有关过去的一些经历的英语作文
人生总有很多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。
人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。
在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
??摘自向左走，向右走
存在于城市的光怪陆离中，而我却迷失在了自己的真实里。我还是我，只是不再是从前的我。
一直都在回想关于过去的味道。深呼吸，依旧闻不到。
味道里所包含了的浓郁，淡淡地散发出了一些清新。只是一样简简单单的日子，却不是一样简简单单的经历和放弃。
我想，时间就是在你我不经意间贴着墙壁过去的，无声无息，回头看的，只是一片空白。这我说的是日历。时间并没有让人改变得太多，改变的仅仅只是对梦的追求以及对一些东西不忍的放弃。我小时候的味道就是这样，存在得甚至有点酸辛。
依稀还记得，小的时候自己的梦很简单、很单纯??长大以后做个作家或者画家，再或者做个音乐家就好了。这些，都只是为了记住我自己想记住的。如今，依旧想做个作家或者画家，因为真的不想过得太高调，所以就不再想做音乐家了，其中最主要的原因是我看见了自己柔嫩的手指和庞大坚硬的钢琴。画家或者是作家，依旧被自己幻想成一个适然的代名词。
过去的味道就是这样一直存放在自己的记忆里。
但是一天，班主任来说：“余宏坤，你还知道你是作为一名推荐生进来我们学校的么？但是你看看你现在的成绩！一天搞写什么文学。你语文好，我肯定，你作文好，我也肯定。但是英语呢？你要知道读书不仅是只是为了你自己而读，还有你的父母！……”
有的事情说了就说了，本可以把那些陈年的话语写成的纸搁置一边，而我却义无反顾地选择了拿起，并翻开，看一页，撕一页，我的快乐也跟着破碎了。或许，我就是这样的人。
但是，该做如何的选择？我世界里的某种东西正在被摧毁。也许是誓言与愿违的吧！老师说错了么？没有。那么我有做错么？我不知道。关于语文与英语，其实又有什么冲突的呢？那么，老师真的认为我是确实不想好好地把英语学好么？只是他从来不知道，不管我是怎样地努力，考试的时候依旧还是亮红灯。这不是我想要达到的结果。
我记得??
每天上午，教室里都会有一个来得最早的人埋头读着英语。我记得每天下午，教室里最后一个离开的那个人总是埋头做着英语习题。但是我也记得，就算是这样，那个人每次考试也都还只是刚刚及格。痛苦地付出了之后得到的又是什么呢？一直觉得自己做得已经够好了，但是总是不如人愿……
而文字，就是这样简简单单一点一点地，把自己心里所想的用自己心爱的笔写出来。就是这样真实的感觉，于是我才深深地被文字所折服。给我一分钟，我就能够享受一分钟的美。陷在文字里的温柔依旧存储在自己的脑海里。
以及父母两鬓渐渐爬满的银丝……
那么，我又该怎么办呢？是该与文字说再见？还是一步一步地走，带着自己的梦与爱我和我爱的人的誓言？还是和着梦想，等待阳光再像以前那样裹照着我的脸，然后释放出灿烂的笑容？味道里所包含了的浓郁，淡淡地散发出了一些苦闷。
爱我的人都是为了我好，我不是不知道，只是我的梦在被学校禁上美课之后就突然变得只剩下了文字，而现在……我爱我的文字，也爱我爱的人。现在非要在这其中做出一种选择，这里面的冗杂是一种怎样的味道，你又可以理解么？两行来自初秋的眼泪，从两颊流下……
其实当过去的味道与现实的味道相碰撞的时候，本就应该有一方落败。而就在自己心存侥幸的时候，又产生了另一种难以抉择的味道。
坐在空旷的教室里，放着两个本子??一本是一直被自己所珍存的，并且作为心里真实情感的载体的作文本，另一本是自己一直不喜欢也不讨厌的英语本。有的时候两种不同的物质就像是渐近线，无论它们走得是多么的近，甚至于它们就像是融合在了一起的时候，实质上它们也永远不会在一起。就像是有的时候，结局是自己无法掌控的。
于是，我知道，是该我做出抉择的时候了。
小学 初中 高中-动力
人的一生中都会有着梦想，成为生活中的动力，勇往直前.
对于我来说一直没有具体的梦想，但是在我的人生中一直都有触使我勇往直前的动力.
小学
在小学一直不太懂事，在英语课上几乎不听课.但是在五年级的时候突然因为一件事情使我产生了学习英语的动力（那动力说起来现在觉得都会很可笑）.在那以后，英语课上我都会用功听课了.以至于六年级时英语比五年级以前有了提高.
