沸腾的教室200字作文
再过几天就是端午节，我们班准备举办一个以“庆端午”为主题的活动。这学期先是“闹元宵”，接着“迎六一”，现在又来了个“庆端午”，同学们甭提有多高兴了，一个个手舞足蹈、欢呼雀跃。老师好不容易才使我们安静下来，宣布活动的要求：大家要挂香囊、插菖蒲和艾草，还要系上美丽的彩绳，当然还少不了最很重要的一个环节——吃粽子，但是不能像上次“闹元宵”那样在教室里煮着吃，只能在家里包好了带过来，这可真是有点可惜。下午，同学们带着各式各样的粽子来到了学校，有三角形的，有多角形的，还有一个同学别出心裁的把两个小粽子扎到一起，把它们变成了一个美丽的“蝴蝶结”。粽子馅也是多种多样，有肉馅的、红豆馅的、花生馅的，妈妈还给我准备了几个八宝馅的，所有的粽子堆在我们的课桌上，就象一个个小山丘。等到老师来的时候，我们早已把教室装扮好，就等庆祝会开始了。主持人说了开场白后，教室里刹那间沸腾起来，同学们都争先恐后地上台表演节目，有的讲笑话，有的演相声，还有一个女同学表演了自己最拿手的拉丁舞，老师们也上台表演节目，每一个节目都引来一阵阵热烈的掌声。轮到我表演的时候，我很不好意思，扭扭捏捏的不敢上台，同学们拼命给我鼓掌，看着他们热切的眼神，我大着胆子唱了首《大笑江湖》的主题曲，可能是我越唱越自信的缘故，一曲结束，同学们用掌声欢迎我再唱一首歌，这一次我很大方地演唱了《曹操》，感觉真好。节目表演结束后，就到了吃粽子的时间，没等老师下令，几乎所有的同学都开始吃起来，我们大口大口地吃着香喷喷的粽子，连同品味着我们快乐的时光，也没忘掉送给老师三两个，结果老师的袋子里的粽子一下子就堆积如山了。等所有的粽子都跑到我们的肚子里时，庆祝活动也要结束了，同学们都感到意犹未尽，小小的粽子是我们国家独有的传统食品，它带给我们的不仅仅是美味，也寄托了我们对祖先的怀念，更让我们因为是祖国的未来而自豪！'
教室趣闻
教室趣闻
文 / 刘双桃 叙事 类作品 这个星期二，下午第二堂是美术课，作业是在一张宣纸上画一幅松鼠画。毛笔、墨水、调色盘自然是作业中必不可少的工具啦。 一转眼晚学的预备铃发出了令人兴奋的欢叫，寂静的教室一下子沸腾了起来。我收拾好书包，拖起几斤重的书包，不想，放在抽屉里的墨水瓶也随着书包动了一下，结果被我抛下了“万丈深渊”——地上。墨水瓶的瓶盖打破了，浓浓的墨汁流了出来。墨水没有了小事一桩，还可以再买一瓶，可是那墨汁偏偏溅到了旁边同学——王欢的袜子上去了。洁白的袜子立刻被染上了一个大黑点，难看极了。真是一粒老鼠屎，坏了一锅粥。 王欢立马从座位上跳了起来，说：“啊，小陶陶(我的小名)，你真是害人不浅，你叫我怎么向我妈交代！”随即说了一大堆的诉苦话，可是我有什么办法呢？我又不会覆水重收。我难堪的对王欢说：“我也没有办法呀，我自己也不想。” 朱伟这时拿来了抹布，我赶紧擦墨水瓶上的墨水，王欢也在用抹布的另一方擦袜子上的黑点。那墨水的臭味分散在教室里，十分难闻。 袁鹏得知此事后，拍手叫好，对我说：“好，刘双桃，干得好！”袁鹏兴奋过度，自己的手也沾上了墨汁，一点也不知道，结果自己的手不小心在脸上擦了一下，一条黑线留在了脸上。袁鹏赶紧与王欢抢一个抹布，王欢力气没他大，袁鹏便用抢来的抹布擦去了脸上的脏。 现在，我一想起这件事就会浮现当时发生事情的那一幕，不经哈哈大笑。
教室成了动物园
教室成了动物园
文 / 吕泽 叙事 类作品 今天，在凌老师的快读快写培训部里，沸腾、喧闹、嘈杂拼成了一部交响乐。 上课时，凌老师首先给我们用打比方方式说明了耳朵“尽职”、“厚道”、“大方”这三个好处。接着，老师开门见山的说：“今天，我们玩的游戏名叫‘教室是个动物园’。”这个游戏规则是：四组同学听老师指挥，打节奏，模仿声音。如果不听指挥，就要罚站。 游戏开始了，全班鸦雀无声，只有偶尔传来的铅笔写字的沙沙声。第一组用指骨节敲台子，这声音如珍珠落在银盘里。第二组是用有力的脚跺地板。只听通、通、通势如一群不怕死的英雄迈着沉重的脚步奔向战场。后面两组是敲铅笔盒与拍手。这声音像晴天中的暴雷。最后，四种声音同时响起，好像四支军队正在开战，战场上一片喊杀声，鬼哭狼嚎…… 今天下午真快乐！
