我给妈妈捶背作文老师布置的作业400

在三天的中秋节假期前，老师布置了一项特殊的作业——我为父母尽孝心。我认为，尽一份孝心并不难，我们不应该把它当作假期的作业，为父母尽孝心是我们每个人每时每刻都应该做的。为爸爸妈妈捶捶背，倒杯茶，都能让劳累了一天的他们休息一下，这样就能尽到一份孝心了。我每天都会坚持为父母倒杯茶，让他们感受到我的一份心意，在一天忙碌之后，体会到我带给他们的一丝抚慰。其实父母从来不求回报，我们的举手之劳就能让他们感到深深的满足。古人有云“百事孝为先”。孝，是中华民族的传统，是高尚人格的体现。孝心在中华民族的传统美德中，可谓是木之根，水之源。在我们熟悉的《三字经》中，就有“香九龄能温席”的故事，年仅九岁的古人黄香十分孝顺，冬天，他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。炎热的夏天，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇子，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。作为新世纪的青少年，我们是祖国的未来，我们更要继承祖国的光荣传统。父母生下我们，抚育我们长大，他们为此付出了极大的心血。让我们学会感恩吧，感谢父母新增的那一缕白发，感谢父母额头的几丝皱纹，感谢父母日益粗糙的双手……每一缕银丝、每一条皱纹、每一块老茧，都是父母为我们操劳付出的印记呀。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”让我们时刻怀着一颗感恩的心，感激父母为我们付出的点点滴滴。让我们时刻怀着一份孝心，一杯茶、一双拖鞋、一张笑脸、一份满意的答卷，给父母捎去我们的丝丝心意……'

教子小故事6篇

关于孩子的教育与培养横林实验小学一（3）班 严茹馨家长孩子是祖国的花朵，未来的希望。俗话说：“家长是孩子的第一任老师。”如何正确地引导孩子做一个有理想、有抱负的人是每一位家长最关心的事。作为像我们这一代年轻的家长，同时也是一位80后的家长，我们自已都很彷徨，如何教育好孩子，不要把一些坏缺点体现在孩子的身上呢？ 俗话说：“无规矩不成方圆。”规矩让孩子懂进退，让孩子在成长的道路上有矩可循。可是该给孩子制定什么规矩呢？如何好好地执行呢？我的孩子，从小时候要独立吃饭开始，就是一个老大难的问题，就是不肯好好地吃饭。饭吃得太慢了，骂也骂了，打也打了，什么方法都用尽了，就是不见成效。有一次吃饭时，她爸爸无意中说了一句：“谁最后一个吃好，谁就洗碗。”咦！她怕了，信以为真，那一顿饭吃得特快，我和她爸爸都看得目瞪口呆，不敢相信了。从此以后，我们就用上了这个办法，规定她多少时间一定要吃完，吃不完就要洗碗。好了一阵子，她又老油条起来了，认为是骗骗她的，不一定会让她洗碗，就又开始吃得慢了，有一次在规定的时间内没吃完饭，我就板起了脸，就是要她洗碗，她两眼泪汪汪地向她爸爸求救，她爸爸心软，让我饶了她这一回，我说：“国有国法，家有家规，如果一时心软，就毁于一旦，以后说什么也没用了。”她爸爸被我说得哑口无言，最后她看没有人再帮她了，就只能乘乘地把碗给洗了，从此以后，吃饭就比以前更快了，而且每次都在规定的时间内提前吃完。现在的学习都十分紧张，如何培养一个良好的学习习惯呢？从小我就让她开始接触各种各样的书，像故事书、谜语书、左右脑开发、儿歌、学前准备课堂、图画书等等。让她自已去看，自己去理解，看不懂再来问，我再解释给她听。上幼儿园前，每天至少看上午、下午各一小时。上了幼儿园后学的东西多了，我就要求她每天放学回家看一小时书，同时也为将来上小学后，一回家就做家庭作业培养一个好习惯。慢慢地她长大了，开始有点会阳奉阴伪了。有一次，她奶奶告诉我，放学回家后没有好好看书，她还跟她奶奶吵架说冤枉她，当时我没响，后来有一次被我抓到，她一看不对劲了，敢紧讨饶，我那一次整整罚她三天不许看电视。从那次以后，就听话多了。直到现在每天回家，书包一放就是做家庭作业，做完之后，再另外做我给她布置的作业。教育孩子最重要的是要以身作则，然后才能对她们进行教育和培养，愿天下所有“望子成龙，望女成凤”的父母都能够从自已做起，好好培养孩子，让祖国的明天更美好！教子小故事横林实验小学二（2）刘熙晨家长一年级下半学期,章老师给孩子的评语是: 学习一般,字迹不工整. 新的学期开学了,我一直在思考,用什么方法可以改变下儿子. 忽然想起暑假作业有一项是:帮大人做一件家务事,可以奖励一颗爱心, 假期结束前,儿子为了多得爱心,做家务事还是蛮起劲的. 回家我把我的想法告诉了他, 小家伙觉得新鲜也同意了. 我们去超市买了一本卡通面的笔记本, 我负责记下儿子每天的情况. 表现好的用红笔画颗红心. 孩子还小,我对他的要求也不高. 早上起床不拖时间, 准时吃好早饭; 我下班回来他能准时做好作业; 给我们大人盛饭; 拖地; 作业字写得好; 考试考到95分以上等等, 都能得到一颗爱心. 有时他不愿意去做一项事,我也用能得到爱心去鼓励他做事. 集满十颗爱心,他能买一本书. 他要买东西,也得用爱心的数量去交换. 二个月快过去了, 他用他的表现得到了好些东西. 他生肖属猴,我还给他买一套床上用品, 上面印的全是猴子. 得到这件礼物后,每天睡觉都变成了一件开心事. 每过几天他就会去数数笔记本上的红心, 提醒我可以买本书啦. 有时我也会给他读读我记录在上面的话,几天没有红心,我也会提醒他要好好做事啦. 希望我们母子之间这个活动能越办越好,小孩也越来越懂事.

