以人生若只如初见为题的作文写友情的
作文题目
请以“又是一年风起时”为题写一篇文章，要求：选择自己善于驾驭的文体，600字左右。
权威解读
2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
优秀作文
又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅酌小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪，苏子——东坡先生的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的却是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似浮萍。夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”，再叹又是一年秋风起。
汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵作文题目
请以“又是一年风起时”为题写一篇文章，要求：选择自己善于驾驭的文体，600字左右。
权威解读
2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
优秀作文
又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅酌小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪，苏子——东坡先生的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的却是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似浮萍。夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”，再叹又是一年秋风起。
汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵作文题目
请以“又是一年风起时”为题写一篇文章，要求：选择自己善于驾驭的文体，600字左右。
权威解读
2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
优秀作文
又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅酌小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪，苏子——东坡先生的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的却是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似浮萍。夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”，再叹又是一年秋风起。
汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵作文题目
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2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
优秀作文
又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅酌小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪，苏子——东坡先生的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的却是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似浮萍。夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”，再叹又是一年秋风起。
汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵作文题目
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2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
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又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
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汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵作文题目
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2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
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又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅酌小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪，苏子——东坡先生的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的却是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似浮萍。夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”，再叹又是一年秋风起。
汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵作文题目
请以“又是一年风起时”为题写一篇文章，要求：选择自己善于驾驭的文体，600字左右。
权威解读
2008年济南市出的是一个命题作文，以“偶然的发现”为题目写作，而今年的作文“又是一年风起时”亦是命题作文。从中我们不难看出，济南市中考对考生在作文审题方面有着较高要求。命题作文的审题很关键，如果写作内容偏离命题题旨，得高分简直就是一种梦想。
首先，我们要认真审题。“又是一年风起时”，题目设计很巧妙，乍一看好像无从下手，有一定的审题难度。济南甸柳一中语文高级教师张颖认为，此题审题比写作更关键。审题时，“又”字是关键，写旧事新感悟更切合要求，和平时练习的作文题一样，这也是一篇以自己对生活的观察和独特感悟，写亲情、友情和个人成长经历的文章。“又”表示时间或心理上的跨度，要体现写作者对事物发展变化的整体认知,或情感上的好恶表现。如果作文内容没有体现这种变化差距，那么就有可能偏离题意。“风”可以理解为自然界的风，比如春风、秋风、暖风、冷风等；也可以是它的引申意义，比如，时尚风、学习风、快乐风等；还可以挖掘它的比喻意义，比如，温暖如风、如坐春风、秋风扫落叶等。
在具体写作时，如果你的语言功底很好，大可写写自然界的风，用优美的语言、形象的画面、饱满的情感抒发你对“风”的认识；如果你关注社会热点，还可以结合时事，写“唱歌风”——从“超级女声”到“快乐女声”，展示充满幻想和眼泪的故事，评论此风对我们成长的影响；如果你善于编写故事，可以“风”为线索，写一篇充满回忆和浪漫情怀、表现人间冷暖的小小说。
优秀作文
又是一年风起时
秋天，窗外的天透着隐隐的忧伤，电线肆意地分割着苍白的天空，昏鸦飞过，几声嘶哑，几声怆然。
又是一年秋风起，在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节，被干涩的秋风刮得突兀的枝干颓然地立着，踽踽孤尘，一如观秋人的心情——怅然而又饥渴。
灼灼丹青，滚滚长河，无数英雄志士将自己的人生与秋风作喻。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，纳兰的一生几经坎坷，短短几个字，道尽人生无尽悲凉。“人生若只如初见”，就将这初见的美好揉进秋风，化作秋水，柔肠百转后，只叹又是一年秋风起。
在那“缺月挂疏桐”之时，“漏断人初静”之刻，浅酌小酒，任如水的秋风打碎那无尽的思绪，苏子——东坡先生的低吟高唱，像无数美丽的流萤萦绕耳畔，一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛，尽管植入骨髓，但迸发出的却是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟，无处话凄凉”的悲壮，任凭那秋风的枯涩，任凭那人生似浮萍。夜已凉，“拣尽寒枝不肯栖”，再叹又是一年秋风起。
汨罗江畔，秋风在哭号，天空在垂泪。曾经那个“青青子矜，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音”的年代，那个烽火连天，诸侯纷争的乱世，屈子的“独清”让他脱尘而出，“明于治乱，娴于辞令”的他，“眷顾楚国，心系怀王”的他，在漫漫古道中悲吟低首，叹只叹人生苍茫，叹只叹世态炎凉。屈子的歌有着夏花之灿烂，亦有秋节之悲韵，一如秋风卷黄叶般，铺天盖地而来，尘埃落定后又凄静如水。又是一年秋风起，汨罗江畔素衣行。
一代才女李清照在秋风起的时候凄然吟道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”而她，则是那猎猎秋风中最美的一朵。她言：“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！”秋风之痛，乱了她的发丝，留她一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首，却把青梅嗅”的时候，不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适，折一枝弱菊，葬一地花魂，她的后半生，在秋风中飘零，在孤寂中终结。易安的美是秋独有的，那是一个有点干燥的场面，却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时，最后一叹又是一年秋风起，变却已非常人心。
风拂过窗棂，发出沙沙的声响，灰尘卷起一个绝美的半弧，安然落下。又是一年秋色连天，又品一次秋词之华盛，在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风款款袭来，夹着淡淡的忧伤，一如我们的呼吸……
评析：本文是一篇充满诗意的散文，也是一篇满含情愫的祭文。在作者笔下，秋风是一种哀伤的标志，秋风翻卷着漫长的历史，给我们展示了纳兰、苏轼、屈原、李清照等诗人的往事，点点滴滴凝聚着秋的萧瑟与悲苦，令人不由得沉浸于一种凄美的情境中，发思古之幽情，为之感叹，为之欷歔。
娴熟的语言，读来流利爽口，而一些信手拈来的诗文名句，则丰富了文章的内涵