沸腾的英语课
沸腾的英语课 苏省海门市海门市实验小学五（四）班沙乐天 今天下午的第一节课是英语课。刚开始上课，大家就非常高兴，个个都很活跃。当老师说道：“大家各自找自己的好朋友，来一起表演一下。”老师的话刚一出口，大家就纷纷离开自己的座位，和自己的好朋友一起表演节目，我也去找好朋友张申华、陆浩东排练。我们在认真地排练着，在排练过程中，教室里闹得象菜市场里一样嘈杂。过了一会儿，老师叫道：“安静！”同学们纷纷坐在自己的座位上，都安静了下来。然后大家都非常积极举手。最后请到了我们这一组，后来当我说道：“Sure，Ican.”后，我就摔在了地上，在我摔在地上的那一眨眼间，教室里一阵笑声，因为摔得太猛，我屁股非常痛，可我为大家增添了一点快乐，痛也是乐的。这节课，我们大家非常高兴。
教室里的“不速之客”
话说刚开学不久，马蜂，蜜蜂，黄蜂频繁“光顾”我们的教室，我们上课一见这三蜂“光顾”教室，一个个就闻“蜂”丧胆，败在小小三蜂之下。
一天，数学老师正在上数学课，同学们兴趣“浓浓”，忽见窗外隐隐飞来一个黑乎乎的东西，教室里一下子沸腾起来了，那东西越飞越近，终于飞进教室里来了，原来是一只很大的马蜂，怪不得教室里人声鼎沸呢！马蜂“光顾”后，A同学抱着头，蹲在桌子底下，B同学对马蜂敬而远之，C同学最惨，马蜂就在她头上“盘旋”，只见D同学双眼紧紧盯着马蜂，可谓是“目不转睛”。马蜂也许不想停留在高空吧！它径直向讲台上飞去，这使得刚刚还在“活蹦乱跳”的数学老师一动也不敢动，生怕被马蜂攻击，同学们真是又高兴又激动，希望马蜂帮他们报那“抢课之仇”。那马蜂围着老师转了几圈，才“恋恋不舍”的离开了教室。
这就是我们教室里的“不速之客”，我可不希望它们在炎热的夏天给同学们一个“突然袭击”哦！好歹也给大家一点准备的时间嘛！
快乐教室
快乐教室范容 今天,是4月30日,同学们知道明天就是快乐的"五一"国际劳动节,高兴得脸上都笑成了灿烂的花朵,我也传染上了"兴奋症". 老师刚跨出教室,教室里就沸腾了,各位"演员"便纷纷闪亮登场. 首先登场的是我们班著名的"小小演讲家"冉豪．你们瞧!教室成了他的小演讲台,他清了清嗓子:"5月1日是国际劳动节,这是世界劳动人民自己的节日......"洪亮又清脆的童音在教室里飞扬.随着感情的变化,他的语调时高时低,时缓时急...... 他时而神采飞扬,时而频频点头,时而颔首微笑.俨然一位演讲家.我完全被他吸引了,既感到震惊又激动,只知道为他竖起大拇指,忘了鼓掌. 快瞧,快瞧!咱们班的著名"男高音"蒋宝锋来了,只见他敲起了"架子鼓"(他的文具盒和铅笔),有模有样地模仿起了"花儿乐队"里的马文博,用"穷开心"的调子唱道:"七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来....."他边唱边敲鼓,还不时来点说唱.他出色的表演还引来了一些"铁杆歌迷","粉丝们＂见状也纷纷加入其中有板有眼地唱起来. 不好,我们班的"情报员"马川东以每秒十米的速度冲进了教室,气喘喘吁吁地说:"老师......老师来了!"一时间,"音乐会"、"演讲大比拼"等以最快的速度"紧急收场＂,三秒后,各位演员全"卸妆"归位.可是,时间一分一分地过去,我们的老师仍未出现在大家的视线里,看着马川东那副得意的笑脸,"演员"们立刻恍然大悟,把"恐怖分子"驱逐出境,"演出"继续进行着......
