我与爸爸下象棋作文450字
2010年5月9日胜利街学校5（4）班薛泽鑫辅导老师：戚海燕如果我是科学家一天晚上，老师布置的作业多如山。写着写着我就进入了梦乡。梦见了我是一个科学家。假如我是科学家，我会发明一种自动清洁洗衣机，他会把贴在墙上的垃圾和脏衣服吸的干干净净并可把它们转化为能量。可当煤气．天然气．和电力等能源使用。假如我是科学家，我会发明一种fxu12095型智能测谎电脑。它可已和普通电脑一样可以查资料．玩游戏，但还有另外一个功能那就是测谎，只要把大脑扫描仪放在人头上，然后向电脑里输入测谎程序，完成后就会出现一个小人。那小人会说出他心里想什么，他刚才说的话有没有说谎。忽然我觉得耳朵一阵剧痛，抬头一看爸爸正扭着我的耳朵说：“好呀，小子！敢睡觉，好好写作业。”爸爸走后我心里想：“我要真是科学家该多好呀！”世界上的科学家数不胜数,一个伟大的科学家一生能为人类做出很大的贡献。如果我是一个科学家,我也要为大家做贡献,我要发明很多的东西。如果我是一个科学家,我要发明一种神奇的衣服。在非常热的时候,它就会自动降低温度，感觉就象一阵清爽的微风吹过，舒服极了，全身都清爽无比。在非常冷的时候，它也会把温度调高，让人感到很温暖，就象是在母亲的怀抱里一样，有了这种神奇的衣服，人们就不会再感冒了，会更加方便，也不用再花很多的时间去慢慢地换衣服了，因此人们的时间就更多了。如果我是科学家，我还要发明一种药丸，如果眼睛失明的人吃了这种药丸，就也能象正常人一样看到这个美丽的世界了，这个他们渴望以久的花花绿绿的世界就会再一次属于他们了。还有那些不能说话的人吃了这种药丸，也能正常的说话了，我发明的药丸只要是残疾人吃了，无论如何都会变得建全。这样一来，这个世界就没有谁会去嘲笑残疾人了，残疾这个不好的词就会永远从这个世界上消失，那该多么美好啊！现在我已经是个通过国际验证的科学家了，我刚刚从实验室了会来，第一件事当然是打开电视看新闻了，新闻说：“现在许多国家都有人死于禽流感……”“哗”这么多人感染这种病毒，这病毒还会人传人，很容易人类会绝种的，不如我发明一种能抵抗任何病毒并能够在一小时里消除任何病毒的药水吧！于是，我摇身一变，穿上我的飞行器，这个飞行器薄如蜻蜓的翅膀，轻如一副象棋，它每小时能飞行一万公里，如果我走路，我还要走三年呢！话说回来，我回到了实验室，采取了世界上所有的药物，放入我发明的液体，然后放进五吨黄糖，好了！我终于把药物发明出来喽！突然，我的助手李雄跑了进来，上气不接下气地说：“博士，那……那边有很多人感……染上了禽流感，快要死……了，啥办呀？”我立刻把液体给了他，并吩咐他每人给一滴喝了，一小时候，或者更长的时间，李雄回来了，他对我说：“博士，你发明的药水真有用，他们全没事了！”真的！我自豪地笑了。
假如我是科学家，我要发明一种汽车，它不会排出危害空气的气体，这样，空气不会被破坏，天会变得更蓝。
假如我是科学家，我要发明一种机器人，它能像交警那样维持秩序，如果是炎热的夏天，它会代替交警叔叔,阿姨们，帮他们维持秩序。
假如我是科学家，我要发明心灵感应器，如果小孩一人出门，感应器出现红色的灯光，那个人就是好人，如果出现黑色的灯光，那个人就是坏人。
假如我是科学家，我要发明......