培养孩子的责任心横林实验小学一（6）班 唐相余家长都说如今的孩子太自私了，其实那不是孩子的问题。是家长在日常生活中忽略了爱的表达。孩子的自私，是家长太有责任心造成的。 心疼妈妈是一种责任 。做母亲的，把生硬的道理具体化太重要。做任何事情事事已孩子为中心，处处为孩子考虑周到，生怕孩子受委屈。有一次，我生病了，正好家人都不在家，我看着他无忧无虑的样子，自顾自啃着零食，看着属于他那个年纪的动画片，无所不能的哆啦A梦的故事，让他全神贯注。他根本不问我病得怎么样，想吃点什么。有一次家里没有吃的了，他馋的受不了，便冲到我的床前，说，妈妈我饿了，硬是要我带他去超市买好吃的。我心里很担忧，这样的孩子以后能成才吗？我对他说，妈妈病了，你心疼吗？他转着眼珠说，可我还小，没有办法照顾你。我故意问他，你生病的时候妈妈怎么照顾你的？他歪头想了一想，立刻说道，妈妈，我来照顾你吧。虽然他或许不知道照顾的意义，至少让孩子明白哪些事是“自己的事” 渐渐地放开孩子的手 ，要求孩子自己的事情自己做 大处着眼，小处着手。现在，无论是家里哪个人不舒服了，在做任何事情，他都会凑上去说，我帮你。培养孩子的责任心，首先要让孩子对他所说的话负责任，对它所做的事情负责任。 说话要讲信用，负责任；做事要果断，要能担当，这样的人才是有责任感的人。所以，从小要培养孩子说话算数，自己做事自己当。欣赏就是最好的办法横林实验小学一（3）班史文隽家长：薛红波隽隽学习的自觉性有点差，也许对他来说，刚上小学，学习还是有些困难。一个周末的晚上，我回到家，隽隽还有一项写字作业没有完成，我提醒他要尽快做完。我在客厅做事情，隽隽在房间做作业。但我能听到他把笔丢在地上的声音，发脾气的声音，一会儿又听到他在使劲擦作业纸的声音。当我走进去时，他好像没事一样，但是我能明显看出他用笔在作业纸上画过圈，然后又擦掉了。我知道他不乐意做作业在生气。我走进隽隽，轻轻地摸着他的头说：“儿子，做作业有点辛苦吧?”隽隽没说话。我看到他把原来写好的一排字业擦掉了，我知道。写一排字对隽隽来说也要花不少精力，于是，我说：“把字擦掉了真可惜,妈妈按你的笔迹帮你补上。”我就描了一排，然后说：“接下来，可是你自己要完成的事情。”隽隽拿起笔，很不情愿的样子。看到隽隽这样，我想他还是不能好好的安心做作业。我说：“你希望妈妈留下来陪你还是……”“我希望妈妈陪我”。于是，我就坐在他旁边，看着他写字。这就是我的孩子，他其实还是那么小，他并不知道学习对他一生来说有怎么样的影响，他需要我给予他支持与力量。我应该放下那么多的无奈与担心，只是专注地欣赏着他----我的孩子。当我用发自内心欣赏的眼光看着他时，忽然冒出一句话：“隽隽，妈妈这样看着你，有一种特别的心情。”隽隽看了我一眼，目光中有好奇。我认真看着他说：“你其实是很棒的！”于是隽隽猛的把背挺直了，坐得很端正，认真地写着。我就这样看着，说：“妈妈知道你的字一定写得很工整。”隽隽怀疑地问道：“你都没看，怎么知道的？”我笑了说：“妈妈现在不用看也知道，因为，我从你那么认真的样子里就能看到。”隽隽点点头，直到写完最后一个字，他都没擦一下。也没有停下来。在这一刻里，我真切地感受到，没有办法也是一种办法，我只是欣赏他，那就是最好的办法了。教子小故事横林实验小学二（2）黄晨怡家长女儿今年二年级了，从一年级开始，我和孩子爸爸就要求她自己的事情自己做。比如，自己的碗筷自己拿，自己的书包自己背。培养她的独立和自信。我们感觉她比原来要好多了，一般都能自己的事情自己做了。前几天，孩子的爸爸很疑惑的对我说：“现在的孩子不知道怎么教育好啊！”我就问他原因，原来是他昨天下班回家，坐在沙发上想看电视，叫玩耍中的女儿给他拿遥控器。可是女儿却对他说：“你没长脚，长手啊？自己的事情自己做！”面对女儿义正言辞的反驳，他无言以对。这不，正向我叹气。是啊，教育孩子真是件头疼的事情！你告诉孩子自己的事情要自己做，当然大人的事情也应该大人做啊，不能老要求孩子做啊！仔细想想，孩子也没错啊，道理的确如此。