童真生活作文
童年是每一个人心中 一道绚丽的彩虹 虽然美好 但总是昙花一现 我们抱怨时间的匆匆流逝 叹息着怀念童年 而我们和那童真无邪 却像隔了一片汪洋大海 总想让时间倒流 美好重现 却终究只是个美梦 总有梦醒时分 我们为什么要长大 为什么不能吃着甜美的棒棒糖 幸福的笑 为什么不可以去游乐场玩个痛快 最后吃着冰淇淋高兴地回家 为什么要拿着面具来伪装自己 坚硬又冰冷 将心中的自我 紧紧封闭 不让任何陌生人靠近 有些人因肩上的学习负担 而扼杀心中的童真 我们真得只有回到过去 才能找到那种童真 那种无忧无虑的生活 或许我们可以换一种生活态度 我们可以像孩子那般 想象 自己长出翅膀 在蓝天下自由翱翔
偷点童真
我是一名普通的中学生，人们常说，步入青春期我们是斗志昂扬，意气风发的，但我总觉得步入青春期的我似乎少了样非常宝贵的东西
记得小时侯，一到了夏天，小伙伴们就坐不住了，于是成群结队的到池塘边捉青蛙，来到池塘里，就听到了青蛙演奏的进行曲，似乎在欢迎我们的到来，于是小伙伴们越加兴奋个个撩起裤腿，挽起衣袖，与青蛙们开始了你追我赶的游戏，我扎着马步，张开双爪，眼睛随着青蛙的跳跃骨碌碌地转。这时，一只青蛙正坐在一棵草旁，伸出长长的舌头，甜滋滋地吃着小飞虫，哈哈，被我盯上了，就跑不了了，说时迟，那时快，我双脚一蹬，往前一跃，向青蛙扑去，谁知前面有一个小水坑，被我这么一扑，立刻溅起了朵朵泥花。原来干干净净的小姑娘立刻变成了小泥猫。“哈哈哈，哈哈哈”笑声响彻了天空……
那是多么快乐的时光啊，他为我们的童年增添了无尽的光彩，但自从上了初中后，我每天都在繁忙中度过，不是在教室，就是在食堂，再不然就是宿舍，三点一线成了生活的主旋律，就连晚上聊天都是关于学习的话题，这样的生活实在让人透不过气来，而童年时的那份童真，此时让人特别向往。
于是，我开始极力寻找那份童真。
我来到公园里，一阵悦耳的铜铃般的笑声引起了我的注意。只见那边有几个可爱的小女孩，他们有着水灵灵的大眼睛和一张苹果似的脸，瞧她们玩的那么开心，原来是玩“老鹰捉小鸡”。那个穿着公主裙的女孩应该是老鹰吧。她站在那儿一动不动，手托着下巴，正物色着某个弱小的小鸡，见母鸡不注意，一溜烟地跑到那个弱小的小鸡那，一把把她给揪了出来。“我捉到了，哈哈哈……”熟悉的笑声再次响起。
看着小女孩脸上洋溢的那份童真，我禁不住手痒了……
还原童真
——读《童年》有感（一）
厦门 邈邈
童年，在我们的心中应该是个纯真、梦幻，充满理想的年代，而高尔基的童年却是一段痛苦的往事。童年的他生活在了社会的最底层，住在阴暗的小屋里，四周弥漫着死亡和粗俗。
主人公三岁丧父，他还是个孩子，是个不懂事的孩子，他随母亲一起投奔到了外祖父家。在外祖父家，他学会了坚强，看到了人性中许多美好的东西，也知道了人性中无数的弱点、缺点，人性中丑陋不堪的一面。
两个自私自利的舅舅，视金钱如自己性命的外祖父，好斗的表兄们……这一切，都让一个不谙世事的孩子的童真在慢慢褪去。然而，上帝赐给了他一个善良的、通情达理的外祖母。外祖母慈祥地教他人世间的道理，用温柔的声音给他讲故事，又还原了他的童真。
我佩服主人公。在那种使人难以生活的地方拥有童真地长大。
我也同情他。不知童真是如此的宝贵，使得每个孩子都有个快乐的童年。作者高尔基他有童真却无一个真正快乐的童年。他的童年是苦难的，是悲惨的。但是即便如此，童年也会带给他一丝甜味。
每个孩子都有童年。童年是属于每个孩子的，但它却是看不见、摸不着、捉不住的。每个孩子都有享受童年的权利。但最终，随着时间的推移，光阴的流逝，童年离孩子们远去。留给我们的只是一串串记忆的脚印。许多年后，我们望着那一个个从小到大的脚印，只能在回忆中度过那曾经的童年了。或许，当我们试着再一次抓住童年、拥抱年青的梦时，唯一能痴想的，便是——还原失去的童真。
初一上写的文章
偷点童真
先不谈“偷”和“童真”的问题。我们现在来谈谈蔬菜，据在六、七十年代生活过的人们讲，那时人们夏天吃黄瓜、茄子等，到秋天就吃萝卜、白菜，如今人们吃的一年四季什么瓜果蔬菜是样样俱全，要问为什么，答案就一个——有了大棚、用了化肥、农药早熟了呗！如今的孩子们也如同这些蔬菜，早早的就失去了童真，就像一个个大人似的，不会再有可爱天真的心。