假如我是科学家，我要发明一种电瓶车，如果有人驾驶它，前面有车子，它会自动停下来。这样世界就不会有悲剧发生，母亲不会失去儿子，妻子不会失去丈夫，儿子不会失去爸爸。
假如我是科学家，我要发明一种汽车，它不会排出危害空气的气体，这样，空气不会被破坏，天会变得更蓝。
假如我是科学家，我要发明一种机器人，它能像交警那样维持秩序，如果是炎热的夏天，它会代替交警叔叔,阿姨们，帮他们维持秩序。
假如我是科学家，我要发明心灵感应器，如果小孩一人出门，感应器出现红色的灯光，那个人就是好人，如果出现黑色的灯光，那个人就是坏人。
假如我是科学家，我要发明......假如是我一个科学家，我要做一种智能手套，这种智能手套有两种功能。功能一：它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话，手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二：预知未来。这是一种特殊功能，会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出：小偷光顾，这四个字的时候，那你就快点设陷阱来捉小偷吧！不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的。假如我是一个科学家，我还做一种豪华电筒。顾名思义，它可以将你不要的旧东西变成非常豪华，有用的东西。例如：它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的电子记时钟；它也可以把一只丑陋的流浪猫，变成美丽可爱的波丝猫；它还可以把一片荒芜的土地变成一片水草肥美的沃土。假如我是一名科学家，我会发明一架多功能探索机。它很微小，可以供警察叔叔抓捕罪犯时使用。罪犯的指纹，身体特征被它知道后，就可在10分钟之内找到罪犯的行踪，并通知当地警方注意，也可在犯人不认罪时，找出证据，证明事实，如果有错案它会将错案推翻，还无罪者的清白，提高警察叔叔的办案效率。探索机可以帮老师速改作业，并准确无误的判断对错。老师只要轻轻地打出课名，即可看到最好的教案，而每次都不重复，还可在考试前找好资料供同学们复习、提高能力，在练习作文时也可查阅好的作文，打出好词佳句，以便我们写作时应用。如果银行网络系统有这种设备的话，效果更好。在黑客侵入时，不用人工操作，探索机可独自应战而且手段极高明，百战百胜。还可验证真假钱币，即使再逼真的假币也逃不过它的法眼。它如果在联合国保卫和平的话，可在原地与战争国家和谈、化解战争的烟雾，而且成功率较高。假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境；假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫"写错了、写错了"，这样就可以改掉写错字的习惯；假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。假如我是一名科学家，我首先发明一种"氢气提取器"，这种机器可以从水中提取出氢气，供汽车做燃料，不过那时候汽车可能就改名叫"氢车"了。发明它是因为现在汽车污染太严重，蓝天变成了“灰天”，臭氧层在南极也已经出现了大空洞。如果汽车使用氢气作为燃料，排放的尾气全部是水蒸气，不会给大气造成一点点污染，我们会生活在蓝天白云绿草的环境中，那该多美啊！还有就是现在已经出现了“石油危机”，石油非常短缺，要是有一天石油“灭绝”了，那上哪提炼汽油去呀？用氢气代替汽油，这个“石油危机”也就不用再危机下去了。假如我是一名科学家，我还要发明一种名叫“臭氧生成器”的机器。这种机器可以到大气中去，把大气中的氧气吸进去，变成臭氧，再发射到空中，这样就可以补上南极的臭氧空洞，紫外线就不能肆意伤害我们人类了。我还有很多很多的想法，我想要把我们人类共同的家园建设、保护的更好。我会为把这些想法变成现实而加倍努力的！我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。假如我是科学家，我要发明......
