作文——记一次快乐的经历

一本本好书，就像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴随着我度过了童年快乐的每一天。彩虹谱出了缤纷的五线谱，白云奏出了欢乐的乐章，书香伴着年少的我茁壮生长。

夜深人静时，望着书柜上那一排排整齐的书籍，我不禁想起了那次窃读的经历。

2008年8月31日晚上，妈妈让我早早上床睡觉了，因为明天就要开学了。我心不甘，情不愿地睡下了。可是我在床上翻来覆去，心里总是惦记着下午看过的那一本曹文轩的《细米》：风雨交加的夜晚，细米进屋了没有，他的妈妈会原谅他吗？细米会认错吗？突然，客厅的灯熄了，嘿，这下可好了，爸爸妈妈都去睡了！我心里晃过一个念头：窃读。对，就学林海音，也来一次窃读。我拉亮了台灯，蹑手蹑脚地走下床，穿好了外套，开始实施我的窃读计划。我找到了《细米》这本书，津津有味地看了起来：哦！梅文老师终于来了，看来，细米有救了，细米啊细米，你真是一个桀骜不驯的孩子啊？你干嘛这么倔呢……一页、两页、三页……不知不觉，我已经看了整整五十页。“砰”——什么声音，难道老妈来了，不好，关灯！我迅速地躺倒床上，闭上了眼睛。外面静悄悄的，原来是风把门吹开了。真实虚惊一场！不过，我得小心一点儿，万一老妈出来上厕所，见我房间亮着台灯，那可就惨了！我默默地提醒自己，继续我的窃读故事。渐渐地，我放松了警惕。只剩下十多页就看完了，抓紧吧！我暗喜！

忽然，我房间里的灯亮了。我转头一看，就看见了一脸严肃的妈妈，我呆住了，不知如何是好。原来妈妈因为晚饭吃得少，肚子饿了，出来找点东西吃，却看见我房间里台灯亮着。“看看现在几点了！明天早上书读不读了？！还不快上床睡觉！你……”我低着头，关了灯，上床睡觉去了。

在以后的日子里，每当夜深人静的时候，我还在窃读。但是一次也没被发现过。每一次窃读，我都像一匹饿狼似的，贪婪地汲取知识。我发现我自己再也离不开书了。那一本本书就像小精灵一样牵引着我的心，让我始终在书的海洋里遨游，不能自拔。

窃读——紧张并快乐着。

作者简介：我是一个快乐，自信的女孩！我酷爱看书，爱她那行云流水般的通畅，爱她那天高云淡的深邃。

学习窍门：徜徉书海，我快乐！

上虞市实验中学初一:钱怡

记

淮海大地，古淮河畔，长征桥边，绿树的掩映下，就是我的母校——象州中心小学。过去的六年，我从一个懵懂的小女孩成长为有理想、有抱负的少女。回眸这快乐的六年，点点滴滴都在我的脑海中浮现，学校的生活多姿多彩，不仅每天的太阳都是新的，太阳底下还随时发生着许多新鲜事，校园里的酸甜苦辣伴随着我成长，经历过失败后的痛苦，也享受过成功后阳光般的喜悦。每天迎来的是老师亲切的笑脸，同学无私的友爱，从此，我便爱上了实小，也许这就是她神奇的地方吧。

时间就这样过去了，暑假已经过去了一个月，但是我回忆去哪最后的一刻是那么的快乐，回想起是那么的伤心感到郁闷，不知道这些日子是怎样过去的，六年当初想是那么的长久但是至今到现在是那么的流逝的如水般的快。但是这些日子的影儿在我脑子里闪过，我多想回到那些日子，但是我多么怀念老师和同学们。但至今分开了我不知心理在想些什么呢！！！！！！还记得老师刚刚给我们上的第一节课到现在，我不知道老师是那么的辛苦，每天早上看见老师们你疲劳的眼睛还没有睁开是我在想老师是那么的辛苦，晚上不知道是几时才睡，一次考试老师呀超劳哪不知多少个小时的帮我们改卷，老师甚至晚上1点才睡，早上老师还有时老早起来帮我们改卷老师这是疲惫不堪啊！！课间时看见老师在办公室里专心致志的在改卷，老师不知为我们做了多少？小学母校的老师们就像我们的第二个母亲一样在呵护我们的点点滴滴我，她们把我们当自己的女儿（儿子）看待有时不自己女儿对待还好。但是我不知道表达这些恩情，老师们说我们希望你给我们的报答是能考上最好得大学找最好的工作。我一定望不了这个愉快而有意义的金色童年！！

