爱在继续温暖在延续的作文
爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”说的不正是这个道理吗？
人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里，我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗？你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗？你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗？你们又曾嗅过那一滴滴血鯹鯹的泪珠吗？那是失去亲人的泪珠啊！那滴泪表达了对亲人的所有情感，更是对失去亲人的一种和情感的流露，那又是谁逼他们留下的泪呢？是苍天吗？是养育他们的地球吗？不，都不是。是那无情的灾难，无情的地震。然而地震无情，人却有情啊！
是的，在那一堆堆废墟里，我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊！是救援人民，武警官兵……他们来了，他们来了，希望来了，我们又救了，那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着，救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了，可他们不屑一顾，继续履行他们的职责。他们的信念：只要有一丝的希望，他们就会付出千倍甚至万倍的努力，即使付出生命的代价，也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时，他们即便全身伤痛，也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字：谢谢！
这就是中华民族优良的品格啊！
余震仍在继续，而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊！正是这些伟大无私的人，他们用自己那一颗心爱过太多的人，那些被爱过的人才能将爱延续下去。
是啊！地震无情人有情！正是那一线的战士们，给予我们这个世界太多的爱，才会创造一个又一个生命的奇迹。
即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小，但也能照亮世界某一个角落；即使我们做不了鲜花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新绿；即使我们做不了英雄，那就先做一个有爱的人，虽身份卑微，但也能使受难者得到一点温暖。
让世界充满爱，你、我、他共存！
西街小学六年级:李一凡
爱
爱
每个心中都有爱，有不同种类的爱，有不同程度的爱，有不同感觉的爱，有不同的方法去爱。母亲有爱，大地有爱，社会也有爱；对家人有爱，对同学有爱，对世界也有爱。
人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里，我们的心里才会有爱。你们还记得2008年5月12日的那次汶川大地震吗？你们又曾聆听过那一声声撕声裂肺的呼救声吗？你们还曾望见过那一具具血淋淋的尸首吗？你们又曾嗅过那一滴滴血腥腥的泪珠吗？那是失去亲人的泪珠啊！那滴泪表达了对亲人的所有情感，更是对失去亲人的一种和情感的流露，那又是谁逼他们留下的泪呢？是苍天吗？是养育他们的地球吗？不，都不是。是那无情的灾难，无情的地震。然而地震无情，人却有情啊！
爱，是生活中不可缺少的一种奇妙的东西。在那一堆堆废墟里，我们看到了那一位位熟悉的面孔。啊！是救援人民，武警官兵……他们来了，他们来了，希望来了，我们又救了，那是废墟下一个个脆弱的生命不停的呼喊声。紧接着，救援队伍分头在废墟里卖力地找寻那一个个生命的奇迹。此时汗水从他们的脸颊上滴下来了，可他们不屑一顾，继续履行他们的职责。他们的信念：只要有一丝的希望，他们就会付出千倍甚至万倍的努力，即使付出生命的代价，也在所不惜。当一个又一个幸存者被救出来时，他们即便全身伤痛，也不曾忘记说出最简单、最质朴的两个字：谢谢！
这就是中华民族优良的品格啊！
余震仍在继续，而他们——救命的天使也早已将生死置之度外了。这是多么伟大而无私的奉献精神啊！正是这些伟大无私的人，他们用自己那一颗心爱过太多的人，那些被爱过的人才能将爱延续下去。
是啊！地震无情人有情！正是那一线的战士们，给予我们这个世界太多的爱，才会创造一个又一个生命的奇迹。
即使我们做不了星星，那就先做一只萤火虫，虽微小，但也能照亮世界某一个角落；即使我们做不了鲜花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新绿；即使我们做不了多伟大的人，那就先做一个有爱的人，虽身份平凡，但也能使受难者得到一点温暖。
让世界充满爱，你、我、他共存.
