把握光阴作文

套用一句陈词：时光如白驹过隙，转眼间从教二十余年，回顾这匆匆忙忙磕磕碰碰紧紧张张诚惶诚恐的从教经历，经验谈不上，教训倒是不少，为警醒自己以利提高，特小结如下：

1. 不要因一点小事就生气地离开教室。你的离开会令个别学生幸灾乐祸，却使大部分学生感到委屈。你的责任是教育学生，是规范学生行为，而不是丢下学生不管。离开教室这个主阵地，是你无能的表现，无论事后采用怎样的方式补救，你的形象始终受损了。

2. 不要用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声、发泄你的愤怒，这只会引起学生的反感，让调皮的学生觉得好笑，让胆小的学生惊恐。你可以静下来，什么都不说，静静地等一分钟，目光坚定地看着闹腾得最厉害的学生，示意他：我给你面子，不点名，你要知趣。学生一般会很快安静下来，班委也会招呼的，你用不着气急败坏。

3. 尽量不要在公开场合点名批评学生。老师当久了，容易自我感觉良好，台下都是学生钦佩的目光，有时讲着讲着就刹不住车，批评人时顺嘴就来，，甚至批评学生时翻旧账。成长中的学生犯错误在所难免。如果你的“账本”上老是记着他们的缺点和错误，并且时不时地翻出来，会极大地挫伤学生的自信心。如果是在课堂上，那么你善意的批评可能也会变成羞辱，让他们感觉自己一无是处，从而产生破罐子破摔的心理。这样的做法会使学生的自尊心受到伤害，会让学生在同学中被孤立，甚至导致学生产生心理问题。

4. 不要在学生犯错误时动不动就通知家长。一旦将学生所犯的错误告知家长，学生的心理底线往往就被冲破了。一般来说，这样通知家长的频率越高，教育的效果越差。现在通讯很方便，电话、短信、飞信等等，除了通知家长学生表现欠佳的地方，你大可以将学生的点滴进步随时告知，没有人不愿意自己的孩子进步啊，尤其是来自你的肯定，家长会很高兴，反馈给学生的效果比你当面表扬还要好。

5. 不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。过分夸大学生的缺点和错误，会让学生把握不准自己行为的尺度和标准，不能形成正确的自我评价和自我矫正意识。实事求是、客观公正的批评才最有说服力。谈论学生的错误言行时一定要就事论事，指出学生言行失当的地方、教导他如何改进就行啦，千万别给学生贴标签，说什么：“你就是爱撒谎；喜欢抄作业”之类的话。这不是批评学生而是给学生定性，是个人都想为自己辩白的，你这样子就不能抱怨学生跟你顶嘴。

6. 不要从窗外或后门窥视学生。这会让学生产生隐私被揭穿、人格被侵犯的感觉，从而失去对你的信任，甚至对你产生厌恶心理。现在学校好像很鼓励老师尤其是班主任经常从后门或窗外去“窥视”学生，当纠察，其实学生反感，正在上课的同事更反感——你是不是怀疑别人驾驭课堂的能力？

7. 不要把学习成绩作为评判学生的唯一标准。不能单凭学习成绩把学生分成三六九等，因为学生的发展是多方面的，影响学生成绩的因素也多种多样，不恰当地分等会挫伤学生的积极性和自信心，抑制学生的发展。作为成年人你我都知道，学习成绩的好坏跟学生最终的社会成就几乎不成正比，尊重是教育的前提，也是教师最基本的职业道德。如果现在还在执行什么“操行分” ，还根据操行分的高低选择组别和座位，赶紧的，停了停了。那琐碎繁杂的计分方式，没有几个人能坚持到底，就算坚持了，有意思吗？

8. 不要迁就学习成绩好的学生的小过错。因为品质的培养比学习成绩的提高更重要。成绩好的学生本来就有一种优越感，老师的迁就不仅不利于培养其良好习惯，还容易助长他们的一些不良习气。所谓“严师出高徒”，教师的“严”更应该在优秀学生群体中体现出来。至于各方面待提高的学生，因为本身有这样那样的不足，他们既需要各方面的指导 ，更需要多方位的鼓励和宽容。一般教师对待提高学生是不缺乏严格要求的，因为他们经常会给你创造“严格要求”他们的机会，所以，不妨厚爱他们，多去发现他们的闪光点。

作为一个普普通通的一线教师，如果上文算是从教的“八项注意”的话，那么我还想提醒自己“三大纪律”：这学期我要学习点什么新的技能，以拓展我后面的教学生涯；这学期要留下点什么东西，以记录这学期教学中的点滴；这学期能不能继续坚持做一件力所能及有益他人的事情，让自己收获感动、成就幸福？

当然，我也希望学校管理者想一想，要为教师的“成就”做点什么？只要我们每位教师想着“成就”，每位教师有所“成就”，学校的发展就是水到渠成的事。能如是，净化教育环境，还需要口号吗？

把握现在

一位哲学家无意间在古罗马的废墟中发现了一尊双面神像。这位哲学家虽然学贯中西，但对这尊佛像却很陌生。于是便问：“请问尊神，您为什么有两副面孔呢？”

双面身回答：“只有这样，才能一面查看过去，以吸取教训；以免展望未来，给人以憧憬。”

哲学家说：“可是，您为什么不重视最有意义的现在呢？”

