关于人生的意义的作文c
畅想未来
畅想未来
未来，一个充满神秘，给人遐想的词语。
未来的世界将是怎样的？未来的我将是怎样的？
假期中我曾在一个电视节目中看到TCL老总谈TCL正在研发的未来的电视，它收起来似一卷纸，展开来便为一台电视。这是科技的魅力。科技让我们的未来摇曳多姿，科技的创新让人类的未来异彩纷呈。克隆技术、脑科学、航空科技等领域的蓬勃发展，大大扩展了人类生活的时空，大大提升了人类生活的价值尊严。
那么，未来的我呢？十年，二十年，五十年之后，我将成为怎样的我？
十年之后。这时，我该有二十五、六岁了，此刻的我在干什么？上学亦或工作？若是上学，那应该是在大学中深造了，攻读硕士或是博士，那我要恭喜我自己。因为在这样一个知识经济的时代，如果我是一位饱学之士，学富五车，那我便是这个时代的宠儿，舞台会很广阔，价值将充分彰显，生命会很精彩。若是工作，我也要祝贺我自己。因为我已经自立了，作为一个独立的生命体，在真正意义上拥有了完整的人的尊严，依靠自己的智慧，凭借自己的技能，在竞争剧烈的社会中安身扎根，这难道不值得祝贺吗？
那么，二十年之后呢？我应该已为人母了吧。“父母”是一个神圣的字眼。一方面意味着新的生命的诞生；另一方面，则意味着天赋的使命：哺养与教育。为人父母的价值意义不能仅仅是生命的赋予，更应该是生命价值的壮大、张扬。
作为父母，我们应该让自己的孩子与人为善，有正义感，是一个自觉守护“自由、平等、博爱”这一人类核心价值的社会公民；我们应该让自己的孩子具有积极的生活态度，主动、执着、顽强、豁达地生活，让孩子成为一个乐观、进取的人，快乐、幸福的人；我们应该让自己的孩子具有优良的生活习惯，养成学习的习惯，思考的习惯，让孩子成为博学的人，内涵丰富的人。
五十年之后，该是享受天伦之乐的时候了，也是踏上了人生之旅中的最后一段行程。在这段岁月中，我可能会有一种强烈的怀旧感，我可能会常回想起50年前的自己，20年前的自己，会常反思自己的人生显现了多大的价值，彰扬了多大的意义。
生命无法复制，时间不会停止。于是，我可能会感叹，感叹当年对生命的漠视；我可能会悔恨，悔恨当年的放任。当然，我也可能会欣慰，欣慰人生路上遇到了良师，有了些真朋友；欣慰自己有出色的父母，欣慰自己在他们的熏陶、感染下铸就了好品格，养成了好习惯，欣慰自己使生命获得了尊严，赢得了该有的尊重与掌声。
最后，借用一首老歌的歌词来作为这篇文章的结尾：
我的未来不是梦，
我认真的过每一分钟；
我的未来不是梦，
我的心跟着希望在动……
作者:孙一鸣
学校：蓟县渔阳中学
班级：初三5班
联系电话：29181278
参赛组别：网络作文C组
指导教师：赵晓东
果汁•苦涩的魅力
今天，我在冲果汁时，找不到热水，不禁埋怨道：“没有热水，果汁怎么会好喝呢？”无奈，我只好接了一些饮用水，尽管这水的温度不能完全溶解果珍。
我晃了晃杯子，希望杯底的果珍能溶解地快一些，可是水毕竟不过热，我轻轻地呷了一口，好酸！我咽了一下口水，那酸中还带着苦味，那涩涩的酸很快活跃了起来，跳到我嘴里的每一个角落，弄得我苦笑不得，望着满满一杯果汁，不喝，又太浪费，只好捏着鼻子喝下去。
随着水面渐渐下降，果汁越来越浓，杯底未溶解的果珍也放出香橙的香味，我又使劲地摇了摇杯子，忍不住嘬了一口，好甜！香香浓浓的，还带着一丝甜味。喝了太多的苦果汁，突然尝到甜甜的香橙味，这种快感比用热开水冲果汁要美味好几倍。这不就是“苦尽甘来”吗？
其实我们的学习又何尝不是这样呢？我觉得我就像这杯果汁一样。
测验又考砸了，心酸！习题又做错了，苦恼！我不停地背诵、默写；瞪着眼睛在草稿上画满三角形；鸡蛋里挑骨头似地钻研知识点；可爱的A、B、C们把我烦地晕头转向；数学书中的X、Y跳进我的脑子玩捉迷藏。最怕见到英语中的主、谓、宾，最怕见到非晶体和晶体在“争吵”；最怕梦到和数字们在“打架”。而这时的我就好像在品尝一杯苦又酸的果汁，心里真不是滋味。但是当最后我取得令人满意的成绩时，我便真正体会到“先苦后甜”的快乐，这种快乐是无与伦比的。
有酸，才知道什么是甜；有伤心，能真正体会到什么是开心。很多人都祝愿别人能一帆风顺、万事如意。可我不以为然，的确一帆风顺固然是好，可是如果一个人永远不走弯路，永远没有遇到困难，那他的人生又有什么价值可谈？如果一个人永远生活在安逸的环境里，那他的生活又有何意义？
