月考分数感想作文(300字)
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
可一山还比一山高――我的朋友们才是名符其实的“冷王”……
（一）
长江后浪推前浪，前浪趴在沙滩上……
比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
记得是高二下学期的某次考试前，我同桌整理出了一份生物复习提纲，并让璧莲晚上带回去看。第二天，璧莲将提纲送回来时，我们发现上面有小小的铅笔字：有修改错字的，有补充说明的，有修改错误的地方的，还有很寒的……感想
在桌桌（同桌昵称哈）写有丝分裂的生物意义的下面，有几行密密麻麻的字：恩！这条性质很重要因为如果没记下来考试就不会写考试不会写就会失分失分就会分数低分数低了自己会伤心考不上好大学老师父母都会痛心……啊！有丝分裂真是居家旅行必备之良品!!!
“哇好冷！”桌桌发出一声感叹
“寒……经典哇。”我已经冻住了……
有一天上体育课，璧莲在操场上对着一女生（外号大头哈）喊：“大头~~~~~”然后马上抬起头看天空。众人莫名中。一天，她问桌桌：“为什么我一叫大头，天上就开始下稀硫酸？”
呃……这个问题……莫名中……
“因为‘大头大头，下雨不愁（稠）’呀！”璧莲说完，我打了个冷颤，寒~~~
还是体育课，老师要我们绕操场跑1圈，这时，璧莲问我：“一斤芭喇（一种水果）多少钱？”
我苦想……呃，自己智商太低啦，就是猜不出……
“一斤888元呀！”璧莲笑着说。
“为什么？”我还是不明白。
“麦当劳广告‘吧啦（芭喇）吧吧吧~’”
“汗……”
不仅后浪智商高，前浪的智商也很高噢！
（二）
桌桌――寒气逼人
一天，桌桌对璧莲说：“你可以在暴风雨天出门250次噢~”
璧莲很聪明，一下子就知道了。
我在一旁继续不解中，哎……这人要是上了年纪，智商就特别容易变低……过去，我智商不是很低，一天能解N道题，容易~ 现在啊，智商变低了，一题都要解半天，您瞧我，解道题，冷汗直冒~（在这里特别鸣谢新盖中盖广告……）
桌子解释道：“不是说‘暴风雨天没事千万（四千万）不要出门’嘛~”
我顿悟，璧莲=billion（货币中的十亿），十亿是四千万的250倍……
一天，我把当天作业都写完了，但不想预习，更不想复习……
于是，我对桌子说：“好无聊啊……没事做。”
桌子正在写作业，听我这么一说，便停下笔说：“你现在很闲？”
“是啊……”
“那就多喝水嘛！（他的话可变为‘你现在很咸？’）”
“……狂汗”
另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
（三）
呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
可一山还比一山高――我的朋友们才是名符其实的“冷王”……
（一）
长江后浪推前浪，前浪趴在沙滩上……
比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
记得是高二下学期的某次考试前，我同桌整理出了一份生物复习提纲，并让璧莲晚上带回去看。第二天，璧莲将提纲送回来时，我们发现上面有小小的铅笔字：有修改错字的，有补充说明的，有修改错误的地方的，还有很寒的……感想
在桌桌（同桌昵称哈）写有丝分裂的生物意义的下面，有几行密密麻麻的字：恩！这条性质很重要因为如果没记下来考试就不会写考试不会写就会失分失分就会分数低分数低了自己会伤心考不上好大学老师父母都会痛心……啊！有丝分裂真是居家旅行必备之良品!!!