记忆犹新的是那年学校请来了南宁教授、着名儿童文学作家周士球来校给我们做的一次生动的演讲，我有幸作为小记者与作家对话，“与故事一起出生；世界只属于细心的人；无中生有；因读书而高贵”，这是教授送给我们几千名孩子的礼物，想来会让我们受益终生

让孩子爱读书、读好书是实验小学老师一贯的追求。每班的读书角里，藏着多少孩子们爱读的好书；每天一篇的读书笔记，让孩子在潜移默化中汲取营养；每年的读书节，各年级老师推荐的名家名篇是献给孩子的一份份精神“套餐”；每次的读书征文活动又涌现了多少佳作美文。

实小有一群意气风发、激情四溢的老师，有聪慧向上，充满灵气的同学，我们有理由相信，在淮安的教育界，象州中心小学永远是“风景这边独好”。

象州县初级中学初一:左静

记一次劳动经历

有一天云个老师讲到了劳动的开端这一课，听到小主人公艰苦的劳动，就不禁让我想起那一次……

那天，我和爸爸早早的起床。一出门，只见漫天飘着扬沙。我们到了爸爸的办公室，首先，爸爸现发给我一个工作人员的胸牌和一顶带有志愿标志的帽子。然后，我们把宣传材料认真地分起类来。分好类后，戴上胸牌和拿上分好类的调查问卷，来到了这次工作的地方——雷达车面前。

我拿着资料，在车前站了一会，路上的行人只是看了我一眼就匆匆忙忙地走了。“天真冷啊！”我不由得自言自语起来，双脚也不由自主开始踱起。于是我拿着一大摞宣传画，朝行人走去，一边走一边说：“请您那一份看一看吧，学习一点知识！”，可是有的人没有理我，有的人连手都没伸，有的人看了一眼就走开了，有的人拿了一份转头就走，还有的人问了一下就走了，时间一分一秒的过去了，可是宣传材料并没有发出多少，我抱着宣传材料心里沉甸甸，怎么办？要是发不发完我怎么跟爸爸说？心里想：“这么简单的事都完成不了，别人会笑话我的。”于是我就往更远的人多地方走去，一边走一边喊：“叔叔阿姨请您拿一份才材料吧！”一边上拿走一边晃着宣传材料，突然有一个小朋友跑到我面前，说：“哥哥，能给我一份材料吗？”我高兴的给他一份材料，他立马跑向他的妈妈，并把材料给了他。可能是受到小朋友的感染，许都人都向我伸出手。就这样，我的宣传材料一点一点的发完了。

我拖着疲惫的身体回到家里，虽然我的脚又酸又疼，但是我心里非常的高兴，因为我觉得当志愿者非常的快乐。

经过了这件事，我明白了父母辛苦的劳动，也明白了他们干活是多么的辛苦，我应该体谅父母，不再麻烦他们，自己的事情自己干！

富阳市春江中学初一：景淦隆

中考作文基本分提升方案——选材

第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

方法讲解

一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

方法讲解

一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

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一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

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一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

方法讲解

一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

方法讲解

一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作第四节

选 材

——丰满文章血肉

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”美味佳肴须用材料来烹饪，锦衣绣服须用材料来制作，亭台楼阁须用砖瓦来建造；同样，佳作华章须用材料来构建。材料的质量与作文的质量密切相关，因此选取好的材料，才能满足表现主题的需要。