没有风浪的人生是乏味的，而苦涩后迎来甘甜的人生，才是值得回味的人生。正如这杯果汁，它有着它独特的魅力，正是这种苦涩的魅力鞭策我不断追求，不断前进！
读《谁动了我的奶酪》有感
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
因为
暮色四合，小苗循着长街的灯影，背着书包，更显消瘦地走着。
“一个人的路真的好长好累。”
小苗只是C市一名普通的高三学生，成绩和他本人一样的普普通通，憔悴的面上也满布累痕。
又是放学时间，校门前车水马龙，人群像暮黑色的潮水涌出。一只高高瘦瘦的身影踏进热闹非凡的小店，指指一盘刚出炉的茄子，对着老板迷迷糊糊说了些什么，然后轻轻坐下。一时心里又低叹道：
“每天的日子都是这么的相同——唉。”
简单吃罢，小苗又踏上晚自习的归路。
每夜的蝉鸣都是那么凄清，像漫过纱窗的晚风一般，吹着波的寒心。
可小苗心里却早已砌满杂绪，疲倦、烦恼在小苗每个细胞里抽丝般地生长。排满的白纸黑字、周遭细密的啐声更是搅得他头痛。望着模糊的世界，视线渐渐开始游离，身边咖啡的浓郁、风油精的刺鼻开始弥失。仿佛落进深坑，然后被泥沙缓缓埋葬。
手把持着笔在纸上随意地乱画起来，竟是一个个乱而大却深邃的字：
“读书是为了什么？考试有什么用？人生功成名就又有什么用？”
“我们连同我们的喜怒哀乐存在于这个世界上有什么用？”
“我们活着有什么意义？只不过是浪费资源的无用机器而已，甚至比机器更加贪婪、做作。”
“活着是一种聪明吗？还是人无知的本性？”
“是他们死的愚昧，还是我们活的悲哀？”
“坚强是我们活着的理由吗？”
……
一句句话，像铁锄一次次地挥动，刨却小苗分不清七彩还是黑白的心原，愈加得将他与世隔绝……
走在空空的楼道里，脚拖着鞋一步一步、一级一级失魂地往下坠，重而冗长的回声在孤独而清晰地放映……朦胧中不知过了多久，好友小羽轻轻走到小苗面前，歪着脑袋，迷惑地问：
“怎么了？这么慢？”
小苗随意摆着头，沉默不语，但不知不觉中也稍稍加快了一些步伐。
霓虹灯和嘈杂音乐混杂的街头，两人互相道了别。小苗断断续续的碎步却更加孤独无助，反复喃喃道：
“人活着有意义吗？”
浑浊里，感到有人靠近，心头仍不禁一紧，直到渐远才放下……
回到家，像上好发条的木偶，迷迷糊糊地坚持到深夜。暖黄的光给弟弟稚嫩的脸庞撒上一层朦胧的光晕，也给小苗披上一层温暖的毛毯。
一觉醒来，天似乎早早地就亮了。昨夜残感他、依稀飘荡在白茫茫的心海上。望着弟弟酣睡的可爱模样，听着弟弟均匀柔和的呼吸，触摸到一些微微的光亮：
“一个人对世界来说，或许真的没有太大的意义，但大家在一起便有了不可或缺的意义;我们就算对世界没有过多的停留或意义，但对我们的亲人、朋友——爱我们的人和我们爱的人是多么有意义啊！”
天愈加的亮了，小苗也似乎想通了一些东西。最后也只剩默默地捻怀、默默地感激：
“那些男孩、女孩，那些男人、女人，感谢你们的存在！”
有些意义，或许只因为存在！
文学与人生
文学与人生紧密相连，息息相关：没有多彩的人生，就不会产生美丽的文学，所以说：“文学是人生的表现。”但是文学又不完全是人生体验。吴密先生在他的《文学与人生》中有这样一段经典的论述：“文学是人生的精髓”—哲学是汽化的人生，诗歌是液化的人生。小说是固体化的人生—均从各种含水的不纯物质中得来的，戏剧是爆炸的人生。“初读这段文学，并不知其意，但得出一点结论：文学泊于人生，但又作用于人生。
一、文学与人生的关系
文学样式有多种，谓有小说、诗歌、散文、戏剧，但无论作何种文学，为文者均有其水平之高低，文采之优劣；人生亦有多种，但不论是何种人，均有其人品，所以为文者其人品之高低，谓之曰高尚，低俗，伟大渺小，卑微等等。一部文学作品（或一篇文章）都有它的内涵及思想，通过鉴赏一个人文章的内涵及思想，可以看出为文者的为人。所以说文学是人生的表现。