拿我的表妹来讲，本来是一个哎搞点小“创意”的小孩，可是自从4岁上幼儿园开始识字后，就再也没有时间去“创作”了。在那里，前面是本子，后面是书，每天都在“大海”中遨游，在墙壁上不再是以前她画的画，而是一大张一大张的识字纸，上面密密麻麻的印着拼音、“水果”、“自然景象”，令人发晕的是那两张地图，我这初中生才学地理呢！她一那么小的孩子就开始学习，这还会有童真吗？
在学校里，有同学会在自习课上耐不住寂寞，偶尔发出一两声怪叫，像一个小孩子在学什么动物叫，听到此声音，全班会爆笑，可是这又在笑什么呢？笑那个同学幼稚？笑那个同学天真？不！幼稚的是所发笑的人，天真的也是他们!这声声笑语只能说明刚才那位同学依旧童真在身，而所发笑的人则是认为自己长大了，那种幼稚是不必再有的了。其实，这一切的一切都恰恰相反。有人说童年是最快乐的时期，无忧无虑。是的，没错，童年是最快乐的时候，可是，为什么家长们总是给一个个小孩子布置下如此繁重的“任务”？老顽童，老顽童，人老了也会去偷一点童真来；中年人工作累了，也会去“田野”间“偷点菜”，来放松放松心情，找找童真，而本该属于孩子的童真去了哪里呢？难道让大人偷光了吗？
寻找童真
是时候该寻找童真的了。我们都长大了，于是，童真也远去了。不知何时，主角永远都在笑的动画片已经被哭得泪如雨下的偶像剧所代替，于是，童真逝去了；不知何时，缠着父母要听故事已经被父母无尽的厌烦代替，于是，童真离开了；不知何时， 童话已经被奇奇怪怪的小说代替，于是，童真消失了。
一直很喜欢看安房子直子的童话。想起《酱萝卜之夜》，啊！凶恶的野猪也爱吃酱萝卜。想像着茂平递给茜草山的野猪一个白白的大萝卜，野猪邀请茂平参加酱萝卜之夜，茂平和野猪坐在一起，中间的火炉上，烧着满满一锅酱萝卜，一边呼呼地吹着热气吃，一边和野猪们聊天，这应该很有趣吧！若是我，我也会带美味的豆酱去赴约，带上柚子豆酱、芝麻豆酱和核桃豆酱，让月牙山的野猪、日出山的野猪和茜草山的野猪来挑豆酱。也在结束酱萝卜之夜后给感冒了不能来的北森山野猪和黄昏山野猪带去一些美味的酱萝卜。这，才是童真的臆想。
想起《狐狸的窗户》，想像着孤单的猎人追赶着美丽的小白狐狸，以及小狐狸变成印染店小店员时猎人吃惊的表情。当常见的杉树林变成一片蓝色的桔梗花田，站在写有“印染-桔梗店”的招牌下面，走进泥土地房间，坐在白桦树做的椅子上，将手搭在漂亮的桌子边，看着小狐狸变的店员，这样的感觉应该很舒心吧。美丽的桔梗花田，温馨的印染店，可爱的小狐狸还把猎人的手指染成了漂亮的蓝色，这些都已足够美好了。更神奇的是，把两手靠在一起，用染蓝的四个手指头组成菱形的窗户，从里面可以看到自己心里最想的人！这多么有趣啊！小狐狸的窗户里有一只美丽的大白狐——它的妈妈。猎人的窗户里则是他心仪的姑娘。可惜的是，猎人回家后出于习惯将手洗了，白狐给的窗户里，再也看不见那个姑娘了。若是我，一定会在回家的路上高兴地跳着，不断地用手指头搭窗户，兴许可以看到家人、朋友以及那一片蓝色的桔梗花田，或许手脏了也不愿洗吧。总之一定会好好地把蓝色的 手指保护起来。拥有童真的人，应该都是这么想的吧。
《谁也看不见的阳台》里，有一位善良的木匠；
《声音的森林》里。走出了一位可爱的姑娘；
《鼹鼠挖的深井》旁，鼹吉找回了原有的善良；
……
美好的童话里有
无限的遐想，
美好的生活需要无限的童话，
是时候寻找童真了。
丧失的童真
最近，爸妈总是板着脸训斥我：“你能像个大孩子吗？整天还在那里做一些小孩子做的幼稚事情！”唔，虽然有一点不服气，可我还是有点愧疚的，说实在的，我认为，和小伙伴比起来，我确实有一点——幼稚。闲暇时出门，和伙伴交谈时，我吓了一跳——别看他们虽然与我年龄相仿，但是谈吐举止已经很像成年人了。难怪爸妈会生气呢，跟小伙伴比起来，我简直就像一个3岁的小孩。唉，难道单纯也是错吗？在小伙伴中，我就是一个很傻的小孩，这种感觉，把我学习优秀的优越感赶到了九霄云外。每当和他们交谈过后，我总是被搞得一头雾水，而他们也总是拿我开玩笑，还总是笑嘻嘻的不怀好意地看着我，让我想发脾气也无话可说。有一次，一个比我大一岁的女孩歪着脑袋，冲我伸出小拇指，不怀好意地笑着说：“童童，快期末考试了，你学习那么好，总分肯定考不了290分。”“哦，谢谢你了，我肯定不会靠290分的。”我感到很奇怪，心想：考290分怎么了，很正常啊。 谁知，他们竟哈哈大笑起来，那个无趣的女孩大声对我说：“二百九十包括：二百五、三八和二。祝你考试考个290分！”