最后一个六一怎样庆祝作文
也许我还是个孩子，但实际上童年已经载着所有的天真烂漫回到原始的国度去了。
――题记
冥冥中有种注定，注定我还不能把童年的瑶池里抽出来的心上的水挥洒干净，它们仍湿润着那个储存着迷茫和伤感的灵魂匣子。六一，曾经令我一直企盼欢度的节日。竟仅仅是因为时间的告诫，让我有种刹时间前所未有的理智和清醒――这不再属于我的节日。
我忘记了2006年，我第一次没有任何人庆祝的六一是如何度过了，只记得好友曾说过送我一盒麦乐鸡作为那年的六一礼物，但这话到现在仍未兑现。
今年六一，是几天倾盆大雨后的一个多云天。地面十分湿润，白云整大片地掩盖了天空。习惯了抬头望天，习惯了在纯洁的天空里寻找那些棉花糖。天空并没有因为云朵的遮掩而显得阴霾，反而白得有几分刺眼。幼儿园、小学的校园里挂满了小彩旗，我心里只剩下回忆。
然而我还像平时一样背着沉重的书包上学，到小巷里的早餐店买早餐，然后，漫无目的地听上课的铃声，老师飞速张合的嘴里发出的声音，黑板被粉笔狠狠地敲击的声音，还有下课的铃声。
我们班有些同学不知是为了逗乐，还是发自内心地向一些课堂比较轻松的老师要六一礼物。老师们没好气地笑着说：“你们都初二了，还六一啊？”最后老师们还是被我们哀求得一句话：“六一儿童节快乐！”听了这话，我的心触动了一下，也许是冷落了的儿童节被人重拾送到我手上，有种失而复得的感觉，哪怕是虚幻的，甚至是虚假的。
我真的有点不喜欢我们学校隔壁会有一所小学，并且小学的操场正对这我们的教学楼。小学生们举行着庆祝六一的游园会，小孩子的欢笑声响彻校园。我们，初二的学生，只能站在走廊的围杆上眼巴巴地鸟瞰那些小不点在绿色的操场上奔跑，手里拿着丰富的六一礼物。或许这是一种妒嫉和不甘心。不过我们应该感到庆幸，初三的师兄师姐们还整天躲在清静的教室里不出来，对于他们，脑海里除了中考，还有什么呢？
放学后，我像小孩子一样扯着爸爸的衣袖，向
他要一部自行车作为六一礼物。爸爸的反应早已经预料到，就是惊讶地问：“你还是儿童啊？都快高中生了！”在我的一番缠绕下，爸爸口头答应了我，但我不知道这个诺言的兑现会不会像那盒麦乐鸡一样永远消失，但我始终知道我肯定会有一辆自己的座驾，只是时间不同，心情不同，人也不同罢了。
随后在家里接到了色色摄影楼的电话，说我以前在那里照过六一艺术相，今年六一可以得到一份六一礼物――免费照一次艺术相。接到了这个电话，我真不知道该怎样形容自己的心情，我应该感到高兴，我的六一还是存在的。但是摄影楼的人是不会知道我已经不是儿童了。那一次照艺术相是在小学六年级的时候，也就是我的最后一个六一。但是进入了初中后，我对照相慢慢地形成了一种抗拒。我不喜欢在死沉沉的照相机器前装起多么矫饰的微笑，硬邦邦地把嘴角翘起成一条弧线，还要摆一些“不知羞”的动作，然后让这虚假的一切涂印在照片上。我开始渐渐隐藏自己，也许在自己心中我是最神秘的人，这种刻意，使我的性格逐渐内向和抑郁。我只是想收藏起自己，必要时才把那真实的感情洒脱地浸在真实的阳光下。我就喜欢这种感觉。我想了想，那份六一礼物，还是泡汤了吧。
无意中找到了小学时的日记本，发现那时我把六一看得很重。小学总是在六一举行文艺演出的，因为我是班里唯一会弹乐器的，自然而然地，每年六一我都会参加演出。看着那些烂漫的文字，记载着自己演出时的心情，演出后的效果，还有收到丰富的六一糖果后舍不得吃。尽管差不多年年写的差不多是千篇一律，但每读一次，我就沉醉在那片花团锦簇的童年花园里，有一个小女孩，在天真无邪地翩翩起舞，那种笑容是不可抹煞的。
今年的六一就这样悄然无声地过去了，尽管我还是忘不了那天的白云特别地纯洁耀眼，那天的心情特别复杂别扭，但我相信我还是会习惯的。希望得到一句温暖的“六一节快乐！”或一份小小的礼物不再是我判别六一的标准，因为六一从此便成了300多个日子里普通的一天，如大海里的一滴水，我要学会的，是把这份美好的回忆连同这个曾经是多么特殊的日子收藏起来。但我老的时候，在六一的昏黄的夕照中，回忆这份美好，告诉给我脚下的小孩子们，好好