“哇好冷！”桌桌发出一声感叹
“寒……经典哇。”我已经冻住了……
有一天上体育课，璧莲在操场上对着一女生（外号大头哈）喊：“大头~~~~~”然后马上抬起头看天空。众人莫名中。一天，她问桌桌：“为什么我一叫大头，天上就开始下稀硫酸？”
呃……这个问题……莫名中……
“因为‘大头大头，下雨不愁（稠）’呀！”璧莲说完，我打了个冷颤，寒~~~
还是体育课，老师要我们绕操场跑1圈，这时，璧莲问我：“一斤芭喇（一种水果）多少钱？”
我苦想……呃，自己智商太低啦，就是猜不出……
“一斤888元呀！”璧莲笑着说。
“为什么？”我还是不明白。
“麦当劳广告‘吧啦（芭喇）吧吧吧~’”
“汗……”
不仅后浪智商高，前浪的智商也很高噢！
（二）
桌桌――寒气逼人
一天，桌桌对璧莲说：“你可以在暴风雨天出门250次噢~”
璧莲很聪明，一下子就知道了。
我在一旁继续不解中，哎……这人要是上了年纪，智商就特别容易变低……过去，我智商不是很低，一天能解N道题，容易~ 现在啊，智商变低了，一题都要解半天，您瞧我，解道题，冷汗直冒~（在这里特别鸣谢新盖中盖广告……）
桌子解释道：“不是说‘暴风雨天没事千万（四千万）不要出门’嘛~”
我顿悟，璧莲=billion（货币中的十亿），十亿是四千万的250倍……
一天，我把当天作业都写完了，但不想预习，更不想复习……
于是，我对桌子说：“好无聊啊……没事做。”
桌子正在写作业，听我这么一说，便停下笔说：“你现在很闲？”
“是啊……”
“那就多喝水嘛！（他的话可变为‘你现在很咸？’）”
“……狂汗”
另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
（三）
呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
可一山还比一山高――我的朋友们才是名符其实的“冷王”……
（一）
长江后浪推前浪，前浪趴在沙滩上……
比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
记得是高二下学期的某次考试前，我同桌整理出了一份生物复习提纲，并让璧莲晚上带回去看。第二天，璧莲将提纲送回来时，我们发现上面有小小的铅笔字：有修改错字的，有补充说明的，有修改错误的地方的，还有很寒的……感想
在桌桌（同桌昵称哈）写有丝分裂的生物意义的下面，有几行密密麻麻的字：恩！这条性质很重要因为如果没记下来考试就不会写考试不会写就会失分失分就会分数低分数低了自己会伤心考不上好大学老师父母都会痛心……啊！有丝分裂真是居家旅行必备之良品!!!
“哇好冷！”桌桌发出一声感叹
“寒……经典哇。”我已经冻住了……
有一天上体育课，璧莲在操场上对着一女生（外号大头哈）喊：“大头~~~~~”然后马上抬起头看天空。众人莫名中。一天，她问桌桌：“为什么我一叫大头，天上就开始下稀硫酸？”
呃……这个问题……莫名中……
“因为‘大头大头，下雨不愁（稠）’呀！”璧莲说完，我打了个冷颤，寒~~~
还是体育课，老师要我们绕操场跑1圈，这时，璧莲问我：“一斤芭喇（一种水果）多少钱？”
我苦想……呃，自己智商太低啦，就是猜不出……
“一斤888元呀！”璧莲笑着说。
“为什么？”我还是不明白。
“麦当劳广告‘吧啦（芭喇）吧吧吧~’”
“汗……”
不仅后浪智商高，前浪的智商也很高噢！
（二）
桌桌――寒气逼人
一天，桌桌对璧莲说：“你可以在暴风雨天出门250次噢~”
璧莲很聪明，一下子就知道了。
我在一旁继续不解中，哎……这人要是上了年纪，智商就特别容易变低……过去，我智商不是很低，一天能解N道题，容易~ 现在啊，智商变低了，一题都要解半天，您瞧我，解道题，冷汗直冒~（在这里特别鸣谢新盖中盖广告……）
桌子解释道：“不是说‘暴风雨天没事千万（四千万）不要出门’嘛~”
我顿悟，璧莲=billion（货币中的十亿），十亿是四千万的250倍……
一天，我把当天作业都写完了，但不想预习，更不想复习……
于是，我对桌子说：“好无聊啊……没事做。”
桌子正在写作业，听我这么一说，便停下笔说：“你现在很闲？”
“是啊……”
“那就多喝水嘛！（他的话可变为‘你现在很咸？’）”
“……狂汗”
另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