在C•汉密乐顿的作品《小说之素材与方法》中，有这样一段记载：“美国某君，搜集一人之手迹、支票、帐单、照片等，以作小说，试验卒失败。”意思就是说，一人想用真实的人生为写作对象，来写一部小说，但最终失败了。可见文学不是真实的人生经验。（至少小说表现的不是真实的人生）即吴密先生所说的：人生≠真实的与直接的经验。所以，准克地再现人生的做法在文学的做法在文学创作中是不可取的，也是很难做到的。每一部文学著作都是生活细节为对象，再加之以想象，赋之以深邃的思想才完成。四大名著无一不是在历史事件（或家庭琐事）的基础上改编，提炼其精华，投之以作者的感情才形成的：《红楼梦》中作者将自己的生活经历附加在贾宝玉身上，但又加了一些虚幻境、空空道长等），使作品具有一定的思想深度与广度；《西游记》作者以历史事件玄奘西游为小说线索，加之以孙悟空、猪悟能等传奇人物，使小说主题立刻升华；不是单纯表现唐僧师徒四人如何与妖魔斗智斗勇，而是表现了当时人们对自由生活的向往。
细细品味吴密先生对几种文学作品巧妙的比喻，终于体会了“文学是人生的精髓”。真实的人生是混有杂质的一盆水。但在文学作品中，人生便是已经除去杂质的清水、纯净水，而其中哲学是“汽化的人生”，最好为纯净，所以哲学是人生中最精华的部分—精神；诗歌是“液化的人生”，较哲学次之，所以诗歌表现了人的思想情感，是理想化的；而小说最劣，它只是在真实人生的基础上稍稍加工而成，所以小说重在记事，辅之心肝肤浅的情感表达……所以，“文学是人生的精髓”。
文学源于人生，是人生的表现，同样，文学作品也反映了人的思想。
现在中国文学有诸多缺失，其中最主要的有三种，即宣传文学——专门作为宣传达室的工具；闲谈文学——缺乏作文的严肃性；消遣文学——低级趣味的文学。从这些文学中就可以看出作者们的低级超味，作文的不严谨，为人的不严肃。读过韩寒的《一座城池》的人，再了解一下韩寒这个人就会真正体会到“文如其人”。
二、文学于人生之功用
我们为什么要作文学？因为文学于人生有非常大的作用。
读《史记》，我们可以了解太史公坎坷艰难的人生；读《离骚》，我们懂得了屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的孤独；读柏拉图的《理想国》我们知道了“公正是灵魂的优点，也是获得幸福的手段，它是其他各种德行的基础“。于是我们学会了公正……所以，文学之于人生等一大功用及涵养心性，培养心志，培养道德。
文学还可以促进真正文明。文学改变了人的意识，使人的思维方式发生了改变，从而促进人的进步。所以，一切优秀文学都在宣扬与体现人的规律，最终让人进步，促进真正文明。
除此之外，文学还可以让人通晓人情：《红楼梦》“世事洞明皆学问，人情练达即人章“。可以让人了解世事：”秀才不出门，便知天下事”。也可以增强人们的爱国之心：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。……
文学作用于人生，功效甚广，但一定是好文学才可以促进人养成好品质。
最佳文学作品含有人生最大量的、最有意义的部分 ，而且让读者爱到启迪,得到乐趣，这才是文学与人生的最佳契合点。
FromAtoZ：生命的开始至结尾
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
【Ａ－appreciation】a是26个字母的开始，正如人生的开端．生命诞生的那一刻，每一个人的命运都不能被预言．人之初，性本善．古贤如是说．其实，人之初，生命除了活生生的生命，再没有任何别具的意义．若要说生命降临的意义何在，将生命导入到对自已人格的完善，对他人的帮助，抑或再大一点就是对整个人类的贡献，这就是生命之目的，生命的终极意义．大哲学家罗素曾在＜我为何而生＞一文中说：＂对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情，是支配我一生的单纯而强烈的三种感情．＂也许，我们抵达不了伟大，至少也不能陷落卑微．请你在生命之始就用感恩的心，感激上苍赋予代你的一切，感激父母赐予你生命，还不要忘了对自已虔诚的致恩．
【b－belief 】人生路上，长征才刚刚开始．要有坚定的信念．不要指望上帝伸出援助之手．即便上帝伸手，也是向那些有坚定信念的人，比如贝多芬，迪斯尼，海伦．要相信，世上没有救世主，一切只能靠自已．不要祈求天命，天命所归，终究幻灭．