可又一想，孩子这样不是变得冷漠无情，不懂得关心帮助别人了。“妈妈……”，做手工的女儿突然叫我，我闻声走过去。看见女儿正一手拿着剪刀，一手拿着卡纸，笨拙的在剪纸。见我便着急的说：“妈妈，这个地方太难剪了，我怎么也剪不好，你帮我剪吧！”我正想接过来帮她剪，孩子爸爸的话在我脑海里一闪而过。我边剪边说，“听爸爸说，前几天他让你帮他拿个遥控器，你没帮，是吗？”女儿眼珠子骨碌一转，嘟着嘴说：“你们不是说，自己的事情自己做吗？那他干嘛还叫我做？”我故意放下剪刀，说：“那这个剪纸也应该你自己剪！”女儿开始撒起娇来，说：“可我不会剪呀！”“对呀，你不会剪，妈妈帮你剪，妈妈是关心你，帮助你！人与人就应该互相关心，互相帮助，对不对啊？”接着我又说：“爸爸上班累了，回来叫你拿个遥控器，作为女儿，你是不是应该帮助他呢？”女儿腼腆的笑笑，说：“要帮！”趁机我又补充到：“自己的事情是要自己做，但是人与人之间还是需要关爱，尤其我们是一家人。比如，你还小，不会洗衣服，爸爸妈妈就帮你洗。反过来，爸爸妈妈上班累了，回到家，你是不是可以帮忙倒杯茶，或者捶捶背呢？……”女儿不住的点头。在教育孩子的过程中，总有意想不到的情况发生，就需要家长耐心、用心的抓住契机去教育孩子，正所谓“大爱无疆，大教无痕。”我的教子小故事 横林实验小学一（6）班 周君超家长戈尔曼认为“情商是决定人生成功与否的关键‘。现在家庭教育、学校教育往往重视智力的投资和开发，却忽视了情商对小孩子的影响。 作为父母家教育孩子是我们的责任和义务，孩子正在成长的时期，要把他们的一日三餐照顾好，才能安心上课，认真听讲。我想还应该从一些最基本的习惯做起。（一）培养良好的品德一次，我带着刚上幼儿园的儿子去超市购物，在食品区我专注地挑选物品，便把孩子撂在了一边，让他自己去玩。挑选好东西领着孩子去收银台结账，可是等出了超市门口，我忽然发现儿子手里拿着一袋巧克力豆，就问儿子哪里拿的，儿子用小手指了指超市，我二话没说就领着儿子返回超市，向工作人员说明了情况并当即付了款。回家后我跟儿子解释说，以后不管跟着谁到超市里去，自己拿了东西一定要和大人说，结账的时候是要付钱的。如果没付钱拿了就走就是小偷的行为，听懂了吗？儿子点点头。以后再带儿子去超市，儿子看到想要的东西就说：“妈妈我要这个”，类似上次那种情况再也没有发生过。事后有人说：“孩子那么小哪里知道呀。再说了，都已经结账出来了何必再进去呢？”我说：“教育孩子要从一点一滴抓起，从小培养良好的品德。”(二)稳定情绪，不急不躁儿子上中班时，他自己拼拼图，想拼出图形中的样子。他是拿到一片拼一片，可总也拼不起来，儿子不耐烦了，把拼图全都扔在了地上，嘟囔着嘴坐在椅子上手舞足蹈。看到儿子这种急躁情绪，在一边做家务的我赶紧拉着儿子的小手问：“超超怎么了？”儿子说：“拼图总拼不起来。”我说：“别着急，咱把拼图捡起来，妈妈和你一起拼拼图。”儿子的情绪稳定下来了，捡起拼图，我把拼图的四条边先找出来，拼好，再接着往下拼中间的部分，没多大功夫，拼图完成了，儿子笑了，说：“妈妈拼的拼图拼好了！”我说：“你自己拼一次也会拼出来的。”他认认真真、耐耐心心地学着我的步骤拼拼图，这次拼图成功了。我说：“超超你真棒啊!终于完成了拼图。”可以看出儿子很高兴。“刚才你拼不成拼图，扔拼图是不对的，拼图没有错。拼不成功你得动脑筋想办法才对啊！你想想现在怎么能把拼图完成了？”儿子脱口说：“我把边是平的拼图先找出来拼好，再拼中间的，这样就容易了。”我抚摸着儿子的头：“超超真聪明。以后玩游戏可不能着急了，遇到困难要多动脑筋想办法解决，要找原因。”这些话，儿子似懂非懂，但这件事对他是有影响的。人在遇到不良情绪时，如果不能调节控制，就会丧失继续前进的勇气。如果善于自我排解、疏导，就将不良情绪转化为积极情绪，正确地看待自己的能力，减少烦恼，保持乐观奋发向上的心态。教育孩子是一项任重道远的责任，作为父母要特别重视自己的言谈举止，注重生活中的细节，因为父母不经意的言谈举止就会影响到孩子。