“现在？”双面神一脸茫然。

“是啊，过去是现在的逝去，未来是现在的延续。你既然无视现在，即使对过去了如指掌，对未来洞察先机，又有什么意义呢？”

双面身先是一愣，继而嚎啕大哭起来！原来，他就是因为没有把握现在，罗马城才被敌人攻陷，他才被视为废物，丢弃在废墟中。

的确，昨日娇花再艳，都已成为过去；明日艳阳再艳，也终究虚无缥缈，在自己手中牢牢掌握的，只有现在。

把握现在就不要痴想未来。老想着明天的种种美好，现在的时光就会白白逝去。把握现在，就不要沉溺于过去，总记着过去的一切，有限的精力就会被无端浪费。

把握现在，就要珍惜时间，绝不能让一分一秒的时间从自己手中白白溜走。鲁迅将自己喝咖啡的时间用来读书，富兰克林认为时间是组成生命的材料。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”无数生动的实例说明：只有把握现在，才能创造出价值。

把握现在，就要立刻行动起来。心动不如行动，只有行动才能让现在创造出价值。生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊补牢的沉湎，只有行动才能决定人生的价值。

人生不是徘徊，人生不是等待，人生最美好的时光就是这宝贵的现在。把握现在才能拥有并决胜未来。无视未来的人，必将会和双面神像一样被人们丢弃。

把握今天

昨天已成过去，代表着历史。今天刚开始，代表着现实。明天还未来到，代表着希望。我们总是回顾过去，让自己不再犯以前的错误，接受教训，也常会因为昨天而深感遗憾，也总是展望明天，为明天做打算，却不把握今天，一个实实在在的今天。

回顾过去，想到我们在过往中一事无成，会感到伤心甚至流泪。也许我们在历史中留下了光辉的一页，所以我们只是去回头看。而今天呢？却什么也不做，不做任何有意义的事，任今天从身边慢慢溜走，让今天在历史上留下空白，让明天对今天无任何感想。

展望未来，总是憧憬着明天所做的事，对明天所做的安排，而真正地到了明天，又在幻想着明天的明天。

因为回顾昨天，展望明天而浪费了今天，值得吗？更何况明天又在幻想明天，如此循环，就将会浪费一生的光阴。别再回想昨天，憧憬明天了，把握今天，把握一个实实在在的今天，填补昨天的遗憾，为明天的事业做下铺垫。

昨天已过去，再怎样也于事无补，明天还未来到，再怎样它也不会提早到来，把握充实的现在，拥有美好的未来，拥有饱满的人生。

南北跳蚤2

以前有学习忒好的学姐和我说，“高三就是厨师中的败类撒满盐的题海，你并不是让淹死的，而是咸死的”。­

我以前还特傻的和人家狡辩，为那个败类抱不平。现在自己身处其中，明白了，小时候语文委员的满分作文就说过，“快乐的遨游在题海的世界当中”。­

说起来我小学时成绩还是相当不错的，特羡慕人家，能学出这种境界，我仿佛看到教育界兴衰的重担都担在她柔弱肩膀上了。­

现在发现丫那么小就学会骗人了，不，不是骗，是忽悠。我寻思那丫小时候肯定不会游泳，淹死她都不解我的心头之恨，残忍的在我那么幼小的心灵中埋下这么罪恶的种子。­

又跑题了。我现在一想起当初的语文委员忽悠了我六年，我这个痛就难以言语。­

­

接着说题海，我就想到了海啸。我倒是没亲眼见过，要不你们现在看见我就不正常了，我会劝你们赶快去庙里找法道或是哪位大师求上一签，要不就我去。­

为什么说想起海啸了呢，因为它的名字有强势，说出来可以吓唬人。高中前两年我过得挺骄傲的，每个学期末老师和同学就会登门拜访我，扬言要高价收购我开学时发的课本，那书全部都我经过精心保护，自己非重大时刻都不敢翻一眼看，可想其珍贵成都了。赚到的钱都够年级第一名拿的学期奖学金了。­

手里拿着这笔大钱还真不知道该怎么花，先是好好改善了一下餐饮问题，剩下的全赠送网络了。­

每天漫无目的窝在班里，开始看字典。不敢称研究，只是懂一些皮毛。厚重的字典是中华人民智慧的结晶，我可是不敢小觑。­

手里先有一本最新版的《现代汉语词典》，封面还印着第七次修订版。我就突发神经的搞到古董的最初的版本，然后对照比起来。­

刚开始还能适应。后来就不行了，眼花缭乱，两眼肿的跟电灯泡似的。吓得班主任把我叫去谈心说懂得用功是好事，但不能累坏了身体。­

当时成绩没什么大起大落，一直稳保第二，倒数的。第一那家伙牛，我每天钻研字典都超不过他，还能坐稳宝座，不容易，佩服。­

在此我也得感谢他，他让我明白了自己的不足。­

­

每天对比字典不同没发现多少，倒是和人说话时文采增加了许多，爱整几个不懂的词忽悠同学，还落了个“文人”的雅称，有迷倒班里众生的倾向。­

­

我估计我这辈子是没机会体验军训了。升初中的时候要军训，奈何我走路不小心胳膊被摔断了。说是摔也不算，当时倒地之后头脑还特清醒，不想在新同学前丢人，手强撑起身子站起来。没考虑到自身问题，“咖嘣”一声，完了。 我初一身子还是比较矮的，但是一点都不小。一米六的身子承载了十倍的重力，胳膊一撑彻底崩溃。断了还得装，拍拍身上的土然后回班里。­

