体育教会我什么作文

现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢？下面我来告诉你。

高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。

五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀！

到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。

我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗？”我们齐喊：“想！”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀！高老师怎么了？

一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦？”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀？”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”

我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。

我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊！想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道！做一个高尚纯洁的人。

我成长，我快乐；我培训，我进步

我成长，我快乐；我培训，我进步我成长，我快乐；我培训，我进步----参加“国培”计划有感记得在上初中的时候，我曾经就在想，我们读书的结果无非就是将来当老师，可我要是站在讲台上，我不会给学生讲课啊，那该怎么办呢？刚刚参加工作的时候，我有点忐忑不安，我能当好老师吗？我会给学生讲课吗？我不会误人子弟吧？这些，我心里都没底。不过，好在那时候的政治课本比较简单，容易讲，容易理解，也容易记。比如，坚强意志的表现是什么（有几点内容），坚强意志的作用是什么（也有几点内容），如何培养坚强的意志（有几个方法）等等。几年之后，我由于知识比较渊博，爱学习，有上进心，对教学和学生的学习抓得也很紧，所以也取得了一点小小的成绩。之后，我就自豪的认为，我已经是一个优秀的人民教师了，我已经成长起来了。新课程实行以后，我去新课程实行得较好的吴忠市参加过新课程的培训学习，也参加过“以学生为中心”教学法的中加联合项目的培训学习。经过培训之后，再对照自己的授课方法，我不觉迷茫了，彷徨了，不知道这新课程究竟该怎样教呢？说实话，我也尝试过实行分组讨论等方法，但总觉得不是那么回事。最后，无奈之下，一切都回到老路上去了，仍然是那种“填鸭式”的教学。直到2010年10份开始，我分别参加了“国培”计划中的历史科目和思想政治科目的培训之后，我才彻底的明白了。历史科目培训中专家讲座里面的材料的如何获取、细节怎样的处理、教学方法的选用、教学理念的运用、试卷的处理等，都让我受益非浅；政治科目中的大量的课例、课例的评价、亲身参与的讨论、材料的展示等，也让我茅塞顿开。这时，我终于明白了新课程究竟该怎样教，我也明白了很多很多。我就想：教师是什么呢？教师既是父亲也是母亲，教师也不是被动的授课者，而是课堂的设计者、组织者、参与者和引导者；教师要教给学生什么呢？教师要教给学生的不仅仅是知识，而是要教给学生知识、教会学生学习、教育学生做人的道理；教学方法是什么呢？教学方法不在于你采用了多媒体还是投影仪，也不在于你是否采取了分组讨论的方法，而在于你用心的设计了课堂教学，并且引导学生充分的参与到课堂中去；教育的真谛是什么呢？教育的真谛只有一个字，那就是”爱“；新课程理念是什么呢？新课程理念就在于你将这所有的一切都完美的融合在一起，并将它真正当做太阳底下最光辉的事业去干。假期中，参加过县教育体育局和自治区教育厅组织的中西部地区国培计划“跟进式”培训之后，我不时地处在兴奋之中。我高兴，我快乐，我情不自禁，因为这都是“国培”给了我所有的一切，我也终于真正的明白了：我才刚刚开始成长，我才有了一点小小的进步，离一个优秀的人民教师还差得很远很远。遗憾的是，我却用了整整十年的时间，才明白了这个简单易懂的道理。感谢“国培”！支持“国培”！热爱“国培”！

我

我是一个天性活泼的小男孩。我最大的特点是爱看书。一本书几天就啃完，一见书就喜不自禁。在我的吵闹声中，爸爸妈妈不得不常常带我去书店买书。||| 有一次，爸爸又带我去新华书店了，我高兴极了。我跑进书店，急忙翻开书看起来。一页、两页……我像得到什么宝贝似的，贪婪地读着，想象着。每当这时，我都会觉得很快乐。《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又令我泪落珠下……正当我沉醉在书中时，爸爸来叫我了，我这才发现，原来已经过去四个小时了。时光怎么过得这么快呢？我恋恋不舍地走出书店。||| 周末，我能够跟着李白吟诵“君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回”，也能够跟着李煜吟诵“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”平日，我常去领悟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境地，去感觉“争渡，争渡，误入藕花深处”的快乐……在书中，我还获得到了“天生我材必有用”的自信。一个个故事教会我很多很多，《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》叫我珍惜今天的幸福生活……读书的时候，我能够把烦恼抛掉；读书的时候，我具有了一片宁静的心境；读书的时候，我哭，我笑，但我却十分清醒。||| 我除了爱看书，还特别活泼、开朗，平时喜欢参加体育运动，和同学和睦相处，从不斤斤计较。||| 这就是我，一个爱看书的我，一个很阳光的我。你愿意和我交朋友吗？|||

我的老师

我现在是一名初中生了，教过我的老师有很多，我最难忘的老师就是我的班主任。她快50了，一头的黑白相见的头发，眼睛边上有很多的皱纹——许老师。我曾想过你眼角的皱纹有一丝是因我而皱，头上的白发有一丝是因我而白。

记得有一次上体育课，你让同学叫我到你的办公室去一下，我心想；完了，难道我的作文要重新写。想这我……我鼓起勇气向办公室走去。到了门口我喊了一声报告，我走了进去，我看见你拿着红笔正在修改作文，我想，不会吧，你看见我来了，从一边拿起一个作文本。我一看是我的作文本，你翻开作文说；‘你看看你，怎么学会偷懒了呢’说完指着我的作文本上的一个口字；‘这个口字明明是三笔完成，你却俩笔就写完了。’说完在作文本上一笔一划的写了个口字。‘去把这个字写五十个来’‘恩’我低着头，不敢抬头，我接过作文本走出办公室，向教室走去，我工工整整、一笔一划的写了五十个口字。我那起我写我的口字走去你的办公室，给你看我写的口字。你看了满意的说到；‘恩，这样好看多了，以后注意了。’‘恩’我点点头。其实我知道你是为了我好。

一天上语文课，你的声音很小，坐在后面的我可以说是听不到了，我开始抱怨你了。你好像看穿了我的心，声音提高了很多，我仔细听你的声音，才知道你嘶哑了，我开始后悔了，我后悔我开始还抱怨你，哎，我……你什么时候都是先想到我们，把你自己放到最后。你什么时候才会把你自己放到第一位啊。

在这里我想说；‘许老师你辛苦了，我现在已经不偷懒了，字也慢慢的写好看了，谢谢你，是你把无知的我教会了有知。

亲人给了我勇气

亲人给了我们很多，教会了我们做人的道理，同样，亲人也给了我勇气。

小时候，8岁就开始学习滑冰，那时的我，和现在比起来见识是判若两人，小时候，我胆子特别小，刚上冰，就摔了一大跤，从此，我就不敢滑冰了。从此以后，我参加的体育活动也少了很多， 连我最喜爱的体育课我都不想上了，后来妈妈知道了这件事情，就鼓励着我滑冰，这时，我犹豫了起来，想了一想；如果我不滑冰，就没机会了，如果我现在滑冰，顶多摔几次跤，还是滑吧。从这时起，我就开始滑冰，积极参加体育运动和锻炼。

还有一次，是在我学自行车时，是父母开导我学自行车的，因为现在普遍家里没有车的人都骑自行车上学和上班，骑自行车人很方便，所以我就开始骑自行车了。

从此，我的勇气开始增长起来，做什么事情都大胆了起来，我想，这是亲人给了我勇气。