我生活在关爱之中的作文
从前不懂事的我总是抱怨上帝，为什么上帝不赐给我天使般的面孔，为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑，为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭，为什么，为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说：“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑，我才真切地体会到——我生活在幸福之中。
与福利院的孤儿相比，我幸福得多。他们从小就失去父母的爱，而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我；我寒冷时父母为我添被子；我病时父母不顾一切地把我送到医院里；我伤心时父母会安慰我；我开心时父母与我分享快乐；我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与跟我同龄出去打工的人相比，我幸福得多。我可以生活在书海之中，与书为伴，与知识为友，我可以探究物理现象的种种妙处，可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友，与他们玩乐，快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与那些残疾人相比，我幸福得多，我有健全的身体，我可以爬山、游泳、打球，我可以参加各种各样的活动，我可以调节心态，保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与海啸中遇难的人相比，我幸福得多，至少我还可以生存在世界上，感受生活的美好，阳光的灿烂，细风的和熙，我至少可以品尝美味的食物，可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
与贫穷的、支离破碎的家庭相比，我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭，即使我们家不是很富有，但生活还算过得去，一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗？
其实沉下心来静静地思考，我发现老天爷对我还不薄，我还要抱怨什么呢？老天爷是公平的，一旦它赐给人一样缺陷，总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的，你认为自己是幸福的，你就会快乐地生活；一旦你认为自己是不幸的，你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中，我就学会了幸福地生活。
我生活在爱之中
家是当我们寒冷的时候，一个温暖而贴心的棉被；家是当我们失落的时候，一个快乐而又使我们充满信心的乐园；家是当我们无助的时候，一个准确而又热心的帮助。家时我们的支柱，家是我们的港湾，家也是一个幸福而又温暖的臂膀。我生活在一个温馨的家中、、、、、、“彤儿，吃饭了！”“嗯！”我闻声应和着，放下我那已疲惫不堪的笔，走进餐厅，我一边帮妈妈收拾餐桌，一边向正斗地主的老爸喊到：“老爸吃饭了！”可老爸虽然应和着，却盯着电脑看，一动不动的，我也禁不住诱惑，向电脑走去，不去还行，这一去，把我老爸决战到天亮的决心燃烧了起来，我也看的入迷，老妈做完了饭，见我与老爸看得如此痴迷，也过来了，就这样，我们一家三口就出现了一个镜头，三个脑袋挤在电脑旁，三双手端着三只碗，电脑桌上摆着几道菜。我生活在一个快乐的家庭中、、、、、、“嗯，老妈，这道菜做得还不错，以后继续努力，”“咦，这道菜怎么这么咸，是不是这个月不想拿工钱了！”可是我听到了一阵阵的笑声，我急忙睁开了眼，原来我实在吃炒咸菜呀！我不好意思的笑了笑，“快别装了，吃饭吧!"老妈说。"j今天一天发生什么事了?""今天太逗乐，生物课的时候、、、、、、”我还没把话说完，我便笑了起来，就这样，我们在欢声笑语中度过了晚餐。我生活在一个相互关爱的家中、、、、、、“快点吃，别迟到了!""骑车小心一点儿，看一看车，注意安全！”“今天天冷，风大，带上点帽子和手套吧。”爸爸把早已准备好了的书包跨在我的肩上。“我上学去了，再见！”“拜拜！”“回来了，今天天冷吗?”老妈早已为我打开了门，结果我手里的东西,倒了杯水，递给我。是的，就是这样。爸爸妈妈总是这样欢送我，迎接我。我并不厌烦，反而喜欢这种感觉。“温馨、快乐、关爱”用一个词来表达不就是幸福吗？不就是爸爸妈妈对我的爱吗？我爱我的家，因为它给了我太多的爱，太多，太多、、、、、、