数学老师站讲台上扯美国在二战时期推崇的学习方法是什么，是自学。下面学生晕成一片。我的胳膊本来就够猪肘，然后肿成象腿了。­

数学老师接着说，人家美国为什么发达，人家有先进的教学理念。你们是祖国的未来，把握光阴吧。­

我等着他说最重要的一句话。­

好了，你们上自习吧。­

­

我坐在医院的时候，已经是半个小时以后了。看着对面那张阴森森老脸，心凉了大半。又要为祖国建设做贡献了。­

打好石膏回家就开始睡觉。­

­

又是那张老脸，我抬起胳膊，他捏了捏然后摇头叹息，孩子，没用，剁了吧。­

我心里有种被打入冷宫后的绝望，接着跪在地上抓着医生的白大褂嚎叫着，不要啊，您再给我看看吧，我还是有希望的。­

那医生一甩，抬腿把我踢出门外。­

­

沧桑的我站在天安门上望着走过的一个个方队，我抬起左手大声喊，同志们好。­

然后是一阵笑声和噼哩啪啦的拍照声，我一看，自己抬起的是一截裹满绷带的肉瘤子。­

悲哀，我这堂堂主席竟然给人民丢人，给国家丢人。­

第二天的报纸头条印着我的照片，醒醒的大字“独臂大国放光彩”。­

人生也变得没意义，拜见了毛主席的遗像后，我登上了政府大厦顶，站在顶边望着天空忏悔。飞过的乌鸦丢下绿色的东西落在我肩上。我低声骂了一句，看它表情好像很气愤，接着拿鸟喙琢我。­

我挥手将它拍远，突然脚底一滑，眼前一晃我就掉了下去。­

我只想说最后一句话，我不想死！­

­

以前有学习忒好的学姐和我说，“高三就是厨师中的败类撒满盐的题海，你并不是让淹死的，而是咸死的”。­

我以前还特傻的和人家狡辩，为那个败类抱不平。现在自己身处其中，明白了，小时候语文委员的满分作文就说过，“快乐的遨游在题海的世界当中”。­

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又跑题了。我现在一想起当初的语文委员忽悠了我六年，我这个痛就难以言语。­

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接着说题海，我就想到了海啸。我倒是没亲眼见过，要不你们现在看见我就不正常了，我会劝你们赶快去庙里找法道或是哪位大师求上一签，要不就我去。­

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手里先有一本最新版的《现代汉语词典》，封面还印着第七次修订版。我就突发神经的搞到古董的最初的版本，然后对照比起来。­

刚开始还能适应。后来就不行了，眼花缭乱，两眼肿的跟电灯泡似的。吓得班主任把我叫去谈心说懂得用功是好事，但不能累坏了身体。­

当时成绩没什么大起大落，一直稳保第二，倒数的。第一那家伙牛，我每天钻研字典都超不过他，还能坐稳宝座，不容易，佩服。­

在此我也得感谢他，他让我明白了自己的不足。­

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每天对比字典不同没发现多少，倒是和人说话时文采增加了许多，爱整几个不懂的词忽悠同学，还落了个“文人”的雅称，有迷倒班里众生的倾向。­

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我估计我这辈子是没机会体验军训了。升初中的时候要军训，奈何我走路不小心胳膊被摔断了。说是摔也不算，当时倒地之后头脑还特清醒，不想在新同学前丢人，手强撑起身子站起来。没考虑到自身问题，“咖嘣”一声，完了。 我初一身子还是比较矮的，但是一点都不小。一米六的身子承载了十倍的重力，胳膊一撑彻底崩溃。断了还得装，拍拍身上的土然后回班里。­

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数学老师接着说，人家美国为什么发达，人家有先进的教学理念。你们是祖国的未来，把握光阴吧。­

我等着他说最重要的一句话。­

好了，你们上自习吧。­

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我心里有种被打入冷宫后的绝望，接着跪在地上抓着医生的白大褂嚎叫着，不要啊，您再给我看看吧，我还是有希望的。­

那医生一甩，抬腿把我踢出门外。­

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然后是一阵笑声和噼哩啪啦的拍照声，我一看，自己抬起的是一截裹满绷带的肉瘤子。­

悲哀，我这堂堂主席竟然给人民丢人，给国家丢人。­

第二天的报纸头条印着我的照片，醒醒的大字“独臂大国放光彩”。­

人生也变得没意义，拜见了毛主席的遗像后，我登上了政府大厦顶，站在顶边望着天空忏悔。飞过的乌鸦丢下绿色的东西落在我肩上。我低声骂了一句，看它表情好像很气愤，接着拿鸟喙琢我。­

我挥手将它拍远，突然脚底一滑，眼前一晃我就掉了下去。­

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我以前还特傻的和人家狡辩，为那个败类抱不平。现在自己身处其中，明白了，小时候语文委员的满分作文就说过，“快乐的遨游在题海的世界当中”。­

