孙悟空在现代生活的作文

浅谈运用多媒体优化数学教学浅谈运用多媒体优化数学教学长治市武乡县故县中心小学姓名：李竹青[摘要]现代教育技术与学科课程的整合是当今社会发展的一个必要趋势。以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代化远程教育，正好迎合了教育发展趋势，它以形象生动的画面，言简意赅的解说，悦耳动听的音乐，及时有效的反馈，真正实现了教育技术的信息化。在小学数学教学中应用现代远程教育资源可以使数学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维课堂教学收到事半功倍的效果。关键词优化教学一、数学教学情景的创设，有助于培养学生对数学的兴趣。针对小学生爱听有趣的奇闻轶事的心理特点，在导入新课程中，适当引入与教学内容有关的故事、寓言、谜语等，可以帮助学生开展丰富想象，可使他们兴致勃勃地投入到新知识学习中去，变好奇心为浓厚的兴趣。例如我在冲“分数大小的比较”一课时，说：“今天我给大家讲一个故事，你们想听想看吗”？这时我打开电脑画面显示的是《西游记》唐僧师徒四人西天取经的片段。一天，天气特别炎热。师徒四人口渴难忍，让八戒找西瓜解渴。不一会儿，八戒抱着一个人大西瓜回来了。孙悟空说：“把西瓜分成四份，每人一份。”八戒听了不高兴。叫喊说：“西瓜是我找来的不给我六分之一，也的五分之一。”悟空乐了，赶紧切了五分之一给了八戒，八戒吃完西瓜拍着肚子说：“我真傻，为什么比应得的还少呢？”听完故事我又说：“你们能告诉我八戒这是为什么呢？”这样的导入，即生动有趣，又蕴含着数学知识。能激励学生积极主动的学习。以于教学有关的趣闻、故事作为新知识重点，能帮助学生理解教材，为课堂教学成功铺下基石。二、远程教育为学生提供丰富的学习资源，促进了学生学习数学的能力《全日制义务教育数学课程标准》指出：学生的数学学习内容应当是真实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动进行观察、实验、猜测、严整、推理与交流等数学活动。内容的呈现采用不同的表达方式，以满足多样的学习需求。在教学中，我们要努力提供与学生实际生活相关的情景和材料。由于受到时间、空间等多种因素的限制而无法满足教学内容的创作及呈现。而远程教育手段能够创设集图、文、声、色及网络，交互于一体，利用多种表现形式，多样、生动、有趣地模拟和呈现实际生活情境，有利沟通生活中的数学与课堂上的联系，从而丰富数学教学的内容，促使学生理解数学、爱数学、应用数学，培养学生发现和解决问题的能力。例如，在学习《简单的统计》以后，可以用远程媒体资源演示各种数据、图表。让学生通过收集、整理、描述所获得的有关信息，并多所获得的信息进行分析，让学生通过对现实问题的探索充分认识到统计的广泛应用。在解决实际问题的过程中，强化学生对知识的理解，使之体会到生活中处处皆数学及数学对生活的重要影响，更能激发学生学习的兴趣。三、利用多媒体教学，突破教学重点和难点传统的教学“粉笔+黑板”给出的信息是平面的图像和单调的声音。板书浪费大量的时间，还不一定规范，二年多媒体教育通常采用的是“课件+讲稿”的方法，形象直观，动态演示等教学手段无法比拟的功能，形象地呈现事物的现象，具体地表达事物发展的过程，生动地揭示事物变化的规律，使抽象的知识转化为一定的物质形态，变得形象具体，生动活泼，能有效地突出重点、突破难点。例如：在分析：“一列长240米的火车以美分800米的速度通过一座大桥，用了3分钟的时间，这座桥多少米？”这道题时，学生往往把多车行的路程与桥长等同起来，我们可以用多媒体模拟火车通过大桥：一列火车在隆隆声中到达桥头，从火车头到大桥上开始，在桥的下面跟随火车同步出示火车的路线，直到火车尾离开大桥为止，这样学生就很容易得出“大桥长度=火车3分钟行的路程-火车的长度”这一数量关系式了。这样，在多媒体课件使用过程中，采用动态演示与讲座，观察与操作融为一体，做到了把知识化难为易，成功地突破了教学难点，从不同角度丰富了感知，扫清了学习的障碍，找到了问题的突破口，使学生对应掌握的知识理解的更透彻。四、利用多媒体教学，使数学问题生活化数学来源于生活，服务于现实生活，适当地运用多媒体，沟通数学知识与生活实际的联系，既能提高学生解决实际问题的能力，又能提高学生学习数学的积极性和传召性。例如：在数学“图的认识时”，在学生认识圆的各个部分名称和圆的特征后，提出以下几个思考题：现在你知道为什么车轮都是圆形吗？车轴应装在哪里？经过小组合作讨论，学生能回答这些问题，但说不清楚。这时我们就可以用多媒体展示如下画面：装着正方形车轮的汽车在跳跃，装着椭圆形车轮的汽车在忽高忽低地爬行，坐在车里的小动物难受极了。同学们在捧腹大笑中明白了为什么汽车车轮要做成圆形的道理。接着又显示一组车轮同是圆形的对比画面：红色汽车的车轴装在圆心，汽车形式的又快又稳，车里的小动物神情自然；蓝色汽车的车轴不装圆心，汽车在平坦的马路上颠簸不停，车里的小动物忐忑不安。让学生明白了生活中处处有数学，数学与我们的生活息息相关。总之，电教多媒体具体形象、直观、生动、声、光、色、形兼备，静动搭配诸多优点，确实有利于优化教学效果，提高教学效益。但在具体教学过程中教师一定要根据学生的认识规律、心理特点、教学内容、教学任务、学生学习兴趣诸多因素去综合考虑，这样才能引领学生走进文本；突破教学重点和难点；是数学问题生活化。对学生主体型的发挥；创新意识和探索精神的培养起着重要作用。