童年趣事

童年趣事阿拉善经济开发区九年一贯制学校六二班詹希慧童年的趣事，像天上的星星，数也数不清。回忆这些趣事，有的让人感到新鲜奇妙，有的给人带来无穷乐趣，有的使人忍俊不禁，有的叫人深受启发······在我童年的时候，曾经做过一件“傻”事，让我来给你讲一讲，但是你千万不能笑哦！在我六岁的时候，刚上一年级，虽说已懂得一点事了，知道帮父母做点家务，帮受累的父母捶捶背啦，但那时候却有些稀奇古怪的想法。那是一个夏天，我放学回来打开电视，刚赶上动画片《猫和老鼠》，我津津有味地看着，一会儿哭，一会儿笑的。哎，老师今天不是布置家庭作业让我们去帮父母干一件事嘛！我怎么给忘了？“老了，脑子不行了”！我引用了妈妈常说的一句话。我在屋子里转来转去，唯一能做的只有帮妈妈洗菜了。“妈妈，我帮你洗菜吧”！“咦”妈妈望了望天上的太阳说：“今天太阳打西边出来了？行，今天就让你洗一次吧”！我端着盆子，边走边想：嘿，妈妈平常都用洗衣机洗衣服，为什么菜要用手洗呢？这样多累呢！我用洗衣机洗一会儿就洗好了，而且还方便！我跑到卫生间，打开洗衣机的盖子，倒些水，撒上洗衣粉，分别把几根黄瓜，几个西红柿和一个土豆放进去，按了几个按钮，洗衣机转动起来，我哼着小曲，站在那里等候，为自己的想法感到骄傲。洗衣机停了，我心想：妈妈一定会夸我的，我打开盖子，眼前的景象令我大吃一惊，西红柿不翼而飞，黄瓜有的成了两段，有的成了“汁”。土豆像被谁啃了几口，到处是大坑，我再看看洗衣机中，红的是西红柿，绿的是黄瓜，黄的是土豆，混合在一起。五颜六色，我正在“欣赏”我的“杰作”，突然，妈妈喊道：“快点，菜洗好了就拿出来吧！”我浑身颤抖。完了，我又惹祸了，于是，我马上脚底下摸油——溜了······后面的结果你应该知道吧。我被妈妈罚“面壁思过”了，但我心中还是很得意的，我又发明了一种“洗菜”的方法啦!指导老师：雷咏梅