（三）
呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
可一山还比一山高――我的朋友们才是名符其实的“冷王”……
（一）
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比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
记得是高二下学期的某次考试前，我同桌整理出了一份生物复习提纲，并让璧莲晚上带回去看。第二天，璧莲将提纲送回来时，我们发现上面有小小的铅笔字：有修改错字的，有补充说明的，有修改错误的地方的，还有很寒的……感想
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“哇好冷！”桌桌发出一声感叹
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有一天上体育课，璧莲在操场上对着一女生（外号大头哈）喊：“大头~~~~~”然后马上抬起头看天空。众人莫名中。一天，她问桌桌：“为什么我一叫大头，天上就开始下稀硫酸？”
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“一斤888元呀！”璧莲笑着说。
“为什么？”我还是不明白。
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（二）
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一天，桌桌对璧莲说：“你可以在暴风雨天出门250次噢~”
璧莲很聪明，一下子就知道了。
我在一旁继续不解中，哎……这人要是上了年纪，智商就特别容易变低……过去，我智商不是很低，一天能解N道题，容易~ 现在啊，智商变低了，一题都要解半天，您瞧我，解道题，冷汗直冒~（在这里特别鸣谢新盖中盖广告……）
桌子解释道：“不是说‘暴风雨天没事千万（四千万）不要出门’嘛~”
我顿悟，璧莲=billion（货币中的十亿），十亿是四千万的250倍……
一天，我把当天作业都写完了，但不想预习，更不想复习……
于是，我对桌子说：“好无聊啊……没事做。”
桌子正在写作业，听我这么一说，便停下笔说：“你现在很闲？”
“是啊……”
“那就多喝水嘛！（他的话可变为‘你现在很咸？’）”
“……狂汗”
另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
（三）
呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
可一山还比一山高――我的朋友们才是名符其实的“冷王”……
（一）
长江后浪推前浪，前浪趴在沙滩上……
比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
记得是高二下学期的某次考试前，我同桌整理出了一份生物复习提纲，并让璧莲晚上带回去看。第二天，璧莲将提纲送回来时，我们发现上面有小小的铅笔字：有修改错字的，有补充说明的，有修改错误的地方的，还有很寒的……感想
在桌桌（同桌昵称哈）写有丝分裂的生物意义的下面，有几行密密麻麻的字：恩！这条性质很重要因为如果没记下来考试就不会写考试不会写就会失分失分就会分数低分数低了自己会伤心考不上好大学老师父母都会痛心……啊！有丝分裂真是居家旅行必备之良品!!!
“哇好冷！”桌桌发出一声感叹
“寒……经典哇。”我已经冻住了……
有一天上体育课，璧莲在操场上对着一女生（外号大头哈）喊：“大头~~~~~”然后马上抬起头看天空。众人莫名中。一天，她问桌桌：“为什么我一叫大头，天上就开始下稀硫酸？”
呃……这个问题……莫名中……
“因为‘大头大头，下雨不愁（稠）’呀！”璧莲说完，我打了个冷颤，寒~~~
还是体育课，老师要我们绕操场跑1圈，这时，璧莲问我：“一斤芭喇（一种水果）多少钱？”
我苦想……呃，自己智商太低啦，就是猜不出……
“一斤888元呀！”璧莲笑着说。
“为什么？”我还是不明白。
“麦当劳广告‘吧啦（芭喇）吧吧吧~’”
“汗……”
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（二）