所以说，一篇好作文的主题是心脏，结构是骨架，语言是细胞，材料是血肉！

中考佳作

心中的风景

◇ 四川成都一考生

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡·高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着，仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画像被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好得不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花再美，只开一季；春阳虽柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

村上春树的心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景。（选自《2009年全国各地中考优秀作文报告》）

点评

文章结构清晰，开篇总领全文，以心中最美的风景切入，简洁明了；首尾照应，以“心中珍藏一卷风景，为自己的人生绘上背景”收束，引人思考。尤其是正文部分的选材，考生选取凡·高、海子、村上春树、莫奈等人的例子，紧紧地贴着人物的内心，深入人物的灵魂，用唯美诗意的语言，形象地向人们描绘了一幅幅生动而鲜活的“风景”。考生对人物内心的把握，游刃有余，充实了文章内容，显示出处理材料的高超能力。

方法讲解

一 为什么要选择

在考场上，审题之后，就要确定“选材”，也就是“写什么”的问题，即安排文章的“内容”。材料选得好，文章就成功了一半。

有经验的阅卷老师批阅学生的作文，常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。作文材料平淡、老套，没有新意。比如：《成功》——终于获奖了。《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。《苦恼》——成绩不好，真苦恼。《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。《难忘的一件事》——获奖的一次经历……许多考生，选材没有新意，就一个材料翻来覆去地用，“换汤不换药”。

有的考生背“优秀习作”，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去。阅卷老师一瞧，就知道有假。作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货”，平时不注意积累，不注重观察生活。其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有心人，留意生活，你一定会发现许多可写的东西，积累起来，就是写作

高中的天空——高一

我喜欢蓝天，更喜欢在大观楼放风筝，倾听天空的声音，看着一对对情侣浪漫的漫步在草坪上。因此，我不禁得想：我要是有个女朋友那该多好。但是我学历那么低，又不懂如何恋爱，长相呆傻、有谁会要我？

我父亲曾问我：你为什么要上高中？你能像恋空一样恋上高中吗？

假期的时候我看过《奋斗》，于是我突发奇想：与高中谈一场简单的恋爱。像陆涛恋他女朋友一样恋高中，我还依稀记得陆涛说过：“生命原来是那么脆弱，死亡与我们如此接近，我要好好想想，什么是生命中最重要的如何度过我的一生，我要成为什么样的人。”也许，这才是人活着的第一要务，只有想好了了这些问题，才能找到奋斗的目标和方向。

我真想像陆涛一样，每天为事业奋斗，为爱情幸福，我把此想法告诉蓝天，蓝天说：“与高中谈一场简单的恋爱。”咳！和我想的一样。因此我必须相信自己，相信：“我会努力做好每一件事。在这个世界上，我会碰到很多好事儿 我会碰到很多坏事儿。今天以前他们都过去了，明天他们还会跟我迎头相撞，我的态度必须是‘不怵坏事儿，为学习奋斗！’真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。

蓝天说；“打仗要将兵法，恋爱（学习）也要讲策略•诚信•踏实。曾记否，毛主席说的话‘好好学习，天天向上。’国有国策，学有学略，因此学习主义四个阶段诞生了!即：1 学习主义初级阶段、2 学习主义改革阶段、3 学习主义实践阶段、4 学习主义奋斗阶段。还要坚持保质保量执行‘三个代表’重要任务。即1课堂、2作业、3考试。”

进入高中，就进入了考试时代，为了将来六七十年快乐的过，为了响应国家出台的“科教兴国，人才强国”政策，为了对得起每天的那几碗粮食，还为了对得起：父母、老师…

此恋爱虽然忧苦但是为了…因此不得不谈。

子曰：此恋爱非彼恋爱。只要能在考试时留下你诚信，辉煌的一笔，何况忧苦，何况孤独寂寞 ……．我们要学会：摒弃过去的迷惘彷徨，祭奠曾经凌乱的脚步，开始重新希翼一个沉寂已久的梦想，并为之付诸努力。