《不一样的爱》马思远

不一样的爱——偶然地发现内蒙古乌海市第三中学初二·五（227）班马思远岁月匆匆，自己的脚步不曾停止。偶然发现，自己已不再单纯、自在；偶然发现，父母已不再年轻。经历了岁月的洗礼，自己变得成熟。发现了自己变得那么有主见，那么有看法，那么有目标，遇事也镇静了。可是，自己却有些害怕这样的成熟。他让我变昨冷酷、傲然，并被束服，行事步步小心。但追根究底，不是我抛弃了单纯，让自己变得如此模样吗？即使周末，也不回家，游弋于拔高班、图书馆之间。即使回家，只会钻进书房。有时觉得这样的追逐不是人生的全部，生命中还有一部分值得关注。巨大的压力使我不敢停下脚步，一次又一次超越自己，一次又一次苛刻地要求自己。可偶然间回首，单纯已被遗弃，旧时的玩伴已不在身旁，父母也被自己落得好远，好远，虽然他们并不是很老，虽然他们在跟上我的脚步，但却显得如此地吃力。记得自己原来有好多好多的朋友，总是成群结队的。可自从进入中学之后，繁重的课业将时间占得满满的，已没有精力去联系、去维持自己的友谊。总是自己一个人独来独往。突然发现了自己的孤独，于是翻出了已有灰尘的号码薄，找到了他们号码。可是，有的换了号，有的无法接通。他们，忘了我吗？偶然发现，父母也会孤独。虽然他们看到我如此地努力很欣慰。可是，他们也会禁不住黯然失神。妈妈嘱咐，不要关掉电话。她总是在晚上来电话。因为她打扰了我，我总是顶撞她，可听得出她仍很开心。爸爸常常买东西给我，他是个不善言辞的人。周末，他总是带我去逛街，给我买衣服，买包，买学习用品。一年四季总穿校服的我，根本用不了。可他仍执着的买给我许多。我明白，他只是想和我多待一会儿，多说几句话，能够多看我几眼。因为清明节，放假三天。妈妈几天前就开心的打电话给我。老师布置了一道作业，为父母服务两个小时，来回报他们的恩情。当我把这项“作业”告诉妈妈后，她竟像听到了什么天大的喜讯——开心地笑了。她毫不犹豫地、毫不客气地说出了一大堆要我做的事。可是，每一件都是那么的简单，那么的平淡。当我完成最后一件事——为她捶背时，竟发现她已经有了白发，脸上也已有了几道深深的皱纹。心，一下子沉了下去。我的妈妈并不老啊，为什么会有这么多皱纹呢？哦，她已经43岁了。于是，我更加用心地为她捶背，她微笑着。偶然发现，她是那么的容易满足，偶然的发现，我该陪陪她了。当你不断前进时，你该偶然回首，你会发现：你在赚得一些东西的时候也会失去许多，你的朋友已不再身边，你的父母已不再年轻。是该抽些时间陪陪他们了……【指导教师：杜君】