桌桌――寒气逼人
一天，桌桌对璧莲说：“你可以在暴风雨天出门250次噢~”
璧莲很聪明，一下子就知道了。
我在一旁继续不解中，哎……这人要是上了年纪，智商就特别容易变低……过去，我智商不是很低，一天能解N道题，容易~ 现在啊，智商变低了，一题都要解半天，您瞧我，解道题，冷汗直冒~（在这里特别鸣谢新盖中盖广告……）
桌子解释道：“不是说‘暴风雨天没事千万（四千万）不要出门’嘛~”
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一天，我把当天作业都写完了，但不想预习，更不想复习……
于是，我对桌子说：“好无聊啊……没事做。”
桌子正在写作业，听我这么一说，便停下笔说：“你现在很闲？”
“是啊……”
“那就多喝水嘛！（他的话可变为‘你现在很咸？’）”
“……狂汗”
另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
（三）
呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
可一山还比一山高――我的朋友们才是名符其实的“冷王”……
（一）
长江后浪推前浪，前浪趴在沙滩上……
比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
记得是高二下学期的某次考试前，我同桌整理出了一份生物复习提纲，并让璧莲晚上带回去看。第二天，璧莲将提纲送回来时，我们发现上面有小小的铅笔字：有修改错字的，有补充说明的，有修改错误的地方的，还有很寒的……感想
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“哇好冷！”桌桌发出一声感叹
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一天，我把当天作业都写完了，但不想预习，更不想复习……
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另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
（三）
呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
上了高中以后，与初中不同的是，学校似乎时兴起了“冷笑话”。
呃……好吧，我承认，经过了3个学期的“训练”，我也变成了“冷人”，并且在宿舍，舍友们常对我说：“没人能跟你抢‘冷王’的宝座”。
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比我小8个月的小璧莲是个聪明可爱的女生，我相信，她的智商高达180。
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另外一个版本的是：“你现在很氯化钠（盐的主要成分是氯化钠）？”
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呃……比起他们，我的温度比较高……
有一天（还是这个词……），呃，忘记是什么事了，桌桌对我说：“我们来打赌吧。”
我说：“不要。”
“为什么？”
“赌太可怜了，不要打他啦。”
“好冷……”
某考试后的周末，我从学校回家，听妈妈“训话”：“物理就算了……起码（骑马）你语文要及格吧？”
我：“恩，骑牛呢？”
妈妈汗颜。
有一天，爸爸严肃地对我说：“现在的股市如战场，要抓住机会才能赚钱（恩恩，这个我理解为‘投机’），而且股票抛出去后不能留尾巴，不然后果不堪设想！女儿，帮我写个警示语，贴在电脑前，好让我每天都能看到！”
我想了想，在纸上写道：“偷鸡（投机）不偷鸭，偷完就溜丫~”
考砸三部曲（修改版）
在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
第一部曲
“美妙“程度：70%
演奏乐器：自卑萨克斯管 丢人小提琴 轻视长笛