初中
刚到初中的时候也就是偶尔回忆那小学的生活.
在初一的时候发生了一件让我意想不到的事，不过很快就过去了.
对于初中，二年级时我没有太多的记忆.最让我难忘的就是初三了.
有人说：初一，适应生活；初二，多姿多彩；初三，身不由己.但我却不是那么认为，在初三我觉得是我初中三年最有意义的一年.也就是在那一年，让我经历了太多的酸甜苦辣.也就是在那一年，让我有了生活中第二个学习动力.也就是在那个班里，让我有了太多快乐的回忆，使我的初三不再枯燥.
高中
高一一年让我经历了太多太多的事情.以至于只能用 物是人非 来概括了.随着一年四季的更替，此时的季节使我想到了去年发生的点点滴滴.想要忘记却又很难忘记.
ｔā ｍéｎ
在高中我的动力就是-----ｔā ｍéｎ
1、ｔā是我从小学一直到现在都注意的一个人.ｔā 一直都是那么的优秀，那么的突出，那么的开朗，那么的…….也就是我一直欣赏ｔā 的地方.虽然我对他的了解很少，但ｔā 在我心中的地位就如谢霆锋一样----我的偶像.永远不会改变!
2、ｔā是我以前的一个同学，长得比较小.现在长得越来越可爱了.学习还可以.对于ｔā 我仅是观赏.
3、ｔā是我在图书馆里认识的，当然ｔā 不认识我.我只知道ｔā 叫什么，在哪个班级，学习很好.长的从侧面看很不错，很白很文静.
4、ｔā、谢霆锋、第一个ｔā 是我一生中永远不会忘记的人.
经历过一些事情之后，才使我体会到“知道太多的事情并不是好事”这句话的深刻含义.
知道太多真的并不是好事!
在前几天我无意间发现了一个问题，使我难过很久.不过，过去的就让它过去，正如考试失利一样.忘记过去，从零开始!
我，猫和一些凌乱的剪影
关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
A.我和水心的片段
希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
――引子
咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
A.我和水心的片段
希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
――引子
咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
A.我和水心的片段
希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
――引子
咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
A.我和水心的片段
希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
――引子
咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
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希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
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咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
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希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
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咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这关于那只猫的一些回忆，已经被撕得粉碎，散发着遥远的气息。我已经忘记了我是在哪个黄昏下把它抱回来的，它又是在哪个破晓中逃离的。只是当尘埃落定的时候，我才惊醒于一种痛失――我和它的的命运只有一个交点，过了交点就会越走越远，各自匍匐在自己的命运中。留下的只是记忆的余香。