读《西游记》所感

一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。小时候，我只是看动画片与图画书。但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我看起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。

在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。 然而，每个人都明白， 在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之， 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取， 寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

梦游夜空记

一个夏天的夜晚，我独自坐在楼下。朦胧的月光轻轻地撒在我身上，凝视着天空中明亮的月亮与闪耀的星星，我渐渐地进入了梦乡……

在梦中，我是一名航天员，驾驶着“神舟”8号宇宙飞船，满载着各种现代高科技产品去看望天上的“朋友”。

我先来到了月球。嫦娥看见我问道：“你是谁？”“我叫张鑫傲，我来自地球上的中国。”“你怎么来的？”嫦娥问道，“难道你拜了孙悟空为师，他教会了你筋斗云？”我回答道；“当然不是，我是乘坐‘神舟’8号来的，这可比孙悟空的筋斗云厉害多了！我这次是专门来给你们送高科技产品的。”于是，我给了她大量的物资和一本50多万字的《现代生活百科全书》，离开了月球。

接着，我来到了天庭。刚走进南天门，只见孙悟空风驰电掣般以每秒800千米的速度冲过来，大喊：“何方妖怪竟敢擅闯天庭，吃俺老孙一棒！”说着便抡起如意金箍棒朝我打来。一棒下去，我安然无恙，因为我有最新型的防弹背心。我赶紧向他解释，说着，其他人也来了。于是，我也给他们留下百科全书和物资，离开了。

过了一个月，我又去探望他们，但一个人也没有，只见南天门上有一张纸条，上面写着：“我们已经学会了高科技，现在是联欢会期间，若有人找，请到※※※※处。”我驾驶着宇宙飞船到了那儿，只见天兵天将全都换上了现代武装。进去一看，天呐！！！玉帝正悠闲地躺在全自动按摩椅上，一边听MP3一边吃开心果；孙悟空正在玩电脑游戏“魔兽争霸”；二郎神正津津有味地看“哆啦A梦”漫画书；哪吒正在上QQ聊天；嫦娥正在歌舞厅里大跳街舞，猪八戒看得入了迷……