“下面请同学们认真地看一看试卷！”数学老师那清脆的声音奏响了。我赶紧从命。这个，第一处错误嘛，我来看看，判断题，a=2c,那么我们就可以说2和c是a的因数，a是2和c的倍数。这是什么题目嘛？！（轻视长笛吹起）一看就知道是错的，数学老师不上一说我们只在在除零以外的自然数中学习因数、倍数，我又不能确定这a和c是不是自然数，说得那么不严密，必错！惨了，我怎么会打对呢？这么简单也能错？这，这太丢人了。赶快到下一题！（丢人小提琴奏响）
这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
第二部曲
“美妙”程度：55%
演奏乐器：烦躁短笛 愤怒大提琴 难过二胡
课间，烧饼围上来说了句能气死人的话：“喂，我说老谷，考得咋样啊？”（愤怒大提琴开始练习）我知道烧饼考得比我高，就故意不说话。（难过二胡也开始准备）这时老许和郭郭基走过来，“一定考得不错吧？”“是不错，起码跟老许你一样！”“呵呵呵呵，开玩笑。”（烦躁短笛轻轻吹奏）我终于忍无可忍：“告诉你们别把我惹急了，我今天心情不好，你们要是再惹我，我就给你们好看！”（愤怒大提琴拉起）
果然，烧饼几个人安静下来。可不一会儿，又议论开了。“我猜老谷今天一定没考好！”“没错！老许，你考多少？”“九十多吧，你呢？”“……”
几个人正聊得起劲，根本没有发现我脸色大变，我抽起本书对准烧饼的脑袋砸了下去，接着又使出了“鹰爪功”，（愤怒大提琴拉到最高潮，烦躁短笛伴奏）几个人匆忙落荒而逃。我可没劲看书了，心里有点不好受。（难过二胡拉起一曲）也许考砸后就这感受吧。
第三部曲
“美妙”程度：80%
演奏乐器：倒霉电子琴 头痛琵琶 唠叨钢琴
回到家，我就感到了一种不详的预感。一看四周，没人啊！老爸老妈还没回来呢1我怕个什么劲儿？先看会儿网球王子，打开电脑，糟了，土豆网今天不能用了，考砸了真不好，连电脑都欺负我。（倒霉电子琴奏起）算了，还是先写作业吧。到了晚上，检查作业时，老爸终于发现了我考砸了的秘密。老爸是不会打我的，可他和老妈一定会好好地教育我的一顿。我刚找到耳塞，老爸老妈就唠叨开了。（头痛琵琶准备中）
“楠楠啊，我说你怎么这么粗心？这样简单 题都会错，那你以后还怎么办哪！那初中的、高中的题目难多了，你要怎么做呀！”（唠叨钢琴开场曲奏响，头痛琵琶弹起）
“是啊，你妈妈说的有理，从今天开始，你一定要抓紧了，这么简单的题你班里谁错了？可不就你一个人？真不知道你脑子里在想什么！下次一定要注意，听清楚了没有？”（唠叨钢琴演奏到高潮）
“……”（头痛琵琶和唠叨钢琴、倒霉电子琴大合奏）
听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
第一部曲
“美妙“程度：70%
演奏乐器：自卑萨克斯管 丢人小提琴 轻视长笛
“下面请同学们认真地看一看试卷！”数学老师那清脆的声音奏响了。我赶紧从命。这个，第一处错误嘛，我来看看，判断题，a=2c,那么我们就可以说2和c是a的因数，a是2和c的倍数。这是什么题目嘛？！（轻视长笛吹起）一看就知道是错的，数学老师不上一说我们只在在除零以外的自然数中学习因数、倍数，我又不能确定这a和c是不是自然数，说得那么不严密，必错！惨了，我怎么会打对呢？这么简单也能错？这，这太丢人了。赶快到下一题！（丢人小提琴奏响）
这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
第二部曲
“美妙”程度：55%
演奏乐器：烦躁短笛 愤怒大提琴 难过二胡
课间，烧饼围上来说了句能气死人的话：“喂，我说老谷，考得咋样啊？”（愤怒大提琴开始练习）我知道烧饼考得比我高，就故意不说话。（难过二胡也开始准备）这时老许和郭郭基走过来，“一定考得不错吧？”“是不错，起码跟老许你一样！”“呵呵呵呵，开玩笑。”（烦躁短笛轻轻吹奏）我终于忍无可忍：“告诉你们别把我惹急了，我今天心情不好，你们要是再惹我，我就给你们好看！”（愤怒大提琴拉起）
果然，烧饼几个人安静下来。可不一会儿，又议论开了。“我猜老谷今天一定没考好！”“没错！老许，你考多少？”“九十多吧，你呢？”“……”
几个人正聊得起劲，根本没有发现我脸色大变，我抽起本书对准烧饼的脑袋砸了下去，接着又使出了“鹰爪功”，（愤怒大提琴拉到最高潮，烦躁短笛伴奏）几个人匆忙落荒而逃。我可没劲看书了，心里有点不好受。（难过二胡拉起一曲）也许考砸后就这感受吧。
第三部曲
“美妙”程度：80%
演奏乐器：倒霉电子琴 头痛琵琶 唠叨钢琴