人，必须承担责任----读《悠悠寸草心》有感

你们读过石韬写的《悠悠寸草心》吗？那是一篇具有很强教育性的文章。主要讲的是一名日本名牌大学的毕业生去应聘，一个社长问他有没有替父母洗过澡或擦过身。青年人很老实地回答：“没有。”社长安慰了他一番后要他明天再来，并且要替父母洗一次。青年一口答应，回家后，他给母亲洗脚。他发现母亲的脚已经像棒一样僵硬，他不由得搂住母亲的脚潸然泪下。原来这个青年在刚出生不久时父亲去世了，只有靠母亲做帮佣挣钱，母亲为了他直至今日还在外拼命挣钱，青年此时才明白他以前心安理得地花着母亲如期送到的学费和零花钱。那是母亲的血汗钱啊！第二天，他去公司，对社长叙说了昨日的感受，社长满意地点了点头，要他明天就来上班。 由此可见，如果一个人不爱自己的父母，那么，他不会爱任何人，因为他不完整。与那个青年相比，我觉得我也是一个不完整的人。因为，我没有替父母洗过澡，擦过身，也没有替他们捶过背，惟独一次是老师布置的作业，我替妈妈洗了一次脸，但是我只是拿着毛巾胡乱地在妈妈的脸上抹一下，确信已经擦去了污点。唉，我真是惭愧啊！ 如今，我们都长大了，长大了意味着承担责任。不是吗？我已经能从父母的皱纹中认识责任，从老师的眼神中读懂责任，也能从墙上的一张张奖状中理解责任……无论你身上承担着多少东西，可你无法抛弃任何一物，因为这就是责任。因为我得到过关爱、鼓励，所以我得在成长中把这些回赠给曾经授予我这些关爱的人。在学校里，努力学习，更好地充实自己，这是责任；在家里，为长辈承担家务，分担忧愁，这是责任；走出家门，损坏了不是自己的物品，要及时承担赔偿，这还是责任。将来，建设国家，为人民，为子孙后代造福更是责任！ 这是责任 ，云有雨的责任，太阳有光明的的责任，万物万事万人，都必须承担起自己的责任。

帮妈妈捶背

帮妈妈捶背

恩施市实验小学二（8）班 上官雯若

我本来准备帮妈妈洗脚，可是，妈妈把鞋子一脱，我马上捂住了鼻子说：“妈妈，您的脚太臭了，能不能帮您捶背？”“好吧。”妈妈无奈地说。

妈妈开始是坐着让我捶的，她觉得不够舒服，她忽然躺着让我捶，真会享受！捶着捶着，妈妈懒洋洋地说：“要是可以用脚踩的话就更好了！”我只好用脚踩在她的背上。开始她说舒服，忽然大叫起来：“啊，你踩得好疼哦！”妈妈大叫起来。我把这叫着“踩背法”。第二个是“踢腰法”。我坐着，在妈妈的屁股上给她捶。妈妈又和我交换了一下，我在下面趴着，她坐在我的屁股上，我用脚踢她的腰，再就是“重叠法”。我和妈妈躺在床上，我睡在妈妈的腰上，给她捶。最后是“拥抱法”：我和妈妈都坐起来，抱在一起，然后她捶我我捶她，可享受了！这就是妈妈和我编的四个按摩方法，我想的这四个方法是不是很好？这时我想：“要是作业是爸妈给孩子洗洗脚，捶捶背，让老爸老妈写一篇日记就好了!”

你知道我为什么帮妈妈捶背吗？因为今天就是母亲节了，而且妈妈很忙，早上5点多就起来了，很辛苦，所以我要孝敬妈妈。

【点评】全文写出了母女俩的深厚感情，“捶背四法”写得既清楚，又形象，就像一位高级按摩大师呢！（李正刚老师点评）

帮妈妈提东西

恩施市实验小学二（8）班 上官雯若

老师给我们布置了一个作业：帮助需要帮助的人。我左思右想：帮谁呢？到哪儿去帮助？爸爸出差，妈妈又很忙，所以不知道谁需要我的帮助。

星期六，妈妈画了一幅画，需要装饰，她买了一块大玻璃板；另外还在超市买了我最喜欢吃的面包和果冻，加上我的舞蹈服、书包、英语书包、钢琴书、节拍器……这样塞满了车子，我都快没地方坐了！

到家了，妈妈把车停了下来，妈妈一双手都提不下了，爸爸怎么还不回来呀？又没人给妈妈帮忙。我忽然想到了老师的作业，赶快跑过去帮她提，我提不动的用一只手抱在胸前，重死了！我们俩把东西搬进了电梯，抱回了家。