【c-confidence 】人生路上，有了信念就有了目标，犹如航海的灯塔．但有了信念还不够，还要对自已有足够的信心．有了目标没有信心就像有了灯塔的指引，你不敢出航一样，你得有点冒险精神．说起来，冒险精神也需要足够的信心．
【d-dream】一个有梦想的人和一个没有梦想的人，他们生活在完全不同的世界里．人人都可以拥有梦想．不要因为是小狗就不要叫喊．最重要的是怎样才能把梦想变成现实，梦想的天堂很可能与现实的地狱只有一步之遥．
【e-endure】人生的路途变幻莫测，晴天霹雳，雨天彩虹，谁都无法预言．荆棘载途的人生需要几分忍耐．要有桑提亚哥的精神，就不会被打败．忍耐，并不是痛苦和无奈．此时是最快乐的，那么快乐过后呢？所以忍耐此刻最痛苦的，下一步便是微笑的芬芳．忍耐能使你成为骄傲的王；忍耐，能让你变成不朽的骑士．
【f-failure】失败固然心痛，切不可心灰意冷．失败并不可怕，可怕的是不敢承认，不敢面对．在哪里迭倒就赶紧从那里爬起来．
【g-giving】收获是一种幸福．有付出就有回报．不要只索取不付出，坐吃山空．开花了不一定结果，但是不开花就一定不会结果．不要吝啬，给予你所能给予的，这本身就是一种收获，谁又能说付出不是一种幸福，因为善良的人心里永远是微笑着的．
【h-happiness】人生路上，人们总是不停地追寻幸福，却又常常因此而感到苦闷，因为他们总是找不到幸福．为什么呢？因为人们的欲望得不到满足，得到一点还想再多一点再多一点．幸福就像一条珍珠项链．每一滴每一点幸福就是一粒珍珠，懂得珍惜幸福的人会在时光穿梭中用生命的细线将珍珠一粒一粒穿起来，穿成美丽的＂璎珞＂．其实，生命本身就是众多珍珠中那最大的一颗，只是人们希望更多的珍珠时忽略了那一颗．用欲壑难填来形容最恰当不过了．
【i-imagination】不怕做不出，只怕想不到．人生总是丰富多彩的，人要你敢想．爱因斯坦曾说过：＂想象力比知识更重要．＂敢想，让莱特兄弟插上了翅膀，遨游天际，御风飞翔．请让你的想象生出羽翼，来一次最优美的腾飞吧，朋友．
【j-joy】人生充满欢乐，可是欢乐是个顽皮的小捣蛋鬼．他总是和你玩捉迷藏的游戏．有首歌唱得好：“有时间的时候，可我没有钱，有了钱的时候，可我没时间．．．．．．＂大概如此吧，Ｎ（Ｎ不小于八）年前的歌了．欢乐亦是如此，所以要善于把握欢乐，说不定那小家伙现在就藏在你的头发里，或则口袋里，你一摸，说不定又跑到你的腰窝里去了．可爱的小捣蛋鬼，呵呵．
【k-konwledge】知识爆炸的时代，知识就在于力里的时代，知识改变命运的时代．永远不要拿岁月的衰老来搪塞学习．古贤云：＂朝闻道，夕死，可也．＂难道今人退化了不成？在信息高速公路上，精英文化的缺失就像公路上莫明的栅栏影响速度一样阻碍着经济的发展．这种缺乏并不是没有而是外流．高官高职只能算是泥饭碗，拥有渊博的知识才是金饭碗．
【l-love】要有爱心．爱是我们共同的语言．千手观音之所以能感动中国，是因为爱得到完美的注释，震憾了大众的心灵：这个时代缺少爱太久了．爱幼尊长，爱别人，爱自已．真正懂得爱自已的人更懂得爱别人．要有耐心相信爱，爱时时刻刻无处不在，不要到了＂子欲养而亲不待＂时悔恨不已．
希望是一辆转动的风车 阅读答案
希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体希望是一辆转动的风车
(1)我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
(2)我清楚地记得，六岁生日的那天，A (有时、一向)沉默寡言、不苟言笑的父亲，B (竟然、依然)放下了手中那总也忙乎不完的活计，C (破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
(3)可以这样说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
(4)毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
(5)那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
(6)果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐——一种奔跑的快乐，转动的快乐。