回到家，我就感到了一种不详的预感。一看四周，没人啊！老爸老妈还没回来呢1我怕个什么劲儿？先看会儿网球王子，打开电脑，糟了，土豆网今天不能用了，考砸了真不好，连电脑都欺负我。（倒霉电子琴奏起）算了，还是先写作业吧。到了晚上，检查作业时，老爸终于发现了我考砸了的秘密。老爸是不会打我的，可他和老妈一定会好好地教育我的一顿。我刚找到耳塞，老爸老妈就唠叨开了。（头痛琵琶准备中）
“楠楠啊，我说你怎么这么粗心？这样简单 题都会错，那你以后还怎么办哪！那初中的、高中的题目难多了，你要怎么做呀！”（唠叨钢琴开场曲奏响，头痛琵琶弹起）
“是啊，你妈妈说的有理，从今天开始，你一定要抓紧了，这么简单的题你班里谁错了？可不就你一个人？真不知道你脑子里在想什么！下次一定要注意，听清楚了没有？”（唠叨钢琴演奏到高潮）
“……”（头痛琵琶和唠叨钢琴、倒霉电子琴大合奏）
听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
第一部曲
“美妙“程度：70%
演奏乐器：自卑萨克斯管 丢人小提琴 轻视长笛
“下面请同学们认真地看一看试卷！”数学老师那清脆的声音奏响了。我赶紧从命。这个，第一处错误嘛，我来看看，判断题，a=2c,那么我们就可以说2和c是a的因数，a是2和c的倍数。这是什么题目嘛？！（轻视长笛吹起）一看就知道是错的，数学老师不上一说我们只在在除零以外的自然数中学习因数、倍数，我又不能确定这a和c是不是自然数，说得那么不严密，必错！惨了，我怎么会打对呢？这么简单也能错？这，这太丢人了。赶快到下一题！（丢人小提琴奏响）
这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
第二部曲
“美妙”程度：55%
演奏乐器：烦躁短笛 愤怒大提琴 难过二胡
课间，烧饼围上来说了句能气死人的话：“喂，我说老谷，考得咋样啊？”（愤怒大提琴开始练习）我知道烧饼考得比我高，就故意不说话。（难过二胡也开始准备）这时老许和郭郭基走过来，“一定考得不错吧？”“是不错，起码跟老许你一样！”“呵呵呵呵，开玩笑。”（烦躁短笛轻轻吹奏）我终于忍无可忍：“告诉你们别把我惹急了，我今天心情不好，你们要是再惹我，我就给你们好看！”（愤怒大提琴拉起）
果然，烧饼几个人安静下来。可不一会儿，又议论开了。“我猜老谷今天一定没考好！”“没错！老许，你考多少？”“九十多吧，你呢？”“……”
几个人正聊得起劲，根本没有发现我脸色大变，我抽起本书对准烧饼的脑袋砸了下去，接着又使出了“鹰爪功”，（愤怒大提琴拉到最高潮，烦躁短笛伴奏）几个人匆忙落荒而逃。我可没劲看书了，心里有点不好受。（难过二胡拉起一曲）也许考砸后就这感受吧。
第三部曲
“美妙”程度：80%
演奏乐器：倒霉电子琴 头痛琵琶 唠叨钢琴
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“楠楠啊，我说你怎么这么粗心？这样简单 题都会错，那你以后还怎么办哪！那初中的、高中的题目难多了，你要怎么做呀！”（唠叨钢琴开场曲奏响，头痛琵琶弹起）
“是啊，你妈妈说的有理，从今天开始，你一定要抓紧了，这么简单的题你班里谁错了？可不就你一个人？真不知道你脑子里在想什么！下次一定要注意，听清楚了没有？”（唠叨钢琴演奏到高潮）
“……”（头痛琵琶和唠叨钢琴、倒霉电子琴大合奏）
听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
第一部曲
“美妙“程度：70%
演奏乐器：自卑萨克斯管 丢人小提琴 轻视长笛
“下面请同学们认真地看一看试卷！”数学老师那清脆的声音奏响了。我赶紧从命。这个，第一处错误嘛，我来看看，判断题，a=2c,那么我们就可以说2和c是a的因数，a是2和c的倍数。这是什么题目嘛？！（轻视长笛吹起）一看就知道是错的，数学老师不上一说我们只在在除零以外的自然数中学习因数、倍数，我又不能确定这a和c是不是自然数，说得那么不严密，必错！惨了，我怎么会打对呢？这么简单也能错？这，这太丢人了。赶快到下一题！（丢人小提琴奏响）
这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
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“美妙”程度：55%