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爱的延续
爱的延续2010年6月6日，当和煦的阳光照耀在温暖和谐的金昌大地的时候，在我市的金川公园、步行街广场、金三角商厦和镍都大厦门前，由金昌广播电视报社倡导组织、金川公司五小四年级学生和老师参加的“义卖广播电视报、资助贫困学生”活动正如火如荼的举行着。共有金川公司五校的80余名同学和老师参与了当天的义卖活动，共募捐爱心款900元，统一由金川公司五校用于资助在校贫困学生的使用。“买走一份报纸、留下一片爱心”是我们学校充分体现社会责任的又一次校外活动。献出一份爱心，让爱始终成为和谐金昌的主题！在义卖活动中，我们金川公司五校四年级的学生不顾口干舌燥、不顾满头大汗、不顾羞涩胆怯，三人一群、四人一对，用稚嫩的小手和腼腆的语言向路人义卖着报纸。“叔叔、买份电视报吧!献出一份爱心帮助我们学校的贫困学生吧！”“阿姨、请你帮助我们学校的困难学生吧，买一份《金昌广播电视报》，就一块钱！”……当一份份电视报被爱心人士卖走后，学生们的积极心一次次被调动了起来，从羞涩腼腆中爆发的出来，同学们你追我赶、抢着领报，你五份、我十份，他十五份…..为了买出一份报纸，献上自己的一片热情，同学们赢来了自信，收获了爱心，享受了成功的喜悦、体会了“一元钱”的辛苦。短短三个小时，各义卖点报纸告急，900份报纸义卖而空！让爱心延续、让大爱无疆！就在一周前，金川公司五中90余名学生和老师举行了义卖活动，共捐助善款900元。这次金川公司五校义卖活动是报社“爱心捐助”活动的延续，是我们小学生“爱心”的延伸，是爱的奉献、爱心的充分体现。捐助贫困学生我们做的还不够，我将在以后的生活和学习中继续努力。希望全社会行动起来让爱心永远延续下去！在整个义卖活动中金昌广播电视报社领导和金川公司五校校长亲自来到活动现场，部分学生家长也来到活动现场，为自己的小孩加油鼓劲，使整个义卖活动在热情、和谐、喜悦中顺利结束。这就是我（图左第一位）----------肖锦隆
再见、是否会延续不朽的童话
再见、是否会延续不朽的童话 两个人，一座城，一世心疼，我觉得有点冷，于是我明白，原来是我心里空了一座城。 城市在夜幕中变的妖娆，灯光将着黑暗装扮的格外绚烂，只是绚烂的色彩温暖不了已经冰冻的心，在这妖娆带着绚烂色彩的城市中，心痛依旧蔓延在每一个角落，思念依旧充斥在每一丝空间。 时光年轮在不知不觉间就早已画上了很多的圈圈，只有我依旧沉浸于曾经和现在心痛的感情时才发现，自己早已变的懦弱和迷恋，只是在还念着从前，幻想着明天，眼泪流下，折射出苍白而疲惫的脸。 盛世烟花，浮光掠过的倒影，是我的悲伤。在很多个夜晚，我对自己说，我要忘记曾经的那些人，那些事，那些美好幸福而又残忍不堪的感情，重新塑造一个自己，看着花儿尽情欢笑，贪婪者吮吸着花儿弥漫的芳香，看阳光努力呼吸，努力去体验阳光赐予的温暖，我想要放得开，哪怕是潇洒的笑着哭着撑过去，我想要无记忆的再次相遇。 花儿开了，花儿落了，过完了如花美眷的春天，记忆狠狠哭了一整个冬天，我不知道，你是否也会像我一样，每天强迫自己花很多的时间去想起一个人，想到不停掉眼泪，想到无法控制，我清楚的知道，我会，你不会，所以很多时候我都会幻想，幻想我可以微笑着逃离那些不属于我的世界，躲在离你十万光年空间。 华灯下，荧幕前，独自孤单背影的真与假，独自偷泣的声音沙与哑，而你说将要和你结婚的人是他，你的快乐而害怕，我心痛和嘶哑。而你忘了你的生命中我先过他，曾经的感情只不过是画沙，如此多的人急于挤进你的生命，头破血流，我亦然如此，甚至疯狂的拥挤，痴狂的奔跑，但而今有种挫败的害怕，大约你早已忘记曾经到现在一直都在追逐和等待的傻瓜。 