(7)我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
(8)上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分之差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
(9)父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不论在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗?……”
(10)听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
(11)通往希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但我始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
1．根据语境，运用词语。(4分) ①A一向 B竟然 C破例(3分) ②半开放题，例：失魂落魄，灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境。(1分) 2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作。“希望的风车也在转动着”具体
畅想未来
畅想未来
畅想未来
未来，一个充满神秘，给人遐想的词语。
未来的世界将是怎样的？未来的我将是怎样的？
假期中我曾在一个电视节目中看到TCL老总谈TCL正在研发的未来的电视，它收起来似一卷纸，展开来便为一台电视。这是科技的魅力。科技让我们的未来摇曳多姿，科技的创新让人类的未来异彩纷呈。克隆技术、脑科学、航空科技等领域的蓬勃发展，大大扩展了人类生活的时空，大大提升了人类生活的价值尊严。
那么，未来的我呢？十年，二十年，五十年之后，我将成为怎样的我？
十年之后。这时，我该有二十五、六岁了，此刻的我在干什么？上学亦或工作？若是上学，那应该是在大学中深造了，攻读硕士或是博士，那我要恭喜我自己。因为在这样一个知识经济的时代，如果我是一位饱学之士，学富五车，那我便是这个时代的宠儿，舞台会很广阔，价值将充分彰显，生命会很精彩。若是工作，我也要祝贺我自己。因为我已经自立了，作为一个独立的生命体，在真正意义上拥有了完整的人的尊严，依靠自己的智慧，凭借自己的技能，在竞争剧烈的社会中安身扎根，这难道不值得祝贺吗？
那么，二十年之后呢？我应该已为人母了吧。“父母”是一个神圣的字眼。一方面意味着新的生命的诞生；另一方面，则意味着天赋的使命：哺养与教育。为人父母的价值意义不能仅仅是生命的赋予，更应该是生命价值的壮大、张扬。
作为父母，我们应该让自己的孩子与人为善，有正义感，是一个自觉守护“自由、平等、博爱”这一人类核心价值的社会公民；我们应该让自己的孩子具有积极的生活态度，主动、执着、顽强、豁达地生活，让孩子成为一个乐观、进取的人，快乐、幸福的人；我们应该让自己的孩子具有优良的生活习惯，养成学习的习惯，思考的习惯，让孩子成为博学的人，内涵丰富的人。
五十年之后，该是享受天伦之乐的时候了，也是踏上了人生之旅中的最后一段行程。在这段岁月中，我可能会有一种强烈的怀旧感，我可能会常回想起50年前的自己，20年前的自己，会常反思自己的人生显现了多大的价值，彰扬了多大的意义。
生命无法复制，时间不会停止。于是，我可能会感叹，感叹当年对生命的漠视；我可能会悔恨，悔恨当年的放任。当然，我也可能会欣慰，欣慰人生路上遇到了良师，有了些真朋友；欣慰自己有出色的父母，欣慰自己在他们的熏陶、感染下铸就了好品格，养成了好习惯，欣慰自己使生命获得了尊严，赢得了该有的尊重与掌声。
最后，借用一首老歌的歌词来作为这篇文章的结尾：
我的未来不是梦，
我认真的过每一分钟；
我的未来不是梦，
我的心跟着希望在动……
作者:孙一鸣
学校：蓟县渔阳中学
班级：初三5班
联系电话：29181278
参赛组别：网络作文C组
指导教师：赵晓东