身边发生事物的作文500字
爱从身边流过
望着窗外的云卷云舒，回忆着往事的千千万万，俯身看着清澈的流水从身边欢快的淌过，刹时间，我明白了，爱，如同这欢快的溪水在我身边缓缓流过。
海纳百川，有容乃大
我伫立在海岸上，眺望着一片广袤无垠，碧波荡漾的大海在狂风中摇摆，在烈阳的照耀下闪闪生辉，气势可吞山河，一切事物在他眼前是那么渺小。但，在远处，河、江，川流不息的涌向大海，在狂风中怒吼着，奔腾着，向着大海宣战，它们不自量力的冲向大海，冲击着大海的身躯，碰撞着，撞击的雷鸣之声回响着。轰隆隆的响彻云霄，轰隆隆的一无反顾，轰隆隆的惊天动地。吞天沃日，一泻千里。而大海仍旧是无声无息的，平静的对待眼前的勇士。在此刻，我的眼中，海不是霸主而是温柔的少女，换句话来说，如同慈母那样温柔、和蔼。海，迎了上去，张开臂膀，把英勇的猛士搂在怀中，用爱将江河包容，轻拂着它们心头的怒火，瞬间，风平浪静，静的如同一面明镜，波纹不动。似乎什么也没有发生过。哦！我明白了，这就是爱，爱能平息一切，爱能包容一切，我感受到了，这就是爱的力量。爱，就如同这江河在我身边流过。
舔犊之情，乌鸦反哺
一缕阳光斜射入寂寂的森林，幽幽的，鸟儿奏着和谐的乐章，山泉清水泠泠作响，花儿释放着淡淡的芳香。我，静静地欣赏着天地间美丽的画卷。蓦然回首，望见了林中树枝间的一个枯巢，林中鸟巢甚多，本不以为然，奇在这鸟巢之中有老鸦不时伸缩脖颈。多半是被遗弃了吧！心中这么想着。便更加怜悯起老乌鸦来。只见它用着嘶哑的嗓子朝远处招呼，翘首企盼，而远处一只幼小的乌鸦也正朝老鸦处飞来，老鸦叫声略显欢愉，小乌鸦飞快的飞向老鸦，口中似乎叼着什么。到了巢边，小乌鸦亲切的把口中所叼物递给老鸦，和善的叫着。而老鸦，也在安闲的享受着森林中阳光的温暖与食物的美味。哦！我明白了，这就是爱，爱能感动一切，爱能哺养一切。我感受到了，这就是爱的力量。爱，就如这阳光在我身边缓缓流过。
莘莘学子，半夜灯辉
夜深沉，在不远的一个窗口中映出了人影和灯辉，这位学生马上就要高考了，常常学到下半夜。久而久之，身体受不了多日的压力，终于趴在书桌上睡着了。疲倦包拢着他。而一位更疲倦的人轻轻的推开身后的门，是他的母亲，满脸的憔悴，满眼的红丝，为了照顾孩子，也是熬到深夜。母亲轻手轻脚地拾起一件外衣，小心翼翼地，披在了孩子身上，又悄悄地退了出去。哦！我的双眼依稀湿润了，这就是爱，爱能保护一切，爱能爱护一切。 我感受到了，这就是爱的力量。爱，就如这灯光在我身边缓缓流过。
在这一刻，我发现，爱，时刻在我身边，生活给我的爱打动了我，爱是那么美妙，它包容，哺养，爱护了一切，在世上的一切都是爱。爱有无边的力量。为了爱，我将铭记：感受，发现，奉献。这将是我一生的财富， 我将一生珍重。
平凡事物中的美
说起美，人们往往会想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。大自然的确很美，春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角树枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些都是众所周知的。其实，生活中处处都有美。问题是我们我们缺乏一双发现发现美的眼睛，今天，我要讲一件发生在我们身边的一件不起眼但很美的事情。 有一天早上，我和同学们刚来到学校，我们都在说话的时候，我看到三个熟悉的背景正提着垃圾桶向教室门口走去。我仔细一看，原来是方杨靖雯、张霄腾、孟令昊这三位同学，他们为什么要提着垃圾桶向门口走去呢？哦！原来是在想为班级做好事呀！因为班级的垃圾桶满了，他们主动去倒垃圾去了。等他们回来一个个都气喘吁吁的。这时，上课了，老师看到垃圾桶空空的，就很好奇，便问道：“是谁倒了垃圾？”教室里没有声音，我看看他们三个，他们只是笑了笑。我心想，他们为什么做好事不给老师说让老师表扬他们呢？正当这时，班上一位同学站起来指着他们三个说：“是他们把垃圾倒的。”老师说：“真是三个爱班级的好孩子，我们把掌声送给他们！”这件事虽然已经过去很久了，但是它却深深地印在我的心里，这件小事虽然很平常，但是他们的美德已深深地感染了我，希望我们都像他们一样，让这样的美德去感染每一个人，让我们的环境和生活变得更美好！
平凡事物中的美
说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。
大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。今天，我就用我的眼睛，发现了平凡事物中的美。
我正坐在公交车上，突然，一位大约70岁的老奶奶自己走了上来，我看到她疲惫不堪的样子，立刻站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐吧！我站着就行。”老奶奶看着我也挺累的，马上说：“不用了，不用了，还是你坐吧！我不累。”我刚刚想坐下去，突然看到了坐在旁边的妈妈，想到了一个好办法，便说：“没事，我坐在妈妈腿上就行了，还是您坐吧！”老奶奶扶着栏杆坐了下去，一边用感激的目光看着我，一边说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不客气，这是我应该做的。”说着，我坐到了妈妈的腿上。