说起来我小学时成绩还是相当不错的，特羡慕人家，能学出这种境界，我仿佛看到教育界兴衰的重担都担在她柔弱肩膀上了。­

现在发现丫那么小就学会骗人了，不，不是骗，是忽悠。我寻思那丫小时候肯定不会游泳，淹死她都不解我的心头之恨，残忍的在我那么幼小的心灵中埋下这么罪恶的种子。­

又跑题了。我现在一想起当初的语文委员忽悠了我六年，我这个痛就难以言语。­

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刚开始还能适应。后来就不行了，眼花缭乱，两眼肿的跟电灯泡似的。吓得班主任把我叫去谈心说懂得用功是好事，但不能累坏了身体。­

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每天对比字典不同没发现多少，倒是和人说话时文采增加了许多，爱整几个不懂的词忽悠同学，还落了个“文人”的雅称，有迷倒班里众生的倾向。­

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悲哀，我这堂堂主席竟然给人民丢人，给国家丢人。­

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每天漫无目的窝在班里，开始看字典。不敢称研究，只是懂一些皮毛。厚重的字典是中华人民智慧的结晶，我可是不敢小觑。­

手里先有一本最新版的《现代汉语词典》，封面还印着第七次修订版。我就突发神经的搞到古董的最初的版本，然后对照比起来。­

刚开始还能适应。后来就不行了，眼花缭乱，两眼肿的跟电灯泡似的。吓得班主任把我叫去谈心说懂得用功是好事，但不能累坏了身体。­

当时成绩没什么大起大落，一直稳保第二，倒数的。第一那家伙牛，我每天钻研字典都超不过他，还能坐稳宝座，不容易，佩服。­

在此我也得感谢他，他让我明白了自己的不足。­

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每天对比字典不同没发现多少，倒是和人说话时文采增加了许多，爱整几个不懂的词忽悠同学，还落了个“文人”的雅称，有迷倒班里众生的倾向。­

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我估计我这辈子是没机会体验军训了。升初中的时候要军训，奈何我走路不小心胳膊被摔断了。说是摔也不算，当时倒地之后头脑还特清醒，不想在新同学前丢人，手强撑起身子站起来。没考虑到自身问题，“咖嘣”一声，完了。 我初一身子还是比较矮的，但是一点都不小。一米六的身子承载了十倍的重力，胳膊一撑彻底崩溃。断了还得装，拍拍身上的土然后回班里。­

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然后是一阵笑声和噼哩啪啦的拍照声，我一看，自己抬起的是一截裹满绷带的肉瘤子。­

悲哀，我这堂堂主席竟然给人民丢人，给国家丢人。­

第二天的报纸头条印着我的照片，醒醒的大字“独臂大国放光彩”。­

人生也变得没意义，拜见了毛主席的遗像后，我登上了政府大厦顶，站在顶边望着天空忏悔。飞过的乌鸦丢下绿色的东西落在我肩上。我低声骂了一句，看它表情好像很气愤，接着拿鸟喙琢我。­

我挥手将它拍远，突然脚底一滑，眼前一晃我就掉了下去。­

我只想说最后一句话，我不想死！­

­

以前有学习忒好的学姐和我说，“高三就是厨师中的败类撒满盐的题海，你并不是让淹死的，而是咸死的”。­

我以前还特傻的和人家狡辩，为那个败类抱不平。现在自己身处其中，明白了，小时候语文委员的满分作文就说过，“快乐的遨游在题海的世界当中”。­

说起来我小学时成绩还是相当不错的，特羡慕人家，能学出这种境界，我仿佛看到教育界兴衰的重担都担在她柔弱肩膀上了。­

现在发现丫那么小就学会骗人了，不，不是骗，是忽悠。我寻思那丫小时候肯定不会游泳，淹死她都不解我的心头之恨，残忍的在我那么幼小的心灵中埋下这么罪恶的种子。­

又跑题了。我现在一想起当初的语文委员忽悠了我六年，我这个痛就难以言语。­

­

接着说题海，我就想到了海啸。我倒是没亲眼见过，要不你们现在看见我就不正常了，我会劝你们赶快去庙里找法道或是哪位大师求上一签，要不就我去。­

为什么说想起海啸了呢，因为它的名字有强势，说出来可以吓唬人。高中前两年我过得挺骄傲的，每个学期末老师和同学就会登门拜访我，扬言要高价收购我开学时发的课本，那书全部都我经过精心保护，自己非重大时刻都不敢翻一眼看，可想其珍贵成都了。赚到的钱都够年级第一名拿的学期奖学金了。­

手里拿着这笔大钱还真不知道该怎么花，先是好好改善了一下餐饮问题，剩下的全赠送网络了。­

每天漫无目的窝在班里，开始看字典。不敢称研究，只是懂一些皮毛。厚重的字典是中华人民智慧的结晶，我可是不敢小觑。­

手里先有一本最新版的《现代汉语词典》，封面还印着第七次修订版。我就突发神经的搞到古董的最初的版本，然后对照比起来。­

刚开始还能适应。后来就不行了，眼花缭乱，两眼肿的跟电灯泡似的。吓得班主任把我叫去谈心说懂得用功是好事，但不能累坏了身体。­

当时成绩没什么大起大落，一直稳保第二，倒数的。第一那家伙牛，我每天钻研字典都超不过他，还能坐稳宝座，不容易，佩服。­

在此我也得感谢他，他让我明白了自己的不足。­

­

每天对比字典不同没发现多少，倒是和人说话时文采增加了许多，爱整几个不懂的词忽悠同学，还落了个“文人”的雅称，有迷倒班里众生的倾向。­

­

我估计我这辈子是没机会体验军训了。升初中的时候要军训，奈何我走路不小心胳膊被摔断了。说是摔也不算，当时倒地之后头脑还特清醒，不想在新同学前丢人，手强撑起身子站起来。没考虑到自身问题，“咖嘣”一声，完了。 我初一身子还是比较矮的，但是一点都不小。一米六的身子承载了十倍的重力，胳膊一撑彻底崩溃。断了还得装，拍拍身上的土然后回班里。­