A.我和水心的片段
希望以后，不要再轻视我的存在，我的心跳声，现在在徘徊于热闹的都市，世上的真理，无法拒绝的规则，我的命运是由谁来指定的，为什么要阻挡我的路。失去了方向，心中的时间不断流失，在哪里，要去何方，我到底要走到哪里，我是谁我从哪里来。
――引子
咬咬说我越来越像一个诗人了，是吗？反正现在心里很烦，英语老师上课又批评我了全班47个人只有我没有及格，老师守着全班同学斥责我，声音震地讲桌上的粉笔末起起沉沉，她说我学习没有进取心。可是事实真的是这样的吗？我很爱英语，可是它却对我不懈一故。我想MissLi不会知道我在理化测试中是如何横冲直闯，所向披靡的，她不关心这些，可我终不会明白，我又没有出国的打算，难道我去长城还要问：“Where is the way to the GeartWall？”
下午糊糊送给我了一对鱼，她说大的那条是糊糊，小的那条是我。然后，她就开始笑，我一直在想她是不是在说我永远都在她的带领下行动呢？或许吧！
石然刚刚骑自行车走掉了，一路上他又给我讲了一些语法知识，每讲完一段后，都会侧过脸来问我：“听懂了吗？”我总是很傻地使劲点头，他淡然一笑。临走的时候，他说：“那只小鱼和你真的好像啊！”风把他的风衣灌得鼓鼓的，我在风里冲他笑，可惜他没有觉察。周围的空气开始升温，我想起《十八岁的天空》里的一句话：“每一个明天都是今天的开始。”我抬头看看月亮，冬季的雾气加快了尘烟的阴霾，我想，现在已经是后天了吧！
我想如果我当时知道前面是什么以及等待我的是一个什么样的陷阱，我还是会义无反顾地走过去，把它抱起来，说。我带你回家――起初我看到的只是一团毛绒一点点地蠕动，我走近的时候，它缓缓地抬起头来，眼睛流离地看着我，我手里的鱼缸滑了一下，水在里面溅起了层层水花。我真的不敢相信那只猫有着我一样的病态忧郁的眼神。它缓缓地用脚撑着地站了起来，用审视陌生人的眼光打量我，它走过来趴在我脚上，这一连串的动作就像埃里克•；诺默的电影一样，一幕幕从我眼前掠过，明亮而透明，想流水一样散开来。我放下鱼缸，蹲下来，第一次不通过镜子来观察自己的眼睛……我把它抱回家，放在一堆杂七杂八的CD上面，我拿起手机给它拍照，闪光灯亮过的一瞬间，我看到了小猫哀求的目光，我的手僵在半空中……
生活仍像白开水一样在指间滑过，一只猫对我的影响太微不足道了。石然依旧给我天天补课，他总是一下课就跑过来给我讲题，给我讲need后面什么时候跟动词原型，什么时候跟动词不定式，他总是会出很多很多汗，额前的头发一缕一缕，手指滑过的地方总是会有汗迹留下，我也是依靠这个来分辨哪些题目讲过了，我总是在他写过一行行重点的时候想，被人在乎的滋味真好。
那天放学，我、糊糊和咬咬推着车子往家走，依旧聊着一些八卦的新闻，，咬咬望着头顶滑过的飞鸟，对着我的脸说我：“考完试后，我们不在一起了怎么办？”这个突如其来的问题是三个人一言不发地只剩下了呆板的行走，飞鸟配合地在天空滑过寂寞的声响，糊糊说：“即使大家不在一起也要想在一起时一样！”咬咬抬起头：“怎么可能呢？”长叹一声，我歪过头来看咬咬，她的那一声长叹显得她真的很沧桑，像经历了清葱岁月的人对时光流逝的叹诉，那个把手放在风衣的口袋里对着帅哥吹口哨的咬咬不见了。我递给早已潸然泪下的糊糊一张纸巾，骑着车子扬长而去。我不敢面对这些问题，人的离离散散，我要离开他们、她们，我最怕面临的问题又命令我抬起头来审视他的存在。而我选择的却是逃避，我想我终究是一个不能面对现实的人，就像朴树专辑里面唱的一样：“我们都是很软弱的动物，活在壳里，发誓抵抗，最后不过丢盔卸甲慢慢顺从。”路边的灯光讲我的影子拉长，缩小，拉长，缩小……
回到家，小猫水心迎过来，我都很奇怪为什么它的动作每一次都是这么缓慢，像是一个个慢镜头的组合，它趴在我脚上，看着我，用我常有的哀求的目光，那一瞬间，我看到了很多很多这
难忘的经历――我的疯狂夏令营
在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：在每一个人的一生中，都有一段使他难忘的时间，有喜、有悲、有笑、有泪 ……当然，我也不例外。我也有着一段像银河一样美丽、 温和，令我快乐又难忘的时间。那是今年在厦门举办的李阳疯狂英语夏令营。
2006年7月13日 星期三 天气晴