在“六一”节那天
“六一”节早晨，我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了，只见班主任杨老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪？ 这时杨老师开口了说：“孩子们，现在离四川大地震已经过去了19天，各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作，但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了，大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过？我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了，他们在干什么呢？” 同学们都陷入了沉思，是啊！这场百年罕见的地震灾害中，灾区的小伙伴居住的房屋，上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人，他们的身体也受到了不同程度的伤害。经厉了这么大的磨难，在这样的环境，条件下，灾区小伙伴们怎么可能高兴起来？怎么可能再去庆祝节曰？这时有人站起来对大家说：“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目，以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言，我一语地讨论起来，有的说要排一个舞蹈，有的说要表演一个画剧，有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定，由干时阃太紧，还是排练一首歌，来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下，我们选定了曲目，认真地排练起来。整整练了一个上午，尽管中间一刻也没有休息，但同学们没有一个叫累的。 到了下午，我们怀着一片真诚祝福的心，以我们最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校师丢的热烈掌声。 灾区的小伙伴们，愿你仂早曰重建家园，早日重返课堂，早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。
《惊天动地》观后感
今天，我受到了一次心灵的洗礼。 我不知道我是怎样看完这部电影的。我想哭，却又哭不出来，一种苦涩的感觉。但不能哭！这也是电影教给我的。作为一个男子汉，不能哭，即使，即使自己赖以生存的家轰然倒塌；即使，即使自己最亲爱的亲人离开人世。 明天是我小学阶段的最后一个六一节。庆祝节日，我们没有歌舞，而是观看了一步特殊的电影——《惊天动地》。和它的题目一样，这部电影的内容同样也是惊天动地的。和其他的灾难片不同，这部灾难片则是把视角转向了基层的干部，甚至是老百姓。如果不是那场灾难，也许中国人民还不会注意到这个小小的城镇。它美丽，它幽静，它朴实。这场史无前例的8.0级大地震却毁了它美丽的容貌。当我在电视上第一次看到灾难现场时，被吓了一大跳：一道长长的断裂带在四川汶川附近产生…… 但是，千万不要以为我们强大的中国会在灾难面前屈服！古人不是有句老话吗？“多难兴邦”，这次灾难就很好的向整个世界证明了我们这个伟大的民族真是一个多难兴邦的民族。正如影片里开头时所放的我军某旅旅长唐新生于演习途中突遇汶川大地震，在通讯中断、与上级失去联系的情况下，以灾情为最高命令，毅然带领部队，冲破重重险阻，赶赴灾情最重的汶川县进行生死救援。或许有人会问：“他们不是没有接到上级的命令吗？为什么还要去救人呢？”我想他们一定会坚定的说：“因为我是战士，我是中国人。我有责任帮助受伤了的中国！” 看完电影后，我们全班寂然无声，大家的心中都默默地流着泪。突然，我看到秦董豪在垃圾桶边处理一根在书包里已经烂了的香蕉。问他，却得知不是他的。问他为什么要帮别人处理垃圾，他自豪地回答：“因为我是军人的儿子，我有责任帮助人！”我想，如果中国人人都有这样的意识，中国就一定会团结起来。而且，这部电影的编剧也一定是想让我们懂得这个道理。|||