那天，桂林沸腾起来了
那天，桂林沸腾起来了 2008年 6月6日上午9点，北京奥运火炬接力桂林站的传递活动，将在桂林国际会展中心举行起跑仪式。 那天，桂林沸腾起来了！ 早上，我和妈妈都换上帖有中国红星的“奥运T恤”，我还绑上了为中国加油的红绸带。在街上，到处都飘扬着大大小小的红旗；在学校，同学们的穿着都和往常大不相同：有穿奥运五环T恤的；有穿奥运福娃T恤的；有戴奥运徽章的；还有在脸上粘国旗的••••••大家用各种各样的方式，来迎接奥林匹克圣火地到来，为中国加油！为北京奥运加油！ 我们桂林的起点是甲天下广场。一大早，甲天下广场上人山人海，围观的人们把广场堵得水泄不通，好不热闹的一番景象！ 我们在教室里看现场直播。“看，点火了！”不知是谁说了一句，让沸腾的教室一下子就变得安静起来了。我聚精会神地观看着开幕式。桂林站整个路线全长15公里，展示了桂林“山水人和”的城市特质，凸显了桂林“山青水秀甲天下”的亮点。1996年亚特兰大奥运会59公斤举重冠军唐灵生将跑第一棒。九点十分火炬开始传递了，同学们挥舞着国旗，大声喊着“加油！加油！”的口号。奥运精神在教室的每个角落再次沸腾起来！ 桂林传递的火炬手共208名。火炬手跑到哪，沸腾点就在哪！整个桂林都沸腾起来了！最让我感动的一位火炬手：虽然我不知道他的名字，也记不起他的棒号，但他满脸慈祥地笑容，坐在轮椅上举着火炬的形象，深深的印在了我的心里。这位看上去八十多岁的残疾老爷爷，让我情不自禁地想起“关注北京奥运，关注残奥会，两个奥运同样精彩！”的宣传语。 啊!让我们从生活中一点一滴地小事做起，共同做到“迎奥运、讲文明、树新风”三点，迎接祖国举办的两个精彩的奥运会！ 11时30分，随着最后一棒火炬手、亚特兰大奥运会64公斤级举重季军肖建刚高擎奥运火炬跑上桂林市体育中心结束仪式台，点燃圣火盆，全桂林人民再次为此欢呼、沸腾！北京奥运火炬接力桂林站传递圆满结束！ 让我再一次高呼：“中国加油！”“北京奥运加油！” 05级（1）班 秦子晴 2008-6-9
教室里传来了笑声
教室里传来了笑声
“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后，该男生了，我很荣幸被申老师选为被摸人，王子祥为“盲人”。
王子祥首先蒙住眼睛，原地转了三圈，便昏昏倒倒地向我走来，把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上，接着顺着我的头发摸了下来，摸住了我的眼睛，便好像发现了新大陆似的，用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的，因为由于王子祥用力过度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像还火烧眉毛的说：“快松手！快松手！”我也睁开眼睛，见台上虽鸦雀无声，但几个同学已经忍不住笑了，捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心，又把目标锁定在耳朵上，他扯着我的耳朵，不一会儿，耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细，还是什么，王子祥放弃了耳朵，但他还是不认输，用双手卡住我的脖子，我一脸疑惑，卡脖子也能知道是谁呀？不会吧！王子祥卡我还来点节奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里还在大声地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同学，也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子，似乎没发现什么线索，转移的“视线”，集中到我的手，把我的手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后，胸有成竹地说了一句：“赛丁！顿时，教室里沸腾起来，女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不，此起彼伏地荡漾在教室上空！
老师不在教室时
“同学们，今天我们继续做阅读练习。”当语文老师发下阅读练习册时，全班不约而同地叹了一口气（因为这几天阅读练习太频繁了）。就在这个时候，另一位老师来了，说要什么文件，语文老师听了，留了句“认真做，回头我来收！”就奔向了办公室。 俗话说得好“山中无老虎，猴子称霸王。”立马班级里顿时沸腾起来了。听啊！有聊昨晚玩的电脑游戏的；有的在讨论今天的体育课的；甚至还有的在用尺相互打闹的……唉，这下可忙坏了本班长和纪律委员了，刚刚让这边俩位写会儿作业，另两个又无法无天了，劝好了这两个，刚才那两个又叽叽喳喳地讲起话来……实在制止不了。没办法了，就在黑板上记起学号，“嗒嗒……”记上了十多个学号后原本以为他们能安定点，意想不到的是，他们丝毫没有改变，反而说得更厉害了……这个办法对于他们来说已经不起什么作用了。 正在我们束手无策的时候，语文老师神不知，鬼不觉地站在了教室门口，一脸怒气地看着那些阅读练习没有写一个字的同学们。 因为他们的肆无忌惮，接下来我们最爱的一堂体育课，就这样和我们拜拜了……