昨天下午，我怀着既激动又紧张的心情来到了李阳疯狂英语厦门集训地。刚来到学校，一切都显的那么的陌生，但更多的是期待与兴奋。
今天早上，我们怀着新奇的心情迎来了第一节课，我心里直打鼓，这种英语课不知会用什么魔鬼的训练方法让我们疯狂起来。随着铃声响起，三位年轻的女老师走了进来。老师并不急于教我们英语，而是叫我们把桌子排成一个圆形。然后，老师在黑板上写下一句英语，让我们背下来。这时，老师神秘的从身后拿出了一个小球，对我们说：“大家一起来玩击鼓传球这个游戏吧，音乐停止球落在谁的手里，谁就要把黑板上的英语读出来。”同学们都欢快的答应了。游戏开始了，同学们的神情都很紧张，都希望球能传到自己的手里，给自己一个表现的机会，我也不例外。音乐一响起，球就像长了翅膀，从这个同学手里飞到那个同学手中。只听见同学们有的喊：“快让音乐停止。”有的喊：“让音乐多唱一会儿。”由于紧张，同学们不时传出了一阵阵惊叫，完全融入到游戏中，忘记了自己是在上课。幸运女神总眷顾那些有准备的人，皮球总是和我肩而过，真泄气。有几次，我真想把皮球一直拿着，直到音乐停止，可这在游戏规则中不允许的。时间在同学的笑声、朗朗的英语读书声中不知不觉地过去了，游戏结束了。老师突然问我们：“现在你们能把这个句子背出来吗？”我一试，果然背得出来。这时候，我才发现原来学英语是那么的简单、有趣啊！
2006年7月17日 星期六 天气雨
这几天，我的英语学习实现了一个突破。
昨天傍晚进行的英语口语测试，我看见许多同学的发音很准而且饱满，不禁紧张了起来，因为我来自于农村，话中带有方言，准会被同学们嘲笑。为了能顺利通过测试，我在座位上默默的练习。可不知道为什么，听着同学们的发音，我觉得我越读好像越不准，特别是 “I’m ahappy cat. I do everything with passion. ”。发音没有饱满，每次都没成功。终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情来到了蓝老师面前，蓝老师用鼓励的目光望着我，好像在对我说：“别紧张，我相信你一定会成功的。”望着蓝老师的目光，我没有像刚才那么紧张了，前面的几个英语句子我都顺利通过了，可到了“I’m a happy cat. I do everything with passion.”我又读错了。我还是失败了，我羞愧地低着头回到座位上。
同学们都走后，蓝老师让我留下来，一遍又一遍耐心地纠正我的发音错误。天色越来越暗了，可我还是没学会，我急得像热火锅上的蚂蚁――团团转。突然，蓝老师走出了教室。我心想：坏了，蓝老师一定是对我失去了信心，不理我了。我在心里直骂自己是个大笨蛋，这么简单的英语句子都学不会。我越想越难受，真想大哭一场。过了一会儿，蓝老师又进来了，手里还拿着一个纸杯，她让我把嘴巴张得和纸杯的口子一样大……在蓝老师生动形象的情景教学下，我终于攻克了这个句子。
接下来的又一次英语测试，我迎着蓝老师信任的目光自信而响亮的说出了一句又一句的英语句子，我听到了同学们热烈的掌声，我知道我赢了，我终于克服了发音不准的毛病。感谢你，蓝老师！
2006年7月18日 星期二 天气晴
今天是来到夏令营的第六天，校长决定为参加夏令营的，那些7月份出生的同学开个生日party。
晚上，大厅内灯火辉煌。舞台上摆放着各种乐器，旁边的桌子上堆放着许多礼物。同学们的脸上都映着灿烂的笑容，三五成群的聚在一起聊天。
突然，音乐停止了，一向和蔼的蔡老师严肃地说：“你们知道吗，今天虽然是你们的生日，却是母亲的苦难日啊!”同学们都露出了疑惑、惊奇的眼神，摇了摇头。蔡老师接着讲：“在你们出世时，母亲是非常痛苦的，随时有生命危险，但你们在享受生日蛋糕和朋友的祝福的时候，可否想到这些？……”会场越来越安静，静得连根针掉在地上都听得见，我隐隐约约听见了女孩子的哭声。我本来没有什么想法，现在不知怎么的想起了一些事：
一件亲身经历的事
记得一天下午7：00的时候，爸爸发现家里没馍了。于是，他让我去买。但是希望英语就要开始了，即使我用最快的速度跑过去再跑回来，也不会看完整的。
最后，我还是很不情愿的去了，我撅着嘴跑过去，买了蓦，又很快跑回来了。一路上，
我非常生气，因为我想：英语都不让我看完整的！真是的！