我当时听了真是欲哭无泪，心中大骂道：“有病！这么无聊的玩笑都开得出来！”从此，我再也没有找过他们玩。妈妈，别总是批评我没朋友了，这种朋友难道可以交往吗？毕竟还是那句古话：“近朱者赤，近墨者黑”嘛。有时，我真希望自己拥有魔法，飞到银河中采摘星星，和星星一起听月亮讲着动人的故事。希望可以舀来一盆澄清的银河水，为天下人洗涤心灵，还他们一个纯洁无暇的心灵，让天下人幸福地生活在这个美丽的星球上，拥有一颗童心—— 遮世间最珍贵的宝物。也许，有些人会发现，在这个竞争激烈的社会中，有许多孩子失去了童真，变得“成熟”起来。这是孩子们所需要的吗？过早结出的果实不仅没有正常成熟的果实那般味道鲜美，反而会过早的腐烂，既然果实都是如此，那么我们这些孩子，我们这些本该天真无邪的孩子呢？小小年纪便会朋友之间勾心斗角，反而喜滋滋地炫耀：“这是“成熟”嘛，很正常啦。”你不觉得，这种现象有点让人哭笑不得吗？有人说，任何东西都会有归宿。请问，我们孩子所缺失的童真该区哪里寻找呢？
稚气 纯朴 童真
稚气 纯朴 童真 ——《城南旧事》读后感我一向对名著不感兴趣，往往是看了半截便将其冷落在旁。而林海音奶奶的《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进老北京城，让我看见了发生在一个叫英子的六岁女孩身上的故事。在娓娓动人的真挚叙述中抒发了作者对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤，著作不但写得亲切动人，而且每个故事都能令我思绪起伏。读着它心头不免漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自己。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。这部作品由五个篇章组成：惠安馆，我们看海去，兰姨娘，驴打滚儿及爸爸的花儿落了，全文由一个人引起—英子，以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴，记载着英子七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的悲欢离合，凭着她微妙的记忆，将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。。 《城南旧事》中满怀着一种怀旧的情调，以一种自然的，不着手段的形式体现出来。书中的一切都是有条不紊，由缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓的群人，缓缓而逝的岁月勾勒出。景、物、人、事、情完美结合，恰似一首淡雅而含蓄的诗。再加上中国极具代表性的水彩画家关维兴，运用了优雅诗意的风格和穿透人心的独到技巧，将创作的图画全然融入故事情节，使这部作品锦上添花。就拿第一章“冬阳 童年 骆驼”队来说吧!那是一个冬天的早晨，骆驼队来到了英子家门前，英子发现打头儿的骆驼，细长的脖子上系着一个铃铛，疑惑不解地问爸爸骆驼的脖子上为什么要系铃铛?爸爸说是因为骆驼怕狼，它们带上铃铛，狼听见铃铛的声音，知道那是人类在保护，就不敢侵犯了。可英子却否认爸爸说的话，她说是因为拉骆驼的人耐不住长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。这就是小孩的逻辑，大人眼里的理所当然的事物发展的规律在孩子眼里会变成另一种事物的现象，这种现象往往是把古板、暗淡的表面变得有声有色、情趣十足。书中的骆驼队如果也能改变自己的想法，那么在沙漠里呆板的运输工作就不会那么枯燥乏味了。现实生活中诸如此类的例子举不胜举，只要你有心有情趣，就能发现身边看上去乏味的东西都能变成有意思的，值得我们喜爱的东西。作品中主人公英子极度天真，充满稚气的想法，就给这本书添加了一道光彩，一道幽默风趣的光彩。书中清丽、优美的语言，就像小英子一样单纯、明净，同时带着对童年的眷恋和故乡的无限思念，令人动容。读完最后一页，心头不觉漾起一丝温暖，一丝惆怅。文中精致的文字，不疾不缓，温暖淳和，清净淡泊，就像嚼一口香茗，那香味弥漫在唇际齿间，久久不去…… 新安江第一小学 徐曼卿 指导老师 陆亚萍 真情感人