子曰：此恋爱非彼恋爱，请不要理解错误，此恋爱非人云亦云的恋爱，而是为了爱上学习，此时的彼恋爱没有性价比，没有投资回报率，你在那里生活你脚底下踩的不是能为你创造财富的知识，而是云朵，所以你无法控制无法计算，他会让你一直堕落到地狱；而此恋爱能让你将来的生活像在天堂。

请相信，天道酬勤；不抛弃不放弃；把自己放在成熟的道路上，便能成功。

学习是一个不断积累的过程，不劳无获，多劳多得。此恋爱为彼恋爱做准备，（即：拾羽毛及粘羽毛）平时学的知识就是羽毛，平时的考试既检查你有几根羽毛，又筛选出了极品羽毛，为了你将来展翅翱翔时不会因羽毛是劣质的而掉下来，摔的粉身碎骨，大型考试则是胶水，你只要在高考时一丝不苟，一根不留的粘上去，终有一天你可以展翅翱翔，飞到蓝天白云间追寻真正的白天鹅（恋人），你不再是只能在地上或水里瞎叫唤的癞蛤蟆，而是水陆空本领都具备的高科技蛤蟆。那时你会把高中的苦累当做光荣，感受着天高气爽，为了真正的恋人而奋斗。当你有了自己的比翼鸟时，你一定会自豪的用此句话来测他对你的忠心程度：“在认识你之前，我拥有一次忧苦的恋爱经历。”

黑色的天空给了我黑色的眼睛，我却用它寻找蓝色的，快乐的，安静的高中的天空。

我的高中生涯只剩两年即将告终，高一也即将结束了，在这短暂的几天，（若有和我一样的）也许，我应该和高一谈一场忧苦，匆忙，简单，似金的恋爱了！！！

高中的天空很美，请珍惜，简单爱一爱吧！！！

我的快乐作文

我的快乐作文400字 每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事： 作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。 我的快乐呢？就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。 在学校，伴随着下课铃声的响起， 同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。 快乐的心情伴随你我。 快乐的事情数不胜数。 我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧！我的快乐作文600字 这是有史以来最难写的作文。快乐，已成为一个抽象的概念。作为一初中生，我们只需要分数和名字，以及学位。作文，也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解，也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节，我们开场后回来上课，连上90分钟的课，看着人家跑跑跳跳，看着同级生在玩，这个本应放松的时刻我们却在加课紧追……我们已经身心疲惫了，如果我快乐得起，那我就是没心没肺。 这篇作文应写的是亲身经历了，不再是李白苏轼杜甫的假作文了，也许有人认为会很难写，没有参考资料，没有人物，都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多，一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和着名诗词，却不能了解到他的痛处他的心境。这样的作文有飘逸的文采，有丰富的辞藻，却少了灵魂，留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分，但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文，首先感叹于它的高分值，接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现，屡屡高分，令人产生审美疲劳，不，是恶心。不但是别人写的文章，有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写，写出不想再看下去的东西却能拿高分，这就叫形势所逼，不就是背了几首古诗词吗？ 我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂，打肿脸充胖子。哎，没办法，现在的教育体系是应试教育，果然是硬是教育，扼制我们的天性呢？每篇作文都是不真实的，不快乐的。老师是个通情达理的人，每次高分作文必有写亲身经历的，就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文，这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人，为何我们不写快乐的作文，给我们作文加入鲜活的灵魂？我们需要打破常规的作文，我们需要快乐的作文，我们需要灵气的地作文，同样我们不要学习机器，不要一成不变。 我的快乐作文呢？洋洋洒洒六百字，没有提过“我的快乐作文”，但已经将一天的不快化解了，已经找到窍门了，这就是我的快乐作文。我的快乐作文300字 很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。 但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在……啊！我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。 身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号；快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。 其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。阅读我的快乐作文400字 我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐。 上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。 小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。 在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。 偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。 朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐？不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