回到家，我气冲冲的把摸把了爸爸，还说了一句：“看，英语已经开始了吧！哼！”
当时呀，我可是“满面泪水”的去看我心爱的希望英语的呀。
后来，我很后悔。因为父母辛辛苦苦的样我，我却连个买馍都不肯买，真不是个好孩子
呀！咳！
这件事一直“回响”在我心里 ，它时时刻刻的提醒我：要多帮父母干一些事情，因为父母在辛辛苦苦的养育我！
同学们，你们也一定要多帮父母干一些事哦！
护蛋经历
昨天老师布置了一个护蛋的作业，让我们每一个人带一个鸡蛋，而且必须是生鸡蛋，然后随身带着这个鸡蛋，看我们谁能把蛋护上一天。我心想：这也太容易了，不就是护一个蛋吗！可是，我做起来时，却发现保护这个蛋，是非常难做的。
上午，我给我的小蛋弄了一层“保护膜”一个塑料袋，我非常地不放心，不时地把手伸进口袋里摸一摸，看看有没有碎。好不容易上了车上，一看，“呀！这么多人啊！这一下我的蛋可要遭到人的“袭击”了。”我心里着急的想着。很快我就到了车站，下车时我小心翼翼地扶着栏杆往下走，终于度过了这一个“危险区”，我向右一看，“我的妈呀！怎么还有一个“危险区”呀！”，我说。我一直轻轻地抬着腿生怕用力过猛把蛋给弄碎了。
进到了教室里，我的心安稳了下来，因为再也没有什么“危险区”了，可是我一听体育课也要带上时，我心里慌了，怎么体育课也要带，我的蛋不就碎的快了吗？过了一会儿我终于稳定下来。体育课上，我一直把蛋捏在手里，生怕被人撞到，这一堂体育课终于完了，又一个“危险区”过去了。现在一切都很顺利，但是正当我们英语课下了，准备放学时，危险来临了，我的塑料袋突然破了。鸡蛋的寿命也已经终止。“我的蛋报销了”，我大叫一声。我捡起鸡蛋壳，连袋子一起扔进了垃圾桶，然后用拖把把地拖干净，我一边拖，一边想：我以后不能小看
这一些小细节，做什么事情都要小心地做才能做好。我放下拖把，回家去了。
暑假趣事
暑假趣事
正阳县第三小学 六（2）班 王清源
一眨眼，两个月的暑假生活过去了。回顾整个假期，我觉得过得很充实。妈妈不但辅导我学习了六年级上下册的语数课程，还帮我报了英语班，学习了七年级的上册英语。当然，暑假期间除了学习之外，我还经历了许多有趣的事，其中骑车郊游就是让我最难忘的。
每一次郊游，我都想坐爸爸的摩托车，可爸爸妈妈就是不让我坐，非让我骑自行车。妈妈说我快上初中了，有提高骑车技术。骑自行车看着很简单，其实并不简单，它需要根据路况来决定你的速度快慢。路面好的时候，我就骑得快一些；路面差的时候就骑得慢一些。骑着骑着，我不由自主地欣赏起路边的美景来——火红的高粱、金黄的玉米、黄绿相间的花生、绿色藤蔓的马铃薯、鞭炮似的大豆、还有开花节节高的芝麻……我正看得入神，突然自行车前轮一蹦老高，我急忙跳下了自行车，差点儿摔个嘴啃泥！原来前轮滚到了一块石头上。
爸爸妈妈看到发生的这一切，责备我不小心，叫我以后骑车注意看清路面，不能三心二意了。在回家的路上，我按照妈妈说的去做，注意力更集中一些，再没有出现过危险。
这是发生在暑假期间的一件趣事，现在想起来还觉得好笑。
指导老师：马明亮
感悟考试
（10） 感悟考试 □ 吉林省白城市第十中学一年十一班 赵跃名丞 考试，人人都经历过，但感悟可不一定人人都一样。 ——题记 历史 这是一次开卷考试，一扫题，又是一些老面孔，什么“贞观之治”、“秦始皇为什么修长城”、“‘国’、‘共’两党为何要打淮海战役”……这些问题搞得我是腰酸、背痛、手抽筋啊！为保正确，答完后，每道题还得要翻书检验一下。 数学 “X+Y=Z，X＞a,Y＞b，Z的值是多少？”整场考试，我都是被这些未知数“牵着鼻子走”，一会儿草纸、一会儿试卷，一会儿草纸，一会儿试卷、一会儿草纸，一会儿试卷…… 如果平时上课不认真听讲，那么这场考试一定会考砸的。 语文 “多乎哉！不多也！呜呼哀哉……”语文考试中学与小学就是不一样，以前爸爸给我讲鲁迅的小说《孔乙己》中的“多乎哉！不多也！”时，我总是忍俊不禁。 现在，我的语文试卷也出这样的句子了，而我却再也笑不出来了…… 英语 用汉语写作文刚刚取得长足进步，现在却又让用英语写作文了，“唉，真烦啊！”英语作文的句子多数用的都是倒装句。 这次英语考试，我就是因为写作文时倒装句没用好，而影响了总成绩。 生物、地理、政治 “长臂猿”、“亚洲的各国”、“怎么样做一个自尊、自信的人。”这些题是在考我们“生活常识”、“视野”、“做人的道理”。如果没有一点经验，这几张卷子非得考砸不可。 这次的期中考试过去了，成绩也发下来了。 我认为，大家不能因为成绩好而骄傲，也不能因为成绩差而沮丧。 其实，考试就是这样，成绩有好有坏。但，它不一定真的就代表你将来的水平。 指导教师：肖本工。 撰 稿：吉林省白城市第十中学一年十一班——赵跃名丞 电 话：13943638120、13943608285 电子邮箱：zhaoyuemingcheng@163.com、QQ：563649443 作 于：2007年5月16日，城基花园家中。 文稿线索来源：笔者亲身经历 邮政编码：137000