数学老师站讲台上扯美国在二战时期推崇的学习方法是什么，是自学。下面学生晕成一片。我的胳膊本来就够猪肘，然后肿成象腿了。­

数学老师接着说，人家美国为什么发达，人家有先进的教学理念。你们是祖国的未来，把握光阴吧。­

我等着他说最重要的一句话。­

好了，你们上自习吧。­

­

我坐在医院的时候，已经是半个小时以后了。看着对面那张阴森森老脸，心凉了大半。又要为祖国建设做贡献了。­

打好石膏回家就开始睡觉。­

­

又是那张老脸，我抬起胳膊，他捏了捏然后摇头叹息，孩子，没用，剁了吧。­

我心里有种被打入冷宫后的绝望，接着跪在地上抓着医生的白大褂嚎叫着，不要啊，您再给我看看吧，我还是有希望的。­

那医生一甩，抬腿把我踢出门外。­

­

沧桑的我站在天安门上望着走过的一个个方队，我抬起左手大声喊，同志们好。­

然后是一阵笑声和噼哩啪啦的拍照声，我一看，自己抬起的是一截裹满绷带的肉瘤子。­

悲哀，我这堂堂主席竟然给人民丢人，给国家丢人。­

第二天的报纸头条印着我的照片，醒醒的大字“独臂大国放光彩”。­

人生也变得没意义，拜见了毛主席的遗像后，我登上了政府大厦顶，站在顶边望着天空忏悔。飞过的乌鸦丢下绿色的东西落在我肩上。我低声骂了一句，看它表情好像很气愤，接着拿鸟喙琢我。­

我挥手将它拍远，突然脚底一滑，眼前一晃我就掉了下去。­

我只想说最后一句话，我不想死！­

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以前有学习忒好的学姐和我说，“高三就是厨师中的败类撒满盐的题海，你并不是让淹死的，而是咸死的”。­

我以前还特傻的和人家狡辩，为那个败类抱不平。现在自己身处其中，明白了，小时候语文委员的满分作文就说过，“快乐的遨游在题海的世界当中”。­

说起来我小学时成绩还是相当不错的，特羡慕人家，能学出这种境界，我仿佛看到教育界兴衰的重担都担在她柔弱肩膀上了。­

现在发现丫那么小就学会骗人了，不，不是骗，是忽悠。我寻思那丫小时候肯定不会游泳，淹死她都不解我的心头之恨，残忍的在我那么幼小的心灵中埋下这么罪恶的种子。­

又跑题了。我现在一想起当初的语文委员忽悠了我六年，我这个痛就难以言语。­

­

接着说题海，我就想到了海啸。我倒是没亲眼见过，要不你们现在看见我就不正常了，我会劝你们赶快去庙里找法道或是哪位大师求上一签，要不就我去。­

为什么说想起海啸了呢，因为它的名字有强势，说出来可以吓唬人。高中前两年我过得挺骄傲的，每个学期末老师和同学就会登门拜访我，扬言要高价收购我开学时发的课本，那书全部都我经过精心保护，自己非重大时刻都不敢翻一眼看，可想其珍贵成都了。赚到的钱都够年级第一名拿的学期奖学金了。­

手里拿着这笔大钱还真不知道该怎么花，先是好好改善了一下餐饮问题，剩下的全赠送网络了。­

每天漫无目的窝在班里，开始看字典。不敢称研究，只是懂一些皮毛。厚重的字典是中华人民智慧的结晶，我可是不敢小觑。­

手里先有一本最新版的《现代汉语词典》，封面还印着第七次修订版。我就突发神经的搞到古董的最初的版本，然后对照比起来。­

刚开始还能适应。后来就不行了，眼花缭乱，两眼肿的跟电灯泡似的。吓得班主任把我叫去谈心说懂得用功是好事，但不能累坏了身体。­

当时成绩没什么大起大落，一直稳保第二，倒数的。第一那家伙牛，我每天钻研字典都超不过他，还能坐稳宝座，不容易，佩服。­

在此我也得感谢他，他让我明白了自己的不足。­

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每天对比字典不同没发现多少，倒是和人说话时文采增加了许多，爱整几个不懂的词忽悠同学，还落了个“文人”的雅称，有迷倒班里众生的倾向。­

­

我估计我这辈子是没机会体验军训了。升初中的时候要军训，奈何我走路不小心胳膊被摔断了。说是摔也不算，当时倒地之后头脑还特清醒，不想在新同学前丢人，手强撑起身子站起来。没考虑到自身问题，“咖嘣”一声，完了。 我初一身子还是比较矮的，但是一点都不小。一米六的身子承载了十倍的重力，胳膊一撑彻底崩溃。断了还得装，拍拍身上的土然后回班里。­