突然，天空中出现震耳欲聋的声音：“张鑫傲，别睡了，回家吧！”我立刻“瞬间转移”到了地球，原来是我睡到了10点30分，妈妈下楼来叫我了。

·《西游记》续写

孙悟空告别师傅后回到了花果山，过着吃喝玩乐的生活。可还没过几天，他就厌烦了这种生活。于是他离开花果山，开始了他了“旅游生涯”——

孙悟空一个跟头翻到了我们的首都——北京，看见许多工人正忙忙碌碌的，忙着建许多庞大的“怪物”。他忙跑上前，拦住一位工人，问道：“你们这是在干什么呢？为啥不通知我老孙一声？”“我们这是在建奥运村！你知道吗？2008年，第29届奥运会就在我们北京召开！”工人不慌不忙地说道。“奥运会是什么妖精，快说出来，俺老孙这就去收拾他！”说罢，掏出耳朵中的金箍棒。

那位工人连忙拦住他，细心地说道：“早在2000多年前，古希腊雅典城西南有个奥林匹克村，它是奥运会的发源地。在这里，每4年要举行一次祭祀古希腊神话中的主神——宙斯的活动，同时举行运动会。人们举行奥运会不仅促进了人们体育事业的进步，也让五个大洲更加团结！”孙悟空若有所思地点点头，还时不时地说道：“哦，明白了，明白了！”

这时，从甘肃九泉中心传来一阵欢呼声，孙悟空闻声飞去，看见人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。后来，他从别人的口中得知我国的神州6号飞船在这里成功地发射了，费俊龙和聂海胜两人飞上了太空，去探索太空的奥秘。他越听越急，气得一跺脚，嘟哝：“竟然有人超过俺老孙！”

夜幕慢慢降临，一片闪烁的霓虹灯光把孙悟空给引了过去。寂静的湖面上突然响起了飞机的轰鸣声，高达数十米的喷泉水幕齐刷刷射向空中，热情的音乐四处响起，一阵阵掌声此起彼伏。“那里到底在干什么呢？”孙悟空不解地飞了过去，脚还未落地，就有一大群小朋友围着他团团转，有人喊：“看，孙悟空来了！动漫节的稀客来了！”紧接着，记者们飞奔过来，把他围个水泄不通，大家七嘴八舌地告诉他这里正在举办中国第二届动漫节。孙悟空听得满头雾水，不解地说：“现在的新鲜事可真多！”

一阵忙活之后，他被邀请住进了市区最豪华的宾馆，里面的设备应有尽有，有电视机、电脑，还有一个白色的东西——旁边一盏绿色的小灯在一闪一闪的。孙悟空吓坏了，连忙掏出金箍棒，吼道：“妖怪，那里跑！吃俺老孙一棒！”可任他怎么打也没有用。“丁零零”，怪东西还在“唱歌”呢！这时，孙悟空好奇地碰了怪东西一下，里面立刻传出十分清晰的说话声。

“悟空，你好啊！”怪东西里传出师傅的声音。“师傅师傅，你怎么被这妖怪给捉去了？您等着，俺老孙马上就来救你！”“哎，这么多年，你怎么还是这副样子？告诉你吧，这是手机，高科技产品，全国漫游，可方便了！现代社会发展的步伐越来越快，几乎没个人都配有一个这样的手机了！”师傅继续说道。“我的天哪，现在怎么有这么多”妖精“，弄得我老孙头都大了！”孙悟空报着大叫。 时间在不知不觉中慢慢流逝，孙悟空的旅行也结束了。这次旅行，他的收获很大，不仅认识了许多高科技，而且还感觉到时代的快速发展！

孙悟空办新家

孙悟空办新家

六（3）班 喻理

和唐僧取完经后，孙悟空还是候性不改，到处惹事生非，神仙们到如来佛祖面前告状。如来佛祖把悟空狠狠地训了一顿，悟空一气之下回到了老家花果山。

花果山依然那么美，泉水叮咚，鸟语花香，到处是果树。猴子们在树上尽情地玩耍、嬉戏。见到孙悟空，它们先是一愣，后来漫山都欢呼：“大王回来啦！”