流年几度变，除了思念，我一无所有，我唯一能想到的只有你，只是我想你的时候你会想我吗。只有我虚伪而又倔强的在风中吼着，让风带走我的声音，你不用骄傲，我也不用流泪，我不是输给你，没有输给爱情，只不过是陷进了回忆的万丈深渊。只是在眼泪流下的时候，我知道我终究要为那些短暂的快乐付出心痛的代价。 幻变西子如织，梦醒之后不相识，我拼命想抓住那些离场的过往，试图去拦截它，拦截那些五彩的玻璃球，放进我追忆的玻璃瓶，将曾经的快乐装的慢慢一瓶子，在再次相见的时候拿出让你看，看吧现在的我是如此的敏感与小心翼翼，现在的我是多么的眷恋与懂得珍惜，可再见，欲语却无言。 木马依旧在一圈一圈的旋转，摩天轮的格言依旧是幸福，时间倒影出回忆的笑魇，我总觉得有些回忆就卡在眼皮子上，在不经意间眨眨眼就可以轻易触及得到，然后悲伤妩媚的光年侵透过来，从模糊到清晰，你的背影摇来晃去，摇过天涯，晃过海角，最终停留在思念的空格里。 时间扯破了幻想的面具，我看到这样一句话，没有一句承诺可以抵得过时间，没有一段爱情可以逃得过距离，想爱爱不得，心里最寂寞，人生经历了伤感之后，就只剩下离歌。 流年若能回转，彼此若回得去从前，我与你的再次相见，爱情是否可以再次复燃，是否会如同那些浪漫幸福的童话，继续着爱情不朽的温存和缠绵。
铅华里 温暖。
昨日读七的《尘曲》，一纸悠然自若于举重若轻的慷慨自然让我怆然低头。自写字以来，最近几个月的浮躁让自己无从下笔。困顿的笔下喑哑干涩，即使从来便不如别人那般行云流水，起码也不曾失去一番可贵的热忱与安稳。七说：“写作所需求的是一种零度状态，虽然同样是对才华的燃烧。退却了些许的无知轻狂，也开始懂得这是一条艰难漫长的路，为着是要有一个纯粹的心境去执笔书写，希望永远退避于名利场……”在现实的巨轮下，曾有愿意用作文的力量换取数理化卷子的胜利——梦想和热爱被一世铅华所封印。
只好遁入静默。继续持卷在微暗的房间里行旅。
[我们仍需共生命的慷慨与繁华相爱，即使岁月以刻薄与荒芜相欺。]
自己已全然忘记，曾经如何傻气被骗，然后垂头卑下地立在父亲身前，听他谆谆教诲。那时总归年少，转身又雀跃寻欢。在父亲还未常常腾出时间回家陪妻儿时，我也学会了如同所有孩童般蹩脚的谎言。因厌恶鸡蛋而扔掉被母亲识破时，也能死死咬住嘴唇否认。尔后日渐成长，谎言也天天丰富，从与网友通话谎称是旧时同学到买了昂贵的CD称是好友相赠，不得不承认，许多傲气也是在谎言中得以体会。所有年少的轻浮，在欺骗与被欺骗中，日渐枯朽。
日后回想起来，仅能以戏弄的一笑作为总结。试想生活和成长，何尝不是欺骗与被欺骗的进步。岁月留给我们的，从某种程度看可以说尽是荒芜，与你年少时的期望相比，何不是最隆重与刻薄的欺骗。
如有一日，我突然为这样堂而皇之的骗局而悲伤，也许已无法想起自己曾自认为深刻地懂得，所有悲伤都是因爱而生的，如同血肉无法相离般，没有爱，何谈悲伤。哪怕是最通俗的爱，最通俗的感情，也是悲伤的根源。
瞬间可以停止的是音乐，从不是岁月。我们仍需那样用问好与道晚安的方式，共生命的慷慨与繁华相爱。为了和岁月一起把这场最大的骗局完美谢幕。
孰姿态优雅，孰赢得胜利。
[对于温暖，我们都是需索无度的孩子]
只要看到一丝亮光，他就说那是太阳。——纳尼亚传奇之黎明踏浪号
今天夜里再度起风，窗只开了一条缝，却也清晰地听见风吹动呼啦呼啦地响。今年南方的寒潮延续了许久，人们已从原先的烦恼渐渐转为习惯。尽管天气依旧无常，湿冷的气息一直钻到骨头里，裹着层层大衣笑着买年货的人不忘习俗，依旧按时把冬天肃杀的大街装点得生气盎然。接近过年，卖花卖桔子的早早占据了窗外一整条街，像是故意与不饶人的冬天对抗，在脸上扬起明显的笑意。凡到春节将来，再破败的家庭也携带几分新气象，仿佛春节过年是一个固定的形式，以一个固定的格式完成。
手机里开始源源不断地有随手转发的祝福短信跳上屏幕。熟悉的和不熟悉的人都如此。