数学老师站讲台上扯美国在二战时期推崇的学习方法是什么，是自学。下面学生晕成一片。我的胳膊本来就够猪肘，然后肿成象腿了。­

数学老师接着说，人家美国为什么发达，人家有先进的教学理念。你们是祖国的未来，把握光阴吧。­

我等着他说最重要的一句话。­

好了，你们上自习吧。­

­

我坐在医院的时候，已经是半个小时以后了。看着对面那张阴森森老脸，心凉了大半。又要为祖国建设做贡献了。­

打好石膏回家就开始睡觉。­

­

又是那张老脸，我抬起胳膊，他捏了捏然后摇头叹息，孩子，没用，剁了吧。­

我心里有种被打入冷宫后的绝望，接着跪在地上抓着医生的白大褂嚎叫着，不要啊，您再给我看看吧，我还是有希望的。­

那医生一甩，抬腿把我踢出门外。­

­

沧桑的我站在天安门上望着走过的一个个方队，我抬起左手大声喊，同志们好。­

然后是一阵笑声和噼哩啪啦的拍照声，我一看，自己抬起的是一截裹满绷带的肉瘤子。­

悲哀，我这堂堂主席竟然给人民丢人，给国家丢人。­

第二天的报纸头条印着我的照片，醒醒的大字“独臂大国放光彩”。­

人生也变得没意义，拜见了毛主席的遗像后，我登上了政府大厦顶，站在顶边望着天空忏悔。飞过的乌鸦丢下绿色的东西落在我肩上。我低声骂了一句，看它表情好像很气愤，接着拿鸟喙琢我。­

我挥手将它拍远，突然脚底一滑，眼前一晃我就掉了下去。­

我只想说最后一句话，我不想死！­

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把握现在

有一道钟，在我们的生命里，急促的，不停的摇摆，它不曾为懒惰的人停留片刻，在你蒙头睡懒觉的时候，在你荒废光阴的时候，它极其冷酷无情的，甩尾而去。等你醒来，拽住的，只是淡然的悔恨。

年少懵懂时，早晨醒来，喜欢张开手掌，享受阳光从指缝间泄下的温暖，天真的认为生命极其漫长，看不到尽头，身边的事物永远都是那么美好，不知道，明天以后......只知道玩耍，谈笑，不明白，在生命里，有一种无情的东西，时光，潜伏在我的现在，未来。

每一天，似乎都一样，在我漫长而又短暂的日子里，就这样流转，发现，妈妈的白发愈加多了，看到的，是愈来愈多在时光无情的判决下，苦苦呻吟的生命。有人说过：学会把握，不要留下悔恨和遗憾。犹豫辗转时，时间无情的像一阵风掠过我的脸庞。

眨眼间，我已经在世界上生活了14个年，现在，对于我来说，生命就像沙漏，分分秒秒都转瞬即逝，身边好多人已经离开，曾经形影不离的好友，也沿着各自的生活轨道，踏上新的旅程，有时候，悔恨和遗憾像郁结在心口的坚冰，使人喘不过气。

回忆，就像又咸又辣的辣椒蘸水，当思念浸泡在里面，你会为曾经的小气责怪自己，想起以前说的话，会面红耳赤，会为没有把握住友情，还有身边的人，在时光的面前，缓缓地低下头来。

未来，还要努力地把握住未知的事情，机会，使疲惫的我，人又鼓起勇气抬起头，向前看。

不要让青春的花儿过早地枯萎，凋谢。

在短暂的生命中，在时光的沙漏缓缓流过的时候，把握住每天清晨 ，第一缕从指缝间倾斜而下的，那朵明媚的亮色。

假如人生只有三天

人生几十个春秋，对于某些人来说，这是个漫长的历程，对于某些人来说，这是个短暂的休息。

因此，有人浪费了一大半部份的光阴，也有人在有生之年紧抓光阴不放。而我呢？我又怎样看待自己

的光阴？

在我看来，人生短短几十个春秋，如今已渡十七载，我还剩度春秋。

我不是一个很懂珍惜光阴的人，虽然我明白，在睡觉前谁也不敢保证一定还能见到明天的太阳，但

我依然不知如何珍惜光阴。

假如我的人生只有三天的光阴，我会紧张吗？会，会的。因为在有艺术地知道自己还有 几十个春秋， 假如我的人生只有三天的光阴，我会紧张吗？会，会的。因为在有意识地知道自己还有 几十个春秋，因此才任由自己懒散，任由时间在我身边溜走。当生命仅仅只剩三天,我决不会把今天的事推到明天，

所有的事将会在这三天完成。

人就是这样悲哀，认为自己时间还长着，硬把今天的事’推到明天，明天是会来的，但是，到了这天又说："明天再做，反正时间还长着呢。"推着推着推了多少个明天，事情依然没有解决。假如生命只头三天，你是那种会珍惜把握光阴的人，还是那种认为；‘反正只有三天，该及时行乐就行乐。’的人？

假如生命只有三天，我会更加珍惜，不会认为人生很长，而等待等待又等待着一个一个又一个明天.

我乞求上帝，仅仅赐给我三天的人生，使我不再因自己有几十年的春秋而浪费；我乞求上帝仅仅赐我三天的人生，从现在开始，使我不再等待明天，后天.我乞求上帝仅仅赐予每个人只有三天的生命，使得没有那么多人浪费那么多宝贵的黄金；我乞求上帝仅仅赐予每个人只有三天的生命，使得大多数都能明白，明天并不多有，使他们在这三天完成自己该做的事；就让他们在这三天忘记饥渴和苦累，在学习与磨练中成材，起码他们多不枉此生，都对国家和社会以及全人类都有所帮助.