晒晒我英语班的那些事
“Hello！”一说到英语，大家有的喜欢，有的不喜欢。在这里，我就说一说我的英语班经历。
One. 甜
刚到英语班的时候，老师就要求我们能复述课文，还好课文没有那么多，只是简简单单几行句子而已，太容易了！要求背的单词也很少，原来新概念就这么简单呀！上完一节课，记了不少笔记，但是大多是数都是从学校就学过的知识，回到家里，在妈妈的督促下，二话没说就完成了作业。听别人说，我还以为新概念挺难呢？原来这么简单。说简单，真简单，第一次考试顺利通过了。
Two. 酸
随着我们学的进度，课文变难了一些。单词没有增多，笔记上却多了不少内容。有了一些压力，但是我们还是坚持了下来。这次的作业留得比较多，因为学到的知识比较多，要以规定的时间将这些知识记住。这次可就没那么顺利了，因为贪玩而忘记了复述课文，去了英语班轮到我复述的时候，我站起来竟然磕磕绊绊！
Three. 辣
日子一天天过去，转眼间，我们学到了五十多课，课文已经摇身变成了十几行句子，单词成倍的增长。顿时，我感到了一种前虽未有的困难，看来得抓紧了。于是，随我听课的妈妈看这情势对我抓紧了复习进程的速度，勉强跟上了，班里的几个同学考试也有些困难了！看着眼前的情势，我下意识的将书往后翻了翻，“妈呀！”我说道。以前的课文是几行字，现在变成密密麻麻的字了，单词也越来越难。
Four. 苦
英语呀英语，越来越难了，看来我低估你了。到目前为止，我们学到了九十多课，当然，笔记也变得厚了一些，八大时态也都见识过了。考试成绩却不怎么不理想，班里很难有同学上八十五分以上了。想在的情况完全不如以前了，听说还有更多的知识等着我们，原来这才是新概念英语的本来面目。
在英语班里，我们经历了甜、酸、辣、苦，才懂得什么才叫学无止境，看来，知识远远超出我们所估计的范围，只有更加努力才能创造辉煌。
晒晒我英语班的那些事
“Hello！”一说到英语，大家有的喜欢，有的不喜欢。在这里，我就说一说我的英语班经历。
One. 甜
刚到英语班的时候，老师就要求我们能复述课文，还好课文没有那么多，只是简简单单几行句子而已，太容易了！要求背的单词也很少，原来新概念就这么简单呀！上完一节课，记了不少笔记，但是大多是数都是从学校就学过的知识，回到家里，在妈妈的督促下，二话没说就完成了作业。听别人说，我还以为新概念挺难呢？原来这么简单。说简单，真简单，第一次考试顺利通过了。
Two. 酸
随着我们学的进度，课文变难了一些。单词没有增多，笔记上却多了不少内容。有了一些压力，但是我们还是坚持了下来。这次的作业留得比较多，因为学到的知识比较多，要以规定的时间将这些知识记住。这次可就没那么顺利了，因为贪玩而忘记了复述课文，去了英语班轮到我复述的时候，我站起来竟然磕磕绊绊！
Three. 辣
日子一天天过去，转眼间，我们学到了五十多课，课文已经摇身变成了十几行句子，单词成倍的增长。顿时，我感到了一种前虽未有的困难，看来得抓紧了。于是，随我听课的妈妈看这情势对我抓紧了复习进程的速度，勉强跟上了，班里的几个同学考试也有些困难了！看着眼前的情势，我下意识的将书往后翻了翻，“妈呀！”我说道。以前的课文是几行字，现在变成密密麻麻的字了，单词也越来越难。
Four. 苦
英语呀英语，越来越难了，看来我低估你了。到目前为止，我们学到了九十多课，当然，笔记也变得厚了一些，八大时态也都见识过了。考试成绩却不怎么不理想，班里很难有同学上八十五分以上了。想在的情况完全不如以前了，听说还有更多的知识等着我们，原来这才是新概念英语的本来面目。
在英语班里，我们经历了甜、酸、辣、苦，才懂得什么才叫学无止境，看来，知识远远超出我们所估计的范围，只有更加努力才能创造辉煌。