初中记事作文 我生活在幸福之中
我生活在幸福之中。
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了咱信；如果一个孩子生活茬真诚中，那么他就学会了平静幸福的生活；而我，就生活茬幸福中。
我生活在幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！
我生活在幸福中
每天都和朋友们在一起讨论问题，每天都和老师勾通交流，在同学们的关心下，在老师的疼爱下……拥有这些，我难道不幸福吗？天天都在欢声笑语中茁壮成长，天天都在父母的悉心照顾下无忧无虑，比起那些失去亲人的孩子，我是幸福的。
我生活在幸福中
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！
生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”。
奔走在关爱中(转载)
奔走在关爱中 5月12日14时28分，历史将永远铭记这一时刻。刹那间，一阵阵巨响在四川汶川及周边地区爆发，8.0级地震撕裂了长空的宁静，打乱了平静的生活……这是新中国成立以来最严重的一次地震。千千万万的房屋毁于一旦，学校的朗朗读书声戛然而止，人们的欢声笑语随之消失，就连小溪里的潺潺流水也不再存在。到处一片废墟，尘土漫天飞扬。灾难正侵蚀着人们的心灵，痛苦驾驭在人们的生命之上，许多人正在忍受着与亲人恨别的悲伤。 灾难无情，人间有情。顷刻之间，这一消息便在大江南北、长城内外传播开来，人们纷纷用行动体现着对灾区同胞的关怀。 每当看见在废墟下面的那一双双充满渴望的双眸时，我的心被强烈地震撼着，因为我体会到了爱；每当看见那些失去了孩子的父母始终没有掉一滴眼泪仍在灾区忙碌着为他人服务时，我的心被深深地感动着，因为我体会到了爱；每当看见那些为了救学生而牺牲了自己生命的老师时，我的心被真正地教育着，因为我体会到了爱；每当看见那些被压在废墟中的母亲用自己的身体护卫着孩子时，我的心被真情刺疼着，因为我体会到了爱；每当看见那些志愿者为了搜救到更多的生命而几天几夜都没有合眼时，我的心被清柔的水洗涤着，因为我体会到了爱；每当看见那些含着泪水的人们在大声呼唤着“中国不哭，汶川不哭”时，我的心被款款深情征服了，因为我体会到了爱；每当看见胡锦涛主席和温家宝总理那焦急的眼神与亲切慰问时，我的心仍不住热潮涌动着，因为我体会到了爱…… 爱心，是冬日里的阳光，使饥寒交迫的人们重新获得温暖，品尝“海日生残夜，江春入旧年”的喜悦；爱心，是黑夜里的一束灯光，使迷失方向的人们重新找到前进的目标，体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的内涵；爱心，是寂寞时的一轮明月，使孤苦无依的人们重新找到慰藉，欣赏“凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看”的美景；爱心，是成功时的一句告诫，使情绪高昂的人们重新保持清醒的头脑，明白“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的哲学；爱心，是困难时的一句鼓励，使徘徊不定的人们重新树立信心，坚定“会当凌绝顶，一览众山小”的信念；爱心，是痛苦时的一个依靠，使身陷不幸的人们重新得到关心和爱护，畅想“日照虹霓似，天清风雨闻”的壮观；爱心，是朋友分别时的一句安慰，使愁绪满腔的人们重新笑对一切，领略“海内存知己，天涯若比邻”的豪迈…… 其实，爱是人世间最温暖最光明的字眼。 奔走在田野中，翠绿的树木也耷拉着脑袋，因为它们在为灾区人民哭泣，因为它们的心中充满了爱；奔走在树林中，婉转的鸟鸣中略带几缕忧伤，因为它们在牵挂着灾区人民，它们的心中充满了爱；奔走在人群中，嘈杂的声音中经常能听到这样一句话：“听说四川地区的这次地震造成了许多人伤亡，他们实在太不幸了。如果我能为他们做点什么就好了！”因为他们在为灾区人民捐款，他们的心中充满了爱…… 不管奔走在哪里，都能体会得到爱。原来我是奔走在爱的海洋中。 为什么我的眼里常含泪水？因为我被一颗又一颗的爱心熏陶着……
关爱生活无处不在
