关于传承爱心的作文

做道德文明的传承者中国是礼仪之邦，文明之都，有着五千年的文化历史，早在古代的人们就特别重视道德与文明的修养。小孩子从小就学习礼教之术，妇女要遵守三从四德，悠久的历史文明，教导我们要尊老爱幼，孝敬父母长辈，尊敬师长，团结同学，对人要有爱心，常帮助需要帮助的人。这是一种需要持之以恒，长久保持，并不断约束自己的光荣传统。要做到从身边的每一件小事做起，经常运用文明语言。一句简单的“对不起”，又一句简单的“没关系”，看似简单的一句话，却能给人带来用平和的心态处理事情，免去许多不必要的争执。每一件小事的积累，每一句文明的用语，都会给我们带来一个好的习惯。日积月累，我们就有了高尚的道德品质，当然，要创造这样一个文明!平和的社会氛围，不是一个人的努力就能完成的，而需要我们大家共同来营造。记得在一本书中看到过这样一句话：“一个没有知识的人可以用道德来弥补，一个没有道德的人却不能用知识来弥补”。这样一句经典的话，告诉我们道德有多么的重要。所以我们要做新时代道德文明的传承者，把华夏五千年的文明继续保留发扬，这样我们的祖国才会更加繁荣、昌盛.

红军精神代代传承

红军精神代代传承 安徽省宣城市宣城市实验小学六(3)班唐文雯 同学们，你们还记得《金色的鱼钩》这篇课文吗？我是深深地被这篇课文所感动了。故事讲的是红军长征时，一位老班长为了让三个患肠胃病的红军走过草地，自己不吃不喝，省下食物给战士们。实在没有吃的了，他就去钓鱼让战士们吃，自己却只吃鱼骨头。当小梁现他的秘密时，他嘱咐小梁一定要保密；当病号们被饥饿和疾病折磨时，老班长鼓励他们不要丧失革命意志。最后老班长因为营养不良牺牲在草地上。老班长----这位普通的红军战士，面对绝境就是用一个长满红绣的鱼钩，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏崇高的思想品德。老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。你的精神----也就是长征精神，那种乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义精神，是我们中华族百折不挠、自强不息的族精神的最高体现。而且，这种长征精神正在一代代地传承着。您看，当有人遇到天灾时，人们会立刻伸出援助之手；大街上一个小孩迷了路，会有人会送他回家；清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走……这些平凡的人，他们都在为国家尽力。他们不正像老班长为了战士们而不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正像老班长的鱼钩吗？到处都有你，老班长。到处都有你的精神，到处都有像你一样的行动。你看，我们红领巾也行动起来了！我们帮助孤寡老人，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识……老班长，请你放心，我们不会辜负老一辈的希望！我们会努力学习，报效祖国！鱼钩里藏着深深的爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！

传承中华美德、铭记尊老爱幼

传承中华美德、铭记尊老爱幼尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻。”《弟子规》中说“长者先，幼者后”伟大的思想家孟子告诉我们“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这些古代先贤都在教导我们要懂得尊老爱幼！！然而，我却对我们身边的一些现象感到痛心：每到上学、放学的时候，学校门口挤满了来接送我们的家长，有白发苍苍的爷爷奶奶、有工作辛苦疲惫不堪的爸爸妈妈，他们担心我们路途的安全，长期风雨无阻的出现在拥挤的学校门口，，然而，我们很多同学不知体谅长辈们的关爱，经常对着他们任性撒娇、耍脾气，甚至于张口乱骂，这些都是严重的不尊老的表现。不会尊老的同学当然也不会爱幼，我们中的很多同学都是独生子女，只知道理所当然的接受别人的关爱，却不懂得要把爱心传递下去，在学校里，原本高年纪的同学应该主动爱护帮助低年级的同学，但是，我们看到的却是高年级的同学凭借身体上的优势欺负低年级的同学，这些，都是我们身边不懂得爱幼的现象。同学们，我们现在一起来反省一下自己身上有没有这些不良行为，如果有，从现在起，彻底改掉它，从身边小事做起，成为一个尊老爱幼的好少年！！！大家可以跟我这样做：不再让爷爷奶奶替我背书包，不再在爸爸妈妈面前任性撒娇！遇到长辈主动问好！坐公交车时见到老人主动让座！遇到行动不便的老人主动搀扶！回家为爷爷奶奶和爸爸妈妈洗一次脚、捶一次背！和弟弟妹妹玩耍时懂得谦让！主动关心帮助低年级的同学，只要做到以上方面，我们就能成为一个尊老爱幼的好少年！！！240班刘雨婕