猴儿们前呼后拥，把孙悟空拥进了水帘洞。千百年过去了，洞内依旧是石凳、石桌、石椅，没有一件现代化家具，弟兄们吃的还是野果子。孙悟空走南闯北，吃遍了山珍海味，再也过不惯这种原始生活。他决心带领兄弟们开辟一条致富路，过上好日子。

干什么呢？孙悟空抓耳挠腮的想办法。可想了半天，还是想不到，就急得用金箍棒重重地往地上一砸，叫道：“土地公，给我出来！”

这时，土地公晕头转向地从地下冒出来，颤抖地说：“大圣，您能不能轻点，我老人家被您这么大力会震晕的。”

“少废话，快帮我想想，我怎样做一个新家？”

“嗯……”两人认真地想啊想。半个小时过去了突然土地公大叫：“我想到了！”“什么？快告诉我。”孙悟空迫不及待地说，“只要把大唐皇帝赐给您的赏金来开一家工厂，专门制造家具的。”土地公说。孙悟空高兴地一拍大腿，说：“对呀！我怎么没想到呢？”然后孙悟空就建造了一家生产家具的工厂，生产了很多现代化家具，他们是天下闻名的名牌——“猴哥牌”

后来，花果山的水帘洞里有了空调、木桌、木椅、风扇，甚至还有锅、微波炉、铁碗，……山外还有飞机、大炮、车、秋千、玩具……

以后猴子们过得比天上的神仙还快活，新家也保护的很好。

邀请孙悟空

书是人类进步的阶梯，也是人类必不可少的精神营养品。书是作家写出来的，，当然作家也是伟大的。现代的作家有杨红樱、曹文轩等，古代的作家更厉害，还编写了四大名著。今天我就来讲一讲四大名著之一的《西游记》这本书中的孙悟空。 话说当年孙悟空随唐僧西天取经之后成为了斗战胜佛，一直生活在花果山。转眼间，祖国60岁的生日就要到了。为了使国庆晚会更加有意思，导演们想尽了办法，其中一个说：“要不请孙悟空来表演，他老人家已经多年未动了！”其他导演一致同意，一边笑还一边点头。可是问题来了，谁去邀请孙悟空呢？孙悟空会同意来参加表演吗？最后，经过导演们的一番探讨后决定让我去邀请孙悟空，我很荣幸，并且信心满满地出发了。 我乘了车，坐了船，终于来到了花果山。我看看四周，葱葱郁郁的树木环绕着山，星星点点的小花点缀着幽静的大山。难怪孙大圣会在这里安家，空气是那么清新，环境是那么优雅。 我来到水帘洞洞口，门外的两只小猴子看到我便说：“你是什么人？来干什么？”我急忙对他们说：“我是人类。”一只猴子说：“谁知道你是不是妖精！”我笑了笑说：“我有事来拜访你们大王，请你去通报一下。”两只猴子交换了个眼神，一只便跑了进去。过了一会儿，那只猴子出来了，对我说：“请你跟我来。” 我便跟了过去，洞里果真跟书上写得一模一样，什么东西都是石头做的。我来到了洞的深处，看见许多只猴子在玩耍。在这中间，孙悟空显得无比高贵，他坐在大石椅上。身上穿着N年前的衣服，也老了许多，但依旧是威风十足。我上前鞠了个躬，说：“大圣，我是人类。”“噢，你是人？请问有何贵干？”孙悟空有礼貌地问。“大圣有所不知，再过几天就是中国60周年的生日，我们想请您去表演。”“可是，你们人类的事关我什么事啊！”我见孙悟空有些不想去，便想了想说：“大圣可能多年未离开花果山了吧！现在外面有电视、电脑等机器。”孙悟空一听，便来了好奇心：“电视机是什么东西？”“我先给大圣卖个关子，如果您参加了表演，不就自然而然地知道了。何况大圣您也是中国人啊！”孙悟空心想：我是他们中国人创造了，理应说我也是中国人，这次中国的60周年的生日我应当去参加。“那好吧！可是我能不能带一部分猴子猴孙们一起去演出。”我一听，连忙说：“当然可以了，过几天我们就出发。”水帘洞里传出一阵阵欢呼声。 如果想知道孙悟空他们的表演如何，敬请关注国庆晚会。