最后的六一节
本人今年小学六年级了，距最后一个六一儿童节还有两天时间。为了庆祝此次六一儿童节，我们学校要举行一场“红歌会”（即全班性合唱比赛）。不过本次六一节，在我们六（5）班的同仁们中有人欢喜有人忧下面请看我的采访记录。
采访人一：本人死党 小豆
“大记者，来小妹这儿有何贵干？”这丫头一听说我要当记者采访她时便笑岔了气问我。“恩.......”，我强忍着气说“闲言碎语不要讲，我们今天采访的主题是‘今年的六一儿童节你觉得怎样’。”“哦，我觉得很棒呀！虽然是最后一个六一儿童节了，但是我觉得这是最难忘的一次了！因为老师把我调到了第一排最中间举红旗哦！（哼，也不顾虑顾虑我的心情）还有，我爸爸今年把他们今年发的六一儿童节补贴20元全给了我，耶！洁洁，‘红歌会"以后到我家玩去，我妈买了好多好多零食呢！......”
采访点评：死党小豆的最后一个六一儿童节真的很棒啊，羡慕啊！
采访人二：我（纯属自问自答）
“今年的六一儿童节你觉得怎样？”我强忍着笑在一个只有我一个人的角落里问。“当然是--不怎么样！”
“啊————？为什么”“因为我从小就没有以一个十分耀眼的角色参加过任何的活动。不是站在最拐角就是被老师刷下来当别人的“啦啦队”。今年本来被老师排在小豆的位置上的，以为可以在最后一次的今年的六一儿童节上，以一个十分耀眼的姿态在学校和班级中秀出我自己，但老天太不公平了！！！每到一天功夫，老师就把小豆换到了我的位置上了。为此我哭了一下午！结果，杜老师“安慰”我说：“绳瑞洁，别哭，你比小豆矮才让她站在你的位置上的。”我不知道为什么，我觉得我并不比小豆矮。我当时真想大喊一声：“凭什么！我等这一天等了6年了，同志们啊，6年中我有多少期待呀！而这一刻，这些期待一下子成了水中花镜中月——不是破碎，至少破碎还有一点碎片叫我收藏；是那美丽的泡沫转瞬即逝，融化在了空气中让我无法收藏。唉，今年的六一儿童节真难熬啊！”
采访点评：我的最后一个六一儿童节真难熬啊！
最后的六一节
本人今年小学六年级了，距最后一个六一儿童节还有两天时间。为了庆祝此次六一儿童节，我们学校要举行一场“红歌会”（即全班性合唱比赛）。不过本次六一节，在我们六（5）班的同仁们中有人欢喜有下面请看我的采访记录。
采访人一：本人死党 小豆
“大记者，来小妹这儿有何贵干？”这丫头一听说我要当记者采访她时便笑岔了气问我。“恩．．．．．．．”，我强忍着气说“闲言碎语不要讲，我们今天采访的主题是‘今年的六一儿童节你觉得怎样’。”“哦，我觉得很棒呀！虽然是最后一个六一儿童节了，但是我觉得这是最难忘的一次了！因为老师把我调到了第一排最中间举红旗哦！（哼，也不顾虑顾虑我的心情）还有，我爸爸今年把他们今年发的六一儿童节补贴20元全给了我，耶！洁洁，‘红歌会“以后到我家玩去，我妈买了好多好多零食呢！．．．．．．”
采访点评：死党小豆的最后一个六一儿童节真的很棒啊，羡慕啊！
采访人二：我（纯属自问自答）
“今年的六一儿童节你觉得怎样？”我强忍着笑在一个只有我一个人的角落里问。“当然是--不怎么样！”