假如生命真的只有三天，亲爱的朋友，你们又会怎样度过？

冷恋香（笔名）

光阴纪【TWO】

我是莫佳娜，不是别的什么人。我的养母茉莉和养父维多克一直是这样对我说。我是他们在一个暴风雨的夜晚捡到的，就在农场门口。正如你所见的。我的养父母们经营着一家很大的农场，里面饲养了许多魔法生物，像黑色变种魔山羊啦，红奶牛啦这些稀有的动物从养父母的农场里都可以找到。 不知道为什么，养父母们没有孩子，所以在他们发现了我之后，欣喜若狂。从不喝酒的维多克甚至开了一瓶极其昂贵的活力树酒，茉莉也高兴得哭了。 茉莉和维多克一直把我当成上天赐给他们夫妇的礼物，我想也是这样。因为我就在他们的门口。我才刚出生。 夫妇俩每天宠着我爱着我，给我好多零用钱让我去赶集的时候去买自己喜欢的首饰耳环，每天都给我吃喝非常好的食物。我其实也对他们心存120分的感激。 最初发现我能力的，是12岁的时候。那天，农场失火。喂养员们大惊失色，吓得到处乱跑。茉莉拉着我的手勉强从火中冲了出来，我看见她烧伤了，但因为她护着我，我的身材又较小，所以我毫发未损。 茉莉顾不得自己烧伤了，赶紧跑去找维多克。在找到了维多克之后，火势更加严重了。维多克自己尽管对饲养动物很有一套但是魔咒不是很好。或者说，家里尽管有很多魔咒的书，但是他根本就没有时间和精力去学习复杂繁琐的魔咒。 灭火需要的是水。可只有百米之外的威立雅湖里有，维多克让饲养工们和自己去运水，让茉莉留下来照顾烧伤的人们。 本能反应，我问茉莉：“妈妈，我们这里有人学过魔咒吗？” 茉莉歪着脑袋想了一想：“怎么会有呢？如果有的话早就去城里考魔咒证书了，谁还会在一个农场里打工？” “拜托。请让我试试吧。”这句话出口了，茉莉愣了一下。 “傻女儿，你怎么会魔咒呢？！”她惊恐地说道，声音响了很多。 “爸爸买了很多魔咒书，我私下看过。所以可能会一点。但是没有用过。”我平静地回答，“请让我试试。不会有危险的。我有把握。” 茉莉看着我坚定的样子欲言又止。她是默认了。 “可是大小姐，主人家里的书全都是高级魔咒，在城里要考出这些证书恐怕要主人的年龄了。你怎么能行？”说话的是管家威姆，这个家伙说话一直是这样尖酸刻薄。 这使得茉莉犹豫了。 “埃雷索——姆卡图——”茉莉还来不及反悔，咒语就被我高声喊了出来。我的双手抬起来，指了指眼前着火的农场。 顿时，大雨倾泻下来。把在场的所有人都淋湿了。茉莉和威姆站在大雨中看着我，就像看着一个怪物。惊恐丝毫不亚于着火。 我骄傲地指了指已经被大雨浇灭的农场说道：“成功了。” 后来，维多克回来了。他十分奇怪的告诉我和茉莉正当他们准备打水的时候，湖水竟然消失了一半。 我向他解释道，我用了一个高级转移咒将一半湖水都用于灭火了。 维多克一连不可思议。 原本以为事情就这样过去了，但在三天以后。维多克和茉莉走进了我的房间，让我感觉到了一丝压迫。 他们语重心长地说：“莫佳娜，我们两个商量了三天，决定送你去城里的高级魔法学院——亚非丽上课。”

有多少青春可以虚度

青春就像一座摩天轮，悠悠地转过无数次轮回，但最终在某一时刻停滞，只留下梦幻般流金的岁月；

青春就像一本日历，静静地翻过日复一日的流转，但最终厚厚的一沓日历也会走到尽头，只留下一抹泛黄的岁月痕迹；

青春就像一串风铃，默默地谱写青春的乐章，但最终会风止，曲终，人散，只留下一段耳际魂牵梦萦，袅袅悠长的余音。

掠去尘世的浮华，挣脱世事的枷锁，拨开生命的薄纱。偶然间打开青春的天窗，仰望十八岁的天空，才发现‘年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。’走过悠悠十八载，蓦然回首，青春的印迹已模糊不清，多少青春在恍恍惚惚中虚度。常常扪心自问：有多少青春可以虚度？我渴望寻求答案。仰望星辰，闪烁的星辰眨巴着眼睛对我说：‘虚度光阴会使星光变得晦暗。’站在佛前，佛说：‘一花一世界。青春从无虚度之说，虚度乃成功之大忌也。’终于，我豁然开朗，原来‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’