小熊与小悟

话说几千年前，孙悟空一行人来到西天，佛祖赏赐与猪八戒和孙悟空一人一个小男孩。孙悟空不用会所，他当然领到了一个小男孩，这个小男孩聪明伶俐。八戒把他取名为小能。从此，他们两人就安静地生活在自己的洞府里。过来几百年以后，小悟在富裕的花果山称王，经营着花果山与外界的动输与商业。小能则在云栈洞与父亲新找来的小妖一起玩耍。 一天，小熊接到“通心术”地消息，原来是小悟请他到花果山去玩。小能驾着时光穿梭机用了0.01秒时间就到了花果山。小悟穿着笔挺地西装，打着领带毛手毛脚地走过来说：“兄弟，几百年不见，生活还好吗？”小能说：“还行，天天玩‘CS’。”小悟说：“哟，还看不出来嘛！你还玩‘CS’！”小能点点头。小悟带着游览了现代版的花果山——工业大楼拔地而起，小猴们正在机械前忙碌着。左边的果园里，孙悟空正在用他从龙王那里借来的地震仪，安在每一棵树上，树摇几下，果实全掉在了早已准备好的工业运输管道，作出一罐罐水果罐头。小能被这样的工业科技敬佩得五体投地。在回去的路上，小能却怎么也找不到时光穿梭机了，原来时光穿梭机被爸爸拿去用了，小悟年冬口诀：吗吗嬷嬷噜噜吓。只见一辆超前的合金气垫船出现在烟枪，小能坐上去，气垫船立即发出指令，到云栈洞，结果“嗖”地一声，只用了0.00000001秒就到了，害得小能一下来就吐得天翻地覆。 有一次，小悟去云栈洞与花果山的模样根本不一样，他见到里面全是小妖，小能在中间拿着一把手枪“砰砰，砰砰！地乱打，还差点打到小悟，之间小能把被打死的小妖用恢复药水将逍遥们一个个复活起来。小悟不禁傻了眼：原来小能就是这样玩‘CS’的呀！小能见小悟来了连忙带他去看他的一项新发明：隐身衣。小能三国：”刊载你我哥俩的情面上送你一件。“小悟解雇哟隐身衣，将它披在身上去玩了····· 小能与小悟就是这样的两兄弟。

美丽的港城，我的家

美丽的港城，我的家 连云港是我的家乡，她的地形像一只腾飞的凤凰。这里山美水美，历史悠久。有著名的孔望山，据说孔子还在这儿望过海；有闻名遐迩的花果山，孙悟空的老家就在这里；有奇岩怪石的石棚山，苏东坡、石曼卿曾在这里留下足迹…… 我喜欢碧水桃花相映衬的桃花涧，那里云雾缭绕、流泉飞瀑、石壁陡峭、满山野花。将军崖岩画被称为“东方天书”，是上古勾芒氏部落的历史遗存。岩画上有太阳、星相。桃花涧，是锦屏山最大最长的一条山涧，考古学家还在那里挖掘出许多古时候人们用的物品…… 我的家乡不仅山美水美，人也很美。这里曾孕育出清代小说家李汝珍。他一生多在连云港海州生活，在此写出传世作品《镜花缘》。现代著名散文家、诗人—朱自清，优美的《菏塘月色》让人读后，仿佛闻到了菏塘里飘渺的清香…… 我能生活在这有着悠久历史的城市里，感到十分骄傲自豪，也非常幸福，我希望我的家乡连云港，像凤凰那样展翅高飞！ 江苏省连云港新海实验中学（小学部） 三《5》班 张潇予