耶！当我正不知道该帮谁的时候，幸好妈妈让我提，让我帮助了她，不然，我还不知道这篇作文怎么写呢！

【点评】无论帮谁都行，主要看你有没有爱心。（李正刚老师点评）

快乐的端午节

恩施市实验小学二（8）班 上官雯若

端午节到了，我，朱贤燕妮、孙思怡一起到宣恩去过端午，那儿可好玩了！

一路上，我看见一个养蜂人正在一个一个的小格子里掏蜜蜂们吐的蜂王浆，我叫爸爸把车子停下来，我好奇地走进去一看，“哇！”我叫道，“好多蜜蜂呀！尤其是工蜂。”我看见几只幼虫在吃蜜蜂们吐出的蜂王浆。蜜蜂真漂亮，穿着黄色和黑色的衣服，尾巴上有一根锐利的小针，看着它们圆溜溜的身子，我笑道：“哈哈！它们的肚子好像跟蜂后一样大了！像又大又圆的葡萄，也像要怀孕的妈妈！”

到了宣恩，朱贤燕妮的爸爸带我、孙思怡、朱贤燕妮来到一个宽阔的广场，那里有许多好玩的东西，我们最喜欢打地鼠。朱贤燕妮打不赢了，就用身子堵住了洞口，我觉得朱贤燕妮真像黄继光堵枪口，朱贤燕妮脚和手堵住旁边，身子堵着中间，笑眯眯地望着被她堵住的地鼠。

到宣恩来过端午真快乐！

【点评】端午节中发生的事，一切都那么美好；可爱的蜜蜂竟也给你送来节日的趣味；打地鼠别提有多好玩了！（李正刚老师点评）

我叫“小石头”

我姓石，叫石馨羽，可是，不知道从什么时候起，老师和同学都开始亲切地叫我“小石头”。 你们瞧，我的肚皮圆溜溜的，多像一块儿鹅卵石。脑袋大了聪明，肚皮大了有什么好处？道理我懂，可是一见到好吃的东西就忍不住垂涎三尺。前几天，爸爸买回来一个大西瓜，妈妈一切两半，放在桌子上说：“今天晚饭我们吃西瓜。”妈妈的话音刚落，我就拿起勺子，狼吞虎咽地吃起来了，等妈妈接了一个电话过来，我早已把西瓜吃了个底儿朝天，把自己的肚子变成了大西瓜。妈妈哭笑不得地拍着我的肚子：“舞蹈老师还说明年带你去考解放军艺术学院呢！这么肥，怎么去考呀？”我才不管什么艺术学院呢！遇到好吃的东西照吃不误。 有时候，我顽皮得像石猴孙悟空一样，妈妈一天不在家，我就“大闹天宫”了。有一次，妈妈去看望姥姥，嘱咐我一个人在家要么写写日记，要么读读书。我却把几个同学邀请到家里来，大吃大喝了一顿不说，还大椅子摞小椅子地爬到屋檐下去看小燕子刚搭建的新窝，爬到平房顶上去看风景，又是翻前桥，又是跳皮筋，把妈妈吓得心惊肉跳，过了三天还心有余悸地说：“你们如果从楼上掉下来，可怎么办呢？”我后来想想还真有点后怕，万一从楼上掉下来，摔断了胳膊，还怎么练习我心爱的舞蹈？ 有时候，我又像《红楼梦》里的那块“通灵宝玉”一样，性情温润，头脑灵敏。我拿起一本书，一看就是一两个小时；老师布置的作业总能按时完成，字写得端正、漂亮；各项学习成绩优异，同学们说我是全能型的选手，都要拜我为师呢！我也毫不含糊，有求必应，从不推三阻四，和同学们探讨写作文的方法，分享我记英语单词的秘诀，常常天黑了才回家。在家里，我是爸爸妈妈的“小棉袄”，帮劳累一天的妈妈洗洗脚、捶捶背；给下班回来的爸爸端杯热茶，拿双拖鞋。我知道，无论是什么石头，都要经过精雕细琢，才能变成一件令人赞叹的工艺品。 我这个“小石头”，你喜欢吗？