演奏乐器：烦躁短笛 愤怒大提琴 难过二胡
课间，烧饼围上来说了句能气死人的话：“喂，我说老谷，考得咋样啊？”（愤怒大提琴开始练习）我知道烧饼考得比我高，就故意不说话。（难过二胡也开始准备）这时老许和郭郭基走过来，“一定考得不错吧？”“是不错，起码跟老许你一样！”“呵呵呵呵，开玩笑。”（烦躁短笛轻轻吹奏）我终于忍无可忍：“告诉你们别把我惹急了，我今天心情不好，你们要是再惹我，我就给你们好看！”（愤怒大提琴拉起）
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几个人正聊得起劲，根本没有发现我脸色大变，我抽起本书对准烧饼的脑袋砸了下去，接着又使出了“鹰爪功”，（愤怒大提琴拉到最高潮，烦躁短笛伴奏）几个人匆忙落荒而逃。我可没劲看书了，心里有点不好受。（难过二胡拉起一曲）也许考砸后就这感受吧。
第三部曲
“美妙”程度：80%
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“楠楠啊，我说你怎么这么粗心？这样简单 题都会错，那你以后还怎么办哪！那初中的、高中的题目难多了，你要怎么做呀！”（唠叨钢琴开场曲奏响，头痛琵琶弹起）
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听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
第一部曲
“美妙“程度：70%
演奏乐器：自卑萨克斯管 丢人小提琴 轻视长笛
“下面请同学们认真地看一看试卷！”数学老师那清脆的声音奏响了。我赶紧从命。这个，第一处错误嘛，我来看看，判断题，a=2c,那么我们就可以说2和c是a的因数，a是2和c的倍数。这是什么题目嘛？！（轻视长笛吹起）一看就知道是错的，数学老师不上一说我们只在在除零以外的自然数中学习因数、倍数，我又不能确定这a和c是不是自然数，说得那么不严密，必错！惨了，我怎么会打对呢？这么简单也能错？这，这太丢人了。赶快到下一题！（丢人小提琴奏响）
这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
第二部曲
“美妙”程度：55%
演奏乐器：烦躁短笛 愤怒大提琴 难过二胡
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果然，烧饼几个人安静下来。可不一会儿，又议论开了。“我猜老谷今天一定没考好！”“没错！老许，你考多少？”“九十多吧，你呢？”“……”
几个人正聊得起劲，根本没有发现我脸色大变，我抽起本书对准烧饼的脑袋砸了下去，接着又使出了“鹰爪功”，（愤怒大提琴拉到最高潮，烦躁短笛伴奏）几个人匆忙落荒而逃。我可没劲看书了，心里有点不好受。（难过二胡拉起一曲）也许考砸后就这感受吧。
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“美妙”程度：80%
演奏乐器：倒霉电子琴 头痛琵琶 唠叨钢琴
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“是啊，你妈妈说的有理，从今天开始，你一定要抓紧了，这么简单的题你班里谁错了？可不就你一个人？真不知道你脑子里在想什么！下次一定要注意，听清楚了没有？”（唠叨钢琴演奏到高潮）
“……”（头痛琵琶和唠叨钢琴、倒霉电子琴大合奏）
听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
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“下面请同学们认真地看一看试卷！”数学老师那清脆的声音奏响了。我赶紧从命。这个，第一处错误嘛，我来看看，判断题，a=2c,那么我们就可以说2和c是a的因数，a是2和c的倍数。这是什么题目嘛？！（轻视长笛吹起）一看就知道是错的，数学老师不上一说我们只在在除零以外的自然数中学习因数、倍数，我又不能确定这a和c是不是自然数，说得那么不严密，必错！惨了，我怎么会打对呢？这么简单也能错？这，这太丢人了。赶快到下一题！（丢人小提琴奏响）