虚度光阴给人以写的教训，成功的人生不能虚度。因为虚度，让天资过人的方仲永才能尽失，终成众人，历史的长河中，只留下世人的叹息；因为虚度，让帝王之后的刘阿斗庸庸碌碌，终成扶不起的阿斗，沦为众人皆知的笑柄；因为虚度，让一代帝王商纣暴政失民心，终成一代昏君，汗青五千载中，只留下千古的骂名；因为虚度，…。。徜徉于历史，遨游于书海，奔走于书径，不难发现，成功的前提是把握光阴。面对伯乐少，千里马多的局面，或许有人会感慨于报国无门，或许有人会大谈天理不公，不顺我意，但他们却忽视了把握。机会只留给有准备的人1，或许有人真正地努力过，也真正地把握过却并未获得成功，但一个不努力地奋斗，浑浑噩噩地虚度青春年华的人是万万不能成功的。孰不知才学的点滴积累，加上毛遂自荐的勇气，才使得韩愈这匹千里马终遇伯乐，而后人往往只看到韩愈后来的飞黄腾达，以及他高深的文学造诣。正如冰心所说：‘成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。’

青春就像一张工作表，已排满了工作档期，没有青春可以虚度。盼望着，盼望着，终于盼来了暑假，本以为能风风火火地玩上一整个暑假。但命运好像在跟我开玩笑，没想到我的宿命竟是顶着烈日奔波于各色的补习班，真是悲哉，壮哉啊！就这样在父亲忙碌的接送中过了大半个暑假，每天和父亲穿梭于被烈日炙烤的柏油公路，看着父亲黝黑的皮肤，那被汗水浸润的衣衫，那疲惫不堪的面容，我第一次那么深刻地感受到那份爱的沉重，我第一次那么清醒地意识到我虚度的那份青春，也是在浪费父亲那段流金的岁月，更是在辜负一片沉甸甸的爱。没有青春可以虚度，只有努力地奋斗过，无悔地付出过，才能收获成功的果实，完成成长的蜕变。

保尔曾说过：‘虚度光阴给人以写的教训，成功的人生不能虚度。’千年，万年不过是弹指一挥间，试问：还有青春可以让我们虚度么。

浙江省菱湖中学高一:陈娜

把握生命

人生如铅笔，在生命的白纸上尽情舞蹈。——题记端坐窗边，聆听着夏日之雨的悦耳之音，翻看着文字清新灵动的散文集，轻声朗诵。无意间，瞥见一行有力度的铅字：人生如铅笔。 带着好奇，仔细品读起来。和朱先生的《匆匆》一样，这是一篇呼吁人们珍惜时间的文章。读着读着，目光仿佛被锁住了一般，整个身心不由自主的投入进去。反复吟诵着这样的一句话：人生之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或其他什么的，是因为钢笔和毛笔只需要吸上墨水就可以长时间地写下去。而铅笔却不是这样，它总是不断的磨损、衰减，用去一截便少一截，犹如光阴从人们身边溜走，并且永不复还。我们应懂得珍惜自己的宝贵时光——要知道铅笔越用越短。 人生就如铅笔，早晚有消逝的时候。自古人来皆有死，虽然人的寿命无法改变，但是你可以让自己的人生过得更加精彩。就如铅笔在白纸上舞蹈，虽然铅笔在一天天的消磨，就像人一天天的走向死亡，但是白纸上美轮美奂的图画在却证明了铅笔的存在。 懂得珍惜时间的人，才有把握生命与机遇的能力。既然无法干预死亡，那就让生活更加充实吧！想起一则寓言：一位百岁老人遇见了一位先哲，对着先哲大发感叹；“您看，我的同伴们整天疲于奔命，忙碌不已，并没有得到什么，结果早早的去世了。而我，整天无忧无虑，却活的如此长寿。”先哲笑了笑：“那么砖头和石头，你选择哪个？”“当然是石头。”老人不假思索地应声答道：“砖头只能用来建造房屋，整天风吹日晒不说，还是那么平庸。还是石头的生活悠闲自在。”“虽然石头的生活悠然自在，但它的生活没有意义，就像你一样，虽然长寿，但是你所度过的光阴都是毫无意义的。正相反，你的那些同伴，虽然没有你长寿，但是他们所度过的人生却是充实的。”有些人是在挥霍光阴，而有些人是在抓紧时间创造价值。海伦.凯勒，二十世纪最杰出的女性之一，她的人生多灾多难，小小年纪就无缘目睹美丽的风景，无缘听到悦耳的声音。她没有自暴自弃，抓紧学习，成为了一位杰出的作家，写出了我们所熟悉的《假如给我三天光明》，相比那些挥霍时间的人来说，她的人生就是充实且有意义的。她紧紧地握住了人生的铅笔，在生命的白纸上勾勒出了一幅无与伦比的图案！让我们紧紧地握住人生的铅笔吧！

把握今天，珍惜时间

古人说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”，还说过“少壮不努力，老大徒伤悲。”鲁迅说过：“浪费别人的时间等于图财害命；浪费自己的时间等于慢性自杀。” 居里夫人在会客厅里不摆放椅子，是因为她怕来访者浪费她自己宝贵的时间。在咱们生活中，也有很多人懂得珍惜时间，比如：有的老师下课快走几步去办公室，是为了多判几本作业；有的同学下课抓紧时间看书是为了多学习点知识……这些都是为了生活中人们珍惜时间的事，咱们可不要跟那些不珍惜时间、浪费时间的人一样，成为时间的奴隶。 时间就像海绵里的水，越挤越多。让我们珍惜时间、把握时间、抓紧时间，成为时间的小主人吧！