呵，可以尽情地望那春节的气氛，却终是失去了孩提时代的雀跃。在收到那些一字一字打出来的简单的祝福，仍愿意珍惜。毕竟温暖并不是别人能够给你的，更多更细微的温暖只有自己汲取。就如同所有人在伤心难过时总能感受到各方面混沌浓郁的温暖，而实际上更多的只是自己此刻对温暖的需要与关注的态度罢了——有人愿意从远方寄一封长长的信来，或是记得送来一张明信片，有人向你道晚安，甚至只是做了简单的事情后收到一声“谢谢”时泛起涟漪一般羞怯的喜悦。
这是年华尚早赋予我们天生的轻狂自在。像一座富丽堂皇、装潢时尚的城堡，不一定是少年为赋新词强说愁，更多的只是这年轻自由而带来的琳琅婉转的回忆。而最终，我也会想念曾经咀嚼这一份或许不值得那样快乐的快乐，如同彼时曾独自在静默中放大一份不值得那样悲伤的悲伤。
风月繁华，铅华尘世，一曲未终，又有多少能一曲又起呢。红尘万载，而我多眷恋。即使不能洒然，也希望努力获得一份相顾而得的温暖。
再回首，曾经爱在流淌
岁月沧桑，任历史长河奔腾流淌，物是人非，蓦然回首，曾经爱在流淌。
睡梦中，总有一阵轻轻的脚步声，总有门咯吱的声音，被子被轻轻地挪动，在寒冷的冬夜里，重拾一份温暖，之后的一切又恢复平静。
平静在持续，不平静也将来临，在天边还看不到太阳，只有一层深蓝色的天幕时，月梢依挂在枝头，就在迷糊中听到煤气打开的声音，我知道，那是妈妈早起在为我做饭；扫把发出沙沙的响声，我知道，妈妈的一天工作又开始了。曾在想，妈妈年轻时，为了增加家里的收入而早起挑水，现在，又为了我，而早起做饭，以至于她有了一个任春夏秋冬耶变不了的生物钟。
高一的节奏在交替，常埋怨睡眠不足，精神不振，坐在沙发就像打瞌睡。此时，妈妈只会过来，轻轻地抚摸着我的脸，凑在我耳边说：“我知道，学习是件天底下最辛苦的事，天底下最苦的莫过于学生，熬过了就好了，熬过了就好了。”躺在沙发的我不敢睁开眼，泪会留下来。妈妈每天都比我起得早，睡得晚；四十多个春秋，雷打不动，我又有什么资格埋怨呢？我不好意思再睡着，爬起来，匆匆背上书包，向学校奔去。
窗外，喧闹声渐息渐止。阁楼的灯光与满天的星辰相辉映，发出闪烁的光。夜，黑得可怕，然没有也得参照，光明又怎会显得可贵呢？星星渐多，灯光渐熄了。堆积如山的作业，深夜奋笔疾书，不约十一点多不能睡觉，高中的节奏就这样简单地重复。多想钻进被窝让黑夜继续漫延，让下一个太阳不再升起。身后的门，就在这时开了，是妈妈，她为我倒上了一杯水，之后轻轻的躺在我的床上，注视着我，目光追随着我的笔触在移动，成了一个焦点，颤动了我的内心，我不敢转头害怕与妈妈的目光才接，怕那双饱含深情的目光让我惭愧。作业，竟奇迹般变轻松了。直至我写完，妈妈才回去睡觉。熄灯睡觉，被子变暖了。
母爱的延续，耳边的话音在回响，身旁的目光在聚焦。伏案学习，再回首，曾经母爱在床单中流淌……．
让爱继续
2011年的教师节如期而至了，接着是中秋节，有一个短信总结得很到位：特别有意义的三天假期。第一天教师节，第二天911，第三天中秋节。感谢老师，感谢拉登，感谢嫦娥……当然我们没有更多的民族主义情结去感谢拉登，但老师是需要我们真心真意地去感谢的，家人也应该在这个团圆的节日里得到实实在在的感谢。
感谢老师，因为他给我们传道、授业、解惑，让我们了解未知的世界。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的远古记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。所以我们要感谢他们，在教师节送一束心仪的鲜花，送一份节日的贺卡，送一个经过自己精心准备的礼物……都能表达孩子们对老师的那一份师生情谊。老师的爱，平凡中透露着伟大，像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到幸福的家园；像一阵春风，给我们温馨和温暖；像一阵细雨，给我们雨露和甘甜。