这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
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“美妙”程度：55%
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果然，烧饼几个人安静下来。可不一会儿，又议论开了。“我猜老谷今天一定没考好！”“没错！老许，你考多少？”“九十多吧，你呢？”“……”
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听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，在某年的某月的某日的某时的某分的某秒，本人拿到了一张数学卷卷，本人看到分数那一栏大大地写着“92+10”几个鲜红的数字。直觉告诉本人本人考砸了，本人立刻感到五雷轰顶，差点晕了过去。紧接着，考砸后的三部曲子奏响了……
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这题比上题更简单。（轻视长笛准备吹奏）是选择题，两个连续自然数（零除外）的积一定是（ ）。太容易了吧！肯定是偶数啦！（轻视长笛吹到高潮）两个连续自然数里肯定有一偶数、一奇数，奇数乘偶数必定得偶数嘛！难道这题我也错了？（丢人小提琴试拉中）拿开下面的手，我差点气晕过去！我竟然填的是B（B是奇数）！再仔细一想，天哪！我做题目的时候把“积”看成“和”了！难怪数学老师让我们试试把腿抱起来走路呢！丢死人啦！（丢人小提琴拉出最高音）下一题，下一题！
哦，这题是应用题。这不稀奇，应用题以前我经常错。看看，原来是算奇数偶数的。这我做过，挺简单，难道也错了？题目是1+2+3+4+…+3999的和是奇数还是偶数？让我来算算。1+3999是偶数，3999÷2是1999余1，偶数×1999是偶数，加那个1（也就是2000）是偶数，我怎么会算成奇数呢？一定是把1认为是1了！这三道题我都会错！？（丢人小提琴拉到高潮）连我自己都觉得丢人丢到家了！（自卑萨克斯管吹到最高潮）
第二部曲
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演奏乐器：烦躁短笛 愤怒大提琴 难过二胡
课间，烧饼围上来说了句能气死人的话：“喂，我说老谷，考得咋样啊？”（愤怒大提琴开始练习）我知道烧饼考得比我高，就故意不说话。（难过二胡也开始准备）这时老许和郭郭基走过来，“一定考得不错吧？”“是不错，起码跟老许你一样！”“呵呵呵呵，开玩笑。”（烦躁短笛轻轻吹奏）我终于忍无可忍：“告诉你们别把我惹急了，我今天心情不好，你们要是再惹我，我就给你们好看！”（愤怒大提琴拉起）
果然，烧饼几个人安静下来。可不一会儿，又议论开了。“我猜老谷今天一定没考好！”“没错！老许，你考多少？”“九十多吧，你呢？”“……”
几个人正聊得起劲，根本没有发现我脸色大变，我抽起本书对准烧饼的脑袋砸了下去，接着又使出了“鹰爪功”，（愤怒大提琴拉到最高潮，烦躁短笛伴奏）几个人匆忙落荒而逃。我可没劲看书了，心里有点不好受。（难过二胡拉起一曲）也许考砸后就这感受吧。
第三部曲
“美妙”程度：80%
演奏乐器：倒霉电子琴 头痛琵琶 唠叨钢琴
回到家，我就感到了一种不详的预感。一看四周，没人啊！老爸老妈还没回来呢1我怕个什么劲儿？先看会儿网球王子，打开电脑，糟了，土豆网今天不能用了，考砸了真不好，连电脑都欺负我。（倒霉电子琴奏起）算了，还是先写作业吧。到了晚上，检查作业时，老爸终于发现了我考砸了的秘密。老爸是不会打我的，可他和老妈一定会好好地教育我的一顿。我刚找到耳塞，老爸老妈就唠叨开了。（头痛琵琶准备中）
“楠楠啊，我说你怎么这么粗心？这样简单 题都会错，那你以后还怎么办哪！那初中的、高中的题目难多了，你要怎么做呀！”（唠叨钢琴开场曲奏响，头痛琵琶弹起）
“是啊，你妈妈说的有理，从今天开始，你一定要抓紧了，这么简单的题你班里谁错了？可不就你一个人？真不知道你脑子里在想什么！下次一定要注意，听清楚了没有？”（唠叨钢琴演奏到高潮）
“……”（头痛琵琶和唠叨钢琴、倒霉电子琴大合奏）
听曲感想：这次考试由于本人太粗心，造成92+10的悲剧。（难过二胡拉起一首悲曲）本人以后一定注意，