆梦精灵
一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸一天，我漫无目的地走在街上，拐过了无数个转角。但每拐过一个转角，眼前都是那已看腻的情景——来来往往的汽车，步履匆匆的行人。眼前又是一个转角口。我匆匆地拐过了。
刚拐过转角，我就瞥见了一个很像童话故事里所描写的“精灵”一样的东西。它悬在了离地面并不远的空中。我揉了揉眼睛，看看自己是不是出现了幻觉。可是，那东西仍在空中悬着。 我很好奇地朝着那一个东西问道：“你是？”
“我是圆梦精灵。”
天哪，世界上居然存在着精灵，而且还会说话！对了，它还有一个名字：圆梦精灵。我托着腮帮子想了想这名字的含义。
“难道你可以帮人们实现梦想？”
“是的。我们圆梦精灵每天守候在某个拐角处的旁边，帮助人们实现梦想。不过，我们只能帮助每个人实现一个梦想。”
哇，太棒了！虽然只能实现一个梦想，但是这也不错嘛。我又向圆梦精灵确认了一下：“真的？那我现在可以告诉你我的梦想了吗？”
“可以。”
在每一个人的成长中，自信是必不可少的，这一点我非常清楚。但每当我需要自信的时候，自信却会偷偷溜走，自卑便乘虚而入。每个学期老师给我的评语中总会指出我不自信这一缺点，我努力想改，却总也改不掉。于是，我马上对圆梦精灵说：
“我特别想让自己变得自信。上课时，我总不敢举手发言。平日里，我从不敢主动与同龄人交往，交朋友。”
“我可以帮你实现这个梦想。只不过，你得接受我的一个考验。如果你成功通过了我的这个考验，你的梦想就不再会是梦想！不知道你是否愿意？”
什么嘛，还得接受考验？不过，为了解决我这一大烦恼，实现自己的梦想，考验又算得了什么？我马上问圆梦精灵：“我当然愿意。说吧，是什么考验？”
“我带你去‘自信国’，接受两个关卡的考验。”圆梦精灵刚说完，一阵气流就把我带走了。眩晕过后，我睁开眼睛，眼前的一切都是那么陌生。
“马上进行第一关卡。现在我带你去‘自信小学’上一堂课。这堂课你必须举手发言两次，否则视为未通过第一关卡。”
我们马上就到了自信小学。圆梦精灵把我带到一个班，和班里的老师说了几句话，便让我坐在一个空座位上。然后，它便到教室外等着看我的表现如何。没过多久，上课铃便打响了。
班里的老师为了照顾我，上了一堂妙趣横生的课，还提了不少容易回答的问题。但是每当老师抛出一个问题时，我的自信心又像以前那样就溜了出去，致使我的右手像有千钧重似的，怎么举也举不起来。前半堂课结束，我还没有举过一次手。
不行，我一定要举手，我一定要通过这一关卡！这时，老师又问了一个问题。我咬紧牙关，把右手举得高高的。老师看到了，便请我回答。我站起身，定了定神，把自己的想法完整地说了出来，虽然声音有点儿小。回答完毕后，全班同学都致以我热烈的掌声。不会吧？我有些惊讶。嗯，下一次我一定要大声地发言！在差不多下课的时候，我用响亮的声音回答了一个问题，得到了老师的表扬。
原来，自信心一直都是没有偷偷溜走的，而是躲到了角落里，想找回还是可以的。只不过在寻找自信的时候，需要战胜自我，克服自卑心理。
下课了，我飞奔出教室。圆梦精灵说道：“你成功通过了第一关卡。现在进行第二关卡，那就是和班里的一个同学交朋友。只限这课间前十分钟（自信小学的下课时间为二十分钟），过了时间你还没有做到就视为未能通过哦。”
我又返回了教室。嗯，以前我不敢与人交往，就是怕别人认为我不优秀，不肯和我交朋友。刚才我的两次发言都得到了鼓励，应该不怕了吧？那么，我该和谁交朋友呢？这个班的同学都是自信的，只不过自信的程度不同罢了。哦，对了，刚才上课时我注意到一个女同学特别自信，老师提了多少个问题，她就举了多少次手。嗯，她这么自信，就和她交朋友吧！
她正在走廊上望远呢。我鼓起勇气，走到走廊上，又深呼吸了一口气，对那个同学打了声招呼：“你好！我能和你交个朋友吗？”
那个同学听到我的声音，立即转过头来看我。她马上回答：“当然可以了！很高兴认识你。”
“我等一下就要回去了。可以把你的通信地址给我么？”
“好呀！我们互换地址吧！”