虽然这只是一件微不足道的小事，但是通过这件小事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心,这让我们的生活变得更加美好。生活中处处都有美，只要我们细心观察，细心感受，就能发现其中的美。在我们的身边，还有很多这样平凡的小事，比如：清洁工阿姨每天把马路打扫得干干净净的，交警叔叔每天站在马路上指挥交通，老师每天为我们上课、批改作业，我们班的几位同学每天为我们搬奶、发奶……这一件一件的小事是那样的平凡、不起眼，而且每天都在发生着、进行着。
这些事虽然不是那么惊心动魄，也不是那么不同寻常，也没有大自然的风景美丽，但却让我深深地感受到：如果每个人都贡献出一份爱心，世界将变成美丽的人间。
驳“事物的正确答案只有一个”
总有人说，事物的正确答案只有一个，而我却对这种说法不屑一顾。因为，我一直以为，在绝大多数时候，事物的正确答案远远不止一个。而那些总认为事物的正确答案只有一个的人，必是禁锢了自己的思维，而只满足于自己的那一个答案。
世间万物都在随着时间的车轮不停转动，不停变更，转眼间便是物换星移。而在这岁月的波涛中，又有什么会是唯一的呢?又有什么不会改变呢?的确，在如今，一些事物可能暂时没有改变，也没有需要改变，但并不代表永远都不会改变。好像“1＋1＝2”，虽是世人皆知的公理，眼下也完全无必要去改变它，但这式子中的所有符号以及每个符号所代表的含义全是人类自己规定的。那么，我们是否可以假想：在未来的某一天，或者不为我们所知的另一个世界上，1＋1会等于3?
或许我这样讲，有人会说我钻牛角尖。那好，即使抛开这一点，我们也应该认识到，在我们的身边，就有很多事物的答案远不止一个。
就比如如何能够治理好国家，使人民生活幸福，古往今来便有成百上千种答案，谁又能说哪一种对，哪一种错呢!中国东周末年，七国争雄，战事不断，在学术界亦是百家争鸣，各执一词。儒家的仁义道德，道家的无为而治，墨家的非攻兼爱，法家的法治理论……用俗语来说，便是“公说公有理，婆说婆有理”，谁也不让着谁。而到秦始皇用法家理论治国、统一六国后，法家理论似乎变成了正确的治国方针。但不久秦国灭亡，汉朝建立，汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，又把儒家学术推向“正确”的位置。而到清朝末年，受西方先进思想的影响，又有更多人主张“民主”“科学”的治国方针，提出“打倒孔家店”，否决了统治中国几千年的儒家学说。而俄国十月革命成功后，中国又走上了社会主义的新道路……
就这样，短短三千多年，如何治理国家的答案便已变更多次，那么，在整个宇宙二百亿年的历史过程中，又有多少事物的答案发生了微妙的改变呢?在每一个时代的同一种事物，在每一个人眼里的同一种事物，实在是有着无数种所谓的“正确答案”呀!同样面对隋炀帝修运河一事，你可以认为这是暴政的体现，是朝政的昏庸，但同时你也可以说，这是明政的体现，它让南北的沟通更容易、更便捷，使商业在后世得到很大的发展。在古希腊，人们都认为地球是宇宙的中心，但在16世纪，哥白尼的日心说打破了这一真理，紧接着，布鲁诺又提出了更为准确的学说，“真理”再一次改变……
这世界就是这样，即便是所谓的真理，也会在岁月中慢慢变化，又何况是一种事物的所谓正确答案呢?《道德经》有言：“道可道，非常道。”或许真的是这样吧。万物的玄机，又怎能用简单的正确或错误来判断呢!而那些顽固地认为事物的正确答案只有一个的人，则尤为可笑了。
发生在我身边的事
发生在我身边的事？嗯……那可多着呢！每天我们经历的事物都不同。这个礼拜，我们班迎来了三位新同学；这个礼拜，我们班有五六个同学病假……
因为我们班有位同学长期病假，另外本周还有五六个同学病假，所以上门主课的课代表每天都会把当天的笔记和作业传到家校互动网上面。这几位课代表工作很认真，为我们生病的同学提供了诸多方便，我们了解了当天学到的知识。在这里我再次谢谢这几位课代表：谢谢你们，你们辛苦了！
这个礼拜，我们班还迎来了三位来自廊下中学的同学，虽然我仅仅和他们相处了一天，但是他们每个人都给我留下了很深的印象。他们分别是：许立德、刘春阳和王玉林，他们各有各的特点，但是他们有一个共同的特点……你猜到了吗？那就是：开朗、大方。他们并没有因为周围都是陌生的同学而拘束。刘春阳的特点是：踢毽子很棒，体育很好。许立德是上课最积极举手发言的一位同学，也是最大方的一个，我感觉他还是新来的三位同学中和大家处得最熟的一个。而王玉林呢？他的声音很响亮，不过他有点儿矮，我劝他多喝点牛奶吧！
本礼拜五，我们班还为这三位同学举行了一次欢送会。这次欢送会虽然不是很隆重，但是很有意义。三位同学说了他们班级里发生的有趣的事情，还说了在我们班级里的生活感受。另外王老师还送了他们每人一份礼物，里面还有一本同学录，我们班每个同学都在里面留了言。在结束的时候，我们班全体同学与他们三个合了影。
让我们记住这个礼拜发生的喜怒哀乐吧！
发生在我们身边的事还有很多，就看你有没有细心地发现，仔细的去寻找。如果你也找到了，那就和我分享一下吧！