培养孩子自尊自信的52种好方法
培养孩子自尊自信的52种好方法一个拥有信心的孩子，必能努力向目标迈进，追求自我实现；一个有自尊的孩子，必能成长进步、适应环境。这样的孩子前途将是一片灿烂！ 五十二种帮助孩子建立自尊自信的好方法： 1、给孩子一份真诚的赞美。 2、别让孩子有负面的自我评价。 3、常对孩子说“请”、“谢谢”，也让他们学会对别人如此说。 4、只有我和你——和孩子共度一段愉快时光。 5、帮助孩子学习作决定——鼓励孩子玩需要作决定的游戏：下象棋、西洋棋，都可以让孩子们在不受父母的影响下，学习作决定。 6、让孩子从游泳中建立自信——会游泳的孩子，已经能克服生命中最大的恐惧：惧水症。在学习的过程中，孩子将体会：恐惧是可以面对的，技能是可以学习的。 7、让孩子拥有贵宾般的尊荣——孩子的自尊是在他人一次又一次的另眼看待和重视中建立起来的。 8、问问孩子的意见——在谈话中记得问问孩子：“你认为呢？”、“你的看法呢？”、“你对这事的感觉如何？”、“你有其他意见吗？” 9、为孩子布置一个发表园地——用冰箱的门做为发表园地，或者在墙上钉一个框框，展示孩子作品。 10、帮助孩子结交朋友——给孩子充分的自由，邀朋友到家里玩。你可以选定几小时或几天，让孩子带几个朋友到家里玩。 11、让孩子觉得受重视。 12、和孩子一起祈祷。 13、帮助孩子培养良好的语言能力。 14、教导孩子如何使用指导手册——让孩子有亲手组合新的孩童床或玩具火车组的经验。让孩子从阅读指导手册中学会将东西整理就绪。 15、为孩子订定生活常规。 16、教孩子基本的急救方法——急救和意外预防技巧还能帮助你的孩子有处理紧急情况的信心。 17、尽可能回答孩子的问题。 18、遵守诺言——对孩子来说，遵守诺言也是爱和关怀的高度表现。在孩子眼中看来，不遵守诺言就是说谎，就是不爱他。 19、教孩子基本的烹饪技巧。 20、鼓励孩子赞美他人。 21、鼓励孩子参加团体活动。 22、鼓励孩子问问题——问问题需要有勇气、积极的自尊和自信，帮助孩子获得知识和改进学业成绩最有效的方法，是鼓励孩子问问题。 23、为自己发光——鼓励孩子走自己的路。 24、让孩子学会祈祷。 25、尽可能告诉孩子你这样做的理由。 26、尽量参加学校的家长会。27、告诉孩子他的“当年勇”。 28、让孩子教你一些“新”事物——给孩子机会，让他教你一些他知道而你不知道的“新”事物，这将令他神采飞扬。 29、教导孩子如何“迷途知返”——教孩子万一迷路了，该如何“迷途知返”。首先告诉孩子务必要留在原地不要随意走动。训练孩子说：“我迷路了，你可以帮助我吗？”。教孩子如何找出自己的位置，以及教孩子看地图的技巧。 30、帮助孩子学会如何面对拒绝——让孩子知道不是所有人都有相同的品味、好恶、观念、价值观或者作风。人心不同，各如其面。也许有些人和你的孩子一拍即合，有些人则不然。 31、让孩子学会“给予”——让孩子知道给予不是对不如已者的施舍，而是一种爱与关怀的表达。让孩子知道为需要帮助的人服务也是一种礼物。 32、准备两枚应急的铜板打电话——一个拥有两枚应急的铜板打电话的小孩，是一个能扭转劣势，转危为安的孩子；一个知道自己应该何时以及向谁求救的孩子，是一个不会孤单和恐惧的孩子！ 33、鼓励孩子背诵文章——其实，背诵诗篇、名言警句或成语可以帮你的孩子留意语文文字的结构和使用方式。这样的孩子长大后比较喜爱舞文弄墨，而且在语文方面也会有较高才能。 34、给孩子探索这个世界的自由。 35、教导孩子学会如何自我保护。 36、鼓励孩子结交可信赖的大朋友——鼓励你的孩子和他的祖父母、叔、伯、阿姨，建立良好的关系，让这些亲人成为孩子可信赖的大朋友。 37、不要在孩子面前批评别人。 38、不做无益的恐吓威胁——如果你说：“假如你这么做，爸爸会打你P股”，在孩子恶劣的行为发生后，却没有惩罚，这就是无益的威胁恐吓。没有言出必行的话，会让孩子认为，“我不知道什么时候才能相信爸爸在说真话。” 39、帮助孩子预作准备——信心、自尊，是给“预作准备”的孩子，也就是准备就绪去迎接挑战的孩子，以及知道“爸妈非常尊重我，帮助我为第一次的经验预作准备，我不需去害怕面对这些新事物。爸妈都认为我可以处理这个情况，所以我当然可以。” 40、帮助孩子学习如何面对失败。 41、让孩子拥有一个帐户。 42、和孩子一起尝试新事物。 43、孩子闯祸了，让他自己善后。 44、与孩子分享你的希望。 45、和他谈谈关于“性”的事。 46、给孩子一份值得永存的遗产，不一定是金钱。 47、教导孩子为自己的行为负责。 48、重视孩子的新发现。 49、让孩子养宠物。 50、勇于向孩子说“对不起”。 51、让孩子拥有意外的惊喜。 52、紧抱孩子，告诉他“我爱你”。
我爱象棋
我爱象棋每个人都有自己的爱好，我也不例外。在我读小学4年级的时候，我时常去奶奶家玩，我时常看到几个老伯在一边的空地上，摆上一张桌子，专心下棋。 我感到好奇，也时常在一旁观看。一次，我走了过去，看见桌子上摆着许多小木块，木块分为两种颜色，一种为深红色，另一种为深绿色。每一个小木块上，都有不同的字样。两个老伯伯把那些小木块挪过来，又移过去。不一会儿，桌子就只有少量的小木块了，又过了一会，两个老伯伯又重新把小木块们摆好。我看得十分入神。天渐渐地暗了下来，我也依依不舍的回家了。那时，我的脑海中，已经深深的印下了两个字——象棋。那来回移动的小木块叫做象棋。我像是一块铁，象棋的世界就像一块磁铁把我吸住。一回家我便怂恿爸爸教我怎么下棋。后来，我渐渐地学会了，还时常与爸爸对阵。但是，我每次总成为他的手下败将。我不甘落后，我便在别人下棋时，在一旁观看，思考下一步的战术。回到家后，还进一步的琢磨。总结每次失败中原因。通过自己长时间的经验积累和战术的运用。一天，我与爸爸又进行了一场“生死”撕杀，但是与往常不同的是，我战胜了爸爸，扭转了爸爸在我心中不败的形象。我时常与同龄人或长辈一起赛棋。虽然有胜也有败，但我还是很高兴。我懂得了胜败并不是重要的，重要的是过程。 从那以后，象棋成为了我一个娱乐伙伴，一个娱乐知已，成为我娱乐世界中不可缺少的部分。我不知不觉的爱上了这个知已。如果没有它，我的娱乐世界将少了一份光彩！长白山保护开发区池北三小六年五班林赫
我与奥运（修改稿）
邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。
我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。