于是，我们各拿了一张白纸
圆梦奥运
承载着十三亿人口的大国，我们开始圆梦；承载着十三亿人的同一个梦想，我们开始实现。
——题记
2001年7月13日晚，整个会场沉浸在黑夜的寂静中。许多双眼睛盯着这位两鬓斑白，年事已高的奥委会主席身上。整个夜晚更显得宁静了。主席缓缓地取出信封，拆开，大家都屏住了呼吸，会场安静了下来，只有听见每个人的心在狭小的胸腔中不安分地跳动。“北京！”会场顿时爆发出雷鸣般的掌声，会场上热烈的气氛感染了每一位人。大家为奥运欢呼，为奥运喝彩！这个夜晚终究属于中国，它成为了中国人心中一个难以忘怀的夜晚。
无数个机缘使我们同奥运相连；无数次拼搏使我们同奥运结缘。回瞰这条悠久的历史长河，中国为奥运魅力所折服。从刘长春到许海峰，从萨马兰奇到罗格。奥运是中华子孙的一个梦想，更是文明世界追求和平的理想。
无数的人民追求和谐，无数的人崇尚和平。战火和硝烟阻挡不了中国前进的步伐，阻挡不了中国同世界衔接的轨迹。由鸦片战争衍生出的一段屈辱史，让众多中国人明白“落后就要挨打”这一硬道理。成千上万的热血儿女用身躯守卫着这片养育华夏子孙的热土；抛头颅，撒热血，用钢铁的身躯铸成一条新的钢铁长城。世界人民有同一个梦想，那就是“和平”。这个梦想让人们站在一起，战胜罪恶的法西斯，中华人民渴望和平，渴望这世间没有硝烟和战火，永享太平。
奥运实现了这个梦想。
圣火熄灭了战火，圣火催生了经济的飞腾，社会的进步。从许海峰枪口中射出的第一金到雅典奥运会金牌第二；从在萌发中的体育到世界的体育大国。奥运同中国人民结下了深情厚谊，紧紧地联接；中国人民同希腊人民紧密相连。中国的文明，编织出一条丝绸之路；希腊的文化，建筑出恢宏的帕台农神庙，中国健儿谛建出和平的奥林匹克运动会。在奥运会上摘金夺银，中国龙在奥运史上不断谱写出辉煌篇章。
一名又一名奥运健儿在运动场上驰骋；一幕又一幕的竞争场面令观众叹为观止。中华民族有一个梦想，就是“举办奥运，倡导和谐”。向世界展示中国的风采。
从神舟六号到“嫦娥奔月”；从鸟巢到“水立方”；从降温背心到红色魔鞋。高科技的技术结晶都闪耀着中国科研人员的辛勤光辉；都有着科研人员辛勤的汗水。一切的一切无不是中国科研人员默默耕耘后的丰硕成果。
奥运会用那和谐之风吹拂中华大地；奥运会用那和平之雨滋润五湖四海；奥运会用那和睦之辉点缀全世界人的心。圣火传递，承载着奥运梦即将起航。
希腊女祭司点燃火炬的一霎那，中国沸腾了，世界沸腾了！传递着希腊人民乃至全国全世界人民的祝福，祥云火炬将会印证它的主题“和谐之旅”，给全世界送去和谐和欢乐。
中华儿女有一个梦想；那，就是圆奥运之梦……
圆梦奥运
圆梦奥运
奥运来了
奥运来了
我们百年的期望
我们百年的梦想
终于实现
圣火点燃
走向世界
全球同唱
同一个世界
同一个梦想
曾经
我们为申奥而奔忙
历史却给了我们太多的创伤
华夏儿女从来就刚强
我们一定能够收获希望
更快
更高
更强
携手全世界的朋友
共创2008年的胜利与辉煌
圆梦
百年的沧桑
你铭记在心
默默地把苦涩咽下
千里的游子
牵动着母亲的思绪
悄悄地向太阳诉说
你永远不变的思念
时光的梭子反复地
在时空的布匹上编织着 编织着美丽的梦 终于
在十二月二十日这天
一个古老而又多彩的梦 圆了
圆梦
梦乡，故乡。 一切是那样容易，我进入了梦乡，回到了过去。 一切是那样熟悉，熟悉的村庄，熟悉的天空，熟悉的黄土地，当然，也有那熟悉的母亲。 似乎是第一次见面，母亲的面影在梦境中是那样陌生，却又是那样亲切，我痴痴地望着她，似乎永远也看不够：高挑的身材，使我不得不仰望着她，秀长的头发綰成高高的发髻，脸上是那样光滑，没有一丝皱纹。 她看着我，脸上绽开了一朵花。 她的大手握着我的小手，是那样温暖。来到熟悉的小河，母亲脱下布鞋，白皙的双脚浸入河水中，母亲笑着，双脚搅动着河水，我觉得母亲倒像是小孩子，亲切之感涌上心头。我向后退着，母亲，小河，绿草，似乎是自然天成，我不敢去破坏其中的任何一人一物梦境，现实。 一切是那样清晰，我醒来了，枕头却被泪水打湿了。