记一次漂流

记一次漂流 正是三伏天，太阳烤得人浑身难受，连蝉儿都抱怨自己的工作为何如此辛苦。我和妈妈最怕热了，恨不得一下扎进水里。就在我们酷热难当之际，妈妈的工作单位突然传出一个大好消息：周日科里要组织去尧山大峡谷漂流！“万岁！”我和妈妈不禁欢呼起来。到了周日当天下午，我和妈妈以及妈妈的四个同事兼好友，容光焕发地出现在尧山大峡谷漂流的验票处。验了票，我们六个穿上救生衣和头盔，便坐进充气小艇里。我们的小艇晃晃悠悠地入口驶去。“嘟——嘟——”眼看前面出现一个坡，我赶紧吹响救生衣上的口哨，提示大家抓紧小艇上的绳子并坐好，自己则有点害怕地闭上眼睛，同时屏住呼吸。“哗——”我感到自己的身子在向前倾，这是小艇在飞快地滑下坡。它随即在下坡之后劈起高高的浪花。浪花向我们打来，把我们的衣服淋个湿透。斜坡过后，小艇又悠哉游哉地前进。我睁开眼，抹抹脸上的水，舒口气，对大家说：“好刺激啊！那坡看起来小，实际上一经历，却很吓人呢。”大家有的鼻子里呛了水，有的耳朵里进了水，此时纷纷表示赞同。“别说了，看前面好像还有一个坡……”妈妈忽然手指前方，“快坐好！”“轰隆——哗啦——”，我们又重复了刚才的刺激。小艇在前进，时不时冲下几个斜坡。大约二十分钟后，我们的小艇堵在了一个地方。原来这是水面平静的“水上嬉戏区”，是专门打水仗的地方。同我们一起堵在这里的，还有十几条小艇，每条小艇上都有6个左右的游人。大家虽然有的彼此之间不认识，可玩得很痛快，有的用水枪喷水，有的用小水盆往别人身上倒水、舀水，好不热闹。我们在小艇里观看别人的“战斗”。只见一股股水柱在空中快乐地飞来飞去，最后不偏不倚地打在别人的身上。有一个叔叔打扮甚是可笑，头盔里塞着毛巾，毛巾挡着他的左、右、后三面，像极了抗日片里的日本鬼子，加上他总是喜欢先挑起战斗，所以前后左右的“战士”们总围着他打。他一个人腹背受敌，只得放下“武器”用毛巾捂住脸，半蹲着躲过攻击。 我们正看得津津有味，突然有一股水射在我脸上。我扭头一看，原来是一个小弟弟。“好哇，小小男生如此大胆，前来‘讨伐’，那我就奉陪到底！”我拿起水枪，开始抽水。小男孩见了，忙也开始抽水，似乎要和我对战。我率先完成抽水，向小男孩脸上、身上喷射，毫不因为对方年龄小而心软。小男孩抹抹脸上的水，也向我攻击起来。我们不停地抽水、射击，一道道水柱飞来飞去，气势毫不亚于大人。许多人被吸引来，有的目瞪口呆，有的兴致勃勃，有的津津有味地，观看这场孩子与孩子之间的“战斗”。小弟弟毕竟还是小弟弟，渐渐招架不住我这个大姐姐猛烈的攻击，最后投降了。我满怀骄傲地坐下，充满了成就感。 小艇走过“水面嬉戏区”，又翻了几个坡，来到一座小桥下。我站起来，观察前方是否有陡坡，以便提醒大家。这一看不要紧，吓得我倒抽一口凉气：下面是急流，先是一个两米多长的超级大陡坡，接着是一个带漩涡的陡坡；再下面，又有两个大陡坡！这四个陡坡是连在一起的！我吓了一大跳，吹响哨子，激动地喊：“快坐好！‘鬼门关’来了！”说罢，忙右手死死抓紧绳子，脑袋缩进救生衣里，左臂捂住耳朵和口鼻。其他人也忙抓紧绳子。“唰——”小艇急速下滑，最后重重地落在陡坡下面，溅起一米高的水花。“啊——啊——”不知是谁在害怕地尖叫。后面是接二连三的坡。我无法用具体的语言描述，只觉得天旋地转。小艇是那么猛烈地甩动着我们，把我和妈妈都从座位上甩下来了。幸亏我们俩死死抓住绳子，才没被甩下小艇去。不过到最后一个坡时，我紧紧抓着绳子的手居然被甩开了。最后只听见水面一声巨响，随即涌进大量的水。小艇恢复了平静。“终于过了‘鬼门关’了！有惊无险啊！”我被呛了一口水。望着抓绳子抓得通红的手，想想刚才过“鬼门关”时手居然因为巨大的冲击力而没抓好绳子，我感叹道。 “不，有惊也有险！”岸边站着一个叔叔，他很无奈地说。我们一看，咦，他不是同船的朋友吗？原来，他刚才居然被甩下船了……不过好在没受多大的伤。这时小任阿姨让我看她通红的手，她因为刚才紧抓着绳子，手居然被磨出了一点点血。可见当时多么惊险啊！所以叫它“鬼门关”，一点都不过分。那样的惊险刺激，现在想起来，还有点怕呢。 小艇载着我们的尖叫和欢笑，继续漂流了一个多小时。眼看就到终点了，我们是多么恋恋不舍呀！上了岸，我们的衣服都湿得透透，妈妈的黑运动裤湿得透亮，简直像一大团紫菜。 大巴车载着我们返回。我依依不舍的回望着尧山。再见了，尧山大峡谷；再见了，尧山大峡谷的漂流！以后我们还会去光顾你的！