我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。
我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。
奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！
我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。
我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。
我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。
我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。
我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。
我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。
我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。
我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。
我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。
我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。
我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。
奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！
我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。
我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。
我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。
我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。
我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。
我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。
我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。
我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。
我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。
我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。
我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。
奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！
我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。
我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。
我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。
我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。
我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。
我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。
我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。
我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。
我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。
我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。
我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。
奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！
我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。
我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。
我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。
我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。
我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。
我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。
我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。
我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。
我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。
我时刻提醒自已：邬金夫，更快些！邬金夫，更高些！邬金夫，更强些！于是，我的学习成绩不断提高，很快就在班上名列前茅了。
我热爱学习，德智体全面发展，年年被评为校优秀学生。奥运精神鼓励重在参与，我只要听说哪里有什么比赛，都会很兴奋，并争取参加。体育、作文、奥数、钢琴等各类比赛，我都积极参加，并取得好成绩。
奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！
我最爱体育，CCTV5有关奥运节目我常看，报纸的体育版我必看。
我喜爱打网球，常跟高手（大人）PK竟然互有输赢。
我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。
我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。
我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。
我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。
我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。
我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
我最崇尚奥运精神，奥运精神就是更快、更高、更强，是不断进取、永不满足的奋斗精神。它不仅表示运动员要不畏强手，善于拚搏，敢于胜利，而且也鼓励我们中学生不要当奶油帅哥和蛋白质美眉，要朝气蓬勃，敢于挑战，永远进取，超越自我，将自己的潜能发挥到极限。
我经常将奥运精神运用到学习中。记得我刚上小学一年级时，做作业很拖拉，成绩不是很好，老师跟我讲：“要想学习好，就必须提高学习效率。”从此后我上课专心听讲，勤奋学习。
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奥运精神很能解释我矛盾的喜爱：我喜爱学校的应试教育，应试教育，就是战胜对手，那怕是只得了59分（对手得58分）我也爽快淋漓！我也喜爱社会的素质教育，素质教育就是超越自我，那怕是只得1．1分（上次只得1分）我也豪情万丈！
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我喜爱踢足球，我是小区少儿足球比赛的组织者，踢足球给我带来无穷无尽的快乐。
我喜爱打篮球，我是我班篮球队队长，我三步上篮时，如入无人之境，打得对手甘败下风。奥运精神提倡合作，和小伙伴们联手作战，增强了我们的合作意识和友谊。
我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
我喜爱打羽毛球，也受过专业训练，曾拜著名教练宋爷爷为师，在学校和小区我是顶尖高手，无人能敌，许多大人慕名找我挑战，都被我打得狼狈不堪、落荒而逃。我的羽毛球教练宋爷爷也是鲍春来的启蒙教练，也就是说世界冠军鲍春来是我的师兄。宋爷爷给他得意弟子的最高奖赏就是一只羽毛球——上面用记号笔写了一个“鲍”字。鲍春来回家乡看望恩师时，应恩师的要求，送给了恩师一打在球头上写有“鲍”字的羽毛球，而我很荣幸地拥有了其中之一，我把它吊在了我的书柜上。
我喜爱跑步，我连续参加了长沙市06年、07年和08年《我与奥运同行》绕城长跑比赛，并取得好成绩。我是远近闻名的飞毛腿，每年参加学校运动会，都能拿两个跑步冠军回来为班级争光（只允许报2个项目，否则，我一定会囊括所有跑步项目金牌的）。短跑，我100米的成绩是12”88，平了奥运冠军刘翔110米栏的世界记录。长跑，我1500米的成绩是4’50”，比我们科大附中高三的冠军还快10秒。
我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
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我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是邬金夫 国防科技大学附中 初一07（五）班
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我喜爱打乒乓球，我是小区少儿乒乓球比赛冠军。“国球大典”在我们广电活动中心搞活动时，我还很荣幸的接受到了世界冠军王涛手把手的指导。
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我喜爱冒险，我参加过茅岩河漂流和丽江峡谷漂流，漂流过程紧张刺激令我终身难忘。
我喜爱下棋，包括围棋、中国象棋、国际象棋和五子棋等，凡跟我交战的小伙伴不一会儿就会被我杀得推盘认输、俯首称臣。围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋，我也受过专业训练，接受名师指导。我爸爸是围棋业余三段，我都经常能把他围杀得一败涂地，俯首称臣。有一次，聂卫平棋圣来长沙下让子棋，我经过PK荣幸地争取到了挑战资格，要不是聂棋圣疑似无意中朝我吐了一口烟气（我极讨厌烟草气），害得我下了一招聂氏昏招，让他一条必死的大龙逃跑了，那我就真的灭了他，聂棋圣为了感谢我让他那条大龙侥幸逃跑，还悄悄地送给我一个珍贵的礼物：一粒白色围棋子——上面用记号笔写了一个“聂”字。
我喜爱跆拳道，每个暑假都参加跆拳道班，接受专业训练。跆拳道分十级九段， 十级分别是白、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝、蓝红、红、红黑、黑。 黑带中有九段。目前我已荣升蓝带。我不怕打架，凡恶意来挑衅我的所谓强人都一定会被我打得鼻青脸肿、抱头鼠窜，因此同学们（有女生参加的除外）的纠纷和事端常由我来调解，我只要用我强壮有力的双手就能轻易把粘在一起的二人扳开，再大叫一声 ：“停战！是同学就要友好相处！谁再打，那先吃我一拳！”我的威名早已远播，这两人——嘿嘿，只好握手言和，虽然是极不情愿地。
我喜爱游泳，受过专业训练，曾拜国家水球队教练喻爷爷为师，会蛙泳、自由泳、仰泳等，八岁就能来回横渡湘江。
学校明令禁止中小学生不得私自到湘江和湖泊中游泳，但爸爸说，跟他一起去可以，因为不是