“啊————？为什么”“因为我从小就没有以一个十分耀眼的角色参加过任何的活动。不是站在最拐角就是被老师刷下来当别人的“啦啦队”。今年本来被老师排在小豆的位置上的，以为可以在最后一次的今年的六一儿童节上，以一个十分耀眼的姿态在学校和班级中秀出我自己，但老天太不公平了！！！每到一天功夫，老师就把小豆换到了我的位置上了。为此我哭了一下午！结果，杜老师“安慰”我说：“绳瑞洁，别哭，你比小豆矮才让她站在你的位置上的。”我不知道为什么，我觉得我并不比小豆矮。我当时真想大喊一声：“凭什么！我等这一天等了6年了，同志们啊，6年中我有多少期待呀！而这一刻，这些期待一下子成了水中花镜中月——不是破碎，至少破碎还有一点碎片叫我收藏；是那美丽的泡沫转瞬即逝，融化在了空气中让我无法收藏。唉，今年的六一儿童节真难熬啊！”
采访点评：我的最后一个六一儿童节真难熬啊！
Good-bye my childhood--纪念最后一个六一
转眼，我已经进入初一快两个学期了。今天是六一，我却感到寂寞和惆怅... --题记 弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景，我只好无奈地也笑笑。天啊，我们今天上午还在上课呢，而且有一场语文考试！下午虽然有搞些活动，但是却显得那样苍白无力，已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话：“这是你们最后一个六一了，但是也不能太玩疯了，期末考可不是儿戏。”同学们一片嘘声，而我，只是摇摇头，回忆着过去那些日子... 幼儿园的六一儿童节，很热闹。全园都举行着活动：踩气球，枪凳子，和爸爸妈妈合作比赛......我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢，最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢，拿回了好多奖品。 小学低年级的六一，仍然是无忧的，放肆的。有时是去公园踏青，有时是去电影院看电影，还有时，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多种多样。最后发些奖状。我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状，看见时间注明为“6月1号”的，心里便想起很多。 到了中高年级，学习不再那么轻松，我们开始明白什么叫压力了，但这丝毫没有影响到我们要过“快乐至上，自由第一”的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会，为此，我这个班干部还和朋友们费了许多功夫：找谜语为“猜谜游戏”环节，还要亲自去挑买奖品;指导小品表演的几位同学排练;去买装饰的花饰和彩带......呵呵，虽然辛苦，但是后面的联欢会真是痛快极了! ... 今天又是一个六一了，我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束，我呆呆地走在大街上，玩弄着几个气球，舔了个冰欺凌。后来还下了雨。回到家，望着窗外哗哗落下的雨水，我不知怎样做... 现在只好说：“Good-bye my childhood。”我，真的长大了... <
给在美国叔叔的一封信
给在美国叔叔的一封信 亲爱的叔叔： 您好！ 已经九年没见面了，我非常想念您。每当我看到我们在青岛的留影，都会萌生出一个念头-立刻长出一双翅膀，飞到美国去见您。 叔叔，我已经不是九年前的那个“小懒狗”了，而是一名六年级的有知识、有文化、有理想的男子汉了。现在我即将毕业，结束小学生活，成为一名中学生。 这六年的小学生活五彩缤纷。最近，我校开展了“课间大文化”和“蓓蕾读书工程”，我读到了许多好书，学到了许多好知识。而且锻炼了身体陶冶了我的情操。 “六一”儿童节结束了，这是我们小学阶段的最后一个儿童节了，我们排练了许多节目来庆祝。真希望您来看我们这最后一次的节目啊！ 叔叔，您有机会来吗？如果您回来，我一定给你当个好导游，陪您好好看看我们的校园，我们的家乡。 就说到这里吧，等我上了中学再给您写信。那时，您会怎样给我庆祝呢？ 祝 万事如意 工作顺利 您的侄子：王鸿绪 2007-7-2