《传承最美面孔》

传承最美面孔中国崛起，令世人瞩目。胡锦涛被美国杂志 评为最有影响力的人物，法国总统亲自接机陪同。我们深切体会到了作为大国应有的待遇。我们陶醉其中，乐此不疲，但是，在这背后，美、法总统又多次接见达赖，严重挑衅中国主权。这判若云泥的待遇到底是为了什么?究竟他们真实的面目时哪一个？ 这反差如此大的面孔是真是假，是善意、还是谎言？我们都不言而喻。 生活中，一些人所展现的面孔.，不正是如此吗。看着是对自己毕恭毕敬，友好相处，背地里不知干了多少对不起自己的事。我们作为一个人所展现的面孔，应该要真实的反应我们的内心，而不是说一套做一套，应该把最真诚的面孔展现给大家。每一个人，都应展现出面孔的真、善、美。 真 真，即真诚，诚信。展现我们最真的一面，传承人性的最真。信义兄弟，不欠农民工一分钱，在大雪纷飞的路上急切地想要把钱发给每一位工人。可谁料想，上天夺去了孙东林他哥哥一家人的生命，但他没有忘记哥哥的话，忍住悲痛，将钱交到了每一位工人的手上。生命的结束并没有阻碍诚信的传承。他们所展现的面孔，彰显了人间的至信！ 善 善，即善良，善心。 百善孝为先。道德模范孟佩杰为我们展现了孝心的面孔。从小，她便肩负了比同龄孩子更多的责任，也经历了更多的不幸。但是，生活的贫困，并没有压倒她坚强的意志，十年如一日地照顾妈妈，毫无怨言。因为妈妈是她唯一的亲人。她很幸福。古有卧冰求鲤，如今她推妈妈上学，困难并没有使她放弃妈妈。她所展现的面孔，彰显了人间的至善！ 美 美，互相关心，助人为乐，坚强不屈。这都是美。 但是，还有一种美。2008年奥运会上，中国给世界所展现的中国美，同样令人震撼。世博会期间，成群的志愿者也是一道亮丽的风景线。汶川地震后，众志成城，爱心奉献，也是一种美！美，无处不在，无时不在。中华民族展现出的柔和、刚毅之美，彰显了人间的最美！ “笑里藏刀”不是我们所推崇的面孔，应该予以摒弃。美、法总统的做法令全中国人气愤，司马昭之心，何必做得那么道貌岸然！ 中华上下五千年，所传承的道德生生不息！我们每个中华儿女都应该将这种面孔永远传承！

感动源于爱心

感动源于爱心

南京市北京东路小学 四（4）班 姚 悦

“用爱心传承爱心，用爱心温暖社会”， 这是南京市“暑期校外辅导班”的创办者——范彭年老师常说的一句话，他不仅是这样说的，更是这样做的。

一个炎炎的夏日，我们兵娃小队10多名队员，兴致勃勃地走进了南京市红花街道九龙新寓社区，采访慕名已久的范彭年老师。“欢迎同学们啊”，刚走进社区就听到一声爽朗的笑声，一位笑容满面、和蔼可亲的老爷爷出现在我们面前，范老师得知我们要来的消息格外高兴，亲自出门迎接。队员们一哄而上，有的献花，有的给他戴红领巾，“范爷爷，您给我们讲讲您的故事吧”，一位同学迫不急待地叫嚷起来。“好啊，大家请到屋里坐”。范老师等我们围着桌子坐下，便开始讲了起来。这时我才仔细端详面前这位让人崇拜的老人，中等个子，依稀白发，高高的颧骨上架着一副老花镜，在他那堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑，说话和举止间都透着温和与亲切。

采访开始了。有的同学问：“范老师，您为什么要开这个免费培训班？”范老师说：“一天，我在读报时惊讶地获悉，南京有一位小学生在暑假期间因没人照应，不幸溺水身亡，还有一位中学生在暑假期间受坏人引诱走上了犯罪道路。看到这些新闻，我忧心忡忡。我联想到自己退休后，经常会有辅导学校、培训机构的朋友邀请我去开辅导班，脑海里顿时萌发了一个念头——为让学生们暑假有个好去处，要为他们开办一个免费的暑期校外辅导班。”还有的同学问：“您为什么这么大年纪了，还要继续教学？”范老师说：“现在生活在这样和谐的社会里，我感到非常的幸福。我很爱孩子们，很爱教育事业，趁我现在身体还硬朗，要为社会发挥自己的光和热。我最大的心愿就是希望社区里的孩子们都能健康成长，长大后都能成为祖国现代化建设的栋梁。”我也迫不及待地问道：“范老师，您在办培训班的过程中有没有遇到困难？”范老师动情的说道：“我有一群社区的好领导，给我提供了学习场所；我还有一群富有爱心的老师，帮助我一起教学。所以困难在大家的帮助下，很快就解决了。”……范老师娓娓地讲述着，犹如甘露滋润着我们幼小的心灵。

不知不觉中，范老师已经给我们讲了一个多小时，还在滔滔不绝地说着。是啊，人的一生不在于干出惊天动地的大事业，能在平凡的岗位上默默奉献就是一种感动；一个人的价值不在于他得到了什么，而在于他贡献了什么。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。范老师是多么富有爱心与奉献精神的老人，多么好的一位老师啊，他把毕生都献给了自己钟爱的教育事业。我默默下定决心，一定要以范老师为榜样，做一个有爱心的人，一个对社会有用的人。

传承文明，从我做起

中华民族自古以来被称为“文明古国”、“礼仪之邦”，我们为之骄傲和自豪。在漫长的历史长河里，有许多经典故事让我们感动。 然而，现实生活却令人深感遗憾。当我们身为游客时，总是依着自己的兴致，随处乱扔乱画；当我们和同学相处时，总是不注意言行，不拘小节；当我们乘坐公共汽车时，总是为能抢到座位而沾沾自喜。看看那些被损坏的公物吧，它们在无声的谴责；看看那些被践踏的花草吧，它们在痛苦的呻吟。这些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 其实，文明离我们并不遥远，只要我们多一分理解，多一分宽容，多一分爱心，就会成为文明的人。做文明的人，就要用文明语，做文明事，养成良好的文明习惯。文明是路上相遇时的真诚笑脸；文明是同学有难时的热情相助；文明是和谐相处的师生关系；文明是无处不在的礼貌待人。文明是一种修养，文明是一种品质。 让我们从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。管住我们的口，不乱说脏话；管住我们的手，不乱扔赃物；管住我们的脚，不践踏花草。 梁启超有句名言：“少年智则中国智，少年强则中国强，少年进步则中国进步。”同样，少年文明则中国文明。 同学们，让我们传承文明，唱响文明之歌，争做文明少年，为成为有用于社会的栋梁之才而努力奋斗吧！