爱是不需要用语言表达的

爱，是不需要用语言表达的

徐丽娟

放学了，老师兴冲冲地走进教室，略带神秘地说：“同学们，今天是“三八”妇女节，是天下所有妇女的节日，我要布置一项特殊的作业——回到家对劳累了一天的妈妈说上一句‘我爱您妈妈’，你们应该明白，爱是需要用语言表达的。”回家的路上，我的心情十分复杂，要知道，我是一个性格内向的女孩子，一向不善于表达感情，这可要我如何是好。我实在不明白老师为什么布置这样的作业，可是不说又不行。“哎，怎么办？”我嘟嚷着，不知不觉，我已走到了家门口。

我迈着沉重的步子，回到家中。我看了看，妈妈还没有回来，再看看墙上的挂钟，都六点半了，妈妈怎么还没有回来。我万分焦急地等待着。突然，外面传来了妈妈那熟悉的声音。我欢呼着来到门口去给妈妈开门。妈妈回到家后，就赶忙来到厨房里给我准备晚饭。我想起了老师布置的特殊作业，就来到厨房。灯光下，我发现妈妈的头上平添了几根白发，额头上又多了几道皱纹，疲惫不堪的妈妈又显得苍老了许多。

这时，妈妈依旧在准备着晚饭，丝毫没有觉察到我在注视着她。我想了想：爱不一定要用语言来表达的，爱应该从行动中体现出来。妈妈累了一天了，我去给她捶捶背吧。想到这，我悄悄来到妈妈身后，给妈妈捶背。妈妈调过头来，看着我，她的眼眶湿润了，面带微笑说“孩子，你长大了，懂事了，知道体贴妈妈了，真是个好孩子，妈妈今天忒真高兴。”

这一刻，我的眼眶也湿润了。我终于明白了——爱是不需要用语言表达的，有时，一个甜甜的微笑，一件平常的小事，就能让爱体现出来。

爱

爱

南京市五老村小学六年级（1）班 樊超

下午放学回家后，放下沉重的书包，躺在床上，一直在想一个问题：我爱父母亲吗？该不该对父母讲我爱他们，就这样在我思考的时候睡着了……

时间流回到幼儿园大班的时代。

周五，狂风大作，风雪交加，正准备上学时，爸爸拦住了我，说：“外面积水太多，我来背你上学，不用爷爷送了！”爷爷倒向床，原来他晚上一直在忙家务活，已经非常劳累了。爸爸把我送下楼，自己穿上一双旧雨靴，我披上新雨衣和穿上一双新雨靴，出发了，爸爸每走一步都很艰难。走到马路上，积水越来越多，已经淹没了爸爸的脚腕。在途中还时常问我冷不冷饿不饿。到了学校，爸爸朝我挥了挥手，微微一笑。

时光拉回了三年后。

“叮呤呤，下课了。”走出校门，太阳十分炎热，我都快被烤熟了。只见妈妈冒着刺眼的阳光冲来，她让我坐在自行车的后坐位上，让我打着雨伞，而母亲迎着“毒辣”的太阳向家赶。回到家，立刻端出饭菜。吃鱼时，爸爸吃鱼头，妈妈吃鱼尾。后来，才得知。他们都想把最美味、最好的东西让给我。

时间又返回到今天。

睡醒后，觉得父母为我付出了许多，而我却……“不行，今天一定要对父母说，我爱你们。”

爸妈回来后，我给他们泡茶、捶腿，一边点头，一边哈腰，忙的不亦乐乎。谁知他俩不领情说：“乖儿子，今天犯了什么错误，从实招来。”我回答道：“爸、妈我长大了，该孝敬你们了。”也许犯了个弥天大罪，不敢承认吧。”爸爸与妈妈在窃窃私语，最后，我逃到了屋里奋笔疾书，在纸条上写了一行字：

亲爱的爸妈：

我爱你们，感谢你们的养育之恩……

——儿子樊超敬上

我把纸条放在卧室，特意给他们看。

爸爸首先拿起纸条，看完后写了一行字，我不知是什么，不急，等妈妈“上钩”后再取走。妈妈看后脸色大变，之后奔向我的房间。“儿子啊，别离家出走，犯错误，我不怪你。”“嗯？怎么回事？”“你这张纸不是离别书吗？”“哎，老师布置了一项作业，对家长说我爱你，我说不出口，才写张纸条。”“哦，孩子终于长大了，懂事了！”我接过纸条，有一行字上面写着：

调皮的儿子：

我们也爱你。