爱——缥缈

如果生命只剩下一天，我会用尽全力抱紧你，感受你的温度。 如果生命只剩下一天，我会对你开心的微笑，让你知道我很幸福。 如果生命只剩下一天，我会对你说三个字，这是我对你一辈子的承诺。 如果生命只剩下一天，我会翻开我们的相册，把你的轮廓紧记在心。 如果生命只剩下一天，我会悄悄坐在你的身旁，给你一段最美的时光。 如果生命只剩下一天，我会亲吻你的额头，告诉你甜蜜是一种感觉。 如果生命只剩下一天，我会同你一起走在街上，回忆着街上充溢着的你的味道。 如果生命只剩下一天，我会坐在你的跑车上，让我们感觉这空气中的欢快的声音——爱。 如果生命只剩下一天，我会把我所有的想念，所有的爱，所有的记忆，都给予给你，因为不会再有更宝贵的东西能够当作礼物送还给你，因为我爱你！ 我的一生也许短暂得有如一天，但是我不会抱怨，也许你就会爱上我，所以我会永远地幸福下去。生死间只是一次呼吸的差别，它不会让爱情破灭，更不会让生命消失。 所有的爱都来自有史以前，古老的爱情，却很质朴。 慢慢地，从刚学会走路，到上小学，一直到现在，都是一段漫长的经历. 走过了感情的一段桥梁，渐渐懂得理解别人，感化别人，走进别人的心灵世界。 下雪了，下雨了，晴天了，我洞察着别人的内心世界，哪怕是一点点的变化。 因为一个人，教会了这一切。 航海不能没有方向，在海上漂泊，看到的景象，闻到的味道，总是感觉不真实，也许下一秒就会破碎...... 陪伴在身边的人们也一个接一个地消失了，而你帮我填补了这个空缺。 在最危险的时候，我握到了一只手，让我新生。 在最脆弱的时候，我听到了一种声音，让我感动。 我知道，那是你 无论是在梦中，还是在现实生活当中 我不断地寻找着每一天都心惊胆战的小小的梦 街道上的味道忽然断了 一切寻找你的线索一下子都不见了 只剩下我，在那一天一直哭泣...... 每一天的上下学，照常地进行着 而我们的脸上已略显疲惫 或许想要钻进一个小洞里 然后离开这个繁华的世界 不大适合我们的陌生世界 我知道，我们向往的不是这样！ 我们已经知道得太多太多 生活里的感情总是在尽情地流露着 有时因为这样而使自己疲累着 我们的生活需要爱 我们的生活充满爱 但我们却被爱拖累着 师生之间的 家庭之间的 男女之间的 一个人若没有了感情会是怎样 会看起来很愚昧吗？ 但是我想却比我们好过 一个人的一句话 在你的心里停留了好久好久 这样算不算是我在想念你 一个人的背影 我要呆呆看上好几分钟 这样算不算是喜欢你 幸福是感觉 我们都可以感受 无论走到哪里 心中永远记着那一刻 你的心就不会再孤单 让那些心不要再悲伤 整个世界都是一曲快乐在欢唱着 我知道一个人的一生有多久 但是我知道我得到了幸福 最后： I LOVE YOU的真正含义 I——Inject 投入 L——Loyal 忠诚 O——Observant 用心 V——Valiant 勇敢 E——Enjoyment 喜悦 Y--—Yes 愿意 O——obligation责任 U——useful 有益