感谢家人，有缘让我们修得千年同船。感谢父母给我们生命，让我们来到这个世界；感谢爱人给我们家庭，让我们生活有了可以依靠的港湾；感谢孩子给我们希望，让我们生命得以延续，充分享受天伦。家人的爱，无须物质的装饰，只要用心去理解，去关怀；家人的爱无需得到回报，只要你能感受得到；家人的爱不需要轰轰烈烈，它存在于生活的点点滴滴，父母做出的一顿便饭，爱人说出的一句关怀，孩子露出的一个笑脸，都让我们觉得那样的温暖。家人的爱让我们觉得生活在这个世界是多么的幸福；家人的爱使我们晓得这个世界是多么的亮丽光彩。因为有着家人的爱，所以让我们懂得怎样去回报这个家，这个祖国，乃至这个世界……
《嫦娥奔月》的神话故事，家喻户晓，与嫦娥有关的典故常常出现在古人写八月十五的唐诗宋词里。杜甫的“转蓬行地远，攀桂仰天高……此时瞻白兔，直欲数秋毫”；李商隐的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”；苏轼的“不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……但愿人长久，千里共婵娟”；辛弃疾的“一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问娥：被白发欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是清光更多”……这些诗人们留下的与嫦娥有关的经典诗词，让我们感谢一下嫦娥也未尝不可。
教师节、中秋节，愿天天都是爱的节日，让我们常拥师生情谊，常享家人关怀，愿天长地久，愿团圆常在。
让爱继续……
邓老师的温暖
她在QQ上的“好友印象”中被我评为——“有爱心的好老师”，她是我最想感谢的数学邓老师。邓老师在我四年级时从文成调来，上了几节课后，我打心里觉得我与邓老师是有缘分的，我曾经对数学的惧怕在她的课上慢慢化解。 回想起四年级的我，数学还有点弱，上课经常会有题目答不出来，加上一群调皮男生在旁边起哄，故意报错的答案来模糊我的思路，还一边嘲笑我，我一发窘就更没信心了。那时，邓老师就像我的一位好朋友，站了出来，对我说：“力诺，没关系，不会的老师来教你，不用怕的。”邓老师好比一个热水袋，捂热了我那颗冰冷的心。 在学校里吃午饭时，我常第一个吃好，一次跑去拿水果，正好撞见了邓老师，我急忙说：“邓老师好！”老师朝我微笑了一下，拍了拍我的肩，主动握着我的小手说：“瞧，天气那么冷，力诺，你中饭吃了吗？要趁热吃哟。”我连忙点头，老师亲切地说：“那就回头见喽！”虽然这是去年冬天的一次问候，但老师给我的“温暖”一直延续到今年冬天。 老师因为工作繁忙，很少有大块的时间与我做“心灵沟通”，于是，邓老师就时常以短信或书信的方式来鼓励我，表扬我，让我继续努力。“力诺，你是个聪颖的女孩，要相信自己！”“力诺，每天对自己说：我能行！”……每当收到老师的信，我就会欣喜若狂，就像获得了奖状一样，赶紧给爸爸妈妈看，自己还细细品读那字里行间的鼓励——力诺：进步啦，祝贺你！要坚持！女孩：勤奋，不会错的！书山有路勤为径！ 我曾经在教师节写过一篇文章，里面提到邓老师的“热泪”，老师读后，写了封长信给我——看了你的文章，我很感动，更感动的是此次你喜欢上数学。我要告诉你，只要你喜欢数学，数学也会喜欢你！ 现在，这些手写的书信加起来也有五六封了，邓老师的钢笔字是那样清秀挺拔，我把每一封都小心翼翼地珍藏起来，等以后毕业了，拿出来读读也是一种温暖的回忆。 真希望我长大后也能成为一位有爱心的好老师，就像邓老师一样。