在生活中有许多为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏了十几个小时；在生活中有许多为了手中周岁的孩子，双目失明的父母用瘦弱的双肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有许多为了怀中熟睡的孙儿，七十岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最伟大的避风港……关爱,在生活中无处不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心头,那是在五年级的一天…… 想起那一天,想起以知命之年的王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情…… 星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！ ”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了？ 王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！ 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？只有一个答案,是关爱! 爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好! 让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
我生活在鼓励之中
鼓励对每个人来说,都起了不得不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功.鼓励是一股力量,让我们摔倒了,再爬起来.朋友给我们的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我们的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我们的鼓励是对我们的关爱.我,生活在鼓励之中,在朋友.亲人的鼓励下,我渐渐地学会了自信. 朋友的鼓励是友谊.记得有一次,我们晚上自修测验数学,我很认真地做,自以为会考得好好成绩.但是,到老师发试卷时,我只得57分,看着这个红红的57分,我伤心地哭了.我真没想到会是57分,连及格都不可以.我自己趴在了桌子上哭,朋友小旋和小宁见我趴在了桌子上,还以为我是不舒服,过来问:"洋洋,你怎么了,不舒服吗?"我摇了摇头,小旋看见了我的试卷上有以个红红的57分,顿时明白了是怎么回事了.小旋安慰我说:"这次考不好,可以下次考好呀!"我边哭边说:"下次,又是下次,每次考不好都是下次,我已经厌倦下一次!"小旋听了后,好像有点生气,虽然我知道她们也是在鼓励我,但我就是对自己没信心.自从上中学后,我的成绩一落千丈,我真不知该怎么办.突然,我看见小旋离开了,我还以为她不理我了,回去了呢!不是的,她不一会儿,又来了,手中还多了一张试卷.她来到我面前,把她的试卷给我看,她得了个大大的78分.虽然比起以前的我想得到这个分数是易如反掌,但是对于现在的我要考这个分数是多么不容易.小旋用高昂的声音对我说:"你不是很好胜吗?你有本事就用行动证明,下一次超过我啊!"我虽然知道是激将法,但还是忍不住上了钩.我大声说:"我下次一定越过你,咱们走着瞧!"小旋和小宁听了我的话之后,露出了笑容,小宁说:"要找回自己的信心,这样才对嘛!"我们大家都笑了.经过了我的一番努力,在下次考试中我终于考了一个70分,虽然我还没有超过小旋,但起码我有了很大的进步,我相信,我自己终会超过小旋.
我生活在关爱之中
我生活在关爱之中 我身边的每个人都在关爱着我。当我遇到挫折时，他们亲切的话语让我重新点燃希望的火炬；当我生病时，他们关切的眼神让我有勇气与病魔作战；当我学习遇到难题时，他们耐心的指点让我恍然大悟。 从客厅里传来一阵脚步声，突然，门一开，是妈妈！我抬头一看，果然没错。她手里端着牛奶，轻轻地放在桌边，然后又轻轻地走出了房间。 我喝完牛奶后，又接着与作业展开“搏斗”，题越做越难，我心里急得发慌。就在这时，那脚步声又响起来了，轻轻地走进我。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，我回头望着她，她轻声说：“要注意身体啊，别太累了。”我心头一震，原来妈妈时刻都在关注着我。这几天临近期末考试了，同学们个个都在埋头用功。如果说在以前，即使作业再多，我也只会做到8：00，可是今时不同往日，每天要加紧练习。期末考试又迫在眉睫，我不得不加班加点，这几天每晚几乎都是9：30，实在是有些吃不消。每天晚上妈妈都做好一桌子饭菜让我补充营养，每天晚上都给我端来牛奶，每天晚上都催我赶快去睡觉……其实这些我都能感受到，妈妈是在担心我的身体情况。 关爱是在无声无息中进行的，而我们在获取关爱的同时，也应该伸出援助之手去关爱别人，就像歌中唱得那样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”伸出你的手，让更美好吧生活！