窃读记

一本本好书，就像一朵朵五彩缤纷的花，散发着缕缕清香，伴随着我度过了童年快乐的每一天。彩虹谱出了缤纷的五线谱，白云奏出了欢乐的乐章，书香伴着年少的我茁壮生长。

夜深人静时，望着书柜上那一排排整齐的书籍，我不禁想起了那次窃读的经历。

2008年8月31日晚上，妈妈让我早早上床睡觉了，因为明天就要开学了。我心不甘，情不愿地睡下了。可是我在床上翻来覆去，心里总是惦记着下午看过的那一本曹文轩的《细米》：风雨交加的夜晚，细米进屋了没有，他的妈妈会原谅他吗？细米会认错吗？突然，客厅的灯熄了，嘿，这下可好了，爸爸妈妈都去睡了！我心里晃过一个念头：窃读。对，就学林海音，也来一次窃读。我拉亮了台灯，蹑手蹑脚地走下床，穿好了外套，开始实施我的窃读计划。我找到了《细米》这本书，津津有味地看了起来：哦！梅文老师终于来了，看来，细米有救了，细米啊细米，你真是一个桀骜不驯的孩子啊？你干嘛这么倔呢……一页、两页、三页……不知不觉，我已经看了整整五十页。“砰”——什么声音，难道老妈来了，不好，关灯！我迅速地躺倒床上，闭上了眼睛。外面静悄悄的，原来是风把门吹开了。真实虚惊一场！不过，我得小心一点儿，万一老妈出来上厕所，见我房间亮着台灯，那可就惨了！我默默地提醒自己，继续我的窃读故事。渐渐地，我放松了警惕。只剩下十多页就看完了，抓紧吧！我暗喜！

忽然，我房间里的灯亮了。我转头一看，就看见了一脸严肃的妈妈，我呆住了，不知如何是好。原来妈妈因为晚饭吃得少，肚子饿了，出来找点东西吃，却看见我房间里台灯亮着。“看看现在几点了！明天早上书读不读了？！还不快上床睡觉！你……”我低着头，关了灯，上床睡觉去了。

在以后的日子里，每当夜深人静的时候，我还在窃读。但是一次也没被发现过。每一次窃读，我都像一匹饿狼似的，贪婪地汲取知识。我发现我自己再也离不开书了。那一本本书就像小精灵一样牵引着我的心，让我始终在书的海洋里遨游，不能自拔。

窃读——紧张并快乐着。

作者简介：我是一个快乐，自信的女孩！我酷爱看书，爱她那行云流水般的通畅，爱她那天高云淡的深邃。

学习窍门：徜徉书海，我快乐！

